- 23.08.2016
- 327
- 0
Смотреть ещё
18 702
методические разработки для начальных классов
Перейти в каталогВыбранный для просмотра документ kalendarnye_plany_3_klass.pdf
Календарно-тематическое планирование
по русскому языку
3 класс
(5 ч. в неделю, всего – 170 ч.)
№ урока п/п |
Название раздела, темы урока |
Количество часов
|
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактическая |
||||
|
|
I четверть ( 44 ч.) |
|
||
|
Предложение. Словосочетание. Слово. |
4 |
|
|
|
1 |
Различие понятий «предложение» и «словосочетание». |
1 |
Упр. 5 |
02.09. |
|
2 |
Выделение словосочетаний в предложении. |
1 |
Составить три предложения об осени. |
03.09 |
|
3-4 |
Различение предложений по цели высказывания и интонации. |
2 |
Стр. 14 упр. 21 Стр. 15 упр. 23 |
06.09 07.09 |
|
|
Части речи, их употребление в предложении. |
4 |
|
|
|
5 |
Различие понятий «предмет» и «слово». Слова, обозначающие предмет, действие предмета и признак предмета. |
1 |
Стр. 19 упр. 33 |
08.09 |
|
6 |
Начальная форма имени существительного. Различение в тексте имен существительных, глаголов и |
1
|
Стр. 21 упр. 37 |
09.09 |
|
|
мен прилагательных. |
|
|
|
|
7 |
Часть речи – предлог. Его роль в предложении. |
1 |
Стр. 23 упр. 42 |
10.09 |
|
8 |
Диктант. |
1 |
Словарные слова |
13.09 |
|
|
Звуки и буквы. |
8 |
|
|
|
9 |
Различение понятий «звук» и «буква». Алфавит. |
1 |
Стр. 26 упр. 50 |
14.09 |
|
10 |
Написание большой буквы в словах и предложениях. Перенос слов. Ударение. |
1
|
Стр. 31 упр. 57 |
15.09 |
|
11 |
Безударные гласные в корне слова. Проверка безударных гласных в корне. |
1
|
Стр. 34 упр. 61 |
16.09 |
|
12 |
Контрольное списывание. |
1 |
Словарные слова |
17.09 |
|
13 |
Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные. |
1 |
Стр. 39 упр. 74 |
20.09 |
|
14 |
Проверка парных согласных в конце слова. Проверка парных согласных в середине слова. |
1 |
Стр. 41 упр. 77 |
21.09 |
|
15 |
Твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных.Сочетания жи – ши, чу – щу, ча – ща. Разделительный мягкий знак. |
1
|
Стр. 48 упр. 94 |
22.09 |
|
16 |
Диктант. |
1 |
Не задано |
23.09 |
|
|
Синтаксис и пунктуация. |
20 |
|
|
|
17 |
Главные члены предложения подлежащее и сказуемое. |
1 |
Составить два предложения. |
24.09 |
|
18-19 |
Определение подлежащего и сказуемого. |
2 |
Составить два предложения, выделить |
27.09 28.09 |
|
|
|
|
главные члены. Стр. 55 упр. 8 |
|
|
20 |
Предложения, в которых сказуемое выпажено разными частями речи. |
1 |
Стр. 57 упр. 14 |
29.09 |
|
21 |
Части речи, выражающие в предложении подлежащее. Личные местоимения. |
1 |
Стр. 60 упр. 18 |
30.09 |
|
22 |
Определение главных членов предложения и частей речи, которыми они выражены. |
1 |
Стр. 61 упр. 21 |
01.10 |
|
23 |
Обучающее изложение. |
1 |
Не задано |
04.10 |
|
24-25 |
Второстепенные члены предложения. |
2 |
Стр. 65 упр. 27 Стр.66 упр. 29 |
05.10 06.10 |
|
26 |
Составление предложений по схемам. |
1 |
Составить предложения по схемам. |
07.10 |
|
27 |
Установление связи между главными и второстепенными членами предложения. |
1 |
Стр. 68 упр. 35 |
08.10 |
|
28 |
Составление распространенных предложений. Разбор предложений по членам предложения и частям речи. |
1 |
Стр. 70 упр. 41 |
11.10 |
|
29 |
Различение предложения и словосочетания. Однокоренные слова. |
1 |
Стр. 73 упр. 46 |
12.10 |
|
30 |
Составление по рисунку рассказа на тему: «Кто как готовится к зиме». |
1 |
Составить 2 словосочетания и 2 предложения. |
13.10 |
|
|
Логическое ударение. Интонация перечисления. |
6 |
|
|
|
31 |
Логическое ударение в предложении. |
1 |
Стр. 75 упр. 51 |
14.10 |
|
32 |
Постановка логического ударения в предложении. |
1 |
Стр. 77 упр. 54 |
15.10 |
|
33 |
Предложения с интонацией перечисления. |
1 |
Стр. 80 упр. 60 |
18.10 |
|
34 |
Обозначение на письме запятой интонации перечисления. |
1 |
Стр. 82 упр. 63 |
19.10 |
|
35 |
Постановка в предложении логического ударения. |
1 |
Стр. 84 упр. 67 |
20.10 |
|
36 |
Контрольное списывание. |
1 |
Словарные слова |
21.10 |
|
|
Морфология и морфемика: Состав слова . |
134 65 |
|
|
|
37 |
Окончание – изменяемая часть слова. |
1 |
Стр. 90 упр. 7 |
22.10 |
|
38 |
Нулевое окончание. |
1 |
Стр. 93 упр. 14 |
25.10 |
|
39 |
Диктант. |
1 |
Не задано |
26.10 |
|
40 |
Работа над ошибками. |
1 |
Выписать из книги для чтения 2 предложения, выделить окончания существительных |
27.10 |
|
41 |
Основа слова. |
1 |
Стр. 96 упр. 22 |
28.10 |
|
42 |
Выделение основы. Согласование прилагательного с существительным. |
1 |
Стр. 97 упр. 26 |
29.10 |
|
43 |
Корень слова. |
1 |
Стр. 100 упр. 32 |
01.11 |
|
44 |
Приставка. |
1 |
Стр. 102 упр. 36 |
02.11 |
|
II четверть (35 ч.) |
|||||
45 |
Суффикс. |
1 |
Стр. 106 упр. 43 |
11.11 |
|
46 |
Разбор слова по составу. |
1 |
Разобрать по составу слова котенок, тропинка, |
12.11 |
|
|
|
|
полянка |
|
|
47 |
Различение разных форм одного слова и однокоренные слова. |
1 |
Стр. 108 упр. 47 |
15.11 |
|
48-49 |
Правописание безударных гласных в корне. |
2 |
Стр. 108 упр. 48 Задание на карточках |
16.11 17.11 |
|
50-51 |
Состав слова. Перенос слов. |
2 |
Разобрать слова по составу Стр. 111 упр. 56
|
18.11 19.11 |
|
52 |
Зрительный диктант. |
1 |
Не задано |
22.11 |
|
53 |
Единообразие написания корней однокоренных слов. |
1 |
Стр. 115 упр. 64 |
23.11 |
|
54 |
Сравнение основ однокоренных слов и разных форм одного и того же слова. |
1 |
Стр. 117 упр. 70 |
24.11 |
|
55-56 |
Чередование согласных звуков в корне слова. |
2 |
Стр. 120 упр. 78 Стр. 122 упр. 82
|
25.11 26.11 |
|
57 |
Беглые гласные в корне. |
1 |
Стр. 122 упр. 82 |
29.11 |
|
58 |
Чередование согласных и беглые гласные в корне. |
1 |
Стр. 124 упр. 87 |
30.11 |
|
59 |
Способы проверки безударных гласных и парных согласных в корне слова. |
1 |
Стр. 126 упр. 92 |
01.12 |
|
60 |
Образование однокоренных слов с помощью суффикса. |
1 |
Стр. 131 упр. 103 |
02.12 |
|
61 |
Диктант. |
1 |
Не задано |
03.12 |
|
62-63 |
Проверка написания гласной в суффиксах –ик, -ек. |
2 |
Стр. 133 упр. 110 |
06.12 07.12 |
|
64 |
Обучающее изложение. |
1 |
Поздравительная открытка |
08.12 |
|
65 |
Развитие речи. Поздравительное послание президенту страны. |
1 |
Стр. 136 упр. 116 |
09.12 |
|
66 |
Приставка – значимая часть слова. |
1 |
Выписать из книги для чтения 2 предложения, выделить приставки существительных |
10.12 |
|
67-69 |
Правописание приставок. |
3 |
Стр. 139 упр. 122 Стр. 142 упр. 128 Стр. 147 упр. 139 |
13.12 14.12 15.12 |
|
70 |
Развитие речи. |
1 |
