Практическая
работа
по
созданию плана, структуры, спецификации теста
и
технологической матрицы
1. Определение
целей тестирования.
Основной целью тестирования является объективная
оценка уровня овладения знаниями, умениями и навыками, соответствующими
государственному общеобязательному стандарту по_истории Казахстана, 5 класс,
второе полугодие.
2. Документы,
определяющие содержание тестовых заданий.
1) Государственный общеобязательный стандарт
среднего образования РК. Утвержден приказом Постановлением Правительства РК №
1080 от 23.08.2013г.
2)_Типовая учебная программа
по предмету «История Казахстана» для 5-9 классов уровня основного среднего
образования.
_
3) «Рассказы
поистория Казахстана»:. Учебник для 5 класса общеобразовательной школы
/Б.К.Абдугулова,А.Т.Капаев,Г.К.Кенжебекова-Алматы,: Алматыкітап, 2011
3. План тестовых заданий.
В качестве измерителя знаний и
умений учащихся по Истории Казахстана за 5 класс, второе полугодие используются
тестовые задания. Работа состоит из __20__ заданий. Они расположены по
нарастанию трудности и разделены на 2 блока.
Блок А содержит _15___ заданий, к
каждому из которых даны варианты ответов. При выполнении этих заданий требуется
из предложенных вариантов выбрать правильные ответы. Блок Б содержит __5___
заданий, при выполнении которых требуется записать полученный ответ.
4.Тест
имеет следующую структуру:
1.
Раздел
3. «В мире прекрасного» включает __10_____заданий, проверяющих:
2.
1.
знание памятников культуры, культурных достижений казахского народа;
3.
2.
умение соотносить конкретные культурные достижения с определенным периодом и
личностями.
4.
Раздел
4. « Казахстан в 20 веке» включает __6___ заданий, проверяющих:
5.
1.
Знание основных событий в Казахстане в 20-ом веке;
6.
2.Умение
оценивать значимость событий в истории казахского народа, соотносить события,
время и личность.
7.
Раздел
5. «Независимый Казахстан» включает _4__ заданий, проверяющих:
8.
1.Знание
основных событий, связанных с провозглашением независимости и умения оценить
роль произошедших событий применительно к вековой истории казахского народа.
1.
Распределение
заданий по содержанию и видам деятельности.
Содержательные линии
|
Воспроизведение знаний
|
Применение знаний
|
Интеграция знаний
|
Процент соотношения в тесте
|
Раздел 3
|
5
|
3
|
2
|
50%
|
Раздел 4
|
2
|
1
|
2
|
25%
|
Раздел 5
|
1
|
3
|
1
|
25%
|
Процентное соотношение в тесте
|
40%
40%
|
35%
35%
|
25%
25%
|
100%
100%
|
2.
Время
выполнения работы.
Время выполнения работы 40 минут.
7.Спецификация теста.
№
задания
|
Содержательная
линия
|
Проверяемый
элемент
|
Блок
А
|
1.
|
Раздел
3.
|
Знание
культурных достижений.
|
2.
|
Раздел
3.
|
Знание
культурных достижений.
|
3
|
Раздел
3.
|
Знание
памятников культуры.
|
4
|
Раздел
3.
|
Знание
памятников культуры.
|
5.
|
Раздел
3.
|
Соотношение
памятников культуры и времени.
|
6.
|
Раздел
3.
|
Соотношение
культурных достижений и времени.
|
7.
|
Раздел
3.
|
Знание
культурных достижений
|
8.
|
Раздел
3.
|
Соотношение
культурных достижений и личности.
|
9.
|
Раздел
4.
|
Соотношение
личности и времени.
|
10.
|
Раздел
4.
|
Знание
конкретных событий.
|
11
|
Раздел
4.
|
Знание
конкретных событий.
|
12.
|
Раздел
5.
|
Оценка
значимости событий.
|
13.
|
Раздел
5.
|
Оценка
значимости событий
|
14.
|
Раздел
5.
|
Знание
основных событий.
|
15.
|
Раздел
5.
|
Оценка
значимости событий.
|
|
|
Блок
Б.
|
16.
|
Раздел
|
Значение
личности в истории казахского народа.
|
17.
|
|
Причинно-следственные
связи событий во времени.
|
18.
|
|
Значение
событий.
|
19.
|
|
Значение
событий.
|
20.
|
|
Достижение
культуры.
|
Вариант
№ 1.
Блок А
Инструкция по
выполнению заданий.
Выберите правильный вариант ответа. Обведите в бланке ответа букву,
соответствующую правильному ответу
1.Традиционное жилище кочевников:
А) Куйме
Б) Землянка
В) Изба
В) Юрта
2.Самый распространенный вид оружия у казахов:
А) Лук и стрелы
Б) Секира
В) Соил
Г) Ружь
3.Как называется основа юрты:
А) Уык
Б) Кереге
В) Шанырак
Г) Кошма
4.В городе Туркестане находится мавзолей :
А ) Ахмеда Йасауи
Б) Жошы
В) Айша-Биби
Г) Бабаджи-Хатун
5. Великолепный памятник архитектуры, мавзолей
Айша-Биби периодом своей постройки относится :
А)10в
Б) 11в
В) 12в
Г) 13в.
6.Праздник Наурыз зародился более:
А) 1 тыс. лет назад
Б) 2 тыс. лет назад
В) 3 тыс. лет назад
Г) 4 тыс. лет назад.
7.Количество основных продуктов главного праздничного
блюда праздника Наурыз:
А) 2
Б) 3
В) 6
Г) 7
8. Знаменитый акын, философ, советник хана Жанибека :
А) Бухар–жырау
Б) Асан-Кайгы
В) Курмангазы
Г) Актамберды.
9. Автор поэтического сборника «Оян,казах»:
А) М. Дулатов
Б) М.Жумабаев
В) С.Сейфуллин
Г) Г. Касымов
10. Первый Президент Казахстанской Академии наук:
А Губкин
Б) Мендешев
В) Курнаков
Г) Сатпаев.
11. Великая Отечественная война началась:
А) 22 июня 1941
Б) 22 июля 1941
В) 22 августа 1941
Г) 1 сентября 1941.
12. В 2010 году, Казахстан председательствовал в этой
авторитетной международной организации :
А) ООН
Б) ЮНЕСКО
В) ОБСЕ
Г) СНГ
13 Национальная валюта- тенге была введена в обращение
:
А)1991
Б)1992
В)1993
Г)1995
14. Конституционный закон «О государственной
независимости РК» был принят :
А)16 декабря 1991г.
Б) 25 октября 1990 г.
В) 2 марта 1992г.
Г) 28 января 1993г.
15. Автором государственного флага является :
А) Шамши Калдаяков
Б) Шакен Ниязбеков
В) Жандарбек Малибеков
Г) Шота Валиханов.
Блок Б
Инструкция по
выполнению заданий.
Выполните задание. Запишите ответ в соответствующую строчку бланка ответов.
1.На картинке представлены выдающиеся люди,
представители казахской интеллигенции начала 20-го века ,что их объединяет?
2.Кто из приведенных российских императоров принял
подданство Младшего жуза Казахского ханства:
18.Укажите какие государственные символы изображены на
картинке и когда они были приняты:
19.Расставьте в порядке очередности города, бывшие
столицами Казахстана в 20 веке:
Астана-----Оренбург-----------Кызыл-Орда-------Алма-Ата.
20.Укажите, какие музыкальные инструменты изображены
на картинках:
1.
2
3.
Ключ к тестовым заданиям варианта 3:
Блок А: 1Г , 2В, 3А, 4А, 5В, 6В, 7Г,
8Г, 9А, 10Г. 11А, 12В, 13В.14А, 15Б.
Блок Б:
16. партия «Алаш»
17. Анна Иоановна.
18. Флаг,герб.гимн-были приняты в 1992 году.
19. Оренбург-Кызылорда-Алма-Ата-Астана.
20. 1-кобыз,2-жетыген,3-сыбызгы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.