134691
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыКалендарно-тематическое планирование уроков биологии 6 класс по ФГОС

Календарно-тематическое планирование уроков биологии 6 класс по ФГОС

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно-тематическое планирование биология 6 класс (1 час в неделю, 34 часа в год)

№ урока

Тема (содержание)

Вид контроля

Практические

Лабораторные

Дата

Примечание

(корректировка)

примерная

фактическая





Раздел 1. Строение и свойства живых организмов (9 часов)

Тема 1.1.Строение растительной и животной клеток. Клетка-живая система. (2 часа)

1.

Клеточное строение организмов, как доказательство их родства, единства живой природы. Одноклеточные и многоклеточные организмы.


4.09



2.


Деление клетки-основа размножения, роста и развития организмов. Лабораторная работа №1. «Приготовление микропрепарата растительной клетки и рассматривание их под микроскопом»

Лабораторная работа

11.09




Тема 1.2. Ткани растений и животных (2 часа)

3.

Ткани растений. Типы тканей растений, их многообразие, значение, особенности строения.


18.09



4.

Ткани животных. Типы тканей, их многообразие, значение, особенности строения. Лабораторная работа №2. «Ткани живых организмов»

Лабораторная работа

25.09




Тема 1.3. Органы и системы органов. (4 часа)


5.

Органы цветковых растений. Корень. Видоизменения корней.


2.10



6.

Строение и значение побега. Почка – зачаточный побег. Стебель. Лист. Их взаимосвязь как основа целостности многоклеточного организма.


09.10



7.

Цветок, его значение и строение (околоцветник, тычинки, пестик). Соцветия. Плоды. Значение и разнообразие. Строение семян двудольного и однодольного растений.


16.10



8.







9.

Системы органов у животного организма: пищеварительная, опорно-двигательная, нервная, эндокринная, половая. Лабораторная работа №3. «Распознавание органов у растений и животных»

Контрольная работа №1. По теме «Строение и свойства живых организмов»

Лабораторная работа.





Контрольная работа

23.10




Раздел 2. Жизнедеятельность организмов (25 часов)

Тема 2.1. Питание и пищеварение (3 часа)


10.

Признаки живых организмов. Сущность понятия «питание». Особенности питания растительного организма. Почвенное питание. Воздушное питание (фотосинтез).


30.10



11.

Признаки живых организмов. Особенности питания животных. Травоядные животные, хищники, трупоеды, симбионты, паразита.


13.11.



12.

Пищеварение, его значение. Особенности строения пищеварительных систем животных. Пищеварительные ферменты и их значение.


20.11




Тема 2.2. Дыхание (2 часа)


13.

Признаки живых организмов. Значение дыхания. Роль кислорода в процессе расщепления органических веществ и освобождения энергии. Дыхание растений. Роль устьиц и чечевичек в процессе дыхания растений.


27.11



14.

Признаки живых организмов. Дыхание животных. Органы дыхания животных организмов.


4.12




Тема 2.3. Передвижение веществ в организме. (2 часа)


15.

Перенос веществ в организме, его значение. Передвижение веществ в растениях. Особенности строения органов растения, обеспечивающих процесс переноса веществ.


11.12



16.

Особенности переноса веществ в организмах животных. Кровеносная система, её строение, функции. Гемолимфа, кровь и её составные части (плазма, клетки крови).

Практическая работа «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю»



Практическая работа

18.12




Тема 2.4.Выделение (2 часа)


17.

Роль выделения в процессе жизнедеятельности организмов, продукты выделения у растений и животных. Выделение у растений.


25.12



18.

Выделение у животных. Основные выделительные системы у животных. Обмен веществ и энергии.






Тема 2.5.Опорные системы. (2 часа)


19.

Значение опорных система в жизни организмов. Опорные системы растений.





20.

Опорные системы растений.

Лабораторная работа «Разнообразие опорных систем животных»

Лабораторная работа





Тема 2.6. Движение (2 часа)


21.

Движение как важнейшая особенность животных организмов.





22.

Значение двигательной активности. Механизмы, обеспечивающие движение живых организмов.

Лабораторная работа «Движение инфузории-туфельки»

Лабораторная работа





Тема 2.7. Регуляция процессов жизнедеятельности (4 часа)


23.

Жизнедеятельность организмов и его связь с окружающей средой.





24.

Поведение животных. Рефлекс, инстинкт, элементы рассудочной деятельности.





25.

Регуляция процессов жизнедеятельности организмов.





26.

Нервная система, особенности её строения. Раздражимость.






Тема 2.8. Размножение. (3 часа)


27.

Признаки живых организмов-размножение. Биологическое значение размножения. Виды размножения. Бесполое размножение животных (деление простейших, почкование ги дры).





28.

Половое размножение организмов. Особенности полового размножения животных. Органы размножения. Половые клетки. Оплодотворение.





29.

Половое размножение растений. Опыление. Образование плодов и семян.

Лабораторная работа «Вегетативное размножение комнатных растений»



Лабораторная работа





Тема 2.9. Рост и развитие (3 часа)


30.

Рост и развитие растений. Индивидуальное развитие. Распространений плодов и семян. Состояние покоя, его значение в жизни растений.





31.

Условия прорастания семян. Питание и рост проростков.





32.

Особенности развития животных организмов. Развитие зародыша (на примере ланцетника). Постэмбриональное развитие животных. Прямое и непрямое развитие.






Тема 2.10. Организм как единое целое (2 часа)


33.

Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь как основа целостности многоклеточного организма.





34.

Итоговая контрольная работа



















Краткое описание документа:

Данный материал представляет календарно-тематическое планирование уроков биологии в шестом классе по новым образовательным стандартам. Планирование расчитано на один час в неделю, или тридцать четыре часа в год. Планирование составлено к учебнику Н.И.Сонина, издательство Дрофа, серия Вертикаль.В планирование даны все темы по разделам данного курса, а также предусмотрено проведение Лабораторных работ (пять) , практических (одна),  и две контрольные работы из них одна контрольная итоговая за курс шестого класса в форме тестовых заданий похожих на ЕГЭ.

Данное календарно-тематическое планирование представляет авторскую разработку.

Общая информация

Номер материала: 555134

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.