Календарно-тематическое планирование технология 4 класс

Предпросмотр материала:

Календарно-тематическое планирование технология 4 класс

Номер урока	Содержание (разделы, темы)	Количество часов	Даты проведения		Оборудование урока	Основные виды учебной деятельности (УУД)
Номер урока	Содержание (разделы, темы)	Количество часов	По плану	По факту	Оборудование урока	Основные виды учебной деятельности (УУД)
	Общекультурные и обще трудовые компетенции (знания, умения и способы деятельности). Основы культуры труда самообслуживания.	4				Л. Готовность к безопасной работе мастерской. Формирование представления проектной деятельности для выполнения изделия, развитие чувства прекрасного. К. Умение слушать и слышать друг друга, аргументировать свою точку зрения. П. Создавать алгоритм действий и выполнять их. Р. Целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще неизвестно.
1	Вспомни.	1			Компьютер, проектор, экран. Выставка работ учащихся
2	Прикладное искусство. Архитектура	1
3	Мода и моделирование.	1
4	Изготавливаем и одеваем куклу.	1
	Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты.	10				-наблюдать конструкции и образы объектов природы и окружающего мира, традиции и творчество мастеров родного края; выполнять простейшие исследования (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) изученные материалы: их виды, физические и технологические свойства, конструктивные особенности используемых инструментов; -сравнивать конструктивные и декоративные особенности предметов быта и осознавать их связь с выполняемыми утилитарными функциями, особенности декоративно-прикладных изделий, называть используемые для рукотворной деятельности материалы.
5	Интерьер.	1			Компьютер, проектор, экран. Выставка работ учащихся
6	Книга в жизни человека. Ремонт книги.	1
7	Создаем сваю книгу.	1
8	Фотография	1
9	Компьютер помощник человека	1
10	Проектирование макета листовки «Мой класс»	1
11	Изготавливаем календарь	1
12	Ритм . «Поэзия и музыка» Изобразительное искусство как свидетельство времени Реальный и фантастический мир	1
13	Реальный и фантастический мир	1
14	Название.
	Конструирование и моделирование	12			Компьютер, проектор, экран. Выставка работ учащихся Макеты книг	С помощью учителя: - сравнивать различные виды конструкций и способы их сборки; - моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями, используя разную технику; - участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных практических работ и реализации несложных проектов; -осуществлять самоконтроль; -обобщать (осознавать и формулировать) то новое, что открыто и усвоено на уроке; - наблюдать мир образов на экране компьютера (графика, тексты, видео, интерактивное видео)
15	Конструкция	1
16	От простой конструкции к сложной	1
17	Композиция в музыке и живописи	1
18	Пропорции	1
19	Ритм. «Поэзия и музыка»	1			Макеты книг
20	Ритм «Архитектура». Декоративно-прикладное искусство»	1
21	Перспектива	1
22	Воздушная перспектива.	1			Компьютер, проектор, экран. Выставка работ учащихся
23	Колорит	1			Компьютер, проектор, экран. Выставка работ учащихся
24	Материал и фактура. Знакомство с бумагопластикой	1
25	Обрабатываем металл.	1
26	Учимся вышивать	1
	Использование информационных технологий	8				-выполнять предложенные на цифровых носителях задания. -осуществлять практический поиск и открытие нового знания и умения; анализировать и читать географические изображения; -воплощать мысленный образ в материале с опорой на графические изображения, соблюдая приемы безопасного
27	В залах политического музея	1			Компьютер, проектор, экран. Выставка работ учащихся ноутбуки
28	Классицизм.	1
29	Строим волшебный город.	1
30	Романтизм	1
31	Реализм	1
32	Модерн.	1
33	Конструктивизм.	1
34		1
	ИТОГО	34

Авторская программы О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой и соответствует требованиям ФГОС второго поколения

Краткое описание материала

Курс «Технология» является составной частью образовательной модели «Школа 2100». Его основные положения согласуются с концепцией данной модели и решают блок задач, связанных с формированием эстетической компоненты личности в процессе деятельностного освоения мира. Курс развивающе-обучающий по своему характеру с приоритетом развивающей функции, интегрированный по своей сути. В его основе лежит целостный образ окружающего мира, который преломляется через результат творческой деятельности учащихся. Технология как учебный предмет является комплексным и интегративным по своей сути. В содержательном плане он предполагает реальные взаимосвязи практически со всеми предметами начальной школы.

Календарно-тематическое планирование технология 4 класс

Труд (технология)

4 класс

Рабочие программы

DOCX

17.11.2014

810

Труд (технология)

4 класс

Рабочие программы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Чернявская Валентина Ивановна

преподователь

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 22539
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

22539
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чернявская Валентина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.