|
№
|
№
|
Тема
урока
|
Кол-во час
|
дата
|
Примечание
|
|
1 четверть Т1 Повторение. Числа от 1 до 1000
|
12ч.
|
|
|
|
|
план
|
факт
|
|
1
|
1
|
Введение в предмет.
Повторение.
Нумерация, счет предметов.
Разряды. Стр 4-5
|
1
|
01.09
|
|
|
|
2
|
2
|
Числовые выражения. Порядок
выполнения действий.
Сложение и вычитание Стр 6
-7
|
1
|
02.09
|
|
|
|
3
|
3
|
Нахождение суммы нескольких
слагаемых Стр 8
|
1
|
03.09
|
|
|
|
4
|
4
|
Приемы письменного
вычитания трёхзначных чисел. Стр 9
|
1
|
07.09
|
|
|
|
5
|
5
|
Умножение трёхзначного
числа на однозначное Стр 10
|
1
|
08.09
|
|
|
|
6
|
6
|
Свойства умножения
Умножение на 0 и 1. Стр 11
|
1
|
09.09
|
|
|
|
7
|
7
|
Приемы письменного деления
на однозначное число Стр 12
Тест №1 (5 мин).
|
1
|
10.09
|
|
|
|
8
|
8
|
Приемы письменного деления
на однозначное число. Стр 13
|
1
|
14.09
|
|
|
|
9
|
9
|
Закрепление. Приемы
письменного деления на однозначное число. Стр14-15
|
1
|
15.09
|
|
|
|
10
|
10
|
Контрольная
работа (входная) №1
|
1
|
16.09
|
|
|
|
11
|
11
|
Анализ контрольной работы.
Диаграммы Диагонали прямоугольника. Свойства диагоналей прямоугольника.
Стр16-17
|
1
|
17.09
|
|
|
|
12
|
12
|
Закрепление
изученного по теме «Четыре арифметических действия» Стр18-19
Тест №2 (5 мин).
|
1
|
21.09
|
|
|
|
Т2 Числа, которые больше 1000. Нумерация
|
10ч.
|
|
|
|
|
13
|
1
|
Нумерация больше 1000.
Класс единиц и класс тысяч. Разряды и классы. Стр22-23
|
1
|
22.09
|
|
|
|
14
|
2
|
Чтение чисел. Запись чисел.
Значение цифры в записи числа.
Стр24-25
|
1
|
23.09
|
|
|
|
15
|
3
|
Разрядные слагаемые.
Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых. Стр26
Тест №3 (5 мин).
|
1
|
24.09
|
|
|
|
16
|
4
|
Сравнение чисел Стр27
|
1
|
28.09
|
|
|
|
17
|
5
|
Увеличение, уменьшение
числа в 10, 100, 1000 раз Стр28
|
1
|
29.09
|
|
|
|
18
|
6
|
Выделение в числе общего
количества единиц любого разряда.
Стр29
|
1
|
30.09
|
|
|
|
19
|
7
|
Класс миллионов, класс
миллиардов Стр 30
Проект 1 «Математический
справочник – Наш аул» стр32-33
|
1
|
01.10
|
|
|
|
20
|
8
|
Закрепление изученного по
теме «Нумерация больше 1000»
Стр 34
Тест №4 (5 мин).
|
1
|
05.10
|
|
|
|
21
|
9
|
Закрепление изученного. Самостоятельная работа.
|
1
|
06.10
|
|
|
|
22
|
10
|
Анализ самостоятельной
работы. Закрепление по теме «Нумерация многозначных чисел». стр35
|
1
|
07.10
|
|
|
|
Т3
Величины
|
9ч.
|
|
|
|
|
23
|
1
|
Единицы длины – километр
Стр36
|
1
|
08.10
|
|
|
|
24
|
2
|
Таблица единиц длины Стр37
|
1
|
12.10
|
|
|
|
25
|
3
|
Закрепление. Единицы длины.
Стр38
|
1
|
13.10
|
|
|
|
26
|
4
|
Единицы площади Квадратный
километр Квадратный миллиметр Стр39-40
|
1
|
14.10
|
|
|
|
27
|
5
|
Таблица единиц измерения площади. Стр41
|
1
|
15.10
|
|
|
|
28
|
6
|
Измерение площади с помощью
палетки Стр 42 -43
|
1
|
19.10
|
|
|
|
29
|
7
|
Контрольная
работа № 2 за I четверть.
|
1
|
20.10
|
|
|
|
30
|
8
|
Анализ контрольной работы.
Единицы измерения массы. Тонна, центнер Стр 44 -45
|
1
|
21.10
|
|
|
|
31
|
9
|
Таблица единиц массы стр 46
|
1
|
22.10
|
|
|
|
32
|
10
|
Закрепление изученного.
|
|
23.10
|
|
|
|
2 четверть Т4 Величины.
|
6 ч.
|
|
|
|
|
33
|
1
|
Единицы измерения времени.
Сутки. Время от 0 до 24ч.
Стр47-48
|
1
|
02.11
|
|
|
|
34
|
2
|
Решение задач. (вычисление
начала, продолжительности и конца события) Стр49
|
1
|
03.11
|
|
|
|
35
|
3
|
Секунда. Век. Стр50 - 51
Тест №5 (5 мин).
|
1
|
04.11
|
|
|
|
36
|
4
|
Таблица единиц измерения времени.Стр52
|
1
|
05.11
|
|
|
|
37
|
5
|
Закрепление. Единицы
времени.Стр53-55
Тест №6 по теме
«Нумерация. Величины»
|
1
|
09.11
|
|
|
|
38
|
6
|
Закрепление по теме
«Величины» Стр 58 - 59
|
1
|
10.11
|
|
|
|
Т5
Сложение и вычитание
|
11ч.
|
|
|
|
|
39
|
1
|
Устные и письменные приёмы
вычислений Стр 60
|
1
|
11.11
|
|
|
|
40
|
2
|
Устные и письменные приёмы
вычислений Стр 61
|
1
|
12.11
|
|
|
|
41
|
3
|
Нахождение неизвестного
слагаемого Стр 62
|
1
|
16.11
|
|
|
|
42
|
4
|
Нахождение неизвестного
уменьшаемого и вычитаемого
Стр 63
|
1
|
17.11
|
|
|
|
43
|
5
|
Нахождение нескольких долей
целого.Стр 64
|
1
|
18.11
|
|
|
|
44
|
6
|
Решение задач Стр 65-66
|
1
|
19.11
|
|
|
|
45
|
7
|
Сложение и вычитание
величин Стр 67
Тест №7 ( 5 мин)
|
1
|
23.11
|
|
|
|
46
|
8
|
Решение задач на увеличение
(уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме. стр 68
|
1
|
24.11
|
|
|
|
47
|
9
|
Сложение и
вычитание многозначных чисел. Закрепление
вычислительных навыков. Стр 69-73
|
1
|
25.11
|
|
|
|
48
|
10
|
Контрольная
работа № 3
|
1
|
26.11
|
|
|
|
49
|
11
|
Анализ контрольной
работы. Закрепление умения решать задачи изученных видов. Стр 69-73
Тест №8 по
теме «Сложение и вычитание»
|
1
|
30.11
|
|
|
|
Т6
Умножение и деление на однозначное число
|
15ч.
|
|
|
|
|
50
|
1
|
Умножение и его свойства.
Умножение на 0 и 1. Стр 76
|
1
|
01.12
|
|
|
|
51
|
2
|
Письменные приёмы умножения
многозначных чисел.
Стр77-78
|
1
|
02.12
|
|
|
|
52
|
3
|
Умножение чисел, запись
которых оканчивается нулями
Стр79
|
1
|
03.12
|
|
|
|
53
|
4
|
Нахождение неизвестного
множителя , неизвестного делимого , неизвестного делителя. Стр 80
|
1
|
07.12
|
|
|
|
54
|
5
|
Деление с числами 0 и 1Стр
81
|
1
|
08.12
|
|
|
|
55
|
6
|
Письменные приёмы деления
Стр 82 - 83
|
1
|
09.12
|
|
|
|
56
|
7
|
Задачи на увеличение и
уменьшение в несколько раз, в косвенной форме. Стр 84
Тест №9 ( 5 мин)
|
1
|
10.12
|
|
|
|
57
|
8
|
Задачи на увеличение и
уменьшение в несколько раз, в косвенной форме. стр 85 - 86
|
1
|
14.12
|
|
|
|
58
|
9
|
Контрольная
работа № 4
|
1
|
15.12
|
|
|
|
59
|
10
|
Анализ контрольной работы. Письменные
приёмы деления.
Стр 87
|
1
|
16.12
|
|
|
|
60
|
11
|
Письменные приёмы деления.
Стр 88
|
1
|
17.12
|
|
|
|
61
|
12
|
Задачи на увеличение и
уменьшение в несколько раз, в косвенной форме. Стр 89 -90
|
1
|
21.12
|
|
|
|
62
|
13
|
Закрепление по теме
«Умножение и деление многозначных чисел». Стр 91-92
Тест №10 по теме «Умножение и деление»
|
1
|
22.12
|
|
|
|
63
|
14
|
Закрепление по теме «Умножение
и деление многозначных чисел».Стр.93-94
|
1
|
23.12
|
|
|
|
64
|
15
|
Закрепление по теме
«Умножение и деление многозначных чисел».Стр 95-97
|
1
|
24.12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.