Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Календарное планирование для детей средней группы на тему «Безопасность»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Календарное планирование для детей средней группы на тему «Безопасность»

библиотека
материалов

Календарное планирование для детей средней группы на тему недели «Безопасность»

Совместная деятельность с детьми

СДД

(самостоятельная деятельность детей)

НОД (непосредственно образовательная деятельность) ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

Утро: Инд. р-та: с Тимофеем, Кристиной

Цель: совершенствовать умения перебрасывать мяч друг другу. Внести дидактические игры

Цель: способствовать развитию памяти, мышления, восприятия, ориентации и др.

Беседа с детьми на тему: «Осторожно, зимняя дорога»

Цель: способствовать развитию правильного поведения на дороги, на тротуаре, на улицы зимой. Внести картинки: «А ты знаешь правила техники безопасности? » для самостоятельного рассматривания

День:

НОД групповая (по расписанию занятий) : Рисование

Тема: «Развесистое дерево »

Цель: способствовать развитию умений использовать разный нажим на карандаш для изображения дерева с толстыми и тонкими ветвями.

Методические приемы: сюрпризный момент, рассматривание дерева, уточнение приемов рисования, самостоятельная работа детей, итог.

Материалы: альбомного листа, карандаши на каждого ребенка.

НОД групповая (по расписанию занятий) : Физическая культура на воздухе.

Прогулка: Познавательное развитие – наблюдение за проезжей частью.

Цель: совершенствовать знания детей о правилах поведения на проезжей части, о наземном транспорте.

Физическое развитие – «Снег кружиться»

Цель: способствовать развитию умение выполнять характерные движения.

Социально – коммуникативное развитие – сбор снега для постройки.

Цель: воспитывать желание работать сообща.

Способствовать развитию игр с физкультурным оборудованием.

Цель: способствовать развитию ловкости, меткости, координации движений.

Индивидуальная работа: с Машей Р, Мишей.

Цель: совершенствовать умение в ходьбе и беге между предметами.

Вечер: Инд. НОД: с Аленой и Миланой.

Цель: совершенствовать умения сравнивать три предмета по длине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности.

Дидактическая игра: «Что лишнее? »

Цель: совершенствовать знания детей вычленять общие признаки предметов.

Беседа с детьми на тему: «Как вести себя на улицы? »

Цель: совершенствовать знания детей о правилах поведения на улице.

Чтение детям книг.

Цель: способствовать развитию умения, внимательно слушать воспитателя.

Внести игру: «Ходилки»

Цель: способствовать умению соблюдать правила игры.

Тема недели: «Безопасность» (с 25.01.16г по 29.01.16г)

Вторник

Число

26.01.2016г.

Совместная деятельность с детьми

СДД

(самостоятельная деятельность детей)

НОД (непосредственно образовательная деятельность) ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

Утро: Инд. р-та: с Тимуром, Олесей.

Цель: совершенствовать умения считать в пределах 5. Внести карточки на тему: «Что такое хорошо, что такое плохо? »

Цель: совершенствовать знания детей о правилах поведения дома и на улице, умение отличать хороший поступок, от плохого.

Почитать детям сказку: «Волк и семеро козлят»

Цель: способствовать развитию умения и желания слушать воспитателя, отвечать на вопросы. Внести игру: «Дорожные знаки» для самостоятельного рассматривания.

День:

НОД групповая (по расписанию занятий) : Физическая культура

НОД групповая (по расписанию занятий) : Развитие речи

Тема: Заучивание стихотворения А. Барто «Я знаю, что надо придумать»

Цель: способствовать к выявлению знакомых стихотворений и помочь запомнить новое стихотворение.

Методические приемы: сюрпризный момент, чтение любимых стихов А. Барто, беседа, чтение стихотворения.

Материалы: кукла;

Прогулка: Познавательное развитие – наблюдение за снегом.

Цель: продолжать совершенствовать представление детей о свойствах снега (белый, холодный, мокрый и др).

Физическое развитие – «Мы веселые ребята»

Цель: способствовать развитию умение выполнять характерные движения.

Социально – коммуникативное развитие – сбор снега для постройки.

Цель: воспитывать желание работать сообща.

Способствовать развитию игр с физкультурным оборудованием.

Цель: способствовать развитию ловкости, меткости, координации движений.

Индивидуальная работа: с Машей Р, Сашей.

Цель: совершенствовать умение перебрасывать мяч друг другу.

Вечер: Инд. НОД: с Димой, Софией.

Цель: совершенствовать умение считать в пределах 5.

Дидактическая игра: «Что из чего сделано? »

Цель: совершенствовать знания детей вычленять общие признаки предметов.

Подвижная игра: «Воробушки и автомобиль»

Цель: способствовать развития быстроты, внимания.

Чтение детям книг.

Цель: способствовать развитию умения, внимательно слушать воспитателя.

Сюжетно-ролевая игра:

«Шоферы»

Цель: способствовать развитию умения взаимодействовать в сюжетах с двумя и более действующими лицами.

Тема недели: «Безопасность» (с 25.01.16г по 29.01.16г)

Среда

Число

27.01.2016г.

Совместная деятельность с детьми

СДД

(самостоятельная деятельность детей)

НОД (непосредственно образовательная деятельность) ОДРМ

(образовательная деятельность в режимных моментах)

Утро: Инд. р-та: с Олегом, Аленой

Цель: совершенствовать умения передавать в рисунке образ человека. Внести карточки на тему: «А ты знаешь правила безопасности? »

Цель: совершенствовать знания детей о правилах поведения дома и на улице.

Почитать детям сказку: «Три медведя»

Цель: способствовать развитию умения и желания слушать воспитателя, отвечать на вопросы.

Сюжетно-ролевая игра: «Дом»

Цель: совершенствовать умения взаимодействовать в сюжетах с двумя и более действующими лицами.

День:

НОД групповая (по расписанию занятий) : ФЭМП

Тема: «Счет в пределах 5»

Цель: совершенствовать умение детей в счете предметов на ощупь в пределах 5, о значении слов вчера, сегодня, завтра, сравнении трех предметов по ширине.

Методические приемы: отгадывание загадки, игровая ситуация: «спускаемся и поднимаемся по ступенькам», игровое упражнение: «Покажи столько же», игровое упражнение: «Наш день».

Материалы: фланелеграф, 3 шарфа одного цвета, одинаковой длины, но разной ширины, 3 прямоугольника одного цвета одинаковой длины, но разной ширины.

НОД групповая (по расписанию занятий) : Музыка.

Прогулка: Познавательное развитие – наблюдение за погодой.

Цель: продолжать совершенствовать представление о солнце в зимних условиях, развивать интерес к неживым объектам природы.

Физическое развитие – «Цветные автомобили»

Цель: способствовать развитию умение действовать по сигналу, не нарушать правила движения.

Социально – коммуникативное развитие – сбор снега на участке в определенное место.

Цель: воспитывать желание работать сообща, выполнять поручения воспитателя.

Способствовать развитию игр с физкультурным оборудованием.

Цель: способствовать развитию ловкости, меткости, координации движений.

Индивидуальная работа: с Дашей, Катей.

Цель: совершенствовать умение перебрасывать мяч друг другу.

Вечер: Инд. НОД: с Ильей, Миланой.

Цель: совершенствовать умение сравнивать предметы по длине.

Дидактическая игра: «Что из чего сделано? »

Цель: совершенствовать знания детей вычленять общие признаки предметов.

Подвижная игра: «Воробушки и автомобиль»

Цель: способствовать развития быстроты, внимания.

Чтение детям книг.

Цель: способствовать развитию умения, внимательно слушать воспитателя.

Сюжетно-ролевая игра:

«Больница»

Цель: способствовать развитию умения взаимодействовать в сюжетах с двумя и более действующими лицами.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-393889

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"