|
№ п\п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
словарь
|
наглядность
|
дата
|
|
|
Введение.
|
1 час
|
|
|
|
|
1.
|
Место человека в живой природе.
Стр.9-14
|
|
Анатомия, физиология, гигиена
|
|
|
|
|
Общий обзор.
|
7 часов
|
|
|
|
|
2.
|
Клетка. Стр.15-17
|
|
Ядро, цитоплазма, органоиды, мембрана
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
3.
|
Химический состав клетки. Стр.18-19
|
|
углеводы
|
|
|
|
4.
|
Жизнедеятельность клетки. Стр.19-21
|
|
Возбудимость, обмен веществ
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
5.
|
Ткани. Стр.22-25
|
|
Эпителиальная, соединительная, мышечная и
нервная ткани
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
6.
|
Органы. Системы органов. Стр.26-30
|
|
Системы органов
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
7.
|
Лабораторная работа. Устройство светового микроскопа. Правила работы со
световым микроскопом. Стр.31-33
|
|
Микроскоп, микропрепараты
|
микроскоп
|
|
|
8.
|
Лабораторная работа. Строение клетки.
Стр.34
|
|
|
микроскоп
|
|
|
|
Опорно-двигательная система.
|
12 часов
|
|
|
|
|
9.
|
Значение опорно-двигательной системы. Скелет
человека. Состав костей. Стр.35-39
|
|
сустав
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
10.
|
Строение и соединение костей. Стр.40-43
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
11.
|
Скелет головы. Стр.44-46
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
12.
|
Скелет туловища. Стр.46-50
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
13.
|
Скелет конечностей. Стр.50-54
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
14.
|
Первая помощь при растяжении связок, вывихах
суставов и ушибах. Стр.55-57
|
|
Растяжение, вывих
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
15.
|
Первая помощь при переломах костей.
Стр.58-60
|
|
шина
|
|
|
|
16.
|
Строение и значение мышц. Стр.61-64
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
17.
|
Основные группы мышц. Стр.65-68
|
|
Сократимость, диафрагма
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
18.
|
Работа мышц. Утомление. Гигиена физического
труда. Стр.69-74
|
|
Сгибатели, разгибатели, утомление
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
19.
|
Осанка и здоровье человека. Значение
физических упражнений для правильного формирования скелета и мышц. Стр.74-83
|
|
плоскостопие
|
Иллюстрации, таблицы
Показ видеоматериалов
|
|
|
20.
|
Лабораторная работа. Состав костей. Стр.85
|
|
|
|
|
|
|
Кровеносная система.
|
8 часов
|
|
|
|
|
21.
|
Значение крови и органы кровообращения.
Состав крови. Стр.86-92
|
|
Плазма, лейкоциты, эритроциты, тромбоциты
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
22.
|
Сердце: его строение и работа. Стр.92-95
|
|
Предсердие, желудочек
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
23.
|
Кровеносные сосуды. Круги кровообращения.
Стр.95-99
|
|
Артерии, вены, капилляры
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
24.
|
Движение крови по сосудам. Стр.99-101
|
|
Кровяное давление, пульс
|
|
|
|
25.
|
Первая помощь при кровотечении. Переливание
крови. Стр.102-107
|
|
Переливание крови, группа крови
|
|
|
|
26.
|
Предупреждение заболеваний кровеносной
системы. Вредное влияние табака и спиртных напитков на сердце и кровеносные
сосуды. Стр.107-112
|
|
Инсульт, ожирение
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
27.
|
Лабораторная работа. Микроскопическое строение крови. Стр.113-114
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
28.
|
Лабораторная работа. Подсчет пульса.
Стр.114
|
|
|
|
|
|
|
Дыхательная система.
|
7 часов
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
29.
|
Значение дыхания. Органы дыхательной
системы. Стр.115-119
|
|
Гортань, голосовые связки, трахея, бронхи
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
30.
|
Строение легких. Газообмен в легких и
тканях. Дыхательные движения. Регуляция дыхания. Стр.119-126
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
31.
|
Влияние физического труда и спорта на
развитие дыхательной системы. Стр.126-128
|
|
Жизненная ёмкость легких
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
32.
|
Болезни дыхательной системы и их
предупреждение. Стр.129-132
|
|
Коклюш, дифтерия, туберкулёз, флюорография
|
|
|
|
33.
|
Гигиена дыхания. Охрана воздушной среды.
Стр.132-136
|
|
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
34.
|
Профилактика и первая помощь при нарушении
дыхания. Стр.136-138
|
|
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
35.
|
Лабораторная работа. Состав выдыхаемого воздуха. Стр.139-140
|
|
|
|
|
|
|
Пищеварительная система.
|
9 часов
|
|
|
|
|
36.
|
Значение и состав пищи. Стр.141-148
|
|
Витамины
|
|
|
|
37.
|
Значение пищеварения. Система органов
пищеварения. Стр.149-151
|
|
Пищеварение
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
38.
|
Строение и значение зубов. Стр.151-155
|
|
Коронка
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
39.
|
Пищеварение в ротовой полости и желудке.
Стр.155-158
|
|
Слюна
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
40.
|
Пищеварение в кишечнике. Всасывание
питательных веществ. Стр.160-163
|
|
Переваривание пищи, аппендицит
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
41.
|
Гигиена и нормы питания. Профилактика
желудочно- кишечных заболеваний.
Стр.163-172
|
|
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
42.
|
Пищевые отравления. Стр.173-176
|
|
ботулизм
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
43.
|
Вредное влияние курения и спиртных напитков
на пищеварительную систему. Стр.177-178
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
44.
|
Лабораторная работа. Обнаружение крахмала и белка в пшеничной муке.
Стр.180-181
|
|
|
Проведение опытов
|
|
|
|
Выделительная система.
|
2 часа
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
45.
|
Значение выделения. Строение почек.
Стр.182-185
|
|
Мочеточники
|
|
|
|
46.
|
Предупреждение заболеваний органов
мочевыделительной системы. Стр.185-188
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
|
Кожа.
|
4 часа
|
|
|
|
|
47.
|
Значение и строение кожи.
Стр.189-192
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
48.
|
Роль кожи в терморегуляции. Закаливание
организма. Стр.192-196
|
|
терморегуляция
|
|
|
|
49.
|
Первая помощь при перегревании, ожогах и обморожении.
Стр.196-200
|
|
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
50.
|
Гигиена кожи. Гигиенические требования к
одежде и обуви. Стр.200-206
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
|
Нервная система.
|
8 часов
|
|
|
|
|
51.
|
Значение и строение нервной системы.
Стр.207-211
|
|
Возбудимость, проводимость
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
52.
|
Спинной мозг. Стр.211-214
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
53.
|
Головной мозг. Стр.214-218
|
|
Мозжечок, полушария
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
54.
|
Особенности высшей нервной деятельности
человека. Речь. Стр.218-222
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
55.
|
Эмоции. Внимание и память.
Стр.222-226
|
|
эмоции
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
56.
|
Сон и бодрствование. Профилактика нарушений
сна. Стр.226-230
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
57.
|
Гигиена нервной деятельности. Режим дня.
Стр.230-235
|
|
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
58.
|
Нарушения нервной деятельности. Влияние
курения и употребления спиртных напитков на нервную систему. Стр.235-242
|
|
алкоголизм
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
|
Органы чувств.
|
7 часов
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
59.
|
Значение органов чувств. Стр.241-244
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
60.
|
Орган зрения.
Стр.245-248
|
|
Хрусталик, сетчатка, роговица, зрачок
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
61.
|
Гигиена зрения и предупреждение глазных
болезней. Стр.248-254
|
|
Дальнозоркость, близорукость
|
|
|
|
62.
|
Орган слуха.
Стр.254-257
|
|
Барабанная перепонка
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
63.
|
Гигиена слуха.
Стр.257-259
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
64.
|
Органы осязания, обоняния, вкуса.
Стр.259-263
|
|
Обоняние, осязание
|
|
|
|
65.
|
Материал для повторения: «Органы чувств»
Стр.263-264
|
|
|
Иллюстрации, таблицы
|
|
|
|
Охрана здоровья.
|
2 часа
|
|
|
|
|
66.
|
Здоровье человека и общество. Стр.265-270
|
|
|
|
|
|
67.
|
Факторы, сохраняющие здоровье. Стр.270-272
|
|
|
Показ видеоматериалов
|
|
|
68.
|
Повторение изученного курса «Человек».
|
1 час
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.