Сроки

№ уро

ка

Темы уроков

Виды контроля

Домашние задание

Требования к уровню подготовки учащихся

ЛР

КР

СР

                                                                              Введение - 4часа

01.09.

1/1

Техника безопасности в кабинете физики. Что изучает физика.  Наблюдения, опыты.

§1-3, Вопросы после параграфов устно.

Лук 1-4 (устно);

№5(п), №12(п)

Учащиеся должны знать термины: явление, физическое явление, физический закон, тело, вещество, материя. Уметь называть: виды физических явлений, задачи физики, место физики среди других наук, источники физических знаний. Уметь приводить примеры физических тел и веществ.

04.09.

1/2

Физические величины  Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений.

§4-5, Вопросы после параграфов устно. Упр.1, 

задание1;

№ 31,32(Л).

Знать: единицы массы, времени, расстояния. Уметь: использовать приборы для измерения времени, расстояния; уметь определять погрешность измерения; переводить величины из одной единицы измерения в другую.

08.09.

1/3

Лабораторная работа №1 «Определение цены деления измерительного прибора»

+

   Подготовить доклады про ученых –  буклетов

И. Ньютон

Д. Максвелл

С. Королев

Уметь: определять цену деления прибора, погрешность измерения, описывать ход и результаты лабораторного опыта.

11.09.

1/4

Физика и техника. Физические методы изучения природы. Самостоятельная работа №1 по  теме «Физика-наука о природе».

+

§6, № 38,39(Л).  

Вопросы после параграфа устно

Иметь представление об истории развития физики как науки.

Глава I. Первоначальные сведения о строении вещества - 6 часов

15.09.

2/1

Строение вещества. Молекулы.

§7-8 Вопросы после параграфов устно.

 Лук.49,50

 Инд. эадание подготовить доклад  Броуновское движение.

Знать: понятия молекула, атом. Уметь: приводить примеры опытов, доказывающих, что все вещества состоят из молекул.

18.09.

2/2

Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел.»

+

Повторение:

§7-8, Лук 53; 54

Иметь представление о методах исследования малых тел.

22.09.

2/3

Диффузия в газах, жидкостях  и твердых телах.

§9  Зад 2; Доп.чтение стр. 172, Лук №66

Знать: явления диффузии, броуновского движения. Уметь объяснять диффузию и броуновское движение.

25.09.

2/4

Взаимное притяжение и отталкивание  молекул.

§10, Вопросы после параграфов устно.   упр.2

Л.-№ 78-81

Иметь представление о взаимодействии молекул.

29.09.

2/5

Агрегатное состояние вещества. Различие  в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.

§11,12, Вопросы после параграфов устно.

задание №3

 Л.-№84-88

Знать: агрегатные состояния вещества, названия переходов из одного агрегатного состояния в другое, различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов

02.10.

2/6

  Контрольная работа №1 по теме «Первоначальные сведения о строении вещества»

+

Повтор. §7-12;

  Лук 65,67,77,79 Л.- № 13, 29, 48, 68

Выбирают наиболее эффективные способы и подходы к выполнению заданий. Осознают качество и уровень усвоения учебного материала.

Умеют представлять конкретное содержание и представлять его в нужной форме.

Глава II. Взаимодействие тел  - 21 час

06.10.

3/1

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

§13-14, Вопросы после параграфов устно

Упр. 3;    задание 4

Л.-№ 108, 109,114

Знать: понятия состояние покоя, механическое движение, относительность движения, траектория, путь, прямолинейное равномерное движение, неравномерное движение; единицы длины; формулу скорости. Уметь: пользоваться основной единицей длины и кратными единицами; читать график прямолинейного равномерного движения.

09.10.

3/2

Скорость. Единицы скорости. Средняя скорость.

§15, Вопросы после параграфов устно

Упр. 4,   Л.-№ 117, 118, 121

Знать: формулу средней скорости прямолинейного равномерного движения, понятия скалярная и векторная величина. Уметь переводить скорость в км/ч в скорость в м/с и наоборот.

13.10

3/3

Расчет пути и времени движения.

§16, Вопросы после параграфов устно

Упр. 5 (2,5 

Л.-№ 124,128,130

Уметь применять формулы скорости и средней скорости равномерного прямолинейного движения.

16.10

3/4

Графическое решение задач по теме «Расчет пути, скорости и времени движения».

Повт.§13-16, Лук 132-138

Уметь  читать и строить графики: v(t), s(t). Решать  и анализировать графическое решение задач.

20.10.

3/5

Самостоятельная работа №2 по теме «Механическое движение».

Инерция. Проявление инерции в быту и технике.

+

§17, Лук 172,178

Знать понятие инерции, закон инерции.

23.10.

3/6

Взаимодействие тел. Решение задач по теме «Расчет пути и времени движения».

§18,  

 Л.- № 171, 185

Уметь приводить примеры взаимодействия двух тел.

27.10.

3/7

Масса тела. Единицы Массы.

§ 19, Упр. 6 (2,3)

 Вопросы после параграфов устно

 Л.- №208-210

Знать: понятие массы, основную и кратные единицы массы. Иметь представление об эталоне массы. Уметь переводить массу тела из одних единиц измерения в другие.

30.10.

3/8

Измерение массы тела на весах. Лабораторная работа №3 «Измерение массы тела на рычажных весах».

+

Повторение:

§18-20

Л.- №203 -208

Уметь измерять массу с помощью весов.

10.11

3/9

Лабораторная работа №4 «Измерение объема тела».

+

Повт.§19,20

 Л.- 267,268,271

Уметь пользоваться мензуркой для измерения объема тела.

13.11.

 3/10

Плотность вещества.

§21, Упр. 7 (2,4)

 Вопросы после параграфов устно. Л.- № 255, 257, 259

Знать: что такое плотность вещества, её обозначение, формулу плотности. Уметь пользоваться формулой плотности, таблицами плотности, таблицей Д.И.Менделеева

17.11.

3/11

Лабораторная работа №5 «Определение плотности вещества твердого тела».

+

  повторение п. 21; упр.№7(1,3,5);№,238,258.

Уметь пользоваться весами и мензуркой для определения плотности тела.

20.11.

3/12

Расчет массы и объема тела по его плотности.

§ 22, Упр. 8 ,

Зад 5

Лук 272,278,281

Уметь пользоваться формулой плотности для расчета массы и объема тела.

24.11.

3/13

Решение задач по теме «Плотность вещества. Расчет массы и объема тела по его плотности». 

 Л.- 267,268,271

Уметь пользоваться формулой плотности для расчета массы и объема тела при решении задач.

27.11.

3/14

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.

§23-24, Лук 291; 295,296  

Вопросы после параграфов устно

Инд. Задание – доклад

« невесомость» и « Сила тяжести на других планетах»

Уметь приводить примеры изменения скорости тела при взаимодействии с другими телами. Знать понятия деформация, сила, сила тяжести. Иметь представление о законе всемирного тяготения.

01.12.

3/15

Сила, возникающая при деформации. Упругая деформация. Закон Гука.

§23-25, Лук 289; 291  

Вопросы после параграфов устно.

Уметь рассчитывать силу упругости, коэффициент жесткости.

04.12.

3/16

Вес тела. Связь между силой тяжести и массой тела.

§26-27, Упр. 9

Уметь рассчитывать вес тела и силу тяжести по формулам. Уметь пользоваться динамометром для измерения веса тела и расчета его массы. Иметь представление об изготовлении пружинного динамометра.  Уметь определять вес тела с помощью динамометра.

08.12.

3/17

Динамометр. Лабораторная работа №6 «Градуирование пружины и измерение силы динамометром».

+

§28, Лук 343; 347,упр. №10

Учиться градуировать пружину, получать шкалу с любой ( заданной) ценой деления и с ее помощью измерять силы.

11.12.

3/18

Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой.

§29, Упр. 11; Лук 356; 360

Вопросы после параграфов устно

Уметь находить равнодействующую двух сил, действующих по одной прямой.

15.12.

3/19

Графическое решение задач по теме «Сложение сил». Самостоятельная работа №3 по теме «Сила. Вес тела. Сложение сил».

+

Задачи на повторение

18.12.

3/20

  Сила трения. Трение   покоя. Трение в природе и технике.

§30-32, Лук 412418,423.

Знать понятия сила трения, трение покоя, трение скольжения, трение качения; способы изменения силы трения. Уметь приводить примеры трения в природе и в технике.

22.12.

3/21

   Контрольная работа №2 по теме «Взаимодействие тел».

+

Повтор. §18-32 

                                                                             Глава Ill. Давление твердых тел, жидкостей и газов - 21 час

25.12.

4/1

Давление. Единицы давления. Давление твердых тел.

§33, Вопросы после параграфов устно.

Упр. 12  

Л.- № 450. 452,459

Знать: понятие, обозначение, формулу, и единицы давления. Уметь вычислять давление по его формуле.

29.12.

4/2

Способы уменьшения и увеличения давления.

§34, Упр. 13 (2);  Лук 452

Знать способы увеличения и уменьшения давления.

12.01.

2015

4/3

Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно-кинетических представлений.

§35,Лук.№464,468,470,

473

Знать природу возникновения давления газа, способы увеличения и уменьшения давления газа.

15.01.

4/4

Закон Паскаля.

§ 36, Упр.14, Зад №7.

Знать причины давления жидкости, отличие давления жидкости от давления газа и твердых тел, закон Паскаля.

19.01.

4/5

Давление в жидкости и газе.

§37, Лук.№471,474,476 

Уметь рассчитывать давление в жидкостях.

22.01.

4/6

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.

§ 38,упр.№15,зад.№8

Уметь рассчитывать давление в жидкостях.

26.01.

4/7

Решение задач по теме «Расчет давления на дно и стенки сосуда». Самостоятельная работа №4 по теме «Расчет давления на дно и стенки сосуда».

+

§33-38; Доп. §4-6, стр. 176, Лук.№504-507

Уметь применять расчетные формулы при решении задач.

29.01.

4/8

Сообщающиеся сосуды. Игра «Проведи корабль через шлюз».

§39, упр.№16,Зад 9 (1,3).

Уметь приводить примеры сообщающихся сосудов.

02.02.

4/9

Вес воздуха. Атмосферное давление.

§40-41, Упр. №17,№18  Зад 10.

Иметь представление, как измерить вес воздуха. Знать, почему существует воздушная оболочка Земли.

05.02.

4/10

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. Барометр-анероид.

§42, Упр. 19(4),зад.№11

Доп. §7

Знать единицы, способы измерения, приборы для измерения атмосферного давления.

09.02.

4/11

Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах. Манометры.

§43-44,  упр.№21

§45, Лук 601,603

Знать, как меняется атмосферное давление с высотой, устройство барометра-анероида, нормальное атмосферное давление, устройство манометров. Уметь читать показания барометра-анероида. Знать нормальное атмосферное давление.

12.02.

4/12

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.

§46-47,упр.22, Лук.№498.

Иметь представление об устройстве поршневого жидкостного насоса, гидравлического пресса, гидравлического домкрата, тормоза автомобиля.

16.02.

4/13

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

§48, Лук 437; 516; 530

Иметь представление о действии выталкивающей силы а погруженное в жидкость тело.

19.02.

4/14

Решение задач по теме «Действие жидкости и газа на погруженное в них тело». Самостоятельная работа №5 по теме «Действие жидкости и газа на погруженное в них тело».

+

§48, Лук 524; 529

26.02.

4/15

Архимедова сила. Плавания тел.

§49, §50, Упр.24;  №25 

Знать закон Архимеда.

02.03.

4/16

Лабораторная работа  №7 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

+

§ 49, Лук 625;630 

Уметь определять выталкивающую силу, действующую на погруженное в жидкость тело.

05.03.

4/17

Лабораторная работа №8 «Выяснение условий плавания тел в жидкости»

+

§50, Лук 657; 659

Знать условия плавания тел.

09.03.

4/18

Плавание судов.

§51,упр.№26

Знать условия плавания судов,   устройство плавательных  аппаратов.

12.03.

4/19

Воздухоплавание. Игра «путешествие на воздушном шаре».

§52, упр.№27,Лук.№657

Знать условия   воздухоплавания, устройство воздухоплавательных аппаратов.

16.03.

4/20

Решение задач по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

§48-50, Лук 524; 529

30.03.

4/21

  Контрольная работа №3 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

+

Лук 654,655,659,580; 626; 641

Давление жидкости. Давление газа. Закон Паскаля. Выталкивающая сила. Закон Архимеда. Условия плавания тел.

                                                                        Глава  lV. Работа и мощность. Энергия – 14 часов

02.04.

5/1

Механическая работа. Единицы работы.

§53, Упр.28,Зад 17

Знать понятие механической работы, формулу работы, единицы работы.

06.04.

5/2

Мощность. Единицы мощности.

§54, Упр. 29;Зад 18

Знать понятие мощности, формулу мощности, единицы мощности.

13.04.

5/3

Простые механизмы. Рычаг.  Рычаг в быту, технике и природе. Равновесие сил на рычаге.

§55, упр.№30§56, Лук 740; 742

Знать простые механизмы. Иметь представление о принципе их использования. Знать формулу рычага.

16.04.

5/4

Момент силы. Виды равновесия.

§57, Упр. 30 (1-3)

Знать понятие момента силы, единицы момента силы.

20.04.

5/5

Лабораторная работа №9 «Выяснение условия равновесия рычага»

+

§58, Упр. 30 (4,5)

Уметь приводить примеры рычагов в технике, быту и природе.

23.04.

5/6

Блоки.   «Золотое правило механики».

§59-60, Упр. 31, Зад 19

Иметь представление о применении блоков в технике и быту. Знать «золотое правило механики»

27.04.

5/7

Решение задач по теме «Простые механизмы»

Лук.№766,767

30.04.

5/8

КПД. Решение задач.

 §61, стр.151

Знать понятие КПД, формулу расчета КПД.

04.05.

5/9

Лабораторная работа №10 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»

+

Лук.№788,789,792

Знать понятие КПД, формулу расчета КПД.

07.05.

5/10

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.

§62-63, Упр. 32 (3,4);

Лук 809; 810

Знать понятия энергия, механическая энергия, потенциальная энергия, кинетическая энергия, полная энергия, единицы энергии, формулы для расчета механической энергии.

11.05.

5/11

Превращение одного вида механической энергии в другой. Энергия рек и ветра. Решение задач по теме «Работа. Мощность. Энергия».

§64, упр.№33, Лук 832; 833

Уметь применять  формулы для расчета механической энергии.

14.05.

5/12

Решение задач по теме «Работа. Мощность. Энергия».

Л.- № 830. 831, 836

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Механическая энергия. Закон сохранения энергии.

18.05.

5/13

Подготовка к итоговой контрольной работе за год по теме «Работа. Мощность. Энергия».

Л.- № 809,810,816

21.05.

5/14

Контрольная работа №4 по теме «Работа. Мощность. Энергия»

§59-64, Лук 798; 800

25.05.

1

Подготовка к итоговой контрольной работе за курс 7 класса

§59-64, Доп §9

Элементы содержания всего курса физики 7.

28.05.

1

Итоговая контрольная работа №5 за курс 7 класса

ИТОГО: 68  часов

10

5

5