Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно – тематическое планирование по дисциплинам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно – тематическое планирование по дисциплинам

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование по дисциплине «РУССКИЙ ЯЗЫК» на 2014-2015 учебный год

Профессии 230103.02 «Мастер по цифровой обработке информации

100116.01 «Парикмахер»

п/п

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Сроки изучения тем

Вид занятия

Наглядные пособия

Домашние задания

Примечание

План (месяц)

Факт (дата)

2 курс 1 полугодие


Раздел 2. Текст. Основные виды переработки текста

10








1(2)

Входящий контроль знаний. Понятие текста. Его основные признаки; способы и средства связи между частями текста. Абзац.

2

сентябрь


Входящий контроль знаний. Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Учить материал лекции; упр. №№ 284, 285


2(4)

Типы речи. Повествование. Описание. Рассуждение.

2

сентябрь


Урок-повторение с элементами лекции

Тематические карточки, таблицы, тексты

Учить материал лекции; упр. №№ 295, 302


3(6)

Тренировочно-закрепительное занятие №1 по теме: «Речеведческий анализ текста».

2

октябрь


Тренировочно-закрепительное занятие


Составить конспект литературной статьи


4(8)

Тренировочно-закрепительное занятие №2 по теме: «Виды сокращения текста (план, тезисы, выписки)». Контрольный срез знаний

2

октябрь


Тренировочно-закрепительное занятие. Контрольный срез знаний

Тематические карточки, таблицы

Упр. № № 311, 312


5(10)

Конспект. Тематический конспект. Реферат. Аннотация. Оценка текста. Рецензия.

2

ноябрь


Урок-повторение с элементами лекции

Тематические карточки, таблицы

Составить конспект литературной статьи; библиографию к реферату. Написать рецензию на прочитанную книгу. Упр. № 327 или 328



Раздел 3. Функциональные стили речи

24








Тема 1. Научный стиль речи

2







6(12)

Научный стиль речи. Научно-популярный подстиль. Основные признаки научного стиля

2

ноябрь


Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста научного стиля (по заданному плану)



Тема 2. Официально-деловой стиль речи

4







7(14)

Официально-деловой стиль речи, его основные признаки

2

декабрь


Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста ОДС (по заданному плану)


8(16)

Деловые бумаги

2

декабрь


Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста ОДС (по заданному плану)


9 (17)

Итоговое занятие

1

декабрь


Урок-опрос, проверка полученных знаний

Вопросы, тесты для проведения оценки знаний



2 курс 2 полугодие


Тема 3. Публицистический стиль речи

10







9,10(18,19)

Входящий контроль знаний. Публицистический стиль речи. Основные признаки публицистического стиля речи.

2

январь


Входящий контроль знаний. Урок-лекция


Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста публицистического стиля (по заданному плану)


10,11(20,21)

Жанры публицистического стиля. Эссе. Очерк.

2

январь


Урок-лекция


Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста публицистического стиля (по заданному плану)


11,12(22,23)

Устное выступление. Доклад.

2

февраль


Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы

Подготовить доклад по литературе


12,13(24,25)

Тренировочно-закрепительное занятие №3 в форме дискуссии.

2

февраль


Тренировочно-закрепительное занятие


Подготовиться к проверочной работе


13,14(26,27)

Проверочная работа по теме: «Публицистический стиль речи».

2

март


Урок-проверка полученных знаний (контрольный срез знаний)





Тема 4. Разговорный стиль речи

2







14,15(28,29)

Особенности разговорного стиля.

2

март


Урок- лекция


Учить материал лекции



Тема 5. Художественный стиль речи

4







15,16(30,31)

Особенности художественного стиля речи. Язык как первоэлемент художественной литературы. ИВСЯХЛ.

2

апрель


Урок-повторение с элементами лекции

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста художественного стиля (по заданному плану)


16,17(32,33)

Тренировочно-закрепительное занятие №4 по теме: «Анализ художественного текста»

2

апрель


Тренировочно-закрепительное занятие

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста художественного стиля (по заданному плану)



Раздел 4. Повторение

4







17,18(34,35)

Цитирование. Повторение трудных случаев правописания. Анализ текста.

2

май


Урок-повторение


Подготовиться к итоговому контролю знаний


18,19(36,37)

Итоговый контроль (контрольная работа, защита рефератов и т.п.)

2

май


Урок-проверка полученных знаний (итоговый контроль)




19,20(38,39)

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Обобщение и закрепление знаний. Подготовка к экзамену.

2

июнь


Урок-повторение и закрепление полученных знаний.


Подготовиться к экзамену.



ИТОГО:

39









Календарно-тематическое планирование по дисциплине «ЛИТЕРАТУРА» на 2014-2015 учебный год

Профессии 230103.02 «Мастер по цифровой обработке информации

100116.01 «Парикмахер»

п/п

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Сроки изучения тем


Вид занятия

Наглядные пособия

Домашние задания

Примечание

План

(месяц)

Факт

(дата)



2 курс 1 полугодие


Раздел 1. Литература рубежа XX- XIX вв

14







1(2)

Общая характеристика культурно-исторического процесса рубежа XIX-XX века и его отражение в литературе. Проверка базовых знаний.

2

сентябрь


Лекция

Выставка книг писателей и поэтов рубежа веков, иллюстрации картин, фрагменты музыкальных произведений

Стр. 185-190; подготовка презентаций



Тема 1. И.А.Бунин

4







2(4)

Жизнь и творческий путь И.А.Бунина. Основные темы поэзии.

2

сентябрь


Лекция с элементами беседы, чтение и анализ стихов

Портрет И.А.Бунина; репродукции картин импрессионистов

Наизусть стихотворение + письм. анализ; прочитать 2-3 рассказа


3(6)

И.А.Бунин – мастер бессюжетного рассказа. Основные темы прозы. Анализ рассказа «Господин из Сан-Франциско»

2

сентябрь


Пояснения преподавателя, аналитическое чтение

Тексты рассказов И.Бунина

прочитать 2-3 рассказа А.И.Куприна



Тема 2. А.И.Куприн.

4







4(8)

Жизнь и творчество А.И.Куприна. Основные темы творчества

2

октябрь


доклады студентов

Портрет А.И. Куприна, иллюстрации к произведениям, тексты рассказов

Чтение рассказов А.И.Куприна: «Гранатовый браслет», «Суламифь», «Олеся», письм. анализ эпизода


5(10)

Анализ рассказов А.И.Куприна: «Гранатовый браслет», «Суламифь», «Олеся».

2

октябрь


комментированное чтение рассказов

Портрет А.И. Куприна, иллюстрации к произведениям, тексты рассказов

Прочитать 2-3 ранних произведения М.Горького. ответить на вопросы по пьесе «На дне», подготовиться к дискуссии



Тема 3. М.Горький

4







6(12)

Жизненный и творческий путь М. Горького. Тематика ранних рассказов. Горький – поэт.

2

октябрь


Лекция с элементами беседы, реферат студента

Портрет и фотографии М.Горького разных лет

Ответить на вопросы по пьесе «На дне», подготовиться к дискуссии


7(14)

М. Горький – драматург. Столкновение лжи и правды в пьесе Горького «На дне»

2

октябрь


Аналитическая беседа, дискуссия


Сделать сравнит. хар-ку Луки и Сатина.



Раздел 2. Поэзия серебряного века.

30







8(16)

Тема 1, Модернизм, путь к новой гармонии. Литература русского модернизма.

2

ноябрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Выставка книг поэтов серебряного века

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения


9(18)

Тема 2. Символизм как литературное направление модернизма. Поэты – символисты.

2

ноябрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений

Сборники поэтов-символистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…»

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения


10(20)

Тема 3. А. Блок – крупнейший поэт символизма. Основные темы поэзии.

2

ноябрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-символистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…», видеофильм «Блок и Л.Д.Менделеева»

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения; прочитать поэму «Двенадцать»


11(22)

Тема 4. Поэма «Двенадцать» как попытка взглянуть на революционную действительность. «В спорах о «Двенадцати» А. Блока».




2

ноябрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-символистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…», видеофильм «Блок и Л.Д.Менделеева»

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения;


12(24)

Тема 5. Акмеизм как литературное течение модернизма. Поэты – акмеисты.

Контрольный срез знаний.

2

декабрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-акмеистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-акмеиста + письм. анализ стихотворения;


13(26)

Тема 6. Творчество А.А. Ахматовой. Тема поэта и поэзии. «Реквием» А.А. Ахматовой – памятник жертвам сталинских репрессий.

2

декабрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-акмеистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-акмеиста + письм. анализ стихотворения; прочитать поэму «Реквием»


14(28)

Тема 7. Поэма «Реквием» А.А. Ахматовой – памятник жертвам сталинских репрессий.

2

декабрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-акмеистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-акмеиста + письм. анализ стихотворения; прочитать поэму «Реквием»


15(30)

Тема 8. Футуризм как литературное направление. Поэты – футуристы.

2

декабрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-футуристов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-футуриста + письм. анализ стихотворения; читать поэмы В.Маяковского


1632)

Тема 9. Основные темы творчества В.В. Маяковского.

2

декабрь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-футуристов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-футуриста + письм. анализ стихотворения;


17(34)

Итоговое занятие. Контроль и оценка знаний.

2

декабрь


Выполнение зачетной работы, оформление зачетных книжек





ИТОГО:

34







2 курс 2 полугодие

18(36)

Тема 10. Поэма «Во весь голос». Тема поэта и поэзии. Новаторство В.В. Маяковского. Образ поэта-гражданина

2

январь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-футуристов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, написать рецензию на прочитанные стихотворения;


19(38)

Тема 11. «Последний поэт деревни» - С. Есенин. Тема родины в лирике поэта.

2

январь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Фотовыставка жизни и творчества С.Есенина, видеофильм «Гибель поэтов в России»

Учить материал лекции, читать поэму «Анна Снегина», наизусть стихотворение поэта + письм. анализ


20(40)

Тема 12. Лирический герой поэмы С. Есенина «Анна Снегина». Образ времени в поэме.

2

январь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Фотовыставка жизни и творчества С.Есенина, видеофильм «Гибель поэтов в России», аудиозапись стихотворений С.Есенина

Читать стихотворения М.Цветаевой, наизусть стихотворение поэтессы + письм. анализ


21(42)

Тема 13. «Одна из всех, за всех, противу всех»: художественный мир М. Цветаевой.

2

январь


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники стихотворений, фотографии М.Цветаевой, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Подготовить доклад «Гражданская война глазами поэтов»; подготовиться к заключительному занятию по теме:» серебряного века»


22(44)

Обобщающе-повторительное занятие по разделу: «Поэзия серебряного века». Контрольный срез знаний

2

февраль






23(46)

Тема 14. Гражданская война глазами поэтов. Литература русского зарубежья первой волны иммиграции.

2

февраль


Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Выставка книг о гражданской войне

Прочитать 1том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения



Раздел 3. Проза и поэзия середины XX в.

14








Тема 1. М.А.Шолохов

10







24(48)

Слово о писателе. История создания романа «Тихий Дон». Споры вокруг авторства.

2

февраль


Лекция, беседа по первичному восприятию романа

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Прочитать 2 том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения


25(50)

Судьба Григория Мелехова – главного героя романа «Тихий Дон».

2

февраль


Комментированное чтение, сообщения студентов, анализ отрывков романа «Тихий Дон», просмотр фрагментов видеофильма.

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Прочитать 3 том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения


26(52)

Система женских образов в романе «Тихий Дон» М.Шолохова. Образы Натальи и Аксиньи.








2

февраль


Комментированное чтение, сообщения студентов, анализ отрывков романа «Тихий Дон», просмотр фрагментов видеофильма.

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Прочитать 4 том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения


27(54)

Заключительное занятие по роману М. Шолохова «Тихий Дон».

2

февраль



Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Повторить т.1-4 романа М.Шолохова «Тихий Дон», подготовиться к контрольному сочинению


28(56)

Контрольное сочинение.

2

февраль



Темы сочинений



29(58)

Тема 2. А.П.Платонов. Слово о писателе. Повесть "Сокровенный человек".

Непростые "простые" герои Платонова.

2

февраль


Лекция, аналитическое чтение отрывков из произведений

Портрет и фотографии А.П.Платонова разных лет

Прочитать 2-3 произведения А.П.Платонова.



Тема 3. М.А.Булгаков

8







30(60)

«Последний закатный роман»: замысел и название романа «Мастер и Маргарита». Реально-бытовой сюжет произведения.

2

март


Лекция, аналитическое чтение отрывков из произведений

Портрет и фотографии М.А.Булгакова разных лет; видеофильмы «Мастер и Маргарита», «Роковые яйца», «Собачье сердце», тексты произведений

Прочитать 2-3 произведения М.А.Булгакова.


31(62)

Проблема творчества и судьбы художника в романе «Мастер и Маргарита». Счастье, боль и долг любви. Маргарита на страницах романа.

2

март


Лекция, аналитическое чтение отрывков из романа «Мастер и Маргарита»

Тексты романа «Мастер и Маргарита», фрагменты видеофильма «Мастер и Маргарита»

Прочитать пьесу И.В.Гёте «Фауст» и роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита», сравнить образы Мефистофеля и Воланда


32,33(64,66)

Воланд и его свита в романе. Образ Мефистофеля в трагедии «Фауст» Гете

4

март


Лекция, аналитическое чтение отрывков из романа «Мастер и Маргарита», работа по группам

Тексты романа «Мастер и Маргарита», фрагменты видеофильма «Мастер и Маргарита»

Прочитать роман Б.Пастернака «Доктор Живаго», наизусть стихотв. поэта + письм. анализ



Тема 4. Б.Л.Пастернак.

4







34(68)

«Давай ронять слова»: анализ лирики поэта.

2




март


Лекция с элементами беседы, чтение и анализ стихов

Портрет писателя, фотографии разных лет, тексты произведений

Прочитать роман Б.Пастернака «Доктор Живаго», наизусть стихотв. поэта + письм. анализ


35(70)

Основные проблемы романа Б.Пастернака «Доктор Живаго»

2

март


Лекция, аналитическое чтение отрывков из романа «Доктор Живаго», работа по группам


Подготовиться к тестированию по разделу.


36(72)

Контрольное тестирование по разделу: Проза и поэзия середины XX в.

2

март



Материалы тестирования

Прочитать 2-3 произведения о Вов +письм. анализ, подготовить выступление о прочитанном.



Раздел 4. Литература русского Зарубежья








37(74)

Русское литературное зарубежье 40-90-х годов (обзор)

2

март


Лекция

Выставка книг писателей и поэтов русского Зарубежья, иллюстрации картин, фрагменты музыкальных произведений

подготовка презентаций; чтение художественных текстов


38(76)

«Вторая» и «третья» волна русской эмиграции. Взгляд на искусство В. Набокова.

2

март


Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Видеофильм о В.В.Набокове, худ. фильм «Лолита»

Прочитать 2-3 произведения писателей и поэтов в.п.XX в второй и третьей волны иммиграции +письм. анализ, подготовить выступление о прочитанном.


39(78)

Н.А.Заболоцкий. Сведения из биографии. Анализ лирики.

2

апрель


Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэта, его фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, написать рецензию на прочитанные стихотворения;



Раздел 4. Произведения писателей о Великой Отечественной войне и послевоенных десятилетиях

4







40(80)

Тема 1. ВОВ в советской прозе.

2

апрель


Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Выставка произведений о Вов, иллюстрации студентов к прочитанным произведениям

Прочитать 2-3 прозаических произведения о Вов +письм. анализ, подготовить выступление о прочитанном.


41(82)

Тема 2. Человек на войне в повести В. Кондратьева «Сашка». (Вариант: Проблема нравственного выбора в повести В.Быкова «Сотников»)

2

апрель


Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Выставка произведений о Вов, иллюстрации студентов к прочитанным произведениям

Прочитать стихотворения о Вов, выучить наизусть понравившееся стихотворение


42(84)

Тема 3. Поэты о ВОВ.

2

апрель


Лекция с элементами беседы, выразительное чтение поэмы, доклады студентов

Выставка произведений о Вов, иллюстрации студентов к прочитанным произведениям

Прочитать поэму А.Т.Твардовского «Василий Теркин», выучить наизусть один из фрагментов


43(86)

Тема 4. А. Твардовский «Василий Теркин».

2

апрель




Подготовиться к контрольному сочинению по разделу «ВОВ в литературе»


44(88)

Контрольное сочинение.

2

апрель



Темы сочинений




Тема 5. Литература 50-80-х годов

36







45(90)

Поэзия 60-х годов. Поиски нового поэтического языка, формы, жанра в лирике Б.Ахмадуллиной, А.Вознесенского, Е.Евтушенко и др.

2

апрель


Лекция

Выставка книг поэтов 60-х годов, иллюстрации картин, фрагменты музыкальных произведений

подготовка презентаций; чтение художественных текстов


46(92)

«Городская проза». Тематика и проблематика произведений В.Аксенова, Д. Гранина, Ю.Трифонова и др.

2

апрель


Лекция

Выставка книг поэтов 60-х годов, иллюстрации картин.

Прочитать 2-3 произведения В.Шукшина, письменно проанализировать, подготовить сообщение о прочитанном


47(94)

«Деревенская проза» В.Шукшина

2

май


Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Портрет писателя, фотографии разных лет, тексты произведений

Прочитать 2-3 произведения драматургов 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном


48(96)

Драматургия. Нравственная проблематика пьес А.Володина «Пять вечеров», А.Арбузова «Иркутская повесть», «Жестокие игры»

2

май


Лекция с элементами беседы

Выставка книг драматургов 50-80-х годов.

Прочитать 2-3 произведения драматургов 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном


49(98)

Опасность утраты исторической памяти в «Прощании с Матерой» В.Распутина, «Буранный полустанок» Ч.Айтматова и др.

2

май


Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Прочитать 2-3 произведения прозы 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном


50(100)

Попытка оценить современную жизнь с позиций предшествующих поколений в «Знаке беды» В.Быкова, «Старике» Ю.Трифонова и др.

2

май


Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Прочитать 2-3 произведения прозы 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном


51(102)

Разрешение вопроса о роли личности в истории, о взаимоотношении власти и человека в произведениях

Б.Окуджавы, В.Пикуля, А. Жигулина и др.

2

май


Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты


52(104)

Автобиографическая литература: К.Паустовский, И.Эренбург и др.

2

май


Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты


53(106)

Развитие жанра фантастики в произведениях А.Беляева, И. Ефремова, К.Булычева и др.

2

июнь


Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты


54(108)

Резерв учебного времени

2

июнь


Повторение изученного материала


Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты


55(110)

Итоговое занятие

2

июнь


Проверка полученных знаний. Зачет.


Прочитать произведения одного из поэтов-бардов, выучить стихотворение, письменно проанализировать, подготовить сообщение о прочитанном.



ИТОГО:

76








ИТОГО за 2-ой курс:

110
















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

         Данное планирование представляет собой фрагмент Рабочей программы по дисциплинам "Русский язык" и "Литература", составленной в соответствии с ФГОС 3 поколения СПО (НПО).   Календарно-тематическое планирование предназначено для организации эффективной работы работы преподавателя русского языка и литературы, а также может быть полезно обучающимся  НПО для успешной учебы и более качественной подготовки к занятиям по русскому языку и литературе.

          Студенты и обучающиеся  смогут правильно организовать выполнение домашних заданий по следующим учебным пособиям: "Русский язык. Текст. Стили речи" под ред. А.И.Власенкова, М., "Просвещение",2010; "Русская литература" 10 кл, в 2-х частях под ред. Д.Ионина, М, "Просвещение", 2010г, "Русская литература" 11 кл, под ред. Лыссого, М. "Просвещение", 2011г

 
Автор
Дата добавления 24.10.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров649
Номер материала 102280
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх