Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

КЛАСС ____5а___

УЧЕБНЫЙ ГОД 20__13__/20__14____

Количество часов по учебному плану – 6 часов в неделю (204 часа)

Составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по предмету русский язык.

Учебник: Русский язык: учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений/Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба. - М.: Просвещение, 2006 г.





п/п

Название тем и разделов


Количество

часов

Календарные сроки

Коррекция

I полугодие

1 четверть

1

Язык и общение

3

---------


1

Язык и человек. Общение устное и письменное.

1

02.09

02.09

2

Читаем учебник. Слушаем на уроке.

1

03.09

03.09

3

Р. Р. Стили речи.

1

04.09

04.09

2

Повторение изученного в начальных классах.

28

----------


4

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

1

04.09

04.09

5

Орфограмма.

1

07.09

07.09

6

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

1

07.09

07.09

7

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

1

09.09

09.09

8

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

10.09

10.09

9

Буквы и, у, а после шипящих.

1

11.09

11.09

10

Разделительные ъ и ь.

1

11.09

11.09

11

Раздельное написание предлогов с другими словами.

1

14.09

14.09

12

Контрольный тест № 1. Диагностика изученного в начальной школе.

1

14.09

17.09

13

Р. Р. Текст и его признаки.

1

16.09

14.09

14

Р.Р. Подготовка к написанию изложения «Хитрый заяц» (упр. 66, стр. 28).

1

17.09

16.09

15

Р.Р. Написание изложения № 1 «Хитрый заяц» (упр. 66, стр. 28).

1

18.09

18.09

16

Части речи.

1

18.09

18.09

17

Анализ изложения.

Глагол как часть речи.

1

21.09

23.09

18

-Тся и -ться в глаголах.

1

21.09

24.09

19

Р. Р. Тема текста.

1

23.09

24.09

20

Личные окончания глаголов. Не с глаголами.

1

24.09

25.09

21

Имя существительное.

1

25.09

25.09

22

Мягкий знак на конце слова после шипящих.

1

25.09

25.09

23

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.

1

28.09

28.09

24

Имя прилагательное. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

28.09

28.09

25

Местоимение.

1

30.09

30.09

26

Подготовка к контрольному диктанту по материалу начальной школы.


01.10

01.10

27

Контрольный диктант №1 по повторению изученного в начальных классах.

1

02.10

02.10

28

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

1

02.10

05.10

29

Р. Р. Основная мысль текста. Типы речи.

1

05.10

02.10

30


Р. Р. Подготовка к написанию классного сочинения №1 по картине А. А. Пластова «Летом».

1

05.10

05.10

31

Р. Р. Написание сочинения № 1 по картине А. А. Пластова «Летом».

1

07.10

07.10

3

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.

35

---------


32

Р. Р. Анализ сочинения.

Синтаксис. Пунктуация.


1

08.10

08.10

33

Словосочетание. Разбор словосочетания.

1

09.10

09.10

34

Предложение.

1

09.10

09.10

35

Р. Р. Подготовка к сжатому изложению по тексту В. П. Катаева (упр. 137, стр. 58-59).

1

12.10

12.10

36

Р. Р. Написание сжатого изложения № 1 по тексту В. П. Катаева (упр. 137, стр. 58-59).

1

12.10

12.10

37

Р. Р. Анализ изложения.

Виды простых предложений по цели высказывания.

1

14.10

14.10

38

Восклицательные и невосклицательные предложения. Роль восклицательных и вопросительных предложений в художественном тексте.

1

15.10

15.10

39

Р. Р. Подготовка к написанию классного сочинения по теме «Памятный день в школе».

1

16.10

16.10

40

Р. Р. Написание сочинения № 2 по теме «Памятный день в школе».

1

16.10

16.10

41

Анализ сочинения.

Члены предложения. Грамматическая основа предложения. Подлежащее.

1

19.10

19.10

42

Сказуемое.

1

19.10

19.10

43

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

21.10

21.10

44

Нераспространенные и распространенные предложения.

1

22.10

22.10

45

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

1

23.10

23.10

46

Определение.

1

23.10

23.10

47

Обстоятельство.


26.10

26.10

48

Предложения с однородными членами.

1

26.10

26.10

49

Знаки препинания при однородных членах.

1

28.10

28.10

50

Обобщающие слова при однородных членах.

1

29.10

29.10

51

Обращение. Роль обращений в художественном тексте.

1

30.10

30.10

52

Р. Р. Письмо.

1

30.10

30.10

2 четверть

53

Синтаксический разбор простого предложения.

1

11.11

16.11

54

Р. Р. Основная мысль в сочинении. Подготовка к написанию классного сочинения №3 по картине Ф .П. Решетникова «Опять двойка».

1

12.11

16.11

55

Р. Р. Написание сочинения № 3 по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка».

1

13.11

18.11

56


Анализ сочинения. Пунктуационный разбор простого предложения.

1

13.11

19.11

57

Простые и сложные предложения.

1

16.11

20.11

58

Сложносочиненные предложения.

1

16.11

20.11

59

Сложноподчиненные предложения.

1

18.11

20.11

60

Знаки препинания в сложном предложении.

1

19.11

20.11

61

Синтаксический разбор сложного предложения.

1

20.11

23.11

62

Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи.

1

20.11

23.11

63

Диалог.

1

23.11

23.11

64

Повторение изученного по теме

«Синтаксис. Пунктуация».

1

23.11

25.11

65

Повторение изученного по теме

«Синтаксис. Пунктуация».

1

25.11

25.11

66

Контрольный диктант №2 с грамматическим заданием по теме «Синтаксис. Пунктуация».

1

26.11

26.11

4

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи.

18

--------


67

Анализ диктанта.

Фонетика как раздел науки о языке. Звук как единица языка. Звуки речи.

1

27.11

27.11

68

Гласные звуки.

1

27.11

27.11

69

Согласные звуки.

1

30.11

30.11

70

Изменение звуков в потоке речи.

1

30.11

30.11

71

Согласные твердые и мягкие.

1

02.12

02.12

72

Р. Р. Повествование.

1

03.12

03.12

73

Согласные звонкие и глухие.

1

04.11

07.12

74

Графика как раздел науки о языке. Алфавит.

1

04.12

07.12

75

Р. Р. Описание предмета.

1

07.12

07.12

76

Обозначение мягкости согласных при помощи мягкого знака.

1

07.12

09.12

77

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

1

09.12

09.12

78

Орфоэпия как раздел науки о языке. Постановка ударения в слове.

1

10.12

10.12

79

Фонетический разбор.

1

11.12

11.12

80

Р. Р. Типы речи. Повествование. Рассуждение. Описание.

1

11.12

11.12

81

Р. Р. Типы речи. Повествование. Рассуждение. Описание.

1

14.12

14.12

82

Повторение изученного по теме «Фонетика. Графика. Орфография».

1

14.12

14.12

83

Контрольный диктант № 3 с грамматическим заданием по теме «Фонетика. Графика. Орфография».

1

16.12

17.12

84

Анализ диктанта.

1

17.12

18.12

5

Лексика. Культура речи.

9

-------


85

Лексика как раздел науки о языке. Слово и его лексическое значение.

1

18.12

16.12

86

Однозначные и многозначные слова. Работа со словарём.

1

18.12

18.12

87

Прямое и переносное значение слова. Работа со словарём.

1

21.12

21.12

88

Омонимы. Их роль в речи.

1

21.12

21.12

89

Синонимы. Их роль в речи. Работа со словарём.

1

23.12

23.12

90

Р. Р. Устное сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь».

1

24.12

28.12

91

Антонимы. Их роль в речи.

1

25.12

24.12

92

Повторение темы «Лексика».

1

25.12

25.12

93

Контрольный тест № 2 по теме «Фонетика. Орфоэпия. Лексика».

1

28.12

25.12

6

Морфемика. Орфография. Культура речи.

24

--------


94

Р. Р. Изложение № 2 по рассказу К.Паустовского «Первый снег» (упр. 367, стр. 150-151).

1

28.12

30.12

95

Морфемика как раздел науки о языке. Морфема - минимальная значимая часть слова.

1

30.12

28.12

II полугодие

3 четверть

96

Изменение и образование слов.

1

13.01

13.01

97

Окончание.

1

14.01

14.01

98

Основа слова.

1

15.01

14.01

99

Корень слова.


15.01

15.01

100

Р. Р. Рассуждение в повествовании. Устное сочинение-рассуждение «Дни недели рассказывают о себе».

1

18.01

15.01

101

Суффикс.

1

18.01

18.01

102

Приставка.

1

20.01

18.01

103

Р. Р. Выборочное изложение № 1 по тексту (упр. 407, стр. 167).

1

21.01

18.01

104

Анализ изложения.

Чередование звуков.

1

22.01

25.01

105

Беглые согласные.

1

22.01

25.01

106

Варианты морфем.

1

25.01

25.01

107

Морфемный разбор слова.

1

25.01

25.01

108

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

27.01

27.01

109

Буквы з и с на конце приставок. Работа со словарём.

1

28.01

28.01

110

Буквы о – а в корне -лаг -лож- .

1

29.01

29.01

111

Буквы о – а в корне -раст- -рос-.

1

29.01

29.01

112

Буквы ё – о после шипящих и ц.

1

01.02

01.02

113

Буквы и – ы после ц.

1

01.02

01.02

114

Р. Р. Подготовка к написанию классного сочинения по картине П. П. Кончаловского «Сирень в корзине».

1

03.02

03.02

115

Р. Р. Написание сочинения № 4 по картине П. П. Кончаловского

«Сирень в корзине».

1

04.02

04.02

116

Повторение изученного по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи».

1

05.02

05.02

117

Контрольный диктант № 4 по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи».

1

05.02

05.02

7

Морфология. Орфография. Культура речи.

64

------------


118

Анализ диктанта. Самостоятельные и служебные части речи.

1

08.02

08.02

119

Имя существительное как часть речи.

1

08.02

08.02

120

Р. Р. Доказательства в рассуждении.

1

10.02

10.02

121

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

1

11.02

11.02

122

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

12.02

11.02

123

Р. Р. Подготовка к сжатому изложению «Перо и чернильница».

1

12.02

12.02

124

Р. Р. Написание сжатого изложения № 2 «Перо и чернильница».

1

15.02

12.02

125

Анализ изложения. Морфологический разбор имени существительного.

1

15.02

24.02

126

Род имен существительных.

1

17.02

24.02

127

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

1

18.02

25.02

128


Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа. Работа со словарём.

1

19.02

25.02

129

Три склонения имён существительных.

1

19.02

26.02

130

Падеж имён существительных.

1

22.02

26.02

131

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных

1

22.02

26.02

132

Окончания существительных на -ия, -ий, -ие

1

24.02

26.02

133


Р. Р. Подробное контрольное изложение №1 с изменением лица (по упр. 546, стр. 216-217).

1

25.02

04.03

134


Множественное число имён существительных.

1

26.02

01.03

135

Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

1

26.02

01.03

136

Контрольный тест № 3 по теме «Окончания существительных».

1

01.03

05.03

137

Р.Р. Устное сочинение по картине Г. Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».

1

01.03

03.03

138

Анализ изложения.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя существительное»

1

03.03

05.03

139

Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя существительное»

1

04.03

10.03

140

Контрольный диктант № 5 по теме «Имя существительное»

1

05.03

11.03

141

Анализ контрольного диктанта. Употребление существительных в речи.

1

05.03

12.03

142

Имя прилагательное как часть речи

1

10.03

10.03

143

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

1

11.03

12.03

144

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных с основой на шипящую.

1

12.03

12.03

145

Р. Р. Описание животного.

1

12.03

12.03

146

Р. Р. Выборочное изложение № 2 (по упр. 587, стр. 233-234).

1

15.03

12.03

147

Прилагательные полные и краткие

1

15.03

15.03

148

Морфологический разбор имени прилагательного

1

17.03

15.03

149


Р. Р. Подготовка к сочинению-описанию по картине А. Н. Комарова «Наводнение».

1

18.03

15.03

150

Р. Р. Написание сочинения-описания № 5 по картине А. Н. Комарова «Наводннеие».

1

19.03

15.03

151

Анализ сочинения.

Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное».

1

19.03

21.03

152

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 6 по теме «Имя прилагательное».

1

21.03

21.03

153

Употребление прилагательных в речи.

1

21.03

21.03

4 четверть

154

Анализ контрольного диктанта. Глагол как часть речи.

1

31.03

31.03

155

Синтаксическая роль глагола в предложении.

1

01.04

09.04

156

Не с глаголами.

1

02.04

09.04

157

Р. Р. Устный рассказ по сюжетным рисункам.

1

02.04

09.04

158

Неопределённая форма глагола.

1

05.04

09.04

159

Правописание -тся и -ться в глаголах. Виды глагола.

1

05.04

12.04

160

Контрольное изложение № 2.

1

07.04

15.04

161

Анализ изложения.

Р. Р. Невыдуманный рассказ о себе.

1

08.04

16.04

162

Буквы е-и в корнях с чередованием.

1

09.04

12.04

163

Время глагола.

1

09.04

12.04

164

Прошедшее время.

1

12.04

12.04

165

Настоящее время.

1

12.04

14.04

166

Будущее время.

1

14.04

16.04

167

Спряжение глагола.

1

15.04

05.05

168

Правописание безударных личных окончаний глагола.

1

16.04

16.04

169

Правописание безударных личных окончаний глагола.

1

16.04

16.04

170

Р. Р. Сочинение-рассказ (по рисунку упр.693, стр. 272).

1

23.04

06.05

171

Морфологический разбор глагола.

1

23.04

06.05

172

Мягкий знак после шипящих в глаголах 2 лица ед. ч.

1

26.04

07.05

173

Употребление времён.

1

26.04

07.05

174

Р. Р. Спортивный репортаж.

1

28.04

07.05

175

Роль глаголов в художественном тексте.

1

29.04

07.05

176

Повторение изученного о глаголе.

1

30.04

12.05

177

Р. Р. Подготовка к сочинению по картине О. В. Поповича «Не взяли на рыбалку».

1

30.04

12.05

178

Р. Р. Написание сочинения № 6 по картине О. В. Поповича « Не взяли на рыбалку».

1

03.05

13.05

179

Анализ сочинения.

Повторение изученного о глаголе.

1

03.05

14.05

180

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 7 по теме «Глагол».

1

05.05

14.05

181

Анализ контрольной работы. Употребление глагола в речи.

1

06.05

17.05

8

Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

23

----------


182

Разделы науки о языке. Части речи.

1

07.05

17.05

183

Р. Р. Контрольное сочинение № 7 на одну из предложенных тем (по типам: описание, повествование, рассуждение).

1

07.05

19.05

184


Анализ сочинения.

Правописание безударных личных окончаний глагола.

1

10.05

20.05

185

Мягкий знак на конце разных частей речи.

1

10.05

20.05

186

Орфограммы в приставках и в окончаниях. Употребление букв Ъ и Ь.

1

12.05

21.05

187

Орфограммы в корнях.

1

13.05

21.05

188

Знаки препинания в простом и сложном предложении.

1

14.05

21.05

189

Правописание приставок.

1

14.05

21.05

190

Синтаксический разбор простого предложения.

1

17.05

21.05

191

Синтаксический разбор сложного предложения.

1

17.05

21.05

192

Употребление Ь в существительных, прилагательных, глаголах.

1

19.05

24.05

193

Употребление Ь в существительных, прилагательных, глаголах.

1

20.05

24.05

194

Буквы О - Е после шипящих в окончаниях имен существительных.

1

21.05

24.05

195

Буквы О - Е после шипящих в окончаниях имен существительных.

1

21.05

24.05

196

Подготовка к итоговому контрольному диктанту.

1

24.05

24.05

197

Подготовка к итоговому контрольному диктанту.

1

24.05

24.05

198

Итоговый контрольный диктант № 8 за курс 5 класса.

1

26.05

26.05

199

Подготовка к итоговому контрольному тестированию.

1

27.05

27.05

200

Подготовка к итоговому контрольному тестированию.

1

28.05

27.05

201

Итоговый контрольный тест № 4 за курс 5 класса.

1

28.05

28.05

202

Анализ итоговых работ.

1

-------

28.05

203

Резервный урок.

1

-------

-------

204

Резервный урок.

1

-------

--------



11


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

К  концу 5 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:

- разбирать слова фонетически, по составу и морфологически, а предложения (с двумя главными членами) – синтаксически. Составлять простые и сложные предложения изученных видов;

- разъяснять значения известных слов и правильно употреблять их. Пользоваться орфографическими и толковыми словарями;

- соблюдать произносительные нормы литературного языка в пределах изученного материала.

По орфографии.

Находить в словах изученные орфограммы; находить орфографические ошибки и исправлять их.

Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 5 классе.

По пунктуации.

Находить в предложениях смысловые отрезки, которые необходимо выделить знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.

По связной речи.

Определять тему и основную мысль текста, его стиль. Подробно и сжато излагать повествовательные тексты (в том числе с элементами описания предметов, животных). Составлять простой план исходного и собственного текста. Писать сочинения повествовательного характера на заданную тему, рассказы о случаях из жизни, а также описывать отдельные предметы, животных по наблюдениям, опыту, по картине.

Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом).

Правильно в смысловом и стилистическом отношении использовать языковые средства в текстах разного содержания.

Грамотно пользоваться известными лексическими и грамматическими средствами в устной и письменной речи.

Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом).

 

Пользоваться орфографическими, орфоэпическими, морфемными и толковыми словарями.          

Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Номер материала 444878
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх