Инфоурок Русский язык Рабочие программыКалендарно – тематическое планирование по русскому языку в 6 классе

Календарно – тематическое планирование по русскому языку в 6 классе

Скачать материал

Календарно – тематическое планирование по русскому языку в 6 а классе

Всего в году 136 часов ( из расчета 4 часа в неделю)

Из них – 13 часов на  развитие речи;7 часов- контрольные работы

 

 

 

№ урока

Тема урока

Колич. часов

Дата

По плану

Факт.

I четверть

1

Русский язык в жизни России

1

 

 

Повторение изученного в 5классе (10 часов)

 

2 р/р

Текст. Тема и основная мысль текста

1

 

 

3 р/р

Как строится текст

1

 

 

4 р/р

Связь предложений в тексте

1

 

 

5 р/р

Изложение

1

 

 

6 р/р

Типы речи

1

 

 

7 р/р

Стили речи. Разговорный язык

1

 

 

8 р/р

Научный стиль речи

1

 

 

9 р/р

Официально-деловой стиль речи

1

 

 

10 р/р

Язык художественной литературы

1

 

 

11

Контрольная работа

1

 

 

Лексика (13часов)

 

12 р/р

Слово и его значения

1

 

 

13-14

Паронимы

2

 

 

15

Исконно – русские и заимствованные слова

1

 

 

16

Старославянизмы

1

 

 

17

Устаревшие слова

1

 

 

18

Диагностическая работа

1

 

 

19

Неологизмы

1

 

 

20

Слова общеупотребительные и ограниченного употребления

1

 

 

21

Диалектизмы

1

 

 

22

Термины, специальные слова, жаргонизмы

1

 

 

23

Стилистические свойства слова

1

 

 

24

Контрольная работа

1

 

 

Фразеология( 6 часов)

 

25-26

Что такое фразеологизмы

2

 

 

27

Как возникают фразеологизмы

1

 

 

28-29

Стилистические свойства фразеологизмов

2

 

 

30

Контрольная работа

1

 

 

Морфемика. Словообразование. Орфография (13 часов)

31-32

Из чего состоят слова

2

 

II четверть

 

33-34

Правописание корней слов

2

 

 

35-36

Способы словообразования. Приставочно – суффиксальный способ

2

 

 

37

Бессуффиксный способ

1

 

 

38-39

Сложные слова

2

 

 

40

Сложносокращенные слова

1

 

 

41

Морфемный и словообразовательный разбор слова

1

 

 

42

Контрольный диктант с грамматическим заданием

1

 

 

43

Что такое этимология

1

 

 

Морфология. Имя существительное (9 часов)

 

44

Части речи

1

 

 

45

Имя существительное как часть речи.

1

 

 

46

Склонение имен существительных

1

 

 

47

Несклоняемые имена существительные

1

 

 

48-49

Употребление имен существительных в речи

2

 

 

50

Контрольная работа

1

 

 

51

Суффиксы с уменьшительным и увеличительным значением

1

 

 

52

Урок- практикум «Употребление имен существительных в речи»

1

 

 

Морфология. Имя прилагательное ( 5 часов)

 

53

Имя прилагательное как часть речи

1

 

 

54

Степени сравнения имен прилагательных

1

 

 

55

Суффиксы к и ск имен прилагательных

1

 

 

56-57

Употребление имен прилагательных в речи

2

 

 

Морфология. Глагол (4 часа )

 

59

Глагол как часть речи. Спряжение глаголов

1

 

 

60-61

Употребление глаголов в речи

2

 

 

62

Контрольная работа

1

 

 

III четверть

 

Местоимение (13 часов)

 

63

Что такое местоимение

1

 

 

64

Разряды местоимений по значению

1

 

 

65

План морфологического разбора местоимения

1

 

 

66

Личные местоимения

1

 

 

67

Возвратное местоимение себя

1

 

 

68

Притяжательные местоимения

1

 

 

69

Указательные местоимения

1

 

 

70

Определительные местоимения

1

 

 

III четверть

71

Вопросительно – относительные местоимения

1

 

 

72

Неопределенные местоимения

1

 

 

73

Отрицательные местоимения

1

 

 

74 р/р

Изложение

1

 

 

75

Употребление местоимений в речи

2

 

 

76

Контрольная работа

1

 

 

Имя числительное ( 13 часов)

 

77

Что обозначает имя числительное

1

 

 

78

Имена числительные простые, сложные и составные

2

 

 

79-80

Количественные числительные и их разряды

2

 

 

81-82

Склонение числительных, обозначающих  целые числа

2

 

 

83

Склонение дробных числительных

1

 

 

84

Склонение собирательных числительных

1

 

 

85

Порядковые имена   числительные           

1

 

 

86

План морфологического разбора имени числительного

1

 

 

87 р/р

Изложение

1

 

 

88

Употребление числительных в речи

2

 

 

89

Контрольная работа

1

 

 

Наречие (22 часа)

 

90

Что обозначает наречие

1

 

 

91-92

Разряды наречий по значению

2

 

 

93

Степени сравнения наречий

1

 

 

94

План морфологического разбора наречия

1

 

 

95-96

Словообразование наречий

2

 

 

97

Правописание наречий

1

 

 

98

Слитное и раздельное написание наречий

1

 

 

99

Дефисное написание наречий

1

 

 

100

Правописание не с наречиями на –о (-е)

1

 

 

101 р/р

Изложение

1

 

 

IV четверть

 

102

Правописание не и ни в отрицательных наречиях

1

 

 

103

Буквы н и нн  в наречиях на –о (-е), образованных от прилагательных

1

 

 

104-105

Буквы о,е( -е) на конце наречий после шипящих

2

 

 

106

Буквы о, а на конце наречий

1

 

 

107-108

Мягкий знак на конце наречий после шипящих

2

 

 

109-110

Употребление наречий в речи

2

 

 

111

Контрольная работа

1

 

 

112-136

Повторяем изученное

25

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно – тематическое планирование по русскому языку в 6 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Всего в году 136 часов ( из расчета 4 часа в неделю)

 

Из них – 13 часов на  развитие речи;7 часов- контрольные работы

 

Русский язык в нашей жизни

Речь

I. Текст, его признаки (повторение). Тема и основная мысль текста (повторение). План.

Способы связи предложений в тексте: цепная, параллельная.

Типы речи: описание, повествование, рассуждение.

Повествование. Передача временной последовательности действий, событий с помощью глаголов и обстоятельств времени. Цепная связь предложений.

* Описание явлений природы, внешности характера человека. Параллельная связь предложений в описании.

* Рассуждение как тип речи. Структура рассуждения.

* Описание с элементами рассуждения. Повествование с элементами описания и рассуждения.

Речь разговорная, книжная.

 

Стили книжной речи: деловой, научный, язык художественной литературы (общее понятие).

Лексика, фразеология

 

 

1. Устаревшие слова. Новые слова. Фразеологизм как единица языка. Отличие фразеологизмов от слов и свободных сочетаний слов.

Синтаксис и пунктуация

I. Словосочетание.
Лексическая и синтаксическая сочетаемость слов (повторение). Виды связи слов в словосочетании.
Грамматическая основа предложения.
Главные члены предложения (повторение).
Второстепенные члены предложения (повторение).

                              Состав слова. Словообразование. Орфография


I. Состав слова (повторение). Словообразование. Основные способы словообразования в русском языке. Сложные слова, соединительные гласные о, е. Сложносокращенные слова. Правописание сложных слов.
I. Правописание корней. Правописание безударных гласных в корнях слова (повторение). Чередование о/а, е/и в корне слова. Правописание корней этих слов. Правописание приставок. Правописание гласных в приставках. Правописание приставок, оканчивающихся на з (с) (без-/бес-, из-/ис-, воз-/вос-, раз-/рас-).

Морфология


                     Имя существительное и его употребление в речи


I. Значение и основные грамматические признаки существительного (повторение).
Способы образования имен существительных. Образование существительных, обозначающих названия людей по профессии, роду занятий, названия отвлеченных предметов. Произношение и правописание суффиксов. Образование имен существительных с помощью уменьшительно-ласкательных, увеличительных, пренебрежительных суффиксов.
1. Склонение существительных (повторение).
Разносклоняемые имена существительные.
Неизменяемые существительные.
Правописание не с именами существительными.

 Имя прилагательное и его употребление в речи


I. Значение и грамматические признаки прилагательного (повторение).
Согласование имени прилагательного с именем существительным (повторение).

I. Качественные и относительные прилагательные. Притяжательные прилагательные. Их значение, морфологические признаки.

 I. Полные и краткие имена прилагательные. Краткие имена прилагательные. Их морфологические признаки и синтаксические функции. Образование кратких прилагательных. Изменение по родам и числам. Произношение кратких прилагательных при изменении их по родам и числам. 

I. Склонение полных прилагательных с твердой и мягкой основой. Правописание окончаний имен прилагательных.
I. Степени сравнения качественных имен прилагательных. Сравнительная степень. Ее значение образование. Образование сравнительной степени, с помощью слов более, менее.
Превосходная степень. Ее значение и образование. Изменение по родам, числам, падежам прилагательных превосходной степени. Их произношение.


                                                           Имя числительное


I. Имя числительное как часть речи. Значение, грамматические признаки. Числительные количественные, порядковые.

Наречие  и его употребление в речи

 

I. Наречие  как часть речи. Значение и  грамматические признаки. Наречие как часть речи. Синтаксическая роль наречий в предложении. Текстообразующая роль наречий.

 

Местоимение и его употребление в речи

 

I. Значение и грамматические признаки местоимения. Синтаксическая роль местоимений.
Личные местоимения, их склонение. Употребление личных местоимений в именительном и косвенных падежах. Личное местоимение как средство связи предложений.

I. Возвратное местоимение себя. Отличие его отличных местоимений.

I. Притяжательные местоимения. Значение, склонение. Употребление личных местоимений З-го лица его, ее, их в роли притяжательных.

I. Указательные местоимения. Значение, склонение, употребление.

I. Определительные местоимения, их склонение. Особенности значения.

I. Вопросительные и относительные местоимения. Их значение, склонение, употребление в речи. Разграничение относительных местоимений и сходных по звучанию и написанию вопросительных местоимений. 

I. Отрицательные местоимения. Их значение, склонение. 

I. Морфологический разбор местоимений.

I. Местоимение как средство устранения тавтологии и связи предложений в тексте.  

Глагол и его употребление в речи

I. Значение и морфологические признаки глагола. Грамматические категории: вид, время, лицо, наклонение. Употребление глагола в роли сказуемого. Согласование сказуемого с подлежащим (повторение).
Лексико-семантические группы глаголов:  глаголы речи, мысли, зрительного и слухового восприятия, чувства, Ощущения, состояния (повторение).

I. Виды глагола. Значение глаголов совершенного и несовершенного вида. Формальные признаки глагольного вида (повторение). Образование глаголов совершенного вида с помощью приставок. Образование видов глагола с помощью суффиксов. Употребление видов глагола в неопределенной форме. Сочетаемость глаголов совершенного и несовершенного вида (повторение). Вид и время глагола.
I. Спряжение глаголов в настоящем и будущем времени. 

Чередование согласных при спряжении глагола. Правописание личных окончаний глагола (повторение). Разноспрягаемые глаголы.

I. Переходные и непереходные глаголы. Винительный падеж существительных без предлога при переходных глаголах. Косвенные падежи существительных с предлогами и без предлогов при непереходных глаголах. Возвратные глаголы. 

. Безличные глаголы, их значение, употребление в предложениях с одним главным членом.

II. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение. Повелительное наклонение, значение, образование, употребление, правописание. Интонация повеления. Условное наклонение, значение, образование, употребление, правописание. 

Многозначность и синонимия форм наклонений.

Повторение (25 ч)

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 249 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.05.2015 683
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Алевтина Вениаминовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Алевтина Вениаминовна
    Иванова Алевтина Вениаминовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28280
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 624 человека

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 315 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 365 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 400 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов