Календарно – тематическое планирование по дисциплинам

Календарно – тематическое планирование по дисциплине «РУССКИЙ ЯЗЫК» на 2014-2015 учебный год

Профессии 230103.02 «Мастер по цифровой обработке информации

100116.01 «Парикмахер»

п/п

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Сроки изучения тем

Вид занятия

Наглядные пособия

Домашние задания

Примечание

План (месяц)

Факт (дата)

2 курс  1 полугодие

 

Раздел 2. Текст. Основные виды переработки текста

10

 

 

 

 

 

 

 

1(2)

Входящий контроль знаний. Понятие текста. Его основные признаки; способы и средства связи между частями текста. Абзац.

2

сентябрь

 

Входящий контроль знаний. Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Учить материал лекции; упр. №№ 284, 285

 

2(4)

Типы речи. Повествование. Описание. Рассуждение.

2

сентябрь

 

Урок-повторение с элементами лекции

Тематические карточки, таблицы, тексты

Учить материал лекции; упр. №№ 295, 302

 

3(6)

Тренировочно-закрепительное  занятие №1 по теме: «Речеведческий анализ текста».

2

октябрь

 

Тренировочно-закрепительное  занятие

 

Составить конспект литературной статьи

 

4(8)

Тренировочно-закрепительное  занятие №2 по теме: «Виды сокращения текста (план, тезисы, выписки)». Контрольный срез знаний

2

октябрь

 

Тренировочно-закрепительное  занятие. Контрольный срез знаний

Тематические карточки, таблицы

Упр. № №  311, 312

 

5(10)

Конспект. Тематический конспект. Реферат. Аннотация. Оценка текста. Рецензия.

2

ноябрь

 

Урок-повторение с элементами лекции

Тематические карточки, таблицы

Составить конспект литературной статьи; библиографию к реферату. Написать рецензию на прочитанную книгу. Упр. № 327 или 328

 

 

Раздел 3. Функциональные стили речи

24

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1. Научный стиль речи

2

 

 

 

 

 

 

6(12)

Научный стиль речи. Научно-популярный подстиль. Основные признаки научного стиля

2

ноябрь

 

Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста научного стиля (по заданному плану)

 

 

Тема 2.      Официально-деловой стиль речи

4

 

 

 

 

 

 

7(14)

Официально-деловой стиль речи, его основные признаки

2

декабрь

 

Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста ОДС (по заданному плану)

 

8(16)

Деловые бумаги

2

декабрь

 

Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста ОДС (по заданному плану)

 

9 (17)

Итоговое занятие

1

декабрь

 

Урок-опрос, проверка полученных знаний

Вопросы, тесты для проведения оценки знаний

 

 

2 курс 2 полугодие

 

Тема 3.      Публицистический  стиль речи

10

 

 

 

 

 

 

9,10(18,19)

Входящий контроль знаний. Публицистический стиль речи. Основные признаки публицистического стиля речи.

2

январь

 

Входящий контроль знаний. Урок-лекция

 

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста публицистического  стиля (по заданному плану)

 

10,11(20,21)

Жанры публицистического стиля. Эссе. Очерк.

2

январь

 

Урок-лекция

 

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста публицистического стиля (по заданному плану)

 

11,12(22,23)

Устное выступление. Доклад.

2

февраль

 

Урок-лекция

Тематические карточки, таблицы

Подготовить доклад по литературе

 

12,13(24,25)

Тренировочно-закрепительное занятие №3 в форме дискуссии.

2

февраль

 

Тренировочно-закрепительное занятие

 

Подготовиться  к проверочной работе

 

13,14(26,27)

Проверочная работа по теме: «Публицистический стиль речи».

2

март

 

Урок-проверка полученных знаний (контрольный срез знаний)

 

 

 

 

Тема 4.      Разговорный  стиль речи

2

 

 

 

 

 

 

14,15(28,29)

Особенности разговорного стиля.

2

март

 

Урок- лекция

 

Учить материал лекции

 

 

Тема 5.      Художественный   стиль речи

4

 

 

 

 

 

 

15,16(30,31)

Особенности художественного стиля речи. Язык как первоэлемент художественной литературы. ИВСЯХЛ.

2

апрель

 

Урок-повторение с элементами лекции

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста художественного стиля (по заданному плану)

 

16,17(32,33)

Тренировочно-закрепительное занятие №4 по теме: «Анализ художественного текста»

2

апрель

 

Тренировочно-закрепительное занятие

Тематические карточки, таблицы, тексты

Стилистический анализ текста художественного стиля (по заданному плану)

 

 

Раздел 4. Повторение

4

 

 

 

 

 

 

17,18(34,35)

Цитирование. Повторение трудных случаев правописания. Анализ текста.

2

май

 

Урок-повторение

 

Подготовиться к итоговому контролю знаний

 

18,19(36,37)

Итоговый контроль (контрольная работа, защита рефератов и т.п.)

2

май

 

Урок-проверка полученных знаний (итоговый контроль)

 

 

 

19,20(38,39)

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. Обобщение и закрепление знаний. Подготовка к экзамену.

2

июнь

 

Урок-повторение и закрепление полученных знаний.

 

Подготовиться к экзамену.

 

 

ИТОГО:

39

 

 

 

 

 

 

                                     

 

Календарно-тематическое планирование по дисциплине «ЛИТЕРАТУРА» на 2014-2015 учебный год

Профессии 230103.02 «Мастер по цифровой обработке информации

100116.01 «Парикмахер»     

п/п

Наименование разделов, тем

Кол-во часов

Сроки изучения тем

 

Вид занятия

Наглядные пособия

Домашние задания

Примечание

План

(месяц)

Факт

(дата)

 

2 курс 1 полугодие

 

Раздел 1. Литература рубежа XX- XIX вв

14

 

 

 

 

 

 

1(2)

Общая характеристика культурно-исторического процесса рубежа XIX-XX века и его отражение в литературе. Проверка базовых знаний.

2

сентябрь

 

Лекция

Выставка книг писателей и поэтов рубежа веков, иллюстрации картин, фрагменты музыкальных произведений

Стр. 185-190; подготовка презентаций

 

 

Тема 1. И.А.Бунин

4

 

 

 

 

 

 

2(4)

Жизнь и творческий путь И.А.Бунина. Основные темы поэзии.

2

сентябрь

 

Лекция с элементами беседы, чтение и анализ стихов

Портрет И.А.Бунина; репродукции картин импрессионистов

Наизусть стихотворение + письм. анализ; прочитать 2-3 рассказа

 

3(6)

И.А.Бунин – мастер бессюжетного рассказа. Основные темы прозы. Анализ рассказа «Господин из Сан-Франциско»

2

сентябрь

 

Пояснения преподавателя, аналитическое чтение

Тексты рассказов И.Бунина

прочитать 2-3 рассказа А.И.Куприна

 

 

  Тема 2.    А.И.Куприн.

4

 

 

 

 

 

 

4(8)

Жизнь и творчество А.И.Куприна. Основные темы творчества

2

октябрь

 

доклады студентов

Портрет А.И. Куприна, иллюстрации к произведениям, тексты рассказов

Чтение рассказов А.И.Куприна: «Гранатовый браслет», «Суламифь», «Олеся», письм. анализ эпизода

 

5(10)

Анализ рассказов А.И.Куприна: «Гранатовый браслет», «Суламифь», «Олеся».

2

октябрь

 

комментированное чтение рассказов

Портрет А.И. Куприна, иллюстрации к произведениям, тексты рассказов

Прочитать 2-3 ранних произведения М.Горького. ответить на вопросы по пьесе «На дне», подготовиться к дискуссии

 

 

Тема 3. М.Горький

4

 

 

 

 

 

 

6(12)

Жизненный и творческий путь М. Горького. Тематика ранних рассказов.  Горький – поэт.

2

октябрь

 

Лекция с элементами беседы, реферат студента

Портрет и фотографии М.Горького разных лет

Ответить на вопросы по пьесе «На дне», подготовиться к дискуссии

 

7(14)

М. Горький – драматург. Столкновение лжи и правды в пьесе Горького «На дне»

2

октябрь

 

Аналитическая беседа, дискуссия

 

Сделать сравнит. хар-ку Луки и Сатина.

 

 

Раздел 2. Поэзия серебряного века.

30

 

 

 

 

 

 

8(16)

Тема 1, Модернизм, путь к новой гармонии. Литература русского модернизма.

2

ноябрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Выставка книг поэтов серебряного века

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения

 

9(18)

Тема 2. Символизм как литературное направление модернизма. Поэты – символисты.

2

ноябрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений

Сборники поэтов-символистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…»

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения

 

10(20)

Тема 3. А. Блок – крупнейший поэт символизма. Основные темы поэзии.

2

ноябрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-символистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…», видеофильм «Блок и Л.Д.Менделеева»

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения; прочитать поэму «Двенадцать»

 

11(22)

Тема 4. Поэма «Двенадцать» как попытка взглянуть на революционную действительность. «В спорах о «Двенадцати» А. Блока».

 

 

2

ноябрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-символистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…», видеофильм «Блок и Л.Д.Менделеева»

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-символиста + письм. анализ стихотворения;

 

12(24)

Тема 5. Акмеизм как литературное течение модернизма. Поэты – акмеисты.

Контрольный срез знаний.

2

декабрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-акмеистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-акмеиста + письм. анализ стихотворения;

 

13(26)

Тема 6. Творчество А.А. Ахматовой. Тема поэта и поэзии. «Реквием» А.А. Ахматовой – памятник жертвам сталинских репрессий.

2

декабрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-акмеистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-акмеиста + письм. анализ стихотворения; прочитать поэму «Реквием»

 

14(28)

Тема 7. Поэма «Реквием» А.А. Ахматовой – памятник жертвам сталинских репрессий.

2

декабрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-акмеистов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-акмеиста + письм. анализ стихотворения; прочитать поэму «Реквием»

 

15(30)

Тема 8. Футуризм как литературное направление. Поэты – футуристы.

2

декабрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-футуристов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-футуриста + письм. анализ стихотворения; читать поэмы В.Маяковского

 

1632)

Тема 9. Основные темы творчества В.В. Маяковского.

2

декабрь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-футуристов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, наизусть стихотворение поэта-футуриста + письм. анализ стихотворения;

 

17(34)

Итоговое занятие. Контроль и оценка знаний.

2

декабрь

 

Выполнение зачетной работы, оформление зачетных книжек

 

 

 

 

ИТОГО:

34

 

 

 

 

 

 

2 курс 2 полугодие

18(36)

Тема 10. Поэма «Во весь голос». Тема поэта и поэзии. Новаторство В.В. Маяковского. Образ поэта-гражданина

2

январь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэтов-футуристов, их фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, написать рецензию на прочитанные стихотворения;

 

19(38)

Тема 11. «Последний поэт деревни» - С. Есенин. Тема родины в лирике поэта.

2

 январь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Фотовыставка жизни и творчества С.Есенина, видеофильм «Гибель поэтов в России»

Учить материал лекции, читать поэму «Анна Снегина», наизусть стихотворение поэта + письм. анализ

 

20(40)

Тема 12. Лирический герой поэмы С. Есенина «Анна Снегина». Образ времени в поэме.

2

январь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Фотовыставка жизни и творчества С.Есенина, видеофильм «Гибель поэтов в России», аудиозапись стихотворений С.Есенина

Читать стихотворения М.Цветаевой, наизусть стихотворение поэтессы + письм. анализ

 

21(42)

Тема 13. «Одна из всех, за всех, противу всех»: художественный мир М. Цветаевой.

2

январь

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники стихотворений, фотографии М.Цветаевой, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Подготовить доклад «Гражданская война глазами поэтов»; подготовиться к заключительному занятию по теме:» серебряного века»

 

22(44)

Обобщающе-повторительное занятие по разделу: «Поэзия серебряного века». Контрольный срез знаний

2

февраль

 

 

 

 

 

23(46)

Тема 14. Гражданская война глазами поэтов. Литература русского зарубежья первой волны иммиграции.

2

февраль

 

Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Выставка книг о гражданской войне

Прочитать 1том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения

 

 

Раздел 3. Проза и поэзия середины XX в.

14

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1. М.А.Шолохов

10

 

 

 

 

 

 

24(48)

Слово о писателе. История создания романа «Тихий Дон». Споры вокруг авторства.

2

февраль

 

Лекция, беседа по первичному восприятию романа

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Прочитать 2 том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения

 

25(50)

Судьба Григория Мелехова – главного героя романа «Тихий Дон».

2

февраль

 

Комментированное чтение, сообщения студентов, анализ отрывков романа «Тихий Дон», просмотр фрагментов видеофильма.

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Прочитать 3 том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения

 

26(52)

Система женских образов в романе «Тихий Дон» М.Шолохова. Образы Натальи и Аксиньи.

 

 

 

 

2

февраль

 

Комментированное чтение, сообщения студентов, анализ отрывков романа «Тихий Дон», просмотр фрагментов видеофильма.

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Прочитать 4 том романа М.Шолохова «Тихий Дон», инд. сообщения

 

27(54)

Заключительное  занятие по роману М. Шолохова «Тихий Дон».

2

февраль

 

 

Тексты романа «Тихий Дон», видеофильм «Тихий Дон»

Повторить т.1-4 романа М.Шолохова «Тихий Дон», подготовиться к контрольному сочинению

 

28(56)

Контрольное сочинение.

2

февраль

 

 

Темы сочинений

 

 

29(58)

Тема 2. А.П.Платонов. Слово о писателе. Повесть "Сокровенный человек".

Непростые "простые" герои Платонова.

2

февраль

 

Лекция, аналитическое чтение отрывков из произведений

Портрет и фотографии А.П.Платонова разных лет

Прочитать 2-3  произведения А.П.Платонова.

 

 

Тема 3. М.А.Булгаков

8

 

 

 

 

 

 

30(60)

«Последний закатный роман»: замысел и название романа «Мастер и Маргарита». Реально-бытовой сюжет произведения.

2

  март

 

Лекция, аналитическое чтение отрывков из произведений

Портрет и фотографии М.А.Булгакова разных лет; видеофильмы «Мастер и Маргарита», «Роковые яйца», «Собачье сердце», тексты произведений

Прочитать 2-3  произведения М.А.Булгакова.

 

31(62)

Проблема творчества и судьбы художника в романе «Мастер и Маргарита». Счастье, боль и долг любви. Маргарита на страницах романа.

2

март

 

Лекция, аналитическое чтение отрывков из романа «Мастер и Маргарита»

Тексты романа «Мастер и Маргарита», фрагменты видеофильма «Мастер и Маргарита»

Прочитать пьесу И.В.Гёте «Фауст» и роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита», сравнить образы Мефистофеля и Воланда

 

32,33(64,66)

Воланд и его свита в романе. Образ Мефистофеля в трагедии «Фауст» Гете

4

март

 

Лекция, аналитическое чтение отрывков из романа «Мастер и Маргарита», работа по группам

Тексты романа «Мастер и Маргарита», фрагменты видеофильма «Мастер и Маргарита»

Прочитать роман Б.Пастернака «Доктор Живаго», наизусть стихотв. поэта + письм. анализ

 

 

Тема 4. Б.Л.Пастернак.

4

 

 

 

 

 

 

34(68)

 «Давай ронять слова»: анализ лирики поэта.

2

 

 

март

 

Лекция с элементами беседы, чтение и анализ стихов

Портрет писателя, фотографии разных лет, тексты произведений

Прочитать роман Б.Пастернака «Доктор Живаго», наизусть стихотв. поэта + письм. анализ

 

35(70)

Основные проблемы романа Б.Пастернака «Доктор Живаго»

2

март

 

Лекция, аналитическое чтение отрывков из романа «Доктор Живаго», работа по группам

 

Подготовиться к тестированию по разделу.

 

36(72)

Контрольное тестирование по разделу: Проза и поэзия середины XX в.

2

март

 

 

Материалы тестирования

Прочитать 2-3 произведения о Вов +письм. анализ, подготовить выступление о прочитанном.

 

 

Раздел 4. Литература русского Зарубежья

 

 

 

 

 

 

 

37(74)

Русское литературное зарубежье 40-90-х годов (обзор)

2

март

 

Лекция

Выставка книг писателей и поэтов русского Зарубежья, иллюстрации картин, фрагменты музыкальных произведений

 подготовка презентаций; чтение художественных текстов

 

38(76)

«Вторая» и «третья» волна русской эмиграции. Взгляд на искусство В. Набокова.

2

март

 

Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Видеофильм о В.В.Набокове, худ. фильм «Лолита»

Прочитать 2-3 произведения писателей и поэтов в.п.XX в второй и третьей волны иммиграции +письм. анализ, подготовить выступление о прочитанном.

 

39(78)

Н.А.Заболоцкий. Сведения из биографии. Анализ лирики.

2

апрель

 

Лекция, чтение и анализ стихотворений, сообщения студентов

Сборники поэта, его фотографии, иллюстрации к произведениям. Телепередача «Поэт в России больше, чем поэт…».

Учить материал лекции, написать рецензию на прочитанные стихотворения;

 

 

Раздел 4. Произведения писателей о Великой Отечественной войне и послевоенных десятилетиях

4

 

 

 

 

 

 

40(80)

Тема 1. ВОВ в советской прозе.

2

апрель

 

Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Выставка произведений о Вов, иллюстрации студентов к прочитанным произведениям

Прочитать 2-3 прозаических произведения о Вов +письм. анализ, подготовить выступление о прочитанном.

 

41(82)

Тема 2.  Человек на войне в повести В. Кондратьева «Сашка». (Вариант: Проблема нравственного выбора в повести В.Быкова «Сотников»)

2

апрель

 

Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Выставка произведений о Вов, иллюстрации студентов к прочитанным произведениям

Прочитать стихотворения о Вов, выучить наизусть понравившееся стихотворение

 

42(84)

Тема 3. Поэты о ВОВ.

2

апрель

 

Лекция с элементами беседы, выразительное чтение поэмы,  доклады студентов

Выставка произведений о Вов, иллюстрации студентов к прочитанным произведениям

Прочитать поэму А.Т.Твардовского «Василий Теркин», выучить наизусть один из фрагментов

 

43(86)

Тема 4. А. Твардовский «Василий Теркин».

2

апрель

 

 

 

Подготовиться к контрольному сочинению по разделу «ВОВ в литературе»

 

44(88)

Контрольное сочинение.

2

апрель

 

 

Темы сочинений

 

 

 

Тема 5.  Литература 50-80-х годов

36

 

 

 

 

 

 

45(90)

Поэзия 60-х годов. Поиски нового поэтического языка, формы, жанра в лирике Б.Ахмадуллиной, А.Вознесенского, Е.Евтушенко и др.

2

апрель

 

Лекция

Выставка книг поэтов 60-х годов, иллюстрации картин, фрагменты музыкальных произведений

 подготовка презентаций; чтение художественных текстов

 

46(92)

«Городская проза». Тематика и проблематика произведений В.Аксенова, Д. Гранина, Ю.Трифонова и др.

2

апрель

 

Лекция

Выставка книг поэтов 60-х годов, иллюстрации картин.

Прочитать 2-3 произведения В.Шукшина, письменно проанализировать, подготовить сообщение о прочитанном

 

47(94)

«Деревенская проза» В.Шукшина

2

май

 

Лекция с элементами беседы, доклады студентов

Портрет писателя, фотографии разных лет, тексты произведений

Прочитать 2-3 произведения драматургов 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном

 

48(96)

Драматургия. Нравственная проблематика пьес А.Володина «Пять вечеров», А.Арбузова «Иркутская повесть», «Жестокие игры»

2

   май

 

Лекция с элементами беседы

Выставка книг драматургов 50-80-х годов.

Прочитать 2-3 произведения драматургов 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном

 

49(98)

Опасность утраты исторической памяти в «Прощании с Матерой» В.Распутина, «Буранный полустанок» Ч.Айтматова и др.

2

май

 

Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Прочитать 2-3 произведения прозы 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном

 

50(100)

Попытка оценить современную жизнь с позиций предшествующих поколений в «Знаке беды» В.Быкова, «Старике» Ю.Трифонова и др.

2

май

 

Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Прочитать 2-3 произведения прозы 50-80-х годов, написать отзыв, подготовить сообщение о прочитанном

 

51(102)

Разрешение вопроса о роли личности в истории, о взаимоотношении власти и человека в произведениях

Б.Окуджавы, В.Пикуля, А. Жигулина и др.

2

май

 

Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты

 

52(104)

Автобиографическая литература: К.Паустовский, И.Эренбург и др.

2

май

 

Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты

 

53(106)

Развитие жанра фантастики в произведениях А.Беляева, И. Ефремова, К.Булычева и др.

2

июнь

 

Лекция с элементами беседы

Выставка книг авторов 50-80-х годов; портреты писателей

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты

 

54(108)

Резерв учебного времени

2

   июнь

 

Повторение изученного материала

 

Повторение изученного в течение года, подготовка к зачету, тесты

 

55(110)

Итоговое занятие

2

июнь

 

Проверка полученных знаний. Зачет.

 

Прочитать произведения одного из поэтов-бардов, выучить стихотворение, письменно проанализировать, подготовить сообщение о прочитанном.

 

 

ИТОГО:

76

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО за 2-ой курс:

110

 

 

 

 

 

 


 


 

 

 

Краткое описание материала

         Данное планирование представляет собой фрагмент Рабочей программы по дисциплинам "Русский язык" и "Литература", составленной в соответствии с ФГОС 3 поколения СПО (НПО).   Календарно-тематическое планирование предназначено для организации эффективной работы работы преподавателя русского языка и литературы, а также может быть полезно обучающимся  НПО для успешной учебы и более качественной подготовки к занятиям по русскому языку и литературе.

          Студенты и обучающиеся  смогут правильно организовать выполнение домашних заданий по следующим учебным пособиям: "Русский язык. Текст. Стили речи" под ред. А.И.Власенкова, М., "Просвещение",2010; "Русская литература" 10 кл, в 2-х частях под ред. Д.Ионина, М, "Просвещение", 2010г, "Русская литература" 11 кл, под ред. Лыссого, М. "Просвещение", 2011г

 

Календарно – тематическое планирование по дисциплинам

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Черненкова Елена Геннадиевна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 27544
  • Подписчики: 10
  • Всего материалов: 10
  • 27544
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 10
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Черненкова Елена Геннадиевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: