Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков английского языка (6 класс)

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование. 6Г класс(3ч.)

УМК: Английский язык. 6 класс: для общеобразовательных учреждений/[Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс]. –M: Express Publishing: Просвещение, 2014.- (Английский в фокусе /Spotlight).

Учитель: Денисова О.Н.

п/п

урока


Тема урока

Дата

Виды речевой деятельности обучающихся


I четверть

  1. WHO’S WHO? (Кто есть кто?)(10ч.)

1

Введение ЛЕ по теме.

1.09









Аудирование, говорение, письмо, чтение

2

Притяжательный падеж существительных: обобщение.

2.09

3

Абсолютные притяжательные местоимения.

3.09

4

Названия стран, национальностей, сторон света.

8.09

5

Беседа о странах.

9.09

6

Практика в чтении и устной речи.

10.09

7

Формулы приветствия, знакомства.

15.09

8

Лексико-грамматический тест.

16.09

9

Практика в чтении и устной речи.

17.09

10

Высказывания о себе, семье.

22.09


1

HERE WE ARE! (Вот и мы!) (12ч.)

Введение ЛЕ по теме.

23.09

2

Обобщение грамматического материала (числительные).

24. 09

3

Предлоги места и времени.

30.09

4

Описание комнат.

1.10

5

Названия магазинов.

2.10

6

Развитие навыков чтения.

6.10

7

Высказывания учащихся об известных улицах.

7.10

Аудирование, говорение

8

Развитие навыков диалогической речи.

8.10

Аудирование, говорение, чтение

9

Развитие навыков аудирования.

13.10

10

Практика в чтении и устной речи.

14.10





Аудирование, говорение, письмо, чтение

11

Лексико-грамматический тест.

15.10

12

Ликвидация пробелов знаний.

20.10


1

3. GETTING AROUND (Поехали!) (11ч.)

Введение ЛЕ по теме.

21.10

2

Повелительное наклонение глагола.

22.10

3

Глагол “can” в значении разрешения, запрещения.

27.10

4

Практика в чтении и устной речи.

28.10

5

Транспорт Лондона: чтение, выполнение заданий.

29.10


6

II четверть

Московское метро: чтение, обсуждение.


10.11








Аудирование, говорение, письмо, чтение




7

Диалоги «Узнавая путь».

11.11

8

Развитие навыков чтения.

12.11

9

Контроль навыков чтения.

17.11

10

Лексико-грамматический тест.

18.11

11

Практика в чтении и устной речи.

19.11


1

4. DAY AFTER DAY (День за днем) (11ч.)

Введение ЛЕ по теме.

24.11

2

Настоящее неопределённое время Present Simple (обобщение).

25.11

3

Наречия частотности.

26.11

4

Выполнение грамматических упражнений.

1.12

5

Суффиксы прилагательных.

2.12

6

Развитие навыков чтения.

3.12

Аудирование, говорение, письмо, чтение

7

«Жизнь подростков в Британии»: чтение, обсуждение.

8.12

Аудирование, говорение, чтение

8

Высказывания учащихся о распорядке дня.

9.12

Аудирование, говорение, чтение

9

Развитие навыков аудирования.

10.12

Аудирование, говорение, письмо, чтение

10

Диалоги «Назначение/отмена» встречи.

15.12

Аудирование, говорение

11

Лексико-грамматический тест.

16.12

Аудирование, говорение, чтение, письмо


1

5. FEASTS (Праздники)(11ч.)

Введение ЛЕ по теме.

17.12

2

Настоящее продолженное время Present Continuous (обобщение).

22.12





Аудирование, говорение, чтение, письмо









Аудирование, говорение, письмо, чтение

3

Выполнение грамматических упражнений.

23.12

4

Выполнение грамматических упражнений.

24.12


5

III четверть

Развитие навыков письменной речи.


12.01

6

Беседа о праздниках в Британии.

13.01

7

Беседа о праздниках в России.

14.01

8

Высказывания о праздниках.

19.01

9

Высказывания о праздниках.

20.01

10

Развитие навыков диалогической речи.

21.01

11

Контроль знания ЛЕ.

26.01


1

6. LEISURE ACTIVITIES (На досуге) (10ч.)

Введение ЛЕ по теме.

27.01

2

Сложные существительные.

28.01

3

Сравнение Present Simple и Present Continuous.

2.02

4

Выполнение грамматических упражнений.

3.02

5

«Настольные игры»: чтение, обсуждение.

4.02

6

Популярные хобби в России и Британии: чтение, обсуждение.

9.02

7

Высказывания об увлечениях.

10.02

8

Развитие навыков диалогической речи.

11.02

9

Лексико-грамматический тест.

16.02

10

Практика в чтении и устной речи.

17.02


1

7. NOW & THEN (Вчера, сегодня, завтра) (10ч.)

Введение ЛЕ по теме.


18.02

2

Прошедшее неопределённое время Past Simple.

24.02

3

Неправильные глаголы в Past Simple.

25.02

4

Выполнение грамматических упражнений.

26.02





Аудирование, говорение, письмо, чтение

5

Выполнение грамматических упражнений.

2.03

6

Грамматический тест.

3.03

7

Практика в чтении и устной речи.

4.03

8

Развитие навыков диалогической речи.

9.03

9

Лексико-грамматический тест.

10.03

10

Практика в чтении и устной речи.

11.03



1

8. RULES AND REGULATIONS (Правила и инструкции)(10ч.)

Введение ЛЕ по теме.

16.03

2

Модальные глаголы “can”, “must”.

17.03

3

Степени сравнения прилагательных.

18.03


4

IV четверть

Глаголы “have to/don’t have to/needn’t”.

30.03

Аудирование, говорение, чтение

5

Развитие навыков аудирования.

31.03

6

Развитие навыков чтения.

1.04





Аудирование, говорение, письмо, чтение

7

Развитие навыков чтения.

6.04

8

Развитие навыков диалогической речи.

7.04

9

Лексико-грамматический тест.

8.04

10

Ликвидация пробелов знаний.

13.04



1

9. FOOD & REFRESHMENTS (Еда и прохладительные напитки) (10ч.)

Введение ЛЕ по теме.



14.04

2

Неопределённые местоимения “some, any, many, much, a lot of”.

15.04

3

Выполнение грамматических упражнений.

20.04

4

Выполнение грамматических упражнений.

21.04

5

Традиционная британская еда: чтение, обсуждение.

22.04

Аудирование, говорение, чтение

6

Диалоги «В кафе/ресторане».

27.04

7

Практика в чтении и устной речи.

28.04







Аудирование, говорение, письмо, чтение

8

Практика в чтении и устной речи.

29.04

9

Высказывания о здоровой еде.

4.05

10

Лексико-грамматический тест.

5.05

1

10. HOLIDAY TIME (Каникулы) (10ч.)

Введение ЛЕ по теме.

6.05

2

Конструкция “to be going to do”.

11.05

3

Present Continuous для выражения будущих действий.

12.05

4

Способы выражения будущего в английском языке.

13.05

5

Высказывания о планах на лето.

18.05

6

Формулы разрешения/отказа.

19.05

7

Диалоги «Заказ номера в отеле».

20.05

8

Практика в чтении и устной речи.

25.05

9

Тест.

26.05

10

Ликвидация пробелов знаний.

27.05



Краткое описание документа:

Данное календарно-тематическое планирование составлено для работы в 6 классе с использованием учебно-методического комплекта  "Английский язык. 6 класс: для общеобразовательных учреждений"/[Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс]. –M: ExpressPublishing: Просвещение, 2014.- (Английский в фокусе /Spotlight), учитывает требования нового федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.  Учебный материал разбит по разделам, темам и четвертям. Указаны номер урока в теме и основные виды речевой деятельности обучающихся.

Общая информация

Номер материала: 164899

Похожие материалы