Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Календарное планирование для 9 - го класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Календарное планирование для 9 - го класса

библиотека
материалов

Календарное планирование для 11 – го класса на 2014 – 2015 учебный год

урока

Тема урока

Дата проведения


Использование ТСО

№№ заданий классной работы

№№ заданий домашней работы

План

Факт

1 четверть

Повторение программы 10 –го класса (6 часов)

Повторение программы 10 – го класса

Предельные УВ

02.09


Демонстрация

(ЛР) №1:

Растворение орг.стекла в дихлорэтане

Слайд – презентация на тему: Предельные УВ


№№ 16.11 – 16,16

Повторение программы 10 – го класса

Алкены. Алкины

05.09


Демонстрация

(ЛР) №2:

Обесцвечивание бромной воды


Слайд – презентация на тему: Алкины. Алкены

№№ 20,20 – 20,26

№№ 17, - 17,20

Повторение программы 10 – го класса

Алкадиены

09.09


Демонстрация

(ЛР) №3:

Коллекций натурального и синтетического каучука


Слайд – презентация на тему: Природный и синтетический каучук

№№17,25 – 17,29

№№ 17,21 – 17,24

Повторение программы 10 – го класса

Арены

12.09


Демонстрация

(ЛР) №4:

Модели бензольного кольца



Работа с тестами

Повторить теорию

Контрольная работа №1

для повторения и закрепления программного материала 10 – го кл.

16..09




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ контрольной работы №1

19.09




Работа по карточкам




Спирты и фенолы (10 часов)

Предельные одноатомные спирты. Строение, номенклатура, получение, свойства

23.09


Демонстрация

(ЛР) №4:

Взаимодействие спирта с оксидом меди

Слайд – презентация на тему: Алканолы

Урок – лекция

Учить теорию

№№ 23,18 – 23,22

Решение задач по теме:

Предельные одноатомные спирты. Строение, номенклатура, получение, свойства

26.09




№№23,23 – 23,27

№№ 23,28 – 23,34

Практическая работа №1

Синтез бромэтана из спирта

30.09




Выполнение

Практическая работа №1

Синтез бромэтана из спирта

Повторить теорию

Многоатомные спирты. Строение, номенклатура, получение, свойства

03.10




Работа с предоставленным текстом

№№ 23,35 – 23,40

Решение задач по теме: Многоатомные спирты. Строение, номенклатура, получение, свойства

07.10


Демонстрация

(ЛР) №5:

Растворение глицерина в воде и его реакция на гидроксид двухвалентной меди


№№23,41 – 23,45

№№1-3, после параграфа

Фенолы. Фенол. Строение, номенклатура, получение, свойства

10.10



Слайд – презентация на тему: Фенолы


№№23,46 – 23,51

Решение задач по теме: Фенолы. Фенол. Строение, номенклатура, получение, свойства

14.10


Демонстрация

(ЛР) №6:

Взаимодействие фенола с бромной водой и раствором гидроксида натрия


№№ 23,52 – 23,58

№№ 23,62 – 23,59

Решение задач по теме : Спирты и фенолы

17.10




Работа с тестами

Повторить теорию

Контрольная работа №2

Спирты и фенолы

21.10




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ контрольной работы №2

24.10




Работа по карточкам




2 четверть

Альдегиды и карбоновые кислоты (7 часов)

Альдегиды. Строение, номенклатура, получение, свойства

08.11


Демонстрация

(ЛР) №7:

Получение этаналя окислением этанола


Урок – лекция

№№ 24,1 – 24,6

Учить теорию

Решение задач по теме: Альдегиды. Строение, номенклатура, получение, свойства

11.11


Демонстрация

(ЛР) №8:

Окисление этаналя










№№ 24,10 – 24,15

№№ 24,16 – 24,21

Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Строение, номенклатура, получение, свойства

14.11



Работа с диском ля 10 кл.

Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Строение, номенклатура, получение, свойства

Работа по учебнику

№№25,21 – 25,23

Решение задач по теме: Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Строение, номенклатура, получение, свойства

18.11




№№25,34 – 25,40

№№ 25,41 – 24,46

Практическая работа №3

Получение и свойства карбоновых кислот

21.11




Выполнение

Практическая работа №3

Получение и свойства карбоновых кислот

Повторить теорию по учебнику

Самостоятельная работа №1 на тему Альдегиды и карбоновые кислоты

25.11




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ самостоятельной работы №1

28.11




Работа по карточкам






Сложные эфиры. Жиры (3 часа)

Сложные эфиры и жиры

02.12


Демонстрация

(ЛР) №9:

Жиры. Растворимость жиров


Урок – лекция

№№26,10 – 26,15

Решение задач по теме: Сложные эфиры и жиры

05.12


Демонстрация

(ЛР) №10:

Сравнительные свойства мыла и СМС


№№ 26,17 – 26,21

Подготовить рефераты

Практическая работа №4

Синтез этилацетата

07.12




Выполнение

Практическая работа №4

Синтез этилацетата






Углеводы (6 часов)

Глюкоза. Строение, свойства, получение, применение, биологическая роль

11.12


Демонстрация

(ЛР) №11:

Взаимодействие глюкозы сс гидроксидом двухвалентной меди и оксидом серебра (I)_

Слайд – презентация: Углеводы


№№ 27,12-27,18

Cахароза. Строение, свойства, получение, применение

14.12


Демонстрация

(ЛР) №12:

Взаимодействие сахарозы с гидроксидом кальция


Работа с предоставленным текстом

№№ 27,19-27,24

Крахмал. Строение, свойства, получение, применение, биологическая роль

18.12


Демонстрация

(ЛР) №13:

Взаимодействие крахмала с иодом







Урок – лекция

Подготовка рефератов

Целлюлоза. Строение, свойства, получение, применение

21.12


Демонстрация

(ЛР) №14:

Окисление целлюлозы


Защита рефератов

Повторить теорию

Контрольная работа №3 по теме: Углеводы

25.12




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ

Контрольная работа №3 по теме: Углеводы

28.12




Работа по карточкам

Повторить теорию

3 четверть

Амины. Аминокислоты. Азотосодержащие гетероциклические соединения (8 часов)

Амины. Анилин. Строение, свойства, получение, применение

09.01.15


Демонстрация

(ЛР) №15:

Анилиновые красители


Урок – лекция

№№28,1 – 28,9

Решение задач по теме: Амины. Анилин. Строение, свойства, получение, применение

13.01




№№28,10 – 28,16

№№ 28,17 – 28,20

Подготовить мини презентации

Аминокислоты. Строение, свойства, получение, применение

16.01



Защита презентаций

Защита презентаций

№№28,27 – 28,32

Решение задач по теме: Аминокислоты. Строение, свойства, получение, применение

20.01




№№ 28,33 – 28,35

Повторить теорию

Азотосодержащие гетероциклические соединения

23.01




Урок – лекция

Подготовить сообщения

Решение задач по теме: Азотосодержащие гетероциклические соединения

27.01




Стр.14, №№1,2,3


Самостоятельная работа №2

Азотосодержащие гетероциклические соединения

30.01




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ самостоятельной работы №2

03.02




Работа по карточкам

Повторить теорию



Белки. Нуклеиновые кислоты(4 часа)

Белки. Нуклеиновые кислоты. Строение, свойства, получение, применение, биологическая роль

06.02


Демонстрация

(ЛР) №16:

Цветные реакции на белки


Лекция

№№28,41 – 28,45

Подготовить мини презентации

Решение задач по теме:

Белки. Нуклеиновые кислоты. Строение, свойства, получение, применение, биологическая роль




10.02


Демонстрация

(ЛР) №17:

Цветные реакции на белки

Мини презентации.

Защита мини презентаций

Повторить теорию

Самостоятельная работа №3

Белки. Нуклеиновые кислоты. Строение, свойства, получение, применение, биологическая роль

13.02




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ самостоятельной работы №2

17.02




Работа по карточкам

Повторить теорию



Понятие о высокомолекулярных соединениях. Обобщение по курсу органической химии (6 часов)

Понятие о высокомолекулярных соединениях. Синтетический каучук. Строение, свойства, получение, применение.

20.02


Демонстрация

(ЛР) №18:

коллекции синтетических каучуков

Слайд – презентация на тему:

Синтетический каучук

Защита рефератов


Синтетические волокна. Строение, свойства, получение, применение.

24.02


Демонстрация

(ЛР) №19:

Коллекции синтетических волокон


Слайд – презентация на тему:

Синтетические волокна

Защита рефератов

Таб. На стр.33

Читаь,учить

Основные положения теории строения органических соединений. Виды изомерии

27.02





Стр.36

Вопросы №№1,2,3

Практическая работа №5

Распознавание пластмасс и волокон

03.03




Выполнение.

Практическая работа №5

Распознавание пластмасс и волокон


№№29,9-29,15

Контрольная работа №4

Обобщение по курсу органической химии

06.03




Работа по карточкам

Повторить теорию

Анализ контрольной работы №4

10.03




Работа по карточкам

Повторить теорию





Систематизация, обобщение и углубление знаний (2 часа)

Важнейшие химические понятия и законы

13.03





Стр. 55-58 читать

Химический элемент.

17.03





Составить мини презентацию

Периодический закон и периодическая система химических элементов (3 часа)

Особенности размещения электронов по орбиталям в атомах больших и малых периодов

20.03





Стр.58-65

Актиноиды и лантаноиды, искусственно полученные элементы

24.03





Билет №1

Стр.65-66

Валентность и валентные возможности атомов

24.03





Стр.66-72

4 четверть

Строение вещества (4 часа)

Основные типы химической связи

01.04





Стр.72-77

Пространственное строение молекул органических и неорганических веществ

03.04


Демонстрация

(ЛР) №20:

Моделей органических соединений



Повторить теорию

Билеты №№ 2,3

Типы кристаллических решеток и свойства вещества

07.04


Демонстрация

(ЛР) №21:

Типов кристаллических решеток



Стр.77-79

Билеты №№ 4,5

Самостоятельная работа №4

10.04





Билеты №№ 6,7

Химические реакции (2 часа)

Классификация химических реакций

14.04




Составление кластера

Стр. 89-94

Читать

Билеты №№9-10

Скорость химических реакций. Катализ

17.04


Демонстрация

(ЛР) №22:

Растворение в соляной кислоте металлов различной активности


№№ 12.1-12.5

Стр. 94-96

№№ 12.6- 12.8

Металлы (5 часов)

Нахождение металлов в природе, получение. обзор металлов главных и побочных подгрупп

21.04


Демонстрация

(ЛР) №23:

Коллекций полиметаллических руд


№№ 15.11-15.16

Повторить электролиз,

№№ 15.17-15.20

Стр.96-105

Медь. Цинк.

24.04


Демонстрация

(ЛР) №24:

Растворение в азотной кислоте меди


№№ 15.24,15.25

Стр.105-107

№№ 15.26-32

Титан. Хром.

28.04




№№ 17.56-58

Стр. 109-112

№№ 17.61-67

Билеты №№ 11, 12

Железо, никель, платина. Сплавы

02.05




№№ 17.21- 26

№№ 17.27-30

Стр.115-122

Билеты №№ 13,14

  1. с

Самостоятельная работа №5

05.05




Работа по карточкам

Повторить теорию

Неметаллы (4 часа)

Обзор неметаллов

08.05




Лекция

Билеты №№ 15, 16

Оксиды неметаллов и кислородосодержащие кислоты, водородные соединения

12.05




Лекция

Билеты №№ 17, 18

Контрольная работа № 5

15.05




Работа по карточкам

Билеты №№ 19, 20

Анализ контрольной работы

20.05










16


Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров216
Номер материала ДA-042718
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх