207460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География Рабочие программыКалендарно - тематическое планирование по географии 11 класс

Календарно - тематическое планирование по географии 11 класс

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Комитет по образованию и делам молодёжи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 2»


УТВЕРЖДАЮ

Директор ОУ

____________________

« » августа 20 г.


СОГЛАСОВАНО

Зам директора по УВР

______________________

« » августа 20 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании кафедры

Протокол №

«» августа 20 г.




Рабочая программа

По географии 11 класс




Составитель Любовникова Евгения Владимировна, учитель биологии, высшей квалификационной категории


г.Камень-на-Оби


2014-2015















Календарно- тематическое планирование

изучения курса «География мира» в 11 классе

34 урока (1 урок в неделю)

2012– 2013 учебный год



урока

Тема урока

Практическая

работа

Тип урока

Элементы

обязательного

минимума

образования

Д/З


Дата проведения

пл

факт

1

Положение географии в системе других наук







2

Статистический метод. Виды статистических материалов







3

Другие способы и формы получения географической информации. Геоинформационные системы







4

Общая ЭГХ З.Европы: состав, ПК, природно-ресурсный потенциал.


Вводная Л

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Зарубежной Европы. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран.


Тема 6 .1




5

Население. Хозяйство Зарубежной Европы.


КБ

Тема 6 .1




6

Промышленность Зарубежной Европы.

Практическая работа: Выделение главных промышленных районов Европы.


С

Тема 6 .1




7

С/Х. Транспорт. Наука и финансы, отдых и туризм, экологические проблемы.

Практическая работа: Определение специализации С/Х районов Европы


КБ

Тема 6 .1




8

Географический рисунок расселения и хозяйства. ТЕСТ

к/к

КБ

Тема 6 .2




9

Субрегионы и страны. ФРГ.

Практическая работа: Составление ЭКГ страны

П



Тема 6 .3



10

Общая ЭГХ Зарубежной Азии.


Вводная Л

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Зарубежной Азии. Региональные различия.

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран.

Тема 7 .1




11

Население Зарубежной Азии.


КБ

Тема 7 .1




12

Хозяйство Зарубежной Азии.

к/к

КБ

Тема 7 .1




13

Китай.


Л

П

Тема 7 .2



14

Китай






15.


Япония: территория, границы, население


Л

Тема 7.3




16.

Хозяйство Японии на пути в 21 век.


П

Тема 7 .3




17.

Индия – крупнейшая развивающая страна мира.

 

Л

Тема 7 .4




18.

Комплексная характеристика Австралии и Океании

ТЕСТ

Практическая работа Контурная карта Составление картосхемы, отражающей международные экономические связи Австралийского Союза, объяснение полученного результата.

П

Комплексная географич. характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства

Австралии и Океании. Региональные различия.

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стр. мира. Внутренние географические различия стр.

Тема 7 .5



подго-товить презента-цию, к/к



19

Общая ЭГХ Африки.


Вводная Л

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Африки. Региональные различия.

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия

стран.

Тема 8 .1




20

Субрегионы: Северная Африка.

к/к

С

Тема 8.2




21

Тропическая Африка. ЮАР. ТЕСТ


С

Тема 8 .2




22

Общая ЭГХ США.

к/к

Л

С

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Северной Америки . Региональные различия.

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия

стран.

Тема 9 .1




23.

Макрорегионы США,


С

Тема 9 .2




24

Канада. Социально-экономическая характеристика. ТЕСТ


П

Тема 9 .3




25

Общая ЭГХ Латинской Америки.

Практическая работа: Сравнительная характеристика развивающихся стран Азии, Африки, Латинской Америки


Л

КБ

Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Латинской Америки. Региональные различия.

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия

стран.

Тема 10 .1




26.

ЭГХ Бразилии. ТЕСТ


С

Тема 10.2




27. 28

Россия Р Россия на политической картекарте карте мира. Современное геополити геополитическое положениположение России.

.

Практическая работа к уроку 28: анализ статистического материала

Л

РФ на политической карте мира. Изменение географического положения РФ во времени. Характеристика современных границ государства. Современное геополитическое положение РФ. РФ в мировом и международном географическом разделении труда; география отраслей ее международной специализации. Характеристика современного этапа преобразований закрытой экономики прошлого в открытую экономику будущего. РФ в системе международных финансово-экономических отношений. Особенности географии и структуры международной торговли. Крупнейшие торговые партнеры РФ. Структура внешнеторгового баланса. Основные формы внешних экономических связей. Участие РФ в международных отраслевых и региональных организациях. РФ и страны СНГ. Участие РФ в международных социально-экономических и геоэкологических проектах.

учить кон-спект



29

Участие Особенности географии и структурасструктура международной торговли торговли России.



П

учить кон-спект



30

Природа и цивилизация. Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях.


Л

Глобальные проблемы, их сущность и взаимодействие. Экологическая, энергетическая, сырьевая, демографическая и продовольственная проблемы и пути их решения. Проблема сохранения мира на земле. Преодоление отсталости развивающихся стран. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

Тема 11 .1




31

Энергетическое и сырьевое, продовольственное, использование Мирового океана, освоение космоса.

Практическая работа: Разработка проекта

решения одной из глобальных проблем человечества


С

Тема 11 .1




32

Геоэкология- фокус глобальных проблем человечества.

Итоговое тестирование


П

Тема 11 .2,3




33

Итоговый урок:

Мир на рубеже 21 века.

Новые модели цивилизации.


П




34

Резерв – 1 урок









Тип урока: П – практикум , КБ – комбинированный, ОКК - обобщение , контроль и коррекция знаний и умений, Л- лекция, С - семинар



Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Рабочая программа по географии составлена на основе следующих документов:

§     Закон РФ «Об образовании» №  3266-1 ФЗ  от 10.07.1992 г. с последующими изменениями.

§     Приказ Министерства образования от 2008 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 09 марта 2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

§     Примерная программа среднего (полного) общего образования по географии  10-11 классы. Базовый уровень/В.И. Сиротин, И.И. Душина, Е.М. Домогацких. – М.: Просвещение, 2008.

§     Программа среднего (полного) образования по географии. Базовый уровень: авторская программа по географии 6-10 кл. / Под редакцией В.И. Сиротина. – М.: Дрофа, 2008.

Авторские методические рекомендации к учебнику В.П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2009. (Допущены Министерством образования РФ в качестве методических рекомендаций по использованию учебника для 10 класса при организации изучения предмета на базовом уровне)

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.