Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Рабочие программы / Календарно -тематическое планирование по географии и биологии в 8,9 классах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Календарно -тематическое планирование по географии и биологии в 8,9 классах

библиотека
материалов

Согласно приказу МОН РК от 26.11.2004 г. № 974 обучение детей-инвалидов по географии и биологии

организуется по следующему календарно-тематическому планированию:


Физическая география Казахстана

8 класс (обучение на дому)


Название темы

Кол-во часов

Сроки

Коррекция

1

Физико-географическое положение Республики Казахстан. Практическая работа №1 «Определение времени на Земле»

1



2

Географические исследования казахской земли в древности и в средних веках

1



3

Географические исследования территории Казахстана в ХҮІ–ХІХ веках и в начале и середине ХХ века

1



4

Геохронологическая таблица. Геологическая история развития и тектоническая структура территории Казахстана

1



5

Формирование и развитие рельефа. Главные черты рельефа Казахстана

1



6

Равнины Казахстана

1



7

Низкие горы

1



8

Высокогорные территории Казахстана

1



9

Полезные ископаемые Казахстана. Практическая работа №2 «Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми»

1



10

Изменение температуры воздуха в Казахстане. Изменение атмосферного давления, осадков, снежного покрова

1



11

Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Агроклиматические ресурсы Практическая работа №3 «Сравнение климата двух территорий Казахстана»

1



12

Характеристика внутренних вод Казахстана

1



13

Практическая работа №4 «Сравнение рек по разным источникам информации»

1



14

Природные зоны Казахстана. Практическая работа №5 «Краткая сравнительная характеристика природных зон Казахстана»

1



15

Крупные географические районы Казахстанаю Практическая работа №6 «Вычерчивание комплексного профиля заданной территории»

1



16

Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы в Казахстане

1



17

Обобщение курса

1












Биология

8 класс (обучение на дому)

Введение (1час)

Кол-во часов

Сроки

Коррекция

1.

Науки о человеке: анатомия, физиология, гигиена. Вклад учёных в становление наук о знании строения и функциях человеческого организма для поддержания своего здоровья и здоровья окружающих людей. Понятия о здоровом образе жизни. Биосоциальная природа человека.

1



2.

Человек как биологический вид. Топография внутренних органов.

1



3.

Клетка и её строение.

1



4

Основные ткани человека. Лабораторная работа № 1. Просмотр под микроскопом строение клетки и эпителиальных, соединительных, мышечных и нервных тканей. Либо электронной версии «Строение тканей».




5.

Гуморальная регуляция систем. Железы внутренней, внешней и смешанной секреции. Демонстрации: Женские портреты Рубенса с увеличенной щитовидной железой у их героинь вследствие недостатка йода в местности, где они жили.

1



6.

Нервная система. Значение нервной системы, её строение и функции. Лабораторная работа № 2. Изучение коленного рефлекса.

1



7.

Органы чувств – анализаторы Лабораторная работа № 5. Определение остроты зрения. Выявление функций радужки и хрусталика, нахождение слепого пятна. Лабораторная работа № 6. Определение остроты слуха.

1



8.

Опорно-двигательная система Лабораторная работа № 7. Изучение свойств прокаленной и декальцинированной кости Лабораторная работа № 8. Определение гибкости позвоночника, место положения мышц и костей. Лабораторная работа № 9. Антропометрический метод определения уровня роста и развития организма.

1



9.

Внутренняя среда организма. Лабораторная работа № 10. Микроскопическое строение крови человека.

1



10.

Сердечно сосудистая система. Лабораторная работа № 11. Последствия перетяжки указательного пальца; застой крови в венах опущенной руки из-за закрытия венозных клапанов. Лабораторная работа № 12. Измерение пульса на лучевой артерии; проведение сердечно - сосудистой функциональной пробы путём сравнения количества пульсовых ударов до и после дозированной нагрузки (20 приседаний).

1



11.

Дыхание. Практическая работа по оказанию первой помощи при остановке дыхания.

1



12

Пищеварение. Лабораторная работа № 13. Действие слюны на вареный крахмал.

1



13.

Обмен веществ и превращение энергии. Лабораторная работа № 14. Примерное определение энерготрат по числу пульсовых ударов. Определение норм питания, составление пищевых рационов.

1



14.

Выделение. Лабораторная работа № 15. Оценка загрязнённости воды из талого снега путём определения её прозрачности.

1



15.

Кожа и теплорегуляция. Лабораторная работа № 16. Изучение тыльной и ладонной поверхности кисти с помощью лупы. Выявление тактильных и холодовых рецепторов кожи. Определение жирности кожи на различных участках лица с помощью бумажной салфетки.

1



16

Индивидуальное развитие организма.

1



17.

Поведение и психика.

1








Экономическая и социальная география Казахстана

9класс (обучение на дому)


Название темы

Часы

Сроки

Коррекция

Введение. Население Казахстана. (4 часа)

1

Казахстан на карте мира. Практическая работа №1 «Определение экономико-географического положения Казахстана и политико-административного устройства»

1



2

Экономический потенциал современного Казахстана. Ресурсы, факторы производства, главные вопросы экономики

1



3

Население Казахстана. Виды населенных пунктов


1




4

Практическая работа №2 «Определение по карте закономерностей в размещении населения страны, естественного прироста населения по областям, уровней урбанизации и миграций»

1



Межотраслевые комплексы (7 ч.)

5

Топливно-энергетический комплекс. Практическая работа №3 «Описать и сравнить несколько топливных баз»

1



6

Металлургический комплекс

1



7

Химический комплекс

1



8

Другие отрасли, производящие конструкционные материалы . Практическая работа №4 «Составление схемы внутриотраслевых и межотраслевых связей в металлургической, химической, деревообрабатывающей промышленности»

1



9

Машиностроительный комплекс. Отраслевой состав машиностроения Казахстана

1



10

Агропромышленный комплекс . Практическая работа №5 «Анализ размещения центров пищевой и легкой промышленности, выявление факторов размещения»

1



11

Инфраструктурный комплекс.

1



Экономические районы Казахстана (5 часов)

12

Центральный Казахстан.




13

Восточный Казахстан.




14

Северный Казахстан.




15

Южный Казахстан.

1



16

Практическая работа №7 «Сравнительная экономико-географическая характеристика сельского хозяйства Северного и Южного Казахстана»

1



Обобщение (1 час)




17

Казахстан в современном мире

1








Краткое описание документа:

Согласно приказу МОН РК от 26.11.2004 г. № 974 обучение детей-инвалидов по географии и биологии  организует­ся по следующему учебному плану: география, биология - 8, 9 классы - по 0,5 часа в неделю. Уроки проводятся по одному  часу через неделю. При подготовке к урокам присутствует некоя сложность: так как на изучение этих предметов в общеобразовательной школе отводится по два часа. А на дому отводится времени в три раза меньше. Хотя нужно выдать весь материал. Поэтому при составлении календарно-тематическогопланирования необходимо остановиться на самых значимых темах, практических и лабораторных работ. Думаю, что этот материал поможет моим коллегам. 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров809
Номер материала 121439
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх