Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков биологии 6 класс по ФГОС
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематическое планирование уроков биологии 6 класс по ФГОС

Такого ещё не было! Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование биология 6 класс (1 час в неделю, 34 часа в год)

№ урока

Тема (содержание)

Вид контроля

Практические

Лабораторные

Дата

Примечание

(корректировка)

примерная

фактическая





Раздел 1. Строение и свойства живых организмов (9 часов)

Тема 1.1.Строение растительной и животной клеток. Клетка-живая система. (2 часа)

1.

Клеточное строение организмов, как доказательство их родства, единства живой природы. Одноклеточные и многоклеточные организмы.


4.09



2.


Деление клетки-основа размножения, роста и развития организмов. Лабораторная работа №1. «Приготовление микропрепарата растительной клетки и рассматривание их под микроскопом»

Лабораторная работа

11.09




Тема 1.2. Ткани растений и животных (2 часа)

3.

Ткани растений. Типы тканей растений, их многообразие, значение, особенности строения.


18.09



4.

Ткани животных. Типы тканей, их многообразие, значение, особенности строения. Лабораторная работа №2. «Ткани живых организмов»

Лабораторная работа

25.09




Тема 1.3. Органы и системы органов. (4 часа)


5.

Органы цветковых растений. Корень. Видоизменения корней.


2.10



6.

Строение и значение побега. Почка – зачаточный побег. Стебель. Лист. Их взаимосвязь как основа целостности многоклеточного организма.


09.10



7.

Цветок, его значение и строение (околоцветник, тычинки, пестик). Соцветия. Плоды. Значение и разнообразие. Строение семян двудольного и однодольного растений.


16.10



8.







9.

Системы органов у животного организма: пищеварительная, опорно-двигательная, нервная, эндокринная, половая. Лабораторная работа №3. «Распознавание органов у растений и животных»

Контрольная работа №1. По теме «Строение и свойства живых организмов»

Лабораторная работа.





Контрольная работа

23.10




Раздел 2. Жизнедеятельность организмов (25 часов)

Тема 2.1. Питание и пищеварение (3 часа)


10.

Признаки живых организмов. Сущность понятия «питание». Особенности питания растительного организма. Почвенное питание. Воздушное питание (фотосинтез).


30.10



11.

Признаки живых организмов. Особенности питания животных. Травоядные животные, хищники, трупоеды, симбионты, паразита.


13.11.



12.

Пищеварение, его значение. Особенности строения пищеварительных систем животных. Пищеварительные ферменты и их значение.


20.11




Тема 2.2. Дыхание (2 часа)


13.

Признаки живых организмов. Значение дыхания. Роль кислорода в процессе расщепления органических веществ и освобождения энергии. Дыхание растений. Роль устьиц и чечевичек в процессе дыхания растений.


27.11



14.

Признаки живых организмов. Дыхание животных. Органы дыхания животных организмов.


4.12




Тема 2.3. Передвижение веществ в организме. (2 часа)


15.

Перенос веществ в организме, его значение. Передвижение веществ в растениях. Особенности строения органов растения, обеспечивающих процесс переноса веществ.


11.12



16.

Особенности переноса веществ в организмах животных. Кровеносная система, её строение, функции. Гемолимфа, кровь и её составные части (плазма, клетки крови).

Практическая работа «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю»



Практическая работа

18.12




Тема 2.4.Выделение (2 часа)


17.

Роль выделения в процессе жизнедеятельности организмов, продукты выделения у растений и животных. Выделение у растений.


25.12



18.

Выделение у животных. Основные выделительные системы у животных. Обмен веществ и энергии.






Тема 2.5.Опорные системы. (2 часа)


19.

Значение опорных система в жизни организмов. Опорные системы растений.





20.

Опорные системы растений.

Лабораторная работа «Разнообразие опорных систем животных»

Лабораторная работа





Тема 2.6. Движение (2 часа)


21.

Движение как важнейшая особенность животных организмов.





22.

Значение двигательной активности. Механизмы, обеспечивающие движение живых организмов.

Лабораторная работа «Движение инфузории-туфельки»

Лабораторная работа





Тема 2.7. Регуляция процессов жизнедеятельности (4 часа)


23.

Жизнедеятельность организмов и его связь с окружающей средой.





24.

Поведение животных. Рефлекс, инстинкт, элементы рассудочной деятельности.





25.

Регуляция процессов жизнедеятельности организмов.





26.

Нервная система, особенности её строения. Раздражимость.






Тема 2.8. Размножение. (3 часа)


27.

Признаки живых организмов-размножение. Биологическое значение размножения. Виды размножения. Бесполое размножение животных (деление простейших, почкование ги дры).





28.

Половое размножение организмов. Особенности полового размножения животных. Органы размножения. Половые клетки. Оплодотворение.





29.

Половое размножение растений. Опыление. Образование плодов и семян.

Лабораторная работа «Вегетативное размножение комнатных растений»



Лабораторная работа





Тема 2.9. Рост и развитие (3 часа)


30.

Рост и развитие растений. Индивидуальное развитие. Распространений плодов и семян. Состояние покоя, его значение в жизни растений.





31.

Условия прорастания семян. Питание и рост проростков.





32.

Особенности развития животных организмов. Развитие зародыша (на примере ланцетника). Постэмбриональное развитие животных. Прямое и непрямое развитие.






Тема 2.10. Организм как единое целое (2 часа)


33.

Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь как основа целостности многоклеточного организма.





34.

Итоговая контрольная работа




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный материал представляет календарно-тематическое планирование уроков биологии в шестом классе по новым образовательным стандартам. Планирование расчитано на один час в неделю, или тридцать четыре часа в год. Планирование составлено к учебнику Н.И.Сонина, издательство Дрофа, серия Вертикаль.В планирование даны все темы по разделам данного курса, а также предусмотрено проведение Лабораторных работ (пять) , практических (одна),  и две контрольные работы из них одна контрольная итоговая за курс шестого класса в форме тестовых заданий похожих на ЕГЭ.

Данное календарно-тематическое планирование представляет авторскую разработку.

Общая информация

Номер материала: 555134

Похожие материалы