Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 7 классе (учебник М.З. Биболетовой и др.)

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 7 классе (учебник М.З. Биболетовой и др.)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 7 классе (учебник М.З. Биболетовой и др.)

п/п

дата

Тема

(подтема)

Цель

урока

Граммати-

ка

Говорение

Чтение

Аудиро-

вание

Письмо

Дом.

задание

Фактическая

Плановая

I четверть

Раздел 1. The world teenagers` competition (Социально-бытовая сфера. Я и мои друзья.)

27 часов



1



Добро пожаловать на международный конкурс подростков

Новая лексика

Present Simple

Lets

I would like to

Упр.1 с.6

Упр.1-2 с.6-7

Упр.2 с.7

Упр.4 с.4АВ

1,4 (28) WB 1,2 (3)

2



Международный конкурс

Совершенствование навыков устной речи

Its worth doing smth

Упр.4 -5 с.7


Упр.2 с.7


Ответить на вопросы

рекламного объявле-ния

2,3 (28) WB 3,4 (3)

3



Участие в международном конкурсе

Контроль навыков диалогичес-кой речи


Упр.5 с.7

Упр.5

С.28;

Упр.1с3(АВ)


Упр.5c.6;

Упр.6с.5

АВ

5,7 (28) WB 5,6 (5)

4



Суффиксы прилагательных

Совершенствование грамматичес-ких навыков

-able/ible,

-ous,-ive,-ful,-y.-ly,-ic, -ian,-all

Упр.9

С.8

Упр.6-7с.8

Упр.6с.7

Упр4с.7

АВ

8,9 (28) WB 1-3 (6)

5



Учимся описывать людей

Совершенствование навыков монологичес

кой речи


Упр.10(б) с.9

Упр.11с.9

Упр.11с.9

Упр.12с.9



10,11 (28-29)

WB 4,5 (7)

6



Что ты хочешь изменить в себе?

Развитие грамматичес-ких навыков

Once, twice, three times,once more,one more time

Упр.13с.10

Упр.14с.10

Упр.15-16с.10


Упр.17 с.10

12,13 (29) WB 1-3 (8)

7



Изучаем времена глагола

Формирова-ние грамматичес-ких навыков

Present

Continuous, Present

Perfect, Past Simple, Future Simple

Упр.18с.11

Упр.19,20,21

с.11


Упр.5с.10

АВ

14,15 (29) WB 4,5 (9)

8



Будущее глазами британцев

Развитие навыков аудирования



Упр.24-25с.12-13,

Упр.22с.12

упр.17с.29

16,17 (29) WB 1,2 (10)

9



Планы на будущее

Развитие навыков говорения


Упр.26с.13

Упр.28с.13

Упр.28с.

13

Упр.27с.13


18 (29) WB 3,4 (11)

10



Будущее нашей планеты

Совершенствование навыков монологичес-кой речи


Упр.29(1)с.13

Упр.4с.11АВ



Упр. 2(а,б), 3 с.11

АВ

19 (29), 30 (9)

WB 5,6 (12)

11



В каком конкурсе ты участвовал?

Развитие навыков чтения


Упр.34с.15

Упр.31-32с.14-15



20 (30) WB 1,2 (12)

12



Учимся заполнять анкету

Совершенствование грамматичес-ких навыков и навыков письма

Порядок слов в предложении




Упр.31с.

15, упр.3-4с.13

АВ

21,22 (30) WB 3,4 (13)

13



Учимся читать числа и даты

Формирова-ние грамматичес-ких навыков

Числительные, большие числа, даты


Упр.36,37,38с.16

Упр.36с.

16

Упр.39с.16

23,26 (30) WB 1,2 (14)

14



Интересные факты о городах

Развитие грамматичес-ких навыков

Степени сравнения прилагатель-ных

УПР.40 С.16-17

Упр.1-2 с.14

АВ

УПР.40-41 С.16-17



24,25 (30) WB 3,4 (14)

15



Известные люди планеты

Совершенствование навыков чтения

Числитель-

ные

Упр.44

с.18

Упр.42,44

с.18

Упр.42

с.

18

Упр.4с.17АВ

27,28,29 (30)

WB 1,2 (15)

16



Изучаем герундий

Развитие грамматичес-ких навыков

V-ing,love, like, hate, stop, mind, finish, give up + doing smth

Упр.29

с.30, упр.42с.19

Упр.47-48с.19


Упр.2с.16АВ

30,31 (30) WB 3,4 (16)

17



Поговорим о суевериях

Новая лексика

Повелитель-ное наклонение

Упр.49,50с.19

Упр.53

с.20

Упр.51с.20



32,36 (30-31)

WB 1,2 (17)

18



Страшные истории

Развитие навыков

диалогической речи

One, another, each other

Упр.56-57с.20

Упр.58-59с.21, упр.60с.21

Упр.52

с.20

Написать рассказ для праздника Halloween

33,34,35 (31)

WB 3 (18)

19



Средства связи

Развитие навыков чтения

Can I…?

Упр.1с.20АВ, упр.65с.23

Упр.63-64с.22



37,38 (31) WB 1,2 (20)

20



Какие средства связи ты предпочита-ешь?

Совершенствование навыков монологичес-кой речи


Упр.66-67с.23,

упр.2,4

с.20-21АВ


Упр.69

с.23

Упр.68с.23

39 (31) WB 3,4 (20)

21



Разговор по телефону

Развитие навыков диалогичес-кой речи


Упр.72

с.24, упр.2с.22АВ

Упр.71,73-75с.24-25

Упр.71

с.24


40,41 (31) WB 1-3 (22)

22



Разговор по телефону: за и против

Развитие навыков

монологичес-кой речи


Упр.76

с.25, упр.81с.25

Упр.77с.25,

упр.79 с.25

Упр.78

с.25


42,43,44 (32)

WB 4,5 (22-23)

23



Компьютер в нашей жизни

Новая лексика


Упр.82

с.26, упар.3с.24АВ, упр.87,89

с.27

Упр.83-86с.26


Упр46с.32

45,46 (32)

WB 1,2 (24)

24



Контроль-ная работа

Контроль письма






47,48 (32) WB 3(24)

25



Контроль-ная работа

Контроль аудирования






Повторить неправильные глаголы

26



Контроль-ная работа

Контроль говорения






Повторить слова

27



Контроль-ная работа

Контроль чтения






Повторить времена

II четверть

Раздел 2. Meet the winners of the International teenagers` competition

(Мир вокруг меня)

21 час

1



Познако-мимся с победи-

телями меж-

дународно-

го конкурса

Развитие грамматичес-

ких навыков

Определен-ный

артикль

Упр.1с.34

Упр.1с.34, упр.4с.35

Упр.1,4

с.34-35

Упр.2с.34,

Упр.1,4

АВс.25-26

1,2,3,4 (56)

WB 1-4 (25)

WB 1.2 (25)

2



Страны и континенты

Совершенствование навыков аудирования, монологичес-кой речи


Упр.7с.36,

упр.1(а)2

с.26-27

АВ, упр10

с.36

Упр.7с.36,

Упр.8,9

с.36


5,6 (56)

WB 1-3 (26)

3



Языки и националь-ности

Совершенствование навыков

говорения

Страдатель

ный залог

Упр.13,14

С.37,упр.17с.37

Упр.15,16

С.37

Упр.12,13

с.37

Упр.3

С.27АВ

7 (56)

WB 4,5 (28)

4



Английс-кий язык в современ-ном мире

Развитие навыков аудирования, чтения

Определи

тельные придаточ-ные предложения

с that, who,which

Упр.19

С.38,упр.8

с.56

Упр.18,19

20с.38

Упр.19

С.38

Упр.23,24

С.39

8,9 (56-57)

WB 1-3 (29)

5



Язык эсперанто

Развитие навыков чтения

that, who,which

Упр.25,26

с.39

Упр.21,22

с.39


Упр.5с.30АВ, упр.27с.39

10,11 (57)

WB 4,5 (30)

6



Англогово-рящие страны

Развитие лексических навыков


Упр.29, 30с.40

Упр.31, 35с.40-41

Упр.32,34с.42


12,13 (57)

WB 1,2 (31)

7



Расскажи о своей стране

Развитие навыков монологической речи


Упр.33с.42

Упр.2с.31-32АВ, упр.37с.42

Упр.39с.43


14,15 (57)

WB 3,4 (32)

8



Мотивы изучения английского языка

Развитие навыков чтения

Neither…nor,

the only

Упр.41с.44,

43-44с.45

Упр.38-40 c.43, упр.2

с.34АВ



16,17 (57)

WB 1,2 (33)

9



Почему ты изучаешь английский язык?

Развитие навыков говорения

Суффиксы

-tion/sion,

-er/or,

-ance/ence,

-ment,-ing,

-ity,-ist

Упр.45с.45

Упр.47,48

с.45

Упр.46

с.45

С.44-45

Заполне-

ние карточек

18,19 (57-58)

WB 3,4 (34)

10



Роль иностран-ных языков в современ-ной жизни

Совершенствование навыков чтения

Вопросы с how

Упр.51,52,

54с.46

Упр. 50,53с.46



20 (58)

WB 1,2 (36)

11



Способы изучения иностранного языка

Развитие грамматичес-ких навыков

How far

How long

How high

How many/much

Упр.55,56,57с.47, упр.60,61

с.47

Упр.55,56,57с.47, упр.60,61

с.47


Упр.58,59

с.47,

упр.3с.36-37АВ

21 (58)

WB 3,4 (37)


12



Изучение русского языка

Развитие навыков чтения


Упр.64с.49

Упр.62,63

с.48-49

Упр.65

c.49

Упр.22с.58

23,24 (58)

WB 1,3 (38,40)

13



Учимся выразительно читать стихотворе-ние

Развитие навыков выразительного чтения



Упр.24с.58, упр.3с.40АВ упр.2с.39

Упр.65с.49


Упр.66с.49

25 (58)

WB 2 (39)

14



Учимся описывать картину

Формирова-ние грамматичес-ких навыков

Страдатель

ный залог


Упр.67-69 с.50

Упр.25

с.58-59

Упр.70

с.51,

упр.1

с.40АВ

26,27,28 (58-59) WB 1,2 (40)

15



Изучаем пассивный залог

Совершенствование грамматичес-ких навыков

Страдатель

ный залог, неправиль-ные глаголы


Упр.67с.50,

упр.71-72 с.51,


Упр.72

с.51

Упр.2-4

с.41АВ

29,30 (59)

WB 3,4 (42)

16



Путешест-вие по англогово-рящим странам


Формирование лексических навыков


Упр.72-73 с.51

Упр.75

с.52

Упр.74

с.52


Упр.76-77 с.52

31,32 (59)

WB 1,2 (42)

17



Различные виды транспорта. Какой вид транспорта лучше

Совершенство-вание навыков аудирования и говорения

Степени сравнения прилагательных

Упр.83,84

с.54

упр.89с.55

Упр.79с.53

Упр.86с.55

Упр.82

с.54

Упр.83,84

с.54

упр.4с.44

АВ

33,34 (59)

WB 3,4 (44)

18



Контроль-ная работа

Контроль навыков письма






35,36 (59)

WB 3,4 (25)

19



Контроль-ная работа

Контроль навыков аудирования






Повторить неправ.глаголы

20



Контроль-ная работа

Контроль навыков чтения






Повторить слова

21



Контроль-ная работа

Контроль навыков говорения






Повторить грамматику

III четверть

Раздел 3. Look at teenagers` problems: school education. (Я и мои друзья. Я и моя семья)

30 часов


1



Раздел 3

Посмотрим на проблемы подростков: школьное образование

Формирование навыков чтения

Страдатель-ный залог

Упр.1с.62

Упр.3с.63

Упр.3с.92

Упр.2

с.62-63

Упр.4с.63


1,2,3 (92)

WB 1,2 (45)

2



Что нам разрешается и не разрешается?

Формирование грамматических навыков

Be,look,feel

+adverb/

ajective

Упр.5,6

с.63

Упр.7,8,

9,10

с.63-64


Упр.11

с.64,

упр.3

с.46АВ

4,5,6 (92)

WB 3,4 (46)

3



Поговорим о проблемах подростков

Развитие навыков монологичес-кой речи

Be,look,feel

+adverb/

ajective

Упр.12,13

С.64



Упр. 4,5

с.46-47

АВ

7,8,9 (92-93)

WB 5 (46)

4



Дорога в школу

Формирование навыков диалогической речи

Предлоги места

Упр.15

с.65

Упр.15,18

с.65

Упр.15,16

с.65

Упр.1

с.93,

упр.12

с.93

10,11,12 (93)

WB 1,2(47-48)

5



Учимся объяснять маршрут

Совершенствование навыков говорения

It takes me…

Упр.19,21

С.66

Упр.23,25

С.67

Упр.20

c.66

Упр.24

С.67

13,14 (93)

WB 3 (48)

6



Встречаем гостей нашего города

Развитие навыков говорения


Упр.28

С.67

Упр.29

С.67

Упр.27

с.67

Упр.28

С.67

15,16 (93)

WB 4,5 (49)

7



Школа нашей жизни

Развитие навыков говорения, аудирования


Упр.30,31

С.68

Упр.32,33

С.68

Упр.33,34

С.69

Упр.1

С.50

АВ

17,18 (93-94)

WB 1,2 (50)

8



Изучаем модальные глаголы

Формирование грамматических навыков

Модальные глаголы

Must, have to, should

Упр.40

С.70

Упр.35,38

С.69

Упр.38

С.69

Упр.36,37,39

с.69-70

19,20 (94)

WB 3 (51)

9



Учимся составлять диалоги

Совершенствование навыков говорения

Модальные глаголы


Упр.42

С.70

Упр.41

С.70,

Упр.3-5

С.52АВ



21,22 (94)

WB 4,5 (52)

10



Школьные годы чудесные

Развитие лексических навыков

Глаголы to learn/to study

Упр.46

c.71

Упр.47,49

с.71

Упр.45

с.71

Упр.48

с.71

23,24 (94)

WB 1,2 (53)

11



Идеальная школа

Совершенствование навыков аудирования

Разница в употребле-нии

Quite/quiet


Упр.52

с.72,

упр.53,54,55

с.73-74

Упр.49,50

с.72

Упр.1

c.53АВ,

упр.56

с.73

25,26 (94)

WB 3,4 (54)

12



Школа моей мечты

Совершенствование навыков письменной речи


Упр.58

с.73

Упр.58

с.73


Упр.5с.55

АВ

27,28 (94-95)

WB 5,6 (55)

13



Притяжа-тельные местоиме-ния

Формирование навыков аудирования

Притяжательные местоимения в абсолютной форме

Упр.61,63

с.74-75

Упр.62,63

с.74-75

Упр.60

с.74

Упр.64

с.75

29,30 (95)

WB 1,2 (56)

14



Образова-ние в англоговорящих странах

Формирование лексических навыков


Упр.69

с.77

Упр.66,67

с.75-76,упр.31

с.95

Упр.68

с.76

Упр.32

с.95

31,32,33 (95)

WB 3,4 (57)

15



Школьная форма

Развитие навыков говорения


Упр.70,71

с.77

Упр.70,71

с.77


Упр.1

с.56АВ

34,35 (95-96)

WB 5(58)

16



Пассивный залог

Формирование грамматических навыков

Страдатель-ный залог,

фразовые глаголы

Упр.77

с.79

Упр.74

с.78


Упр.75,79

с.79

36,37,41 (96)

WB 1,2 (59)

17



Книга о жизни подростков

Совершенствование грамматических навыков

Глаголы

to hear/to listen

Упр.83

с.80-81

Упр.81,82

с.80


Упр.5,6

c.60-61

АВ

38,39,41 (96)

WB 3,4 (60)

18



Различные виды наказания

Развитие навыков чтения, говорения

Словообразование

Упр.85,89,

90

С.83

Упр.85,86,

87

С.82


Упр.88

С.83

42,43,44 (96)

WB 5,6 (60)

19



Кодекс правил поведения

Развитие лексических навыков


Упр.91

С.83,

Упр.45

С.96

Упр.92

С.83


Упр.3

С.62АВ

45,46,47 (96-97)

WB 1,2 (61)

20



Условные придаточ-ные предложе-ния

Формирова-

ние грамматичес

ких навыков

Условные предложения

2 типа

Упр.97

С.84

Упр.95

С.84


Упр.96

С.84,

Упр.5с.63

АВ

47,48 (97)

WB 3,4 (62)

21



Наши мечты о будущем

Совершенствование навыков говорения

Условные предложения

1 и 2 типа

Упр.98

С.84


Упр.98

С.84

Упр.99

С.84

49 (97)

WB 5,6 (63)

22



Как распознать настоящего друга?

Формирова-ние навыков говорения

Условные предложения

1 и 2 типа

Упр.102

С.85

Упр.106

С.86

Упр.106

С.86

Упр.106,

105

С.85


50,51 (97)

WB 1,2 (64)

23



Трудно ли быть настоящим другом?

Совершенствование навыков говорения, письма


Упр.108,109

С.86

Упр.110

С.86


Упр.111

С.86

52,53 (97)

WB 3 (65)

24



Сложное дополнение

Формирова-ние грамматических навыков

Сложное дополнение

Упр.119

С.87

Упр.117,118

С.87


Упр.114

С.87,

Упр.4

С.66АВ

54 (97)

WB 4 (66)

25



День друзей

Формирова-ние навыков чтения


Упр.122,123

С.88

Упр.120,121

С.88


Упр.124

С.88

55 (97)

WB 5,6 (67)

26



Проблемы подростков, возможные пути их решения

Совершенствование навыков чтения, письма

Слова- заместители

One/ones

Упр.127

С.89

Упр.125,126

128,

132-134

С.89-90

Упр.131

С.90

Упр.130

С.90,

Упр.3

С.68-69

АВ

56 (98)

WB 1,2 (67)

27



Контроль-ная работа

Контроль навыков письма






57 (98)

WB 3 (68)

28



Контроль-ная работа

Контроль навыков аудирования






134 (90)

WB 4 (69)

29



Контроль-ная работа

Контроль навыков чтения






58 (98)

WB 5 (69)

30



Контроль-ная работа

Контроль навыков говорения






Повторить непр.гл.



IV четверть

Раздел 4. Sport is fun

27 часов



1



Легко ли быть молодым?

Развитие навыков говорения


Упр.135,137

С.91

Упр.136

С.91

Упр.136

С.91


1,2,3 (120)

WB 1,2 (70)

2



Проблемы курения

Совершенствование навыков чтения


Упр.139,140

С.91

Упр.138

С.91



3,4 (120)

WB 3,4 (70)

3



Раздел 4

Спорт – это удовольствие

Формирова-ние лексических навыков


Упр.1,4,5

С.100-101

Упр.2,4,5

С.100-101

Упр.3

С.100

Упр.1,2

С.70АВ

5 (120)

WB 5,6 (71)

4



Причины популярности спорта

Развитие навыков говорения

Наречия

Упр.9

С.102

Упр.6,7,10

С.101-103


Упр.8

С.102

6,7 (120)

WB 1 (72)

5



Мой любимый вид спорта

Развитие навыков чтения, аудирования


Упр.10,11,

13

С.103,

Упр.6

С.71АВ

Упр.11,15

С.103,

Упр.5

С.71АВ

Упр.11

С.103


8 (120)

WB 2 (72)

6



Здоровый образ жизни

Формирова-ние грамматичес-

ких навыков

Прилагательные и наречия

Упр.17,18

С.104

Упр.16,19,

20,21

С.104


Упр.22

С.105

9,10 (120-121)

WB 3 (73)

7



Здоровый образ жизни

Развитие навыков говорения

Наречия

Упр.23,24,

26

С.105

Упр.24

С.105

Упр.25

С.106


11,12 (121)

WB 4 (73)

8



Занятия спортом

Совершенствование навыков чтения



Упр.24,27

С.105-106

Упр.30-31

С.107

Упр.27

С.106

Упр.29

С.106

13 (121)

WB 5 (74)

9



Английский фольклор

Формирование навыков выразительного чтения


Упр.32,33

С.107

Упр.31,34

С.108

Упр.34

С.108


14 (121)

WB 1 (75)

10



Витамины в жизни людей

Формирование навыков говорения


Упр.11

С.121,

упр.38,40

с.109

Упр.36,37

С.109


Упр.12

С.121

15,16 (121)

WB 2 (75)

11



Здоровье дороже богатства

Формирование лексических навыков


Упр.5

С.74АВ,

Упр.45-48

С.110

Упр.43,44

С.110


Упр.1

С.75АВ

17,18 (121)

WB 3 (75)

12



Посещение аптеки

Совершенствование навыков говорения


Упр.52

С.111

Упр.49,50

С.111

Упр.51

С.111


19 (121)

WB 4 (76)

13



Посещение доктора

Совершенствование навыков говорения

Условные предложения 2 типа

Упр.16

С.121



Упр.2

С.75АВ

20,21 (122)

WB 1 (77)

14



Неудачи в спорте

Совершенствование навыков чтения


Упр.55,56,

57

С.112,

Упр.19

С.121

Упр.53,54

56

С.111-112


Упр.56

С.112

( вопросы)

22,23 (122)

WB 2 (77)

15



Рассказы о спорте

Развитие навыков чтения


Упр. 58-59 с. 113

Упр.56, 62

С.112-113

Упр.20

с.122



24,25 (122)

WB 3 (78)

16



Олимпий-ские игры

Совершенство-вание навыков аудирования, чтения


Упр. 64-65 с. 114-115



Упр. 63, 67, 68

С.114-115

Упр. 63 с.114

Упр. 67 с.115

26 (122)

WB 4,5 (78)

17



Олимпий-

ские чемпионы

Совершенствование навыков говорения


Упр. 69,72 с. 116,

Упр. 71

с. 116

Упр. 71

с. 116


27 (122)

WB 6 (79)

18



Степени сравнения наречий

Формирование

грамматических навыков

Степени сравнения наречий

Упр. 73, 74

с. 118

упр. 76-77 с.118

Упр. 76-77 с. 118


Упр. 75

с. 118

Повторить грамматику.

19



Всемирные юношеские игры

Совершенствование навыков чтения, говорения


Упр.79 с.119

Упр. 78, 80 с.118


Упр.80 с.119

Повторить непр.гл.

20



Письмо из Древней Греции

Совершенствование навыков чтения



Упр. 6 с. 79

AB


Упр. 5 с. 79 AB

Повторить слова.

21



Контроль-ная работа

Контроль навыков письма






Повторить времена.

22



Контроль-ная работа

Контроль навыков аудирования






Повторить непр.гл.

23



Контроль-ная работа

Контроль навыков говорения






Повторить слова.

24



Контроль-ная работа

Контроль навыков чтения






Повторить грамматику.

25



Лексико-грамматический тест

Контроль знания лексики и грамматики






Повторить времена.

26



Тест по ГИА

Контроль всех видов речевой деятельности






Повторить непр.гл.

27



Урок-праздник

Развитие всех видов речевой деятельности






Повторить слова.


Краткое описание документа:

Рабочая программа по английскому языку для учащихся 7классов составлена на основе

·         федерального компонента государственного стандарта,

·         примерной программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы: проект. – 3-е издание, доработанное. – М.: Просвещение, 2010.

·          авторской программы по английскому языку - Биболетова М.З., Трубанёва Н.Н Программа курса английского языка к УМК «Английский с удовольствием» / “EnjoyEnglish” для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений - Обнинск: Титул, 2007 

и ориентирована на учебник М.З. Биболетовой, Н.В. Добрыниной, Н.Н. Трубаневой. Английский язык: Английский с удовольствием / EnjoyEnglish: учебник для 7класса общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2010-2011. Рабочая программа построена в соответствии с учебным планом и государственным образовательным стандартом

Общая информация

Номер материала: 407153

Похожие материалы