Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / Календарное планирование. Фонетическое нарушение речи. 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Календарное планирование. Фонетическое нарушение речи. 1 класс

библиотека
материалов

Перспективный план работы с группой учащихся 1 класса, имеющих заключение «ФФНР» и «Нарушение фонематического слуха»

Группа ФНР № 4



Содержание работы

Количество часов

Дата

группа

ФФНР - 2

1

Диагностика речи учащихся


15

1.09.2015-15.09.2015

2

Звук и буква У

Выделение звука из ряда гласных. Образование мн. числа имен существитель-

ных. Развитие слухового внимания. Графический диктант.


17.09.2015

3

Звук и буква А

Выделение звука из ряда гласных. Развитие слухового внимания.


18.09.2015

4

Звуки-буквы А-У

Дифференциация звуков. Формирование анализа и синтеза слогов. Развитие фонематического слуха, памяти, внимания.


25.09.2015

5

Звук и буква И

Выделение ударного гласного звука. Определение места звука в слове. Имена собственные. Развитие логического мышления, м.м.р.


1.10.2015

6

Звуки п-п,. Буква П

Дифференциация по твердости-мягкости согласных звуков. Отгадывание загадок. Выкладывание букв и слогов в кассах.


2.10.2015

7

Буквы А, У, И, П

Дифференциация по твердости-мягкости согласных звуков.Согласование притяжательных местоимений с существительными. Прорисовывание букв в воздухе. Развитие м.м.р.


8.10.2015

8

Звук и буква Э

Дифференциация по твердости-мягкости согласных звуков. Образование существительных Р.п.,ед.числа. Развитие фонематического слуха.


9.10.2015

9

Звук и буква Т

Дифференциация по твердости-мягкости согласных звуков. Пересказ небольшого текста «Том и Толя» по вопросам. Ориентировка в пространстве. Выкладывание букв из палочек.


15.09.2015

10

Звуки т-т,

Дифференциация по твердости-мягкости согласных звуков. Д/И «Скажи мягко», «Чего не стало?». Проговаривание чистоговорок. Пересказ «Таня и Тим» по вопросам. Д/и «Закончи предложение»


16.09.2015

11

Звуки п-п,, т-т,

Д/и «Какое слово я задумала?» Образование и употребление притяжательных прилагательных с суффиксом ин. Составление предложений по опорным картинкам. Работа со схемой предложения.


22.10.2015

12

Звуки к-к,. Буква К

Различение звуков в слогах, словах, фразах. Работа с предложением.


23.10.2015

13

Звуки п-п,, т-т,, к-к,. Буквы П, Т, К

Выделение первого и последнего звука в слове. Образование ед. и мн. числа существительных в И.п. и Р. п. Д/и «Угадай слово», «Составь предложение» (по опорным словам). Анализ слогов, синтез открытых слогов.


29.10.2015

14

Звуки м-м,. Буква М

Различение звуков. Д/и «Кто больше?», «Камень-вата», «Наоборот» (подбор антонимов). Знакомство с крылатыми выражениями. Составление предложений (схемы). Знакомство с буквой. Анализ и синтез слогов.


30.10.2015

15

Звук и буква О

Выделение звука в начале, середине и конце слова. Работа с предложением. Понятие предлог. Развитие памяти, внимания, мышления.


12.11.2015

16

Звук и буква Х

Знакомство с буквой. Д/и «Замени первый звук в слове на х». Отгадывание предметов по описанию. Д/и «Запомни и назови». Печатание букв и слогов.


13.11.2015

17

Звуки к-х, к,,.

Согласование количественных числительных и существительных в косвенных падежах. Составление предложений по опорным картинкам. Работа со схемами.


19.11.2015

18

Звук и буква ы.

Различение окончаний существительных в ед. и мн. числе. Составление словосочетаний, составление предложений. Понятие предлог. Печатание буквы и слогов.


20.11.2015

19

Звуки ы-и.

Дифференциация звуков. Д/и «Закончи фразу», «Угадай слово», «Запомни предложение». Пересказ текста.


26.11.2015

20

Звуки с-с,. Буква С.

Выделение звука в слове. Образование относительных прилагательных, согласование их с существительными. Предложения с предлогами (на, под, с, со, в). Составление рассказа по вопросам.


27.11.2015

21

Звуки з-з,. Буква З

Различение звуков. Звуко-слоговой анализ. Существительные в Р.п.,мн.ч. Д/и «Измени слово».Употребление предлогов за, из-за. Понятие родственные слова. Письмо. Развитие фонематического слуха.


3.12.2015

22

Звуки с-с,,з-з,.

Дифференциация звуков. Звуко-слоговой анализ. Д/и «Запомни и повтори». Работа с предлогами. Пересказ «Зимой». Печатание слов под диктовку.


4.12.2015

23

Звуки н-н,. Буква Н

Звуко-слоговой анализ и синтез слогов и слов. Антонимы. Заглавные буквы в именах. Работа с кассами букв. Д/и «Закончи слово».


10.12.2015

24

Буква Я.

Определение 1-го слога в слове. Образование относительных прилагательных. Преобразование слов. Схемы предложений. Письмо под диктовку.


11.12.2015

25

Звуки б-б,. Буква Б.

Определение 1-го слога в слове. Письмо предложений с именами собственными. Развитие зрительного гнозиса.


18.12.2015

26

Звуки б-б,, п-п,.

Дифференциация звуков. Определение 2-го слога в слове. Составление рассказа по сюжетной картинке.


24.12.2015

27

Звуки в-в,. Буква В.

Звуко-слоговой анализ слов. Антонимы. Работа над предложением. Чтение и письмо слогов.


25.12.2015

28

Звуки д-д,. буква Д.

Дифференциация звуков. Существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Подбор слов-действий, родственных слов. Чтение и письмо предложений.


14.01.2016

29

Звуки д-д,,т-т,. Буквы Д-Т. (1)

Дифференциация звуков. Правописание парной согласной в конце слова. Образование приставочных глаголов.Чтение и письмо предложений.


15.01.2016

30

Звуки д-д,,т-т,. Буквы Д-Т. (2)

Деление слов на слоги. Схемы слов. Работа над сложноподчиненным предложением.


21.01.2016

31

Звуки г-г,. Буква Г.

Звуко-слоговой анализ слов. Согласование существительных и прилагательных. Антонимы. Чтение и письмо предложений.


22.01.2016

32

Звуки г-к. Буквы г-к.

Дифференциация звуков. Парная согласная в конце слова. Работа над предложением.


28.01.2016

33

Звук ш. Буква Ш.

Звуко-слоговой анализ слов. Подбор слов к схемам. Изменение глаголов по лицам. Заучивание чистоговорки. Согласование существительных и прилагательных в косвенных падежах.


29.01.2016

34

Дифференциация с-ш.

Различать звуки в словах и фразах. Согласование существительных и прилагательных . Словообразование существ. (профессии). Существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Пересказ.


4.02.2016

35

Звуки л-л,. Буква Л.

Различение звуков. Звуко-слоговой анализ. Преобразование слов. Образование притяжательных прилагательных.подбор родственных слов. Пересказ.


5.02.2016

36

Буква Е.

Преобразование слов.Знакомство с новой буквой. Чтение слоговой таблицы.


11.02.2016

37

Звук и буква Ж.

Синтез слов. Правописание жи-ши. Образование действительных причастий настоящего времени. Образование сложных слов. Составление рассказа по серии картин «Ёж». Выкладывание букв из палочек.


12.02.2016

38

Дифференциация з-ж.

Различать звуки в слогах, словах и фразах. Работа над ударением. Знакомство со словами, обозначающими действие, предмет, признак. Составление предложения по опорным схемам. Сюжетный рассказ по картине.


18.02.2016

39

Дифференциация ж-ш.

Определять позицию звуков в словах. Преобразование слов. Образование притяжательных прилагательных. Парная согласная в корне слова.


19.02.2016

40

Звуки р-р,. Буква Р.

Определять слог по счету. Различать звуки. Образование относительных прилагательных. Поббор родственных слов. Составление слова по первому звуку. Ребус, кроссворд.


25.02.2016

41

Дифференциация р-л, р,,.

Дифференциация звуков. Называть твердые согласные в словах. Образование сложных слов. Приставочные глаголы. Работа над предложением. Заучивание скороговорки.


26.02.2016

42

Буква Ё.

Знакомство с буквой. Преобразование слов. Слова-действия. Пересказ «Ёжик». Письмо «Самолёт».


3.03.2016

43

Звук и буква Й.

Позиция звука в словах. Преобразование слов. Синтез слов в предложении. Употребление существительных в Р.п..


4.03.2016

44

Звук и буква Ч.

Существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Употребление в речи отчеств лиц мужского пола. Правописание чу, ча. Составление рассказа по серии картин.


10.03.2016

45

Дифференциация ч-т,.

Дифференциация звуков. Подбор схемы к слову. Подбор родственных слов. Работа над предложением. Пересказ.


11.03.2016

46

Буква ь.

Звуко-слоговой анализ. Преобразование слов. Чтение таблиц. Письмо слов и предложений. Загадки.


17.03.2016

47

Разделительный ь.

Преобразование слов. Чтение таблиц. Пересказ «Наша семья». Письмо слов и предложений.


19.03.2016

48

Звук и буква Ц.

Звуко-слоговой анализ слов. Преобразование слов. Р.п., мн. числа существительных. Подбор родственных слов. Существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Письмо слов и предложений.


7.04.2016

49

Дифференциация ц-с.

Дифференциация звуков. Звуко-слоговой анализ. Составление новых слов из заданного. Родственные слова. Пересказ.


8.04.2016

50

Звук и буква Щ.

Знакомство с новой буквой .Образование существ. с суффиксом щик, щица. Правописание ща, щу. Письмо слов с ща, щу.


14.04.2016

51

Дифференциация щ-с-с,.

Дифференциация звуков. Звуко-слоговой анализ. Подбор существ., обозначающих профессии. Образование и употребление степеней сравнения прилагательных и наречий. Предложения с предлогами. Письмо. Пересказ.


15.04.2016

52

Звуки ф-ф,. Буква Ф.

Подбор слов к схемам. Родственные слова. Образование новых слов. Письмо слов и предложений.


21.04.2016

53

Буква Ю.

Знакомство с буквой. Синтез слов. Образование слов с ют на конце. Схемы предложения. Пересказ.


22.04.2016

54

Разделительный ъ.

Образование приставочных глаголов. Работа со схемами предложений. Правописание ъ. Письмо предложений.


28.04.2016

55

Разделительные ь и ъ.

Звуковой анализ слов с ь и ъ. Письмо слов с ь и ъ. Заучивание стихотворения «Ехали мы, ехали…»


29.04.2016

56

Проверочная работа.

Диктант.


5.05.2016

57

Занимательный урок.

Загадки. Ребусы. Кроссворды.


6.05.2016

58

Занимательный урок

Составляем сказку


12.05.2016

59

Занимательный урок

Театрализованное действо


13.05.2016

60

Повторная диагностика речи учащихся



16 – 25.05 2016



Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров109
Номер материала ДБ-013466
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх