Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе "Школа России"

Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе "Школа России"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Тема урока

Кол-во

часов

Дата

проведения

Требования к уровню подготовки

обучающихся



Мониторинг

Материально-

техническое

обеспечение

1 четверть - 36 ч.

Числа от 1 до 100. Нумерация - 23 ч.

1

Вводный урок. Знакомство с учебником и пособиями.

1

02.09

Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100.

Сравнивать числа и записывать результат сравнения.
Упорядочивать заданные числа.

Устанавливать правило, по которому
составлена числовая последовательность, продолжать ее или восстанавливать пропущенные в ней числа.

Классифицировать (объединять в группы) числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.

Выполнять сложение и вычитание вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 .

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.
Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Решать задачи поискового характера, в том числе задачи-расчеты.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.




Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1



Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.



Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс (диск CD-ROM), авторы С. И. Волкова, С. П. Максимова



Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.

ч.1




2 - 3

Числа от 1 до 20

2

03.09

04.09



4

Десятки. Счет десятками

1

08.09


5

Закрепление изученного

1

09.09


6

Контрольная работа №1

(вводная)

1

10.09

Контрольная работа № 1

10.09.2014 г.

7

Числа от 11 до 100. Образование и запись чисел от 20 до 100

1

11.09


8

Поместное значение цифр в записи числа

1

15.09


9

Однозначные и двузначные числа.

1

16.09


10

Миллиметр.

1

17.09


11

Закрепление изученного

1

18.09


12

Миллиметр. Закрепление

1

22.09


13

Число 100

1

23.09


14

Метр. Таблица единиц длины

1

24.09


15

Сложение и вычитание вида 35 + 5, 35 – 5, 35 - 30

1

25.09


16

Закрепление изученного

1

29.09


17

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

1

30.09


18

Рубль. Копейка

1

01.10


19

Рубль. Копейка. Странички для любознательных

1

02.10


20

Что узнали. Чему научились


1

06.10


21

Закрепление изученного


1

07.10


22

Контрольная работа №2 по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»



1

08.10


Контрольная работа № 2

08.10.2014 г.


23

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных

1

09.10





Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

Устные вычисления – 13 часов


24

Обратные задачи

1

13.10

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать на схематических чертежах.
зависимости между величинами в задачах

на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Определять по часам время с точностью до минуты.
Находить длину ломаной и периметр многоугольника.

Читать и записывать числовые выражения в два действия,

Находить значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения.

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Работать (по рисунку) на вычислительной машине.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

Работать в парах, в группах.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.




Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1



Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.



Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс (диск CD-ROM), авторы С. И. Волкова, С. П. Максимова

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.

ч.1


25

Обратные задачи. Сумма и разность отрезков

1

14.10


26

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

1

15.10


27

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого

1

16.10


28

Решение задач. Закрепление изученного.

1

20.10


29

Час. Минута. Определение времени по часам.

1

21.10


30


Длина ломаной

Закрепление изученного материала

1

22.10


31

Порядок действий в выражениях со скобками

1

23.10


32

Контрольная работа № 3 за 1 четверть

1

27.10

Контрольная работа № 3

27.10.2014 г.

33

Работа над ошибками.

Числовые выражения

1

28.10


34

Числовые выражения

Сравнение числовых выражений

1

29.10


35

Периметр многоугольника

1

30.10


36

Свойства сложения. Закрепление

1

31.10


2 четверть – 28 часов

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

Устные вычисления (продолжение) – 28 часов


37

Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания

1

10.11


Моделировать
и объяснять ход выполнения устных действий сложение и вычитание в пределах 100.
Выполнять устно сложение и вычитание чисел в пределах 100 (табличные, нумерационные случаи, сложение и вычитание круглых десятков, сложение двузначного и однозначного числа и др.)

Сравнивать разные способы вычислений, выбирать наиболее удобный.

Записывать решения составных задач с помощью выражения

Выстраивать и обосновывать стратегию игры; работать в паре.

Находить значение буквенного выражения при заданных значениях буквы, использовать различные приемы при вычислении значения числового выражения, в том числе, правила о порядке действий в выражениях, свойства сложения, прикидку результата.
Решать уравнения вида: 12 + х = 12, 25 – х = 20, х – 2 = 8, подбирая значение неизвестного.
Выполнять проверку правильности вычислений.

Использовать различные приемы проверки правильности выполненных вычислений.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.




Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1



Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.



Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс (диск CD-ROM), авторы С. И. Волкова, С. П. Максимова



Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.

ч.1




38

Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36+20, 60+18

1

11.11


39

Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20

1

12.11


40

Приёмы вычислений для случаев вида 26+4

1

13.11


41

Приёмы вычислений для случаев 30-7

1

17.11


42

Приёмы вычислений для случаев вида 60-24

1

18.11


43, 44,

45

Решение задач

3

19.11

20.11

24.11


46

Приём сложения вида 26+7


1

25.11


47

Приёмы вычитания вида 35-7


1

26.11


48

49

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания

2

27.11

01.12


50

Закрепление изученного.


1

02.12


51

Контрольная работа № 4 по теме «Устное сложение и вычитание в пределах 100»

1

03.12

Контрольная работа № 4

03.12.2014 г.

52

Работа над ошибками

Буквенные выражения

1

04.12


53

Буквенные выражения

1

08.12


54

55

Закрепление изученного

2

09.12

10.12


56

57

58

Уравнение




3

11.12

15.12

16.12



59

Контрольная работа № 5 за 1 полугодие

1

17.12

Контрольная работа № 5

17.12.2014 г.

60

Работа над ошибками

1

18.12


61

62

Проверка сложения

2

22.12

23.12


63

Проверка вычитания

1

24.12


64

Закрепление изученного.


1

25.12


3 четверть –38 часов

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (письменные вычисления) – 27 часов


65

Письменный приём сложения вида 45+23

1

12.01

Применять письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел с записью вычислений столбиком,

выполнять вычисления и проверку.

Различать прямой, тупой и острый угол. Чертить углы разных видов на клетчатой бумаге.

Выделять прямоугольник (квадрат) из множества четырехугольников.

Чертить прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.

Решать текстовые задачи арифметическим способом.

Выполнять задания творческого и поискового характера.

Выбирать заготовки в форме квадрата.

Читать знаки и символы, показывающие как работать с бумагой при изготовлении изделий по технике «Оригами».

Собирать информацию по теме «Оригами» из различных источников, включая Интернет.

Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и работать по нему изделие.

Составлять план работы.





Работать в группах, анализировать и оценивать ход работы и ее результат.

Работать в паре.

Излагать свое мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.


Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.2



Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.



Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс (диск CD-ROM), авторы С. И. Волкова, С. П. Максимова Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.

ч.2


66

Письменный приём вычитания вида 57-26

1

13.01


67

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания

1

14.01


68

Решение задач

1

15.01


69

Прямой угол

1

19.01


70

Решение задач

1

20.01


71

Письменный приём сложения вида 37+48

1

21.01


72

Письменный приём сложения вида 37+53

1

22.01


73

74

Прямоугольник

2

26.01

27.01


75

Письменный приём сложения вида 87+13.

1

28.01


76

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания.

1

29.01




77



Письменный приём вычитания вида 40-8

1

02.02


78

Письменный приём вычитания вида 50-24

1

03.02


79

Закрепление приёмов вычитания и сложения.

1

04.02


80

Контрольная работа № 6 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания»

1

05.02

Контрольная работа № 6

05.02.2015 г.

81

Работа над ошибками

1

09.02


82

Письменный приём вычитания вида 52-24

1

10.02


83

84

Повторение письменных приёмов сложения и вычитания

2

11.02

12.02


85

86

Свойство противоположных сторон прямоугольника

2

16.02

17.02


87

Квадрат

1

18.02


88

89

Закрепление пройденного материала.

2

19.02

24.02


90

Контрольная работа № 7 по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100»

1

25.02

Контрольная работа № 7

25.02.2015 г.

91

Работа над ошибками

1

26.02


Умножение и деление чисел от 1 до 100 – 11 часов

92

93

Конкретный смысл действия умножения

2

02.03

03.03

Моделировать действие умножение.

Заменять сумму одинаковых слагаемых

Произведением, произведение - суммой одинаковых слагаемых (если возможно).

Находить периметр прямоугольника.

Умножать 1 и 0 на число.

Использовать переместительное свойство умножения при вычислениях.
Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.



Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс (диск CD-ROM), авторы С. И. Волкова, С. П. Максимова

94


Решение задач

1

04.03


95

Контрольная работа № 8 за 3 четверть

1

05.03

Контрольная работа № 8

05.03.2015 г.

96

Работа над ошибками

1

11.03


97 - 98

Периметр прямоугольника

2

12.03

16.03


99

Умножение на 1 и на 0

1

17.03


100

Название компонентов умножения

1

18.03


101 - 102

Переместительное свойство умножения

2

19.03

20.03


4 четверть – 32 часа

Умножение и деление чисел от 1 до 100

Продолжение – 12 часов

103

104

Конкретный смысл деления

2

01.04

02.04



Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи.

Моделировать действие деление.

Решать текстовые задачи на деление.

Выполнять задания логического и поискового характера.

Работать в паре. Излагать и отстаивать свое мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.


Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.2



Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.


105

106

Решение задач на деление

2

06.04

07.04


107

Названия компонентов деления

1

08.04


108

109

Взаимосвязь между компонентами умножения

2

09.04

13.04


110

Приёмы умножения и деления на 10

1

14.04


111

Контрольная работа № 9 по теме «Умножение и деление»

1

15.04

Контрольная работа № 9

15.04.2015 г.

112

Работа над ошибками

1

16.04


113

Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

1

20.04


114

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

1

21.04




Табличное умножение и деление – 12 часов


115

116

Умножение числа 2. Умножение на 2.

2

22.04

23.04

Использовать связь между компонентами и результатом умножения для выполнения деления.

Умножать и делить на 10.

Решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость.

Решать задачи на нахождение третьего слагаемого.

Выполнять умножение и деление с числами 2 и 3.

Прогнозировать результат вычислений.

Решать задачи логического и поискового характера.

Оценивать результаты продвижения по теме, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.


Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.2



Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.


117

Приёмы умножения числа 2

1

27.04


118

119

Деление на 2

2

28.04

29.04


120

Закрепление таблицы умножения и деления на 2

1

30.04


121

122

Умножение числа 3. Умножение на 3.

2

05.05

06.05


123

124

Деление на 3

2

07.05

12.05


125

Контрольная работа № 10 по теме «Умножение и деление на 2 и 3»

1

13.05

Контрольная работа № 10

13.05.2015 г.

126

Работа над ошибками

1

14.05




Итоговое повторение – 8 часов


127

Нумерация чисел от 1 до 100

1

18.05

Использовать математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия умножение.

Решать текстовые задачи на умножение.

Искать различные способы решения одной и той же задачи.

Моделировать действие деление.

Решать текстовые задачи на деление.

Выполнять задания логического и поискового характера.

Работать в паре. Излагать и отстаивать свое мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.


Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс (диск CD-ROM), авторы С. И. Волкова, С. П. Максимова

128

Итоговая комплексная контрольная работа за курс 2 класса

1

19.05

Комплексная контрольная работа

19.05.2015 г.

129

Сложение и вычитание в пределах 100

1

20.05


130

131

Числовые и буквенные выражения. Неравенства.

2

21.05

25.05


132

Решение задач.

1

26.05


133

Единицы времени, массы. длины

1

27.05


134

Повторение и обобщение

1

28.05




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

 

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

проведения

Требования к уровню подготовки

обучающихся

 

Мониторинг

Материально-

техническое

обеспечение

1 четверть -  36 ч.

                                                                                          Числа от 1 до 100. Нумерация  -  23 ч.

1

Вводный урок. Знакомство с учебником и пособиями.

1

02.09

Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100.

Сравнивать числа и записывать результат сравнения.
Упорядочивать заданные числа.

Устанавливать правило, по которому
составлена числовая последовательность, продолжать ее или восстанавливать пропущенные в ней числа.

Классифицировать (объединять в группы) числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.

Выполнять сложение и вычитание вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 .

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.
Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Решать задачи поискового характера, в том числе задачи-расчеты.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

 

 

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1

 

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.

 

Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс   (диск    CD-ROM),    авторы    С. И. Волкова, С. П. Максимова

 

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.     

       ч.1

 

 

2 - 3

Числа от 1 до 20

2

03.09

04.09

 

 

4

Десятки. Счет десятками

1

08.09

 

5

Закрепление изученного

1

09.09

 

6

Контрольная работа №1

(вводная)

1

10.09

Контрольная работа № 1

10.09.2014 г.

7

Числа от 11 до 100. Образование и запись чисел от 20 до 100

1

11.09

 

8

Поместное значение цифр в записи числа

1

15.09

 

9

Однозначные и двузначные числа.

1

16.09

 

10

Миллиметр.

1

17.09

 

11

Закрепление изученного

1

18.09

 

12

Миллиметр. Закрепление

1

22.09

 

13

 Число 100

1

23.09

 

14

Метр. Таблица единиц длины

1

24.09

 

15

Сложение и вычитание  вида   35 + 5, 35 – 5, 35 - 30                       

1

25.09

 

16

Закрепление изученного

1

29.09

 

17

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

1

30.09

 

18

Рубль. Копейка

1

01.10

 

19

Рубль. Копейка. Странички для любознательных

1

02.10

 

20

Что узнали. Чему научились

 

1

06.10

 

21

Закрепление изученного

 

1

07.10

 

22

Контрольная работа №2по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»

 

1

08.10

 

Контрольная работа № 2

08.10.2014 г.

 

23

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных

1

09.10

 

 

 

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

Устные вычисления  – 13 часов

 

24

Обратные задачи

1

13.10

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать на схематических чертежах.
 зависимости между величинами в задачах

на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Определять по часам время с точностью до минуты.
Находить длину ломаной и периметр многоугольника.

Читать и записывать числовые выражения в два действия,

Находить значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения.

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Работать (по рисунку) на вычислительной машине.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

Работать в парах, в группах.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

 

 

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1

 

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.

 

Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс   (диск    CD-ROM),    авторы    С. И. Волкова, С. П. Максимова

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.    

       ч.1

 

25

Обратные задачи. Сумма и разность отрезков

1

14.10

 

26

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

1

15.10

 

27

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого

1

16.10

 

28

Решение задач. Закрепление изученного.

1

20.10

 

29

Час. Минута. Определение времени по часам.

1

21.10

 

30

 

Длина ломаной

Закрепление изученного материала

1

22.10

 

31

Порядок действий в выражениях со скобками

1

23.10

 

32

Контрольная работа № 3 за 1 четверть

1

27.10

Контрольная работа № 3

27.10.2014 г.

33

Работа над ошибками.

Числовые выражения

1

28.10

 

34

Числовые выражения

Сравнение числовых выражений

1

29.10

 

35

Периметр многоугольника

1

30.10

 

36

Свойства сложения. Закрепление

1

31.10

 

2 четверть – 28 часов

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

Устные вычисления (продолжение) – 28 часов

 

Автор
Дата добавления 10.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Номер материала 435757
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх