Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков химиии в 11 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Календарно-тематическое планирование уроков химиии в 11 классе

библиотека
материалов

4




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ

в 11 КЛАССЕ (68 ч) ПО ПРОГРАММЕ Габриеляна О.С. (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ).

Учебник: Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 11 кл. - М.: Дрофа, 2007.

п/п

Дата проведения

Тема урока

Эксперимент

Дом. задание

Тема 1. СТРОЕНИЕ АТОМА (7 ч.)

1


Атом – сложная частица.

Вводный инструктаж по охране труда.

§ 1 (с. 3 - 6), упр. 6.

2


Состояние электронов в атоме.


§ 1 (с. 7 - 8), упр. 5.

3


Электронные конфигурации атомов химических элементов.


§ 1 (с. 8 - 9), упр. 8.

4


Валентные возможности атомов химических элементов.


Записи, задание в тетради.

5


Периодический закон, периодическая система ХЭ Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома.

ЛО 1. Конструирование периодической таблицы элементов с использованием карточек.

§ 2, упр. 4, 7.

6


Обобщение знаний по теме «Строение атома»


Повт. § 1 – 2.

7


Контрольная работа № 1 по теме «Строение атома»



Тема 2. СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА (15 ч).

8


Анализ контрольной работы № 1. Ионная химическая связь.

ЛО 2. Определение типа кристаллической решетки вещества и описание его свойств.

§ 3, упр. 9.

9


Ковалентная химическая связь. Геометрия молекул.

ЛО 2.

§ 4, упр. 3 – 5.

10


Металлическая химическая связь.

ЛО 2.

§ 5, упр. 3, 4.

11


Водородная химическая связь.


§ 6, упр. 1, 9.

12 - 13


Теория строения химических соединений.


Записи, задание в тетради.

14


Полимеры.

ЛО 3. Ознакомление с коллекцией полимеров: пластмасс и волокон и изделия из них.

§ 7, упр. 7 – 9.

15


Агрегатные состояния вещества. Газообразные вещества.

ЛО 9. Получение кислорода разложением пероксида водорода с помощью оксида марганца (IV) и каталазы сырого картофеля.

ЛО 10. Получение водорода взаимодействием кислоты с цинком.

§ 8, упр. 4, 10, 13. ПР № 1.

16


Практическая работа № 1. Получение, собирание и распознавание газов.

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради.

17


Жидкое и твердое состояния вещества.

ЛО 4. Испытание воды на жесткость.

ЛО 5. Устранение жесткости воды.

§ 9 - 10, с 87 упр. 1, 5, 10.

18


Дисперсные системы.

ЛО 6. Ознакомление с дисперсными системами.

§ 11, упр. 3.

19


Состав вещества. Смеси.


§ 12, упр. 5, 6, 9.

20


Решение задач с использованием понятия «доля». Доля выхода продукта реакции от теоретически возможного.


Повт. § 12, упр. 7, 8, 12.

21


Повторение и систематизация знаний по темам «Строение атома и периодический закон Д. И. Менделеева Строение вещества».


Повт. § 3 – 12, задание в тетради.

22


Контрольная работа № 2 по теме «Строение вещества».



Тема 3. ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ (16 ч).

23


Анализ контрольной работы № 2. Понятие о химической реакции. Реакции, идущие без изменения состава веществ.


§ 13, упр 2, 8.

24


Реакции, идущие с изменением состава веществ.

ЛО 7. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса.

ЛО 8. Реакции, идущие с образованием осадка, газа и воды.

§ 14, упр 2, 3.

25 – 26


Скорость химической реакции.


§ 15, упр. 8 - 10.

27


Обратимость химических реакций. Химическое равновесие.


§ 16, упр 5, 6. ПР № 2.

28


Практическая работа № 2. Скорость химических реакций. Химическое равновесие.

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради.

29


Роль воды в химических реакциях. Водородный показатель.


§ 17 (с. 143 - 145), упр 8.

30


Электролитическая диссоциация.

ЛО. Условия протекания реакций ИО.

§ 17 (с. 145 - 149), упр 10 а.

31 - 32


Гидролиз солей.

ЛО 11. Различные случаи гидролиза солей.

§ 18 (с. 150 - 152), упр 3, 8.

§ 18 (с. 152 - 154), упр 7, 9. ПР № 3

33


Практическая работа № 3. Решение экспериментальных задач по теме «Гидролиз».

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради.

34 - 35


Окислительно-восстановительные реакции.


§ 19 (с. 155 - 158), упр. 1 - 3.

36


Электролиз.


§ 19 (с. 158 - 162), упр. 6, 8.

37


Повторение и обобщение темы «Химические реакции».


Повт § 13 - 19, с. 162 упр. 4.

38


Контрольная работа № 3 по теме «Химические реакции».



Тема 4. ВЕЩЕСТВА И ИХ СВОЙСТВА (25 ч).

39


Анализ контрольной работы № 3. Классификация неорганических веществ.

ЛО 12. Получение гидроксидов меди, магния, железа.

Записи, задание в тетради.

40


Классификация органических соединений.


Записи, задание в тетради.

41


Металлы: строение атома и способы получения.

ЛО 13. Ознакомление с коллекцией металлов.

Записи, задание в тетради.

42


Свойства металлов.

ЛО 14. Взаимодействие с водой, кислотами, солями.

§ 20 (с. 164 - 169), упр. 2, 5 а, б.

43


Коррозия металлов.


§ 20 (с. 170 - 173), упр. 7, 8. ПР № 4.

44


Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по неорганической химии.

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради.

45


Обобщающий урок по теме «Металлы»


Повт. § 20, задание в тетради.

46 - 47


Неметаллы.

ЛО 15. Ознакомление с коллекцией неметаллов.

§ 21 (с. 170 - 176), упр. 2, 6.

§ 20 (с. 176 - 179), упр. 7, 8.

48


Урок-упражнение по теме «Неметаллы».


Повт. § 21, задание в тетради.

49 - 50


Кислоты органические и неорганические.

ЛО 16. Свойства кислот.

ЛО 17. Ознакомление с коллекцией кислот.

§ 22, упр. 2, 6.

§ 22, упр. 5 б, 8.


51 – 52


Основания неорганические и органические.

ЛО 18. Испытание растворов оснований индикаторами.

ЛО 19. Свойства оснований.

ЛО 20. Ознакомление с коллекцией оснований.

§ 23, упр. 4, 6.

§ 23, упр. 5б, 9.


53 – 54


Амфотерные неорганические и органические соединения.

ЛО 21. Амфотерность гидроксида алюминия или цинка.

Записи, задание в тетради.

55 – 56


Соли.

ЛО 22. Испытание растворов солей индикаторами.

ЛО 23. Гидролиз хлоридов и ацетатов щелочных металлов.

ЛО 24. Ознакомление с коллекциями минералов и биологических материалов, содержащих некоторые соли.

§ 24, упр. 3, 8.

§ 24, упр. 5а, 6. ПР № 5.


57


Практическая работа № 5. Решение экспериментальных работ по органической химии.

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради, ПР № 6.

58


Практическая работа № 6. Сравнение свойств неорганических и органических соединений.

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради.

59 – 60


Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений.


§ 25, упр. 3, 6.

§ 25, упр. 4, 5. ПР № 7.

61


Практическая работа № 7. Генетическая связь между классами неорганических и органических соединений.

Инструктаж по охране труда.

задание в тетради.

62


Обобщение и закрепление знаний по теме «Вещества и их свойства»


Повт § 20 - 25, задание в тетради.

63


Контрольная работа № 4 по теме «Вещества и их свойства»



Тема 5. ХИМИЯ И ОБЩЕСТВО (5 ч).

64 - 65


Анализ контрольной работы № 4. Химия и производство.


Записи, задание в тетради.

66


Химия и сельское хозяйство (урок-конференция).


Записи, задание в тетради.

67


Химия и экология (урок-конференция).


Записи, задание в тетради.

68


Химия и повседневная жизнь человека (урок-конференция).





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Планирование составлено на основе образовательных стандартов второго поколения. Планирование рассчитано на 68 часов. Планирование рассчитано на год для обучающихся 11 классов общеобразовательной школы. Основой планирования является УМК к учебнику О.С. Габриеляна. Учтены лабораторные и практические работы, а также инструктаж по охране труда. Определены часы, отведенные на лабораторные опыты (список лабораторных опытов прилагается). Предусмотрены часы отведенные под проведение и анализ контрольных работ, а также часы на обобщение и систематизацию знаний обучающихся.

Автор
Дата добавления 18.07.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Номер материала 586555
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх