Календарное планирование кружка "Художественный труд"

                                      ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

                 Работа в кружке «Художественный труд» - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления детей.

Дети, видя готовые поделки, сравнивают их, находят достоинства и недостатки, критически подходят к своей работе, у них вырабатывается аналитический ум. Особенно важно, что дети познают значимость своего труда, его полезность для окружающих. Очень важно руководителю кружка совершенствовать эстетический вкус детей, развивать чувство прекрасного, поддерживать творческое начало в деятельности ребёнка.

На каждом занятии  решаться задачи общеобразовательного характера, сообщаться сведения о материалах и инструментах. Для практической работы отводится большая часть времени – до 90%.

На занятиях с детьми необходимо акцентировать внимание учащихся не на изготовление конкретной поделки, а на её конструктивном построении, общей закономерности устройства изделия этого типа, показать варианты, чтобы дети смогли бы дома самостоятельно сделать нужную поделку. Такой подход, как свидетельствует  практика, значительно повышает интерес к знаниям. А это является главным отличием от уроков трудового обучения.

   В кружке «Художественный труд» до 15человек. С таким количеством учащихся можно осуществлять индивидуальный подход, что заметно сказывается на эффективности обучения.     Занятия в кружке позволяют существенно влиять на трудовое  и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся.     Работа с бумагой, природным и бросовым материалом, тканью – это  самые распространенные виды декоративно – прикладного  искусства среди школьников. Несложность оборудования, наличие инструментов и приспособлений, материалов, доступность работы позволяют заниматься декоративно- прикладным творчеством учащимся начальной школы. Теоретическая часть включает краткие пояснения по темам занятий и приемам работы, а практическая  состоит из нескольких заданий. На начальном этапе работы осваивают приемы обработки материала. Необходимо воспитывать у детей умение доводить начатое дело до конца, следить за соблюдением элементарных правил культуры труда, приучать экономно и аккуратно использовать материалы, пользоваться инструментами и хранить их. Особое внимание в работе кружка уделено вопросам безопасности труда и санитарной гигиены

     Курс кружка “Художественный труд” носит интегрированный характер. Интеграция заключается в знакомстве с различными сторонами материального мира, объединенными общими закономерностями, которые обнаруживаются в способах реализации человеческой деятельности, в технологиях преобразования сырья, энергии, информации.

Основные задачи образовательной программы кружка «Художественный труд» следующие:

     1.Развитие творческих способностей учащихся

     2.Привитие  интереса к искусству

     3.Воспитание художественного вкуса  и трудолюбия, умения наблюдать и

        выделять главное

     4.Совершенствование трудовых умений и навыков

Основные цели работы:

·         всестороннее эстетическое и интеллектуальное развитие детей;

·         создание условий для самореализации ученика в творчестве;

·         формирование практических трудовых навыков;

·         развитие индивидуальных творческих способностей.

Цели и задачи достигаются через средства и методы обучения:

·         рассказ, беседа, иллюстрация, информационно-коммуникационные технологии, практическая работа. коллективная и групповая, индивидуальный подход к каждому ребёнку, исследовательские проекты.

Ожидаемые результаты:

·             Высокая степень интереса младших школьников к содержанию занятий.

·             Приобретение навыка изготовления поделок из разных видов материала. Активное участие в выставках декоративно-прикладного творчества как на школьном, так и на более высоком уровне. Использование поделок-сувениров в качестве подарков.; оформление класса, зала для проведения праздничных утренников и др. практическое применение  своих умений и навыков.

   Рабочая программа рассчитана для обучающихся начальной школы. Занятия проводятся  2 часа в неделю, что составляет 68 часов в год.

№ п/п	Темы	Кол-во часов	Дата проведен
1-2	Вводное занятие. Беседа по технике безопасности	2
«В чудесном лесу» 10 ч.
3	Экскурсия в природу. Сбор природного материала	1
4	Экскурсия в природу. Сбор природного материала	1
5	Поделки из природных материалов (листьев, цветов, соломки ) Изготовление животных из шишек.	1
6	Изготовление животных из шишек.	1
7	Поделки из природного мат-ла.	1
8	Поделки из природного мат-ла.	1
9	Аппликация из листьев	1
10	Аппликация из листьев	1
11	Аппликация из семян	1
12	Аппликация из семян	1
Работа с пластилином. 14 ч.
13	Вводное занятие. ТБ.	1
14	Кто живёт в лесу? Рельефное изображение животных.	1
15	Лепка. Сказочный герой.	1
16	Лепка. Сказочный герой.	1
17	Лепка. Композиция «Осенний лес».	1
18	Лепка. Композиция «Осенний лес».	1
19	Лепка. «Моя любимая игрушка».	1
20	Лепка. «Моя любимая игрушка».	1
21	Лепка. Сказочный герой.	1
22	Дом для сказочного героя.	1
23	Лепка. Сказочные птицы.	1
24	Лепка. Сказочные птицы.	1
25	Лепка. Цветы.	1
26	Лепка. Цветы.	1
Работа с бросовым материалом. 8ч.
27	Снеговик спешит на карнавал	1
28	Изготовление елочных игрушек	1
29	Изготовление елочных гирлянд	1
30	Изготовление карнавальных масок.	1
31	Работа со спичечными коробками	1
32	Работа со спичечными коробками	1
33	Работа с пластмассовыми бутылками. Изготовление вазы	1
34	Работа с пластмассовыми бутылками. Изготовление вазы	1
Работа с бумагой и картоном. 10 ч.  Сюжетное рисование с элементами                            аппликации деревьев, цветов, грибов, ягод родного края:
35	«Летом в лесу»	1
36	«Летом в лесу»	1
37	«Мой сад»	1
38	«Мой сад»	1
39	«Ромашковая поляна»	1
40	«Ромашковая поляна»	1
41	Аппликация Кораблики в море	1
42	Аппликация Кораблики в море	1
43	Аппликация Парусник	1
44	Аппликация Парусник	1
«Дворец бисера» 10ч.
45	История бисера. «Я создам свое дерево и дам ему имя»	1
46	Дерево из бисера	1
47	Изготовление веток дерева	1
48	Изготовление веток дерева	1
49	Изготовление веток дерева	1
50	Изготовление веток дерева	1
51	Изготовление веток дерева	1
52	Собираем дерево	1
53	Украшаем дерево	1
Работа с тканью.10 ч.
54	ТБ при работе .	1
55	Аппликация из ткани. Ваза с фруктами	1
56	Аппликация из ткани. Ваза с фруктами	