Не задано |
16.12 |
|
71-72 |
Правописание приставок и предлогов. |
2 |
Стр. 6 упр. 7 Стр. 7 упр. 11 |
17.12 20.12 |
|
73 |
Изложение с языковым анализом текста. |
1 |
Работа со словарем |
21.12 |
|
74-75 |
Правописание частицы не с глаголами. |
2 |
Стр. 10 упр. 15 Стр. 12 упр. 21 |
22.12 23.12 |
|
76 |
Диктант. |
1 |
Не задано |
24.12 |
|
77 |
Работа над ошибками. Правописание частицы не с глаголами. |
1 |
Задание на карточках. |
27.12 |
|
78 |
Контрольное списывание. |
1 |
Словарные слова |
28.12 |
|
79 |
Правописание слов с разделительным твердым знаком. |
1 |
Стр. 18 упр. 31
|
29.12
|
|
III четверть (48 ч.) |
|||||
80-81 |
Правописание слов с разделительным твердым знаком. |
2 |
Стр. 21 упр. 41 Задание на карточках |
13.01 14.01 |
|
82 |
Обобщение знаний о написании разделительного твердого |
1 |
Стр. 22 упр. 42 |
17.01 |
|
|
знака. |
|
|
|
|
83 |
Изложение с языковым анализом текста. |
1 |
Стр. 24 упр. 47 |
18.01 |
|
84-87 |
Правописание непроизносимых согласных. |
4 |
Стр. 26 упр. 52 Стр. 28 упр. 56 Стр. 29 упр. 59 Стр. 30 упр. 61 |
19.01 20.01 21.01 24.01 |
|
88 |
Изложение. |
1 |
Стр. 31 упр. 66 |
25.01 |
|
89 |
Правописание непроизносимых согласных. |
1 |
Стр. 33 упр. 71 |
26.01 |
|
90-93 |
Написание слов с удвоенными согласными. |
4 |
Стр. 35 со словарными словами 2 предложения Стр. 36 упр. 79 Стр. 37 упр. 83 Стр. 38 упр. 85 |
27.01 28.01 31.01 01.02 |
|
94 |
Сочинение. |
1 |
Не задано |
02.02 |
|
95-97 |
Сложные слова. |
3 |
Стр. 41 упр. 93 Стр. 43 упр. 99 Стр. 45 упр. 104 Стр. 46 упр. 106 |
03.02 04.02 |
|
98 |
Сложные слова. Словарный диктант. |
1 |
Стр. 48 упр. 109 |
07.02 |
|
99 |
Урок-викторина «Что такое? Кто такой?» |
1 |
Стр. 49 упр. 111 |
08.02 |
|
100 |
Сложные слова. |
1 |
Стр. 50 упр. 114 |
09.02 |
|
101 |
Диктант. |
1 |
Не задано |
10.02 |
|
102 |
Анализ ошибок. |
1 |
Стр. 50 упр. 113 |
11.02 |
|
|
Части речи. |
69 |
|
|
|
103- 104 |
Понятие об имени существительном. |
2 |
Стр. 54 упр. 8 Стр. 59 упр. 19 |
14.02 15.02 |
|
105 |
Употребление имен существительных в речи. |
1 |
Стр. 60 упр. 23 |
16.02 |
|
106 |
Сочинение по картине. |
1 |
Не задано |
17.02 |
|
107- 108 |
Род и число имен существительных. |
2 |
Стр. 64 упр. 32 Стр. 66 упр. 38 |
18.02 21.02 |
|
109 |
Имена существительные мужского рода с твердой и мягкой основами. |
1 |
Стр. 69 упр. 45 |
22.02 |
|
110 |
Имена существительные среднего рода с твердой и мягкой основами. |
1 |
Стр. 71 упр. 51 |
23.02 |
|
111 |
Имена существительные женского рода с твердой и мягкой основами. |
1 |
Выписать из книги для чтения 2 предложения в них найти существит. жен. рода, разобрать по составу |
24.02 |
|
112 |
Обучающее изложение. |
1 |
Не задано |
25.02 |
|
113- 114 |
Имена существительные с шипящим звуком на конце слова. |
2 |
Стр. 75 упр. 60 Стр. 77 упр. 65 |
28.02 01.03
|
|
115 |
Зрительно-слуховой диктант. |
1 |
Стр. 78 упр. 70 |
02.03 |
|
116 |
Урок рефлексии. Изменение имен существительных по числам. |
1 |
Стр. 80 упр. 73 |
03.03 |
|
117 |
Упражнение в установлении связи слов в предложении. |
1 |
Стр. 84 упр. 79 |
04.03 |
|
118 |
Изменение по вопросам одушевленных и неодушевленных имен существительных. |
1 |
Стр. 89 упр. 92 |
07.03 |
|
119 |
Общее понятие о склонении имен существительных. |
1 |
Стр. 91 упр. 97 |
08.03 |
|
|
Изменение имен существительных по падежам. |
|
|
|
|
120 |
Изменение имен существительных по падежам. |
1 |
Стр. 93 упр. 102 |
09.03 |
|
121- 122 |
Склонение имен существительных. |
2 |
Стр. 95 упр. 106 Стр. 97 упр. 111 |
10.03 11.03 |
|
123 |
Сочинение по картине. |
1 |
|
14.03 |
|
124 |
Обобщение знаний об имени существительном. |
1 |
Стр. 98 упр. 113 |
15.03 |
|
125 |
Диктант с грамматическими заданиями. |
1 |
Не задано |
16.03 |
|
126 |
Понятие об имени прилагательном. |
1 |
Стр. 103 упр. 5 |
17.03
|
|
127 |
Употребление имен прилагательных в речи. |
1 |
Стр. 104 упр. 8 |
18.04 |
|
IV четверть (42 ч.) |
|||||
128 |
Закрепление знаний об имени прилагательном как части речи. |
1 |
Стр. 106 упр. 12 |
01.04 |
|
129 |
Число и род имен прилагательных. |
1 |
Стр. 108 упр. 16 |
04.04 |
|
130 |
Изменение имен прилагательных по числам и родам в единственном числе. |
1 |
Стр. 110 упр. 20 |
05.04 |
|
131- 132 |
Родовые окончания имен прилагательных. |
2 |
Стр. 113 упр. 26 Стр. 116 упр. 33 Стр. 118 упр. 39 |
06.04 07.04
|
|
133 |
Изложение. |
1 |
Словарные слова |
08.04 |
|
134 |
Родовые окончания имен прилагательных. |
1 |
Стр. 120 упр. 42 |
11.04 |
|
135 |
Диктант. |
1 |
Не задано |
12.04
|
|
136 |
Анализ ошибок. Изменение имен прилагательных по вопросам. |
1 |
Стр. 124 упр. 47 |
13.04 |
|
137- 140 |
Склонение имен прилагательных. |
4 |
Стр. 125 упр. 50 Стр. 127 упр. 54 Стр. 129 упр. 58 Выписать два предложения из книги для чтения, найти прилагат., указать число, род, падеж. |
14.04 15.04 18.04 19.04
|
|
141 |
Проверочная работа. |
1 |
Не задано |
20.04 |
|
142 |
Обобщение знаний об именах прилагательных. |
1 |
Задание на карточках |
21.04
|
|
143 |
Понятие о глаголе. |
1 |
Стр. 133 упр. 8 |
22.04
|
|
144 |
Образование глаголов из слов других частей речи. |
1 |
Стр. 134 упр. 12 |
25.04 |
|
145 |
Употребление глаголов в неопределенной форме. |
1 |
Стр. 136 упр. 15 |
26.04 |
|
146 |
Употребление глаголов в речи. Обучающее изложение. |
1 |
Придумать предложения с глаголами теплеть, зеленеть. |
27.04 |
|
147- 148 |
Число глаголов. |
2 |
Стр. 138 упр. 20 Стр. 140 упр. 23 Стр. 142 упр. 28 |
28.04 29.04 |
|
149- 152 |
Изменение глаголов по временам. |
4 |
Стр. 145 упр. 36 Стр. 148 упр. 41 Стр. 150 упр. 44 Задание на карточках |
02.05 03.05 04.05 05.05 |
|
153 |
Диктант с грамматическим заданием. |
1 |
Не задано |
06.05 |
|
154 |
Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Обобщение знаний о личных местоимениях. |
1 |
Стр. 151-153 правила |
09.05 |
|
155 |
Общее понятие о личных местоимениях. Склонение личных местоимений. |
1 |
Стр. 154 упр. 52 |
10.05 |
|
156 |
Изменение местоимений по лицам. Изменение глаголов по лицам. |
1 |
Составить предложения с глаголом писать в разных лицах. |
11.05 |
|
157 |
Окончания глаголов в форме единственного числа. |
1 |
Стр. 158 упр. 61 |
12.05 |
|
158 |
Окончания глаголов в форме множественного числа. |
1 |
Стр. 159 упр. 64 |
13.05 |
|
159 |
Изложение с языковым анализом текста. |
1 |
Словарные слова |
16.05 |
|
160 |
Употребление глаголов в речи. |
1 |
Стр. 162 упр. 1 |
17.05 |
|
161 |
Словарный диктант. Окончания глаголов единственного и множественного числа.
|
1
|
Личные окончания глаголов. |
18.05 |
|
162 |
Контрольное списывание. |
1 |
Не задано. |
19.05 |
|
163 |
Личные окончания глаголов. |
1 |
Стр. 163 упр. 4 |
20.05 |
|
164 |
Обобщение знаний о глаголе. |
1 |
Задание на карточках |
23.05 |
|
165 |
Контрольный диктант |
1 |
|
24.05 |
|
166 |
Личные окончания глаголов |
1 |
Составить 3 предложения, разобрать по частям речи. |
25.05 |
|
167 |
Урок рефлексии. Анализ контрольной работы. |
1
|
Не задано |
26.05 |
|
168- 170 |
Повторение изученного. |
3 |
|
27.05 30.05 |
|
Календарно-тематическое планирование
по математике
( 4 ч. в неделю, 136 ч. всего)
№ п/п |
Название раздела, темы урока |
Количество часов |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактическая |
||||
|
I четверть ( 36 ч.) |
||||
|
Повторение пройденного во 2 классе. Арифметические действия (9 ч.) |
||||
1 |
Сложение и вычитание. Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток. |
1 |
№ 3 стр.4 № 8 стр.5 |
02.09 |
|
2 |
Выражения с переменной. |
1 |
№ 6 стр.6 |
03.09 |
|
3-4 |
Решение уравнений. |
2 |
№ 6 стр. 7 № 5 стр. 9 |
06.09 08.09 |
|
5 |
Обозначение геометрических фигур буквами. |
1 |
№ 5 стр. 10 |
09.09 |
|
6-7 |
Закрепление пройденного материала. Решение задач. |
2 |
№ 11 стр.12 № 13 стр. 12 |
10.09 13.09 |
|
8 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения двух |
15.09 |
|
9 |
Работа над ошибками. |
1 |
№ 6 стр. 11 |
16.09 |
|
|
Табличное умножение и деление (56 ч.) |
||||
10 |
Умножение. Задачи на умножение. |
1 |
№ 2, 6 стр. 16 |
17.09 |
|
11 |
Связь между компонентами и результатом умножения. |
1 |
№ 2, 7 стр. 17 |
20.09 |
|
12 |
Четные и нечетные числа. |
1 |
№ 5,6 стр. 18 |
22.09 |
|
13 |
Таблица умножения и деления на 3. |
1 |
№ 5, 8 стр. 19 |
23.09 |
|
14 |
Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость. |
1 |
№ 7 стр. 20 |
24.09 |
|
15 |
Решение задач. |
1 |
№ 6 стр. 21 |
27.09 |
|
16 |
Порядок выполнения действий. |
1 |
№ 6, 7 стр. 23 |
29.09 |
|
17 |
Закрепление. |
1 |
№ 11 стр. 24 |
30.09 |
|
18 |
Решение задач. |
1 |
№ 7 стр. 26 |
01.10 |
|
19 |
Повторение пройденного. |
1 |
№ 11 стр. 27 |
04.10 |
|
20 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и деления |
06.10 |
|
21 |
Работа над ошибками. Умножение четырех, на 4 и соответствующие случаи деления. |
1 |
№ 5 стр. 30 |
07.10 |
|
22 |
Закрепление. |
1 |
№ 5 стр. 31 |
08.10 |
|
23-24 |
Задачи на увеличение числа в несколько раз. |
2 |
№ 6 стр. 32 № 5 стр. 33 |
11.10 13.10 |
|
25 |
Задачи на уменьшение числа в несколько раз. |
1 |
№ 5 стр. 34, № 3 стр. 35 |
14.10 |
|
26 |
Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления. |
1 |
№ 2, 4 стр. 36 |
15.10 |
|
27-28 |
Задачи на кратное сравнение. |
2 |
№ 3 стр. 37 № 5 стр. 38 |
18.10 20.10 |
|
29 |
Умножение шести, на шесть и соответствующие случаи деления. |
1 |
№ 2, 7 стр. 40 |
21.10 |
|
30 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и |
22.10 |
|
|
|
|
деления |
|
|
31 |
Работа над ошибками. Повторение пройденного. |
1 |
№ 7 стр. 43 |
25.10 |
|
32 |
Умножение семи, на 7 и соответствующие случаи деления. |
1 |
№ 4 стр. 44 |
27.10 |
|
33 |
Площадь. Единицы площади. |
1 |
№ 2 стр. 51 |
28.10 |
|
34 |
Квадратный сантиметр. |
1 |
№ 3 стр. 52 |
29.10 |
|
35 |
Площадь прямоугольника. |
1 |
№ 3,7 стр. 55 |
01.11 |
|
36 |
Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления. |
1 |
№ 3 стр. 56 |
02.11 |
|
II четверть ( 28 ч.) |
|||||
37-38 |
Решение задач. |
2 |
№ 2 стр. 57 № 5 стр. 58 |
11.11 12.11 |
|
39 |
Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления. |
1 |
№ 5 стр. 59 |
15.11 |
|
40 |
Квадратный дециметр. |
1 |
№ 4 стр. 60 |
17.11 |
|
41-42 |
Таблица умножения. Закрепление. |
2 |
№ 4 стр. 62 № 2 стр. 62 |
18.11 19.11 |
|
43 |
Решение задач. |
1 |
№ 3 стр. 63 |
22.11 |
|
44 |
Квадратный метр. |
1 |
№ 3 стр. 64 |
24.11 |
|
45-46 |
Решение задач. |
2 |
№ 4 стр. 66 № 16 стр. 67 |
25.11 26.11 |
|
47 |
Закрепление пройденного. |
1 |
№ 21 стр. 69 |
29.11 |
|
48 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и деления |
01.12 |
|
49 |
Работа над ошибками. Умножение на 1. |
1 |
№ 4 стр. 72 |
02.12 |
|
50 |
Умножение на 0. |
1 |
№ 6 стр. 73 |
03.12 |
|
51 |
Случаи деления вида 6:6, 6:1. |
1 |
№ 4 стр. 74 |
06.12 |
|
52 |
Деление нуля на число. |
1 |
№ 7 стр. 75 |
08.12 |
|
53-54 |
Решение задач. |
2 |
№ 6 стр. 77 № 8 стр. 77 |
09.12 10.12 |
|
55 |
Доли. |
1 |
№ 5,7 стр. 81 |
13.12 |
|
56 |
Круг. Окружность. |
1 |
№ 5 стр. 83 |
15.12 |
|
57 |
Диаметр окружности. |
1 |
№ 5 стр. 84 |
16.12 |
|
58-59 |
Решение задач. |
2 |
№ 5,7 стр. 85 |
17.12 20.12 |
|
60 |
Контрольная работа. |
1 |
Не задано |
22.12 |
|
61 |
Работа над ошибками. Единицы времени. Год. Месяц. |
1 |
№ 5,7 стр. 87 |
23.12 |
|
62 |
Единицы времени. Сутки. |
1 |
№ 6 стр. 88 |
24.12 |
|
63-64 |
Повторение пройденного. |
2 |
№ 31,33 стр. 94 № 11 стр. 91 |
27.12 29.12 |
|
III четверть ( 36 ч.) |
|||||
Внетабличное умножение и деление ( 28 ч.) |
|||||
65 |
Умножение и деление круглых чисел. |
1 |
№ 6 стр. 4 |
13.01 |
|
66 |
Случаи деления вида 80:20 |
1 |
№ 8 стр. 5 |
14.01 |
|
67 |
Умножение суммы на число. |
1 |
№ 3 стр. 6 |
17.01 |
|
68 |
Закрепление пройденного. |
1 |
№ 6 стр. 7 |
19.01 |
|
69-70 |
Умножение двузначного числа на однозначное. |
2 |
№ 3,6 стр. 8 № 6 стр. 9 |
20.01 21.01 |
|
71-72 |
Решение задач. |
2 |
№ 3,5 стр. 10 № 3 стр. 11 |
24.01 26.01 |
|
73 |
Деление суммы на число. |
1 |
№ 5 стр. 13,№ 6 стр. 14 |
27.01 |
|
74 |
Деление двузначного числа на однозначное. |
1 |
№ 4,5 стр. 15 |
28.01 |
|
75 |
Делимое. Делитель. |
1 |
№ 5 стр. 16 |
31.01 |
|
76 |
Проверка деления. |
1 |
№ 7 стр. 17 |
02.02 |
|
77 |
Деление вида 87:29 |
1 |
№ 3,5 стр. 18 |
03.02 |
|
78 |
Проверка умножения. |
1 |
№ 5,7 стр. 19 |
04.02 |
|
79 |
Решение уравнений. |
1 |
№ 8 стр. 20, № 6 стр. 21 |
07.02 |
|
80 |
Закрепление. Решение задач. |
1 |
№ 7 стр. 23 |
09.02 |
|
81 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и деления |
10.02 |
|
82 |
Работа над ошибками. |
1 |
№ 12 стр. 23 |
14.02 |
|
83-84 |
Деление с остатком. |
2 |
№ 5, стр. 24, № 4 стр. 25 № 5,6 стр. 26 |
16.02 17.02 |
|
85 |
Деление с остатком методом подбора. |
1 |
№ 6 стр. 27 |
18.02 |
|
86 |
Задачи на деление с остатком. |
1 |
№ 5 стр. 28 |
21.02 |
|
87 |
Случаи деления, когда делитель больше делимого. |
1 |
№ 7 стр. 29 |
23.02 |
|
88 |
Проверка деления с остатком. |
1 |
№ 5,6 стр. 30 |
24.02 |
|
89-90 |
Решение задач. Закрепление пройденного. |
2 |
№ 22 стр. 33 № 24 стр. 34 |
25.02 28.02 |
|
91 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и деления |
02.03 |
|
92 |
Работа над ошибками. |
1 |
№ 11 стр. 32 |
03.03 |
|
Устная и письменная нумерация в пределах 1000 ( 12 ч.) |
|||||
93-94 |
Устная нумерация чисел в пределах 1000. |
2 |
№ 7 стр. 36, № 7 стр. 37 № 8,9 стр. 39 |
04.03 07.03 |
|
95 |
Письменная нумерация чисел в пределах 1000. |
1 |
№ 5,8 стр. 40 |
10.03 |
|
96 |
Увеличение, уменьшение чисел в 10, 100 раз. |
1 |
№ 6 стр. 41 |
11.03 |
|
97 |
Письменная нумерация чисел в пределах 1000. |
1 |
№ 5 стр. 42 |
14.03 |
|
98 |
Письменная нумерация чисел в пределах 1000. Приемы устных вычислений. |
1 |
№ 5,7 стр. 43 |
16.03 |
|
99 |
Сравнение трехзначных чисел. |
1 |
№ 3,6 стр. 44 |
17.03 |
|
100 |
Римские цифры. |
1 |
№ 5 стр. 46 |
18.03 |
|
IV четверть ( 34 ч. ) |
|||||
101 |
Единицы массы. Грамм. |
1 |
№ 3,4 стр. 48 |
01.04 |
|
102 |
Закрепление пройденного. Решение задач. |
1 |
№ 6 стр. 49, № 20 стр. 50 |
04.04 |
|
103 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и деления |
06.04 |
|
104 |
Работа над ошибками. Повторение пройденного. |
1 |
№ 27 стр. 52, № 22 стр. 51 |
07.04 |
|
Арифметические действия ( 28 ч.) |
|||||
105- 106 |
Приемы устных вычислений. |
2 |
№ 6 стр. 54 № 6,7 стр. 55 |
08.04 11.04 |
|
107- 108 |
Приемы устного сложения и вычитания в пределах 1000. |
2 |
Стр. 56 на полях В тетради примеры |
13.04 14.04 |
|
109 |
Приемы устных вычислений в пределах 1000. |
1 |
№ 5,6 стр. 57 |
15.04 |
|
110 |
Приемы письменных вычислений. |
1 |
№ 3,5 стр. 58 |
18.04 |
|
111- 112 |
Письменное сложение трехзначных чисел. |
2 |
№ 3 стр. 59 № 5 стр. 59 |
20.04 21.04
|
|
113- 114 |
Приемы письменного вычитания в пределах 1000. |
2 |
№ 3 стр. 60 Задание в тетради |
22.04 25.04 |
|
115 |
Виды треугольников. |
1 |
№ 3,4 стр. 61 |
27.04 |
|
116 |
Повторение пройденного. |
1 |
№ 1,3 стр. 62 |
28.04 |
|
117- 118 |
Закрепление. Решение задач. |
2 |
№ 3 стр. 63 № 18 стр. 66 |
29.04 02.05 |
|
119 |
Контрольная работа. |
1 |
Таблица умножения и деления |
04.05 |
|
120 |
Работа над ошибками. |
1 |
№ 16 стр. 53 |
05.05 |
|
121- 122 |
Умножение и деление (приемы устных вычислений). |
2 |
№ 5,6 стр. 68 № 5 стр. 69 |
06.05 09.05 |
|
123- 125 |
Приемы устных вычислений в пределах 1000. |
3 |
№ 7 стр. 70 № 2 стр. 71 № 5 стр. 71 |
11.05 12.05 13.05 |
|
126- 128 |
Приемы письменного умножения в пределах 1000. |
3 |
№ 2 стр. 72 № 4 стр. 72 № 2 стр. 74 |
16.05 18.05 19.05 |
|
129 |
Закрепление пройденного. |
1 |
№ 4 стр. 77 |
20.05 |
|
130- 131 |
Приемы письменного деления в пределах 1000. |
2 |
№ 5 стр. 78 № 6 стр. 80 |
23.05 25.05 |
|
132 |
Проверка деления. |
1 |
№ 4,5 стр. 81 |
26.05 |
|
|
|
Повторение ( 2 ч.) |
|
||
133 |
Повторение пройденного. |
1 |
№ 3,4 стр. 82 |
27.05 |
|
134 |
Решение уравнений задач. |
1 |
№ 31 стр. 86 |
30.05 |
|
Календарно-тематическое планирование
по литературному чтению
( 3 ч. в неделю, 102 ч. всего)
№ п/п |
Название раздела, темы |
Количество часов |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактическая |
||||
|
|
I четверть ( 27 ч.) |
|
||
|
Самое великое чудо на свете. |
12 |
|
|
|
1 |
Рукописные книги Древней Руси. |
1 |
Стр. 4-7 |
02.09 |
|
2 |
Первопечатник Иван Федоров. |
1 |
Стр. 10-12 |
03.09 |
|
3 |
Урок-путешествие в прошлое. |
1 |
Стр. 12 вопросы |
06.09 |
|
4 |
Устное народное творчество. Русские народные песни. |
1 |
Стр. 14-17 |
07.09 |
|
5 |
Докучные сказки. |
1 |
Стр. 18-21 |
08.09 |
|
6-7 |
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка» |
2 |
Стр. 22-27 |
13.09 14.09 |
|
8-9 |
«Иван –царевич и серый волк» |
2 |
Стр. 28-39 |
15.09 20.09 |
|
10-11 |
«Сивка- Бурка» |
2 |
Стр. 40-50 |
21.09 22.09 |
|
12 |
Урок -КВН по теме. |
1 |
Вопросы Стр. 51-58 |
27.09 |
|
|
Поэтическая тетрадь 1. |
8 |
|
|
|
13 |
Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза» |
1 |
Стр. 62 |
28.09 |
|
14 |
Ф.И. Тютчев «Листья» |
1 |
Стр. 63 |
29.09 |
|
15 |
А. А. Фет «Мама! Глянька из окошка…». «Зреет рожь над жаркой нивой…» |
1 |
Стр. 64-65 |
04.10 |
|
16 |
И. Никитин «Полно степь моя спать беспробудно…». «Утро» |
1 |
Стр. 66-67 |
05.10 |
|
17 |
И. Никитин «Встреча зимы» |
1 |
Стр. 68-71 |
06.10 |
|
18 |
И. Суриков «Детство» |
1 |
Стр. 72-75 |
11.10 |
|
19 |
И. Суриков «Зима» |
1 |
Стр. 76-77 |
12.10 |
|
20 |
Урок- путешествие в Литературную страну. |
1 |
Стр. 78-80 Вопросы |
13.10 |
|
|
Великие русские писатели. |
17 |
|
|
|
21-22 |
А. С. Пушкин. Стихи |
2 |
Стр. 84-91 |
18.10 19.10 |
|
23-25 |
А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане» |
3 |
Стр. 92-129 |
20.10 25.10 27.10 |
|
26 |
И. А. Крылов «Мартышка и очки» |
1 |
Стр. 134-135 |
01.11 |
|
27 |
И. А. Крылов «Зеркало и обезьяна» |
1 |
Стр. 136-137 |
02.11 |
|
II четверть ( 21 ч.) |
|||||
28 |
И. А. Крылов «Ворона и лисица» |
1 |
Стр. 137-139 |
15.11 |
|
29 |
М. Ю. Лермонтов «Горные вершины..». «На севере диком стоит одиноко…» |
1 |
Стр. 144, 145 |
16.11 |
|
30 |
М. Ю. Лермонтов «Утес» |
1 |
Стр. 146-147 |
17.11 |
|
31 |
М. Ю. Лермонтов «Осень» |
1 |
Стр. 147 |
22.11 |
|
32 |
Детство Л. Н. Толстого (из |
1 |
Стр. 150-151 |
23.11 |
|
|
воспоминаний писателя) |
|
|
|
|
33 |
Л. Н. Толстой «Акула» |
1 |
Стр. 152-156 |
24.11 |
|
34 |
Л. Н. Толстой «Прыжок» |
1 |
Стр. 156-159 |
29.11 |
|
35 |
Л. Н. Толстой Лев и собачка» |
1 |
Стр. 160-162 |
30.11 |
|
36 |
Л. Н. Толстой «Какая бывает роса на траве» |
1 |
Стр. 162-163 |
01.12 |
|
37 |
Литературный праздник (обобщение по теме) |
1 |
Стр. 164-167 |
06.12 |
|
|
Поэтическая тетрадь 2. |
5 |
|
|
|
38 |
Н. А. Некрасов «Славная осень!..». «Не ветер бушует над бором…».
|
1 |
Стр. 168-170 |
07.12 |
|
39 |
Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы». |
1 |
Стр. 170- 172 |
08.12 |
|
40 |
К. Д Бальмонт «Золотое слово» |
1 |
Стр. 173 |
13.12 |
|
41 |
И. А. Бунин «Детство». «Полевые цветы» |
1 |
Стр. 174-177 |
14.12 |
|
42 |
Развивающий час по теме. |
1 |
Стр. 178 |
15.12 |
|
|
Литературные сказки. |
7 |
|
|
|
43 |
Д. Мамин –Сибиряк «Присказка к «Аленушкиным сказкам» |
1 |
Стр. 182 |
20.12 |
|
44 |
Д. Мамин –Сибиряк «Сказка про храброго зайца» |
1 |
Стр. 183-187 |
21.12 |
|
45-46 |
В. Гаршин «Лягушка- путешественница» |
2 |
Стр. 188-195 |
22.12 27.12 |
|
47 |
В. Ф.Одоевский «Мороз Иванович» |
1 |
Стр. 196-208 |
28.12
|
|
48 |
Урок- КВН по первой части учебника. |
1 |
Стр. 209-213 |
29.12 |
|
III четверть (27 ч.) |
|||||
|
Были – небылицы. |
9 |
|
|
|
49-50 |
М. Горький «Случай с Евсейкой» |
2 |
Стр. 4-11 |
17.01 18.01 |
|
51-53 |
К. Г. Паустовский «Растрепанный воробей» |
3 |
Стр. 12-24 |
19.01 24.01 25.01 |
|
54-56 |
А. Куприн «Слон» |
3 |
Стр. 25-41 |
26.01 31.01 01.02 |
|
57 |
Урок – путешествие по «Былям – небылицам» |
1 |
Стр. 42-44 |
02.02 |
|
|
Поэтическая тетрадь 1. |
4 |
|
|
|
58 |
Саша Черный «Что ты тискаешь утенка?..», «Воробей», «Слон» |
1 |
Стр. 46-49 |
07.02 |
|
59 |
А. Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона». |
1 |
Стр. 50-54 |
08.02 |
|
60 |
С. А. Есенин «Черемуха» |
1 |
Стр. 55-56 |
09.02 |
|
61 |
Урок- викторина по теме. |
1 |
Стр. 56 |
14.02 |
|
|
Люби живое. |
14 |
|
|
|
62 |
М. М. Пришвин «Моя Родина» |
1 |
Стр. 58-59 |
15.02 |
|
63-64 |
И. С. Соколов – Микитов «Листопадник» |
2 |
Стр. 60-67 |
16.02 21.02 |
|
65-66 |
В. И. Белов «Малька провинилась». «Еще раз про Мальку» |
2 |
Стр. 68-72 |
22.02 23.02 |
|
67-68 |
В. В. Бианки «Мышонок Пик» |
2 |
Стр. 73-82 |
28.02 01.03 |
|
69-71 |
Б. С. Житков «Про обезьянку» |
3 |
Стр. 83-97 |
02.03 07.03 08.03 |
|
72 |
В. Л. Дуров «Наша Жучка» |
1 |
Стр. 98-100 |
09.03 |
|
73 |
В. П. Астафьев «Капалуха» |
1 |
Стр. 101-104 |
14.03 |
|
74 |
В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» |
1 |
Стр. 105-108 |
15.03 |
|
75 |
Урок – конференция «Земля – наш дом родной» |
1 |
Стр. 109-110 |
16.03 |
|
IV четверть ( 27 ч.) |
|||||
|
Поэтическая тетрадь 2. |
5 |
|
|
|
76 |
С. Я Маршак «Гроза днем». «В лесу над росистой поляной». |
1 |
Стр. 112-113 |
04.04 |
|
77 |
А. Л. Барто «Разлука». «В театре». |
1 |
Стр. 114-117 |
05.04 |
|
78 |
С. В. Михалков «Если». |
1 |
Стр. 118-119 |
06.04 |
|
79 |
Е. А. Благинина «Кукушка». «Котенок» |
1 |
Стр. 120 |
11.04 |
|
80 |
Урок «Крестики –нолики» по теме. |
1 |
Стр. 121 |
12.04 |
|
|
Собирай по ягодке – наберешь кузовок. |
10 |
|
|
|
81 |
В. Шергин «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» |
1 |
Стр. 124-128 |
13.04 |
|
82-84 |
А. Платонов «Цветок на земле». «Еще мама» |
3 |
Стр. 129-143 |
18.04 19.04 20.04 |
|
85-86 |
М. Зощенко «Золотые слова». «Великие путешественники» |
2 |
Стр. 144-164 |
25.04 26.04 |
|
87-88 |
Н. Н. Носов «Федина задача» |
2 |
Стр. 164-172 |
27.04 02.05 |
|
89 |
В. Ю. Драгунский «Друг детства» |
1 |
Стр. 173-175 |
03.05 |
|
90 |
Урок-конкурс по разделу. |
1 |
Стр. 176 |
04.05 |
|
|
По страницам детских журналов «Мурзилка», «Веселые картинки». |
5 |
|
|
|
91 |
Ю. И. Ермолаев «Проговорился». «Воспитатели» |
1 |
Стр. 179-183 |
09.05 |
|
92-93 |
Г. Остер «Вредные советы». «Как получаются легенды» |
2 |
Стр. 183-186 |
10.05 11.05 |
|
94 |
Р. Сеф «Веселые стихи» |
1 |
Стр. 186-188 |
16.05 |
|
95 |
Читательская конференция «По страницам детских журналов» |
1 |
Стр. 188 |
17.05 |
|
|
Зарубежная литература. |
8 |
|
|
|
96-97 |
Мифы Древней Греции. |
2 |
Стр. 190-199 |
18.05 23.05 |
|
98-100 |
Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок» |
2 |
Стр. 200-215 |
24.05 25.05 |
|
101 |
Развивающий час по теме «Зарубежная литература» |
1 |
Стр. 215 |
26.05 |
|
102 |
Брейн- ринг по курсу 3 класса. |
1 |
Список книг для чтения на лето. |
30.05 |
|
Календарно-тематическое планирование
по внеклассному чтению
(1 ч. в неделю, 34 ч. всего)
№ п/п |
Название раздела, темы |
Количество часов |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактическая |
||||
|
|
I четверть ( 8 ч.) |
|
||
1 |
Русский фольклор (русские народные песни, сказки) |
1 |
Былины |
08.09 |
|
2 |
Былины. |
1 |
К.С. Аксаков. Стихи С.Т.Аксаков «Буран» |
15.09 |
|
3 |
К.С. Аксаков. Стихи С.Т.Аксаков «Буран» |
1 |
Гарин Н. «Детство Темы» |
22.09 |
|
4 |
Гарин Н. «Детство Темы» |
1 |
В.А.Жуковский Кольцов А. В. «Урожай» |
29.09 |
|
5 |
В.А.Жуковский. Стихи Кольцов А. В. «Урожай» |
1 |
Басни Крылова И. А. |
06.10 |
|
6 |
Крылов И. А. «Волк и Журавль». «Кукушка и Петух» |
1 |
Стихи Майкова А. Н. |
13.10 |
|
7 |
Майков А. Н. Стихи |
1 |
Мамин-Сибиряк Н. А. «Приемыш» «Серая шейка» |
20.10 |
|
8 |
Мамин-Сибиряк Н. А. «Приемыш» «Серая шейка» |
1 |
Некрасов Н. А. Стихи. |
27.10 |
|
II четверть ( 7 ч.) |
|||||
9 |
Некрасов Н. А. Стихи. |
1 |
Никитин И. С. Стихи |
17.11 |
|
10 |
Никитин И. С. Стихи |
1 |
Плещеев А. Н. Стихи |
24.11 |
|
11 |
Плещеев А. Н. Стихи |
1 |
Сказки и стихи А. С. Пушкина |
01.12 |
|
12 |
Сказки и стихи А. С. Пушкина |
1 |
Басни , рассказы Л. Толстого |
08.12 |
|
13 |
Лев Толстой детям. |
1 |
Рассказы К. Д. Ушинского |
15.12 |
|
14 |
Рассказы К. Д. Ушинского |
1 |
Стихи Бальмонта, Блока, Бунина, Есенина, Северянина, Цветаевой, Саши Черного. |
22.12 |
|
15 |
Стихи поэтов XX века |
1 |
Куприн А.И. «Чудесный доктор» |
29.12 |
|
III четверть ( 9 ч.) |
|||||
16 |
Куприн А.И. «Чудесный доктор» |
1 |
Толстой А.Н. «Детство Никиты» |
19.01 |
|
17 |
Толстой А.Н. «Детство Никиты» |
1 |
Рассказы о животных В. Бианки, В. Вересаева. |
26.01 |
|
18 |
Рассказы о животных В. Бианки, В. Вересаева. |
1 |
Рассказы В. Голявкина и М. Горького. |
02.02 |
|
19 |
В. Голявкин «Удивительная профессия» М. Горький «В людях» |
1 |
Рассказы В. Ю. Драгунского и Б. Житкова. |
09.02 |
|
20 |
Рассказы В. Ю. Драгунского и Б. Житкова. |
1 |
Зощенко «Не надо врать» |
16.02 |
|
21 |
Горькая правда лучше, чем сладкая ложь. Произведения |
1 |
Произведения Паустовского. |
23.02 |
|
|
М. М. Зощенко |
|
|
|
|
22-23 |
Паустовский К. Г. |
1 |
Рассказы и сказки Пермяка. |
02.03 |
|
24 |
Пермяк Е. А. Кроткие сказки и рассказы. |
1 |
Пришвин М. М. Рассказы о животных. |
09.03 |
|
25 |
Пришвин М. М. Рассказы о братьях наших меньших. |
1 |
Р. Сеф Стихи. |
16.03
|
|
IV четверть ( 8 ч.) |
|||||
26 |
Р. Сеф Стихи. |
1 |
Рассказы Г. А. Скребицкого о животных |
06.04 |
|
27 |
Г. А. Скребицкий о животных. |
1 |
Сказки народов мира. |
13.04 |
|
28 |
Сказки народов мира. |
1 |
Библейские сказания. |
20.04 |
|
29 |
Библейские сказания. |
1 |
К. Х. Андерсен. Сказки |
27.04 |
|
30 |
К. Х. Андерсен. Сказки |
1 |
Братья Гримм. Сказки. |
04.05 |
|
31 |
Братья Гримм. Сказки. |
1 |
Р. Киплинг Сказки о животных. |
11.05 |
|
32 |
Р. Киплинг Сказки о животных. |
1 |
М. Твен «Приключения Тома Сойера» |
18.05 |
|
33 |
М. Твен «Приключения Тома Сойера» |
1 |
Список литературы на лето |
25.05 |
|
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру
(2 ч. в неделю, 68 ч. всего)
№ п/п |
Название раздела, темы |
Количество часов |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактически |
||||
|
|
I четверть ( 18 ч.) |
|
||
|
|
Как устроен мир ( 7 ч.) |
|
||
1 |
Природа. |
1 |
Стр. 4-9 |
02.09 |
|
2 |
Человек. |
1 |
Стр. 10-15 |
07.09 |
|
3 |
Общество. |
1 |
Стр. 16-21 |
10.09 |
|
4 |
Мир глазами эколога. |
1 |
Стр. 22-26 |
14.09 |
|
5 |
Природа в опасности. |
1 |
Стр. 27-29 |
17.09 |
|
6 |
Охрана природы. |
1 |
Стр. 29-32 |
21.09 |
|
7 |
Контрольная работа. |
1 |
Не задано |
24.09 |
|
|
|
Эта удивительная природа ( 21 ч.) |
|
||
8 |
Тела, вещества, частицы. |
1 |
Стр. 34-38 |
28.09 |
|
9 |
Разнообразие веществ. |
1 |
Стр. 39-43 |
01.10 |
|
10 |
Воздух. |
1 |
Стр. 44-46 |
05.10 |
|
11 |
Охрана воздуха. |
1 |
Стр. 46-48 |
08.10 |
|
12 |
Вода. |
1 |
Стр. 49-52 |
12.10 |
|
13 |
Превращение и круговорот воды. |
1 |
Стр. 53-56 |
15.10 |
|
14 |
Берегите воду. |
1 |
Стр. 57-61 |
19.10 |
|
15 |
Как разрушаются камни. |
1 |
Стр. 62-64 |
22.10 |
|
16 |
Что такое почва. |
1 |
Стр. 65-70 |
26.10 |
|
17 |
Разнообразие растений. |
1 |
Стр. 71-75 |
29.10 |
|
18 |
Солнце, растение и мы. |
1 |
Стр. 76-79 |
02.11 |
|
|
|
II четверть ( 14 ч.) |
|
||
19 |
Размножение и развитие растений. |
1 |
Стр. 80-83 |
12.11 |
|
20 |
Охрана растений. |
1 |
Стр. 84-88 |
16.11 |
|
21 |
Разнообразие животных. |
1 |
Стр. 89-95 |
19.11 |
|
22 |
Кто что ест. |
1 |
Стр. 96-99 |
23.11 |
|
23 |
С кем дружит дуб. |
1 |
Стр. 100-104 |
26.11 |
|
24 |
Размножение и развитие животных. |
1 |
Стр. 105-111 |
30.11 |
|
25 |
Охрана животных. |
1 |
Стр. 112-117 |
03.12 |
|
26 |
В царстве грибов. |
1 |
Стр. 118-123 |
07.12 |
|
27 |
Великий круговорот жизни. |
1 |
Стр. 124-126 |
10.12 |
|
28 |
Контрольная работа. |
1 |
Не задано |
14.12 |
|
|
|
Мы и наше здоровье (9 ч.) |
|
||
29 |
Организм человека. |
1 |
Стр. 128-131 |
17.12 |
|
30 |
Как мы воспринимаем окружающий мир. |
1 |
Стр. 132-135 |
21.12 |
|
31 |
Надежная защита организма. |
1 |
Стр. 136-139 |
24.12 |
|
32 |
Опора тела и движение. |
1 |
Стр. 140-143 |
28.12 |
|
|
|
III четверть ( 14 ч.) |
|
||
33 |
Наше питание. |
1 |
Стр. 144-146 |
14.01 |
|
34 |
Пищеварительная система. |
1 |
Стр. 146-147 |
18.01 |
|
35 |
О дыхании, о движении крови. |
1 |
Стр. 148-153 |
21.01 |
|
36 |
Здоровый образ жизни. |
1 |
Стр. 154-157 |
25.01 |
|
37 |
Контрольное занятие. |
1 |
Не задано |
28.01 |
|
|
|
Наша безопасность (6ч. ) |
|
38 |
Огонь, вода и газ. |
1 |
Стр. 4-7 |
01.02 |
|
|
39 |
Чтобы путь был счастливым. |
1 |
Стр. 8-13 |
04.02 |
|
|
40 |
Дорожные знаки. |
1 |
Стр. 14-17 |
08.02 |
|
|
41 |
Опасные места. |
1 |
Стр. 18-22 |
11.02 |
|
|
42 |
О молниях, змеях, собаках и прочем |
1 |
Стр. 23-28 |
15.02 |
|
|
43 |
Экологическая безопасность. |
1 |
Стр.29-34 |
18.02 |
|
|
|
Чему учит экономика (11 ч.) |
|
||||
44 |
Для чего нужна экономика. |
1 |
Стр. 36-39 |
22.02 |
|
|
45 |
Три кита экономики. |
1 |
Стр. 40-47 |
25.02 |
|
|
46 |
Полезные ископаемые. |
1 |
Стр. 48-52 |
01.03 |
|
|
47 |
Растениеводство. |
1 |
Стр. 53-59 |
04.03 |
|
|
48 |
Животноводство. |
1 |
Стр. 60-63 |
08.03 |
|
|
49 |
Какая бывает промышленность. |
1 |
Стр. 64-67 |
11.03 |
|
|
50 |
Что такое деньги. |
1 |
Стр. 68-72 |
15.03 |
|
|
51 |
Государственный бюджет. |
1 |
Стр. 73-76 |
18.03 |
|
|
|
|
IV четверть (17 ч.) |
|
|
||
52 |
Семейный бюджет. |
1 |
Стр. 77-80 |
01.04 |
|
|
53 |
Экономика и экология. |
1 |
Стр. 81- 86 |
05.04 |
|
|
54 |
Контрольная работа. |
1 |
Не задано |
08.04 |
|
|
|
Путешествие по городам и странам (10 ч.) |
|
||||
55 |
Золотое кольцо России. |
1 |
Стр. 88-89 |
12.04 |
|
|
56 |
Наши ближайшие соседи. |
1 |
Стр. 100-109 |
15.04 |
|
|
57 |
На севере Европы. |
1 |
Стр. 110-119 |
19.04 |
|
|
58 |
Что такое Бенилюкс. |
1 |
Стр. 120-126 |
22.04 |
|
|
59 |
В центре Европы. |
1 |
Стр. 127- 133 |
26.04 |
|
|
60 |
Путешествие по Франции. |
1 |
Стр. 134-139 |
29.04 |
|
|
61 |
Путешествие по Великобритании. |
1 |
Стр. 140-143 |
03.05 |
|
|
62 |
На юге Европы. |
1 |
|
Стр. 144-150 |
06.05 |
|
63 |
По знаменитым местам мира. |
1 |
|
Стр. 151 - 155 |
10.05 |
|
64 |
Контрольная работа. |
1 |
|
Не задано |
13.05 |
|
|
|
|
Краеведение (4 ч.) |
|
||
65 |
Природа Тамбовской области. |
1 |
|
Сообщения |
17.05 |
|
66 |
Реки нашего края. |
1 |
|
Сообщения |
20.05 |
|
67 |
По знаменитым местам нашей малой Родины. |
1 |
|
Повторить изученное |
24.05 |
|
68 |
Итоговая контрольная работа. |
1 |
|
Не задано |
27.05 |
|
Календарно-тематическое планирование
по технологии
52 ч. всего:
I полугодие – 1 ч. в неделю – 15 ч.
II полугодие – 2 ч. в неделю – 37 ч.
.
№ п/п |
Название раздела, темы |
Количество часов |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактическая |
||||
|
I четверть ( 8 ч.) |
||||
|
Художественное моделирование из бумаги путем складывания ( 7 ч.) |
||||
1 |
Схемы оригами. Бумага и картон. Конструируем из модуля. Базовая форма «водяная бомбочка».
|
1 |
Цветная бумага, ножницы |
10.09 |
|
2 |
Модульное оригами. Бумажный конструктор. |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
17.09 |
|
3 |
Оригами из прямоугольника. |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
24.09 |
|
4 |
Объемный модуль. |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
01.10 |
|
5 |
Оригами с вырезанием. «Золотая рыбка». |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
08.10
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Модули для украшения поверхности. |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
15.10 |
|
7 |
Сундучок санбо. |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
22.10 |
|
|
Вырезание и аппликация(6 ч.) |
||||
8 |
Выпуклая аппликация из бумажных полосок «Петушок». |
1 |
Белая писчая бумага, ножницы, клей, коробка из-под конфет |
29.10 |
|
|
II четверть (7 ч.) |
||||
9 |
Симметричное вырезание «Насекомые». |
1 |
Цветная бумага, картон, ножницы, клей |
12.11 |
|
10 |
Аппликация с использованием контурного и симметричного вырезания «У реки». |
1 |
Цветная бумага, картон, ножницы, клей |
19.11 |
|
11 |
Наряд для баночки. |
1 |
Цветная бумага, картон, ножницы, клей, баночка |
26.11 |
|
12 |
Прорезная аппликация. «Панда». |
1 |
Цветная бумага, картон, ножницы, клей |
03.12 |
|
13 |
Выпуклая прорезная аппликация «Клоун». |
1 |
Цветная бумага, ножницы, клей, баночка |
10.12 |
|
|
Художественное конструирование с использованием разных видов соединений (4 ч.) |
||||
14 |
Соединение в цепочку без клея. |
1 |
Цветная бумага, ножницы |
17.12 |
|
15 |
Праздничный наряд салфеток (соединение с помощью прорезей). |
1 |
Цветная бумага, картон, ножницы, клей, салфетки |
24.12 |
|
|
III четверть (20 ч.) |
||||
16 |
Подарочные упаковки. Развертки коробок. |
1 |
Картон, цветная бумага, клей, ножницы, нити |
14.01 |
|
17 |
Соединение с помощью проволоки. |
1 |
Картон, проволока, ножницы, шило |
19.01 |
|
|
Текстильные материалы. Аппликация. Нитяная графика (8 ч.) |
||||
18 |
Аппликация из нитей «Снежинка». |
1 |
Цв. картон, шерстяные нити, |
21.01 |
|
19-20 |
Аппликация из резаных нитей «Одуванчик», «Африканская хижина». |
2 |
Цв. картон, шерстяные нити, клей, ножницы |
26.01 |
|
21 |
Аппликация из распущенного трикотажа «Бабочка» |
1 |
Цв. картон, распущенный трикотаж, клей, ножницы |
28.01 |
|
22 |
Аппликация из скрученных ниток «Улитка». |
1 |
Цв. картон, шерстяные нити, клей, ножницы, ткань |
02.02 |
|
23 |
Аппликация из жатой ткани «Грибы». |
1 |
Цв. картон, клей, ножницы, ткань |
04.02 |
|
24 |
Натяжение нитей на поверхности. |
1 |
Цв. картон, нити, ножницы, иголки |
09.02 |
|
25 |
Натяжение нитей через сквозные отверстия. |
1 |
Цв. картон, нити, ножницы, иголка, шило |
11.02 |
|
|
Макраме и другие виды плетения ( 5 ч.) |
26 |
Из истории узлов. Вязание узлов. |
1 |
|
Нити, ножницы. |
16.02 |
|
27 |
Макраме. |
1 |
|
Нити, ножницы. |
18.02 |
|
28 |
Спиральное плетение «Вьюнок» |
1 |
|
Нити, проволока, ножницы, пластырь, картон |
23.02 |
|
29 |
Цветы из ленточек и тесьмы. |
1 |
|
Тесьма, ленты, проволока, ножницы, картон |
25.02 |
|
30 |
Плоское полотняное плетение. |
1 |
|
Три цветных ленты, ножницы, картон, дырокол |
02.03 |
|
|
Обработка ткани (6 ч.) |
|||||
31 |
Виды тканей. Подготовка тканей к работе. |
1 |
|
Ткань, иголка, нитки, ножницы |
04.03 |
|
32 |
Виды швов. Отделочные швы. |
1 |
|
Ткань, иголка, нитки, ножницы |
09.03 |
|
33 |
Вышивание и отделка. |
1 |
|
Ткань, иголка, нитки, ножницы, пяльца, наперсток |
11.03 |
|
34 |
Пришивание пуговиц с ушком. Декоративный отделочный рюш «Змейка». |
1 |
|
Ткань, иголка, нитки, ножницы, пяльца, наперсток, булавки, пуговица с ушком, лента или тесьма |
16.03 |
|
35 |
Шьем по выкройкам. Вшиваем застежкумолнию. |
1 |
|
Ткань, иголка, нитки, ножницы, застежка- молния |
18.03 |
|
|
IV четверть ( 17 ч.) |
|||||
36 |
Кактус – игольница. |
1 |
|
Ткань, ножницы, булавки, клей, |
01.04 |
|
|
|
|
|
поролон или обрезки ткани, иголка, нитки, две простых пуговицы, 1 пуговица с ушком. |
|
|
|
Пластилин ( 8 ч.) |
|||||
37 |
История глиняной игрушки. Узоры из пластилина, полученные раскатыванием. |
1 |
|
Пластилин, стека, три крышки от пластиковых бутылок, бумага |
06.04 |
|
38 |
Расписной пластилин, полученный способом резания. «Курочка». |
1 |
|
Пластилин, стека, проволока, цветной картон |
08.04 |
|
39 |
Расписной пластилин, полученный способом смешивания «Осенний ветер». |
1 |
|
Пластилин, стека, цветной картон |
13.04 |
|
40 |
Фактурная поверхность. Обрубка пластилина при помощи готовых форм. |
1 |
|
Пластилин, нити, кусочек ткани, веревки, соломинка от сока |
15.04 |
|
41 |
Барельеф. |
1 |
|
Пластилин, стека, цветной картон |
20.04 |
|
42 |
Интегральная техника работы с пластилином «Ветка сакуры». |
1 |
|
Пластилин, картон, стека, проволока |
22.04 |
|
43 |
Природные узоры из пластилина. |
1 |
|
Пластилин, проволока, спичечный коробок, клей |
27.04 |
|
44 |
Узоры живой природы из пластилина «Черепаха» |
1 |
|
Пластилин, картон, стека, проволока |
29.04 |
|
|
Комбинированные работы из различных материалов (8 ч.)
|
|||||
45 |
Русская игрушка. |
1 |
Картон, цветная, оберточная бумага, ткань, фольга, клей, ножницы |
04.05 |
|
|
46 |
Деревянное зодчество. |
1 |
Гофрированный картон, бумажный шпагат, клей, ножницы |
06.05 |
|
|
47 |
Коллаж «Слоеный пирог» |
1 |
Картон, клей, вата, ножницы, цв. бумага |
11.05 |
|
|
48 |
Театральные гримеры и костюмеры. |
1 |
цв.бумага, клей, ножницы. |
13.05 |
|
|
49-50 |
Настольный театр. |
2 |
Картон, цветная, оберточная бумага, ткань, фольга, клей, ножницы |
18.05 20.05 |
|
|
51 |
Праздник «Очумелые ручки» |
1 |
|
25.05 |
|
|
52 |
Заключительный урок «Чему мы научились». Выставка работ |
1 |
Детские работы за год |
27.05 |
|
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству
3 класс
№ п/п |
Название раздела, темы |
Количество часов |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
По плану |
Фактическая |
||||
|
|
I четверть ( 9 ч.) |
|||
|
|
Рисование с натуры (рисунок, живопись) (10 ч.) |
|||
1 |
Рисование с натуры листьев деревьев, кустарников с осенней окраской (осина, клен, дуб, калина). |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
06.09 |
|
2 |
Рисование по памяти веточек деревьев с почками (верба, тополь). |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
13.09 |
|
3 |
Рисование по памяти цветов (одуванчик, подорожник, мать – и – мачеха). |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
20.09 |
|
4 |
Рисование по памяти фруктов и овощей (огурец, помидор, перец, яблоко, груша, слива). |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
27.09 |
|
5 |
Рисование по памяти насекомых (майский жук, стрекоза, кузнечик, шмель). |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
04.10 |
|
6 |
Рисование по памяти птиц |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
11.10 |
|
|
(скворец, утка, гусь, петух, снегирь). |
|
|
|
|
|
7 |
Рисование по представлению животных ( заяц, кролик). |
1 |
|
Альбом, кисти, акварель |
18.10 |
|
8 |
Рисование с натуры предметов быта (лейка, деревянная расписная ложка, детское ведерко и лопатка). |
1 |
|
Альбом, кисти, акварель |
25.10 |
|
9 |
Рисование по памяти игрушек (самосвал, пожарная машина) |
1 |
|
Альбом, кисти, акварель |
01.11 |
|
|
|
|
II четверть ( 7 ч.) |
|
||
10 |
Рисование по представлению народных игрушек (глиняные свистульки, грибки). |
1 |
|
Альбом, кисти, акварель |
15.11 |
|
|
|
|
Рисование на темы (8ч.) |
|
||
11 |
«Осень в саду». |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
22.11 |
|
12 |
«В сказочном подводном мире». |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
29.11 |
|
13 |
«Новогодний праздник». |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
06.12 |
|
14 |
«Дом, в котором ты живешь». |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
13.12 |
|
15 |
Иллюстрация к русской народной сказке «Сивкабурка» |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
20.12 |
|
16 |
Иллюстрация к сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане..» |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
27.12 |
|
|
|
|
III четверть ( 9 ч.) |
|
||
17 |
Иллюстрация к басне И. Крылова «Стрекоза и муревей» |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
17.01 |
|
18 |
Иллюстрация к стихотворению А.С. Пушкина «Зимнее утро» |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
24.01 |
|
|
Декоративная работа (7ч.) |
|||||
19 |
Выполнение эскизов предметов, для украшения которых применяются узоры в полосе на основе декоративного изображения цветов, листьев, ягод, птиц, рыб и животных. |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
31.01 |
|
20 |
Выполнение эскизов предметов, для украшения которых применяются узоры в прямоугольнике на основе декоративного изображения цветов, листьев, ягод, птиц, рыб и животных. |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
07.02 |
|
21 |
Выполнение эскизов предметов, для украшения которых применяются узоры в круге на основе декоративного изображения цветов, листьев, ягод, птиц, рыб и животных. |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
14.02 |
|
22 |
Выполнение эскизов росписи матрешки, украшений елки. |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
21.02 |
|
23 |
Выполнение эскизов карнавальных принадлежностей. |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
28.02 |
|
24 |
Выполнение эскизов предметов быта, |
1 |
|
Альбом, кисти, гуашь |
07.03 |
|
|
украшенных узором. |
|
|
|
|
|
25 |
Изображение декоративных цветов, листьев, ягод и трав – простейшие приемы кистевой росписи. |
1 |
Альбом, кисти, гуашь |
14.03 |
|
|
|
IV четверть ( 9 ч.) |
|||||
|
Лепка ( 3 ч.) |
|||||
26 |
Лепка сложных по форме листьев деревьев, фруктов, овощей, предметов быта (по выбору). Лепка фигурок по мотивам народных игрушек. |
1 |
Пластилин, стека |
04.04 |
|
|
27 |
Лепка животных и птиц с натуры, по памяти или по представлению. |
1 |
Пластилин, стека |
11.04 |
|
|
28 |
Лепка тематических композиций по темам сюжетов быта и труда человека. |
1 |
Пластилин, стека |
18.04 |
|
|
|
Аппликация ( 2 ч.) |
|
|
|
||
29 |
Составление мозаичного панно на тему: «Весенняя сказка цветов». |
1 |
Цв.бумага, клей, картон, ножницы, салфетка |
25.04 |
|
|
30 |
Составление мозаичного панно на сюжет русской народной сказки «Гусилебеди». |
1 |
Цв.бумага, клей, картон, ножницы, салфетка |
02.05 |
|
|
|
Беседы об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас ( 4 ч.) |
|||||
31 |
Виды изобразительного искусства (живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство) и архитектура. |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
09.05 |
|
|
32 |
Красота родной природы в |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
16.05 |
|
|
|
творчестве русских художников. |
|
|
|
|
|
33 |
Действительность фантастика произведениях художников, сказка изобразительном искусстве. |
и в в |
1 |
Альбом, кисти, акварель |
23.05 |
|
34 |
Музеи России. |
|
1 |
|
30.05 |
|
В нашем каталоге доступно 74 297 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Диденко Анна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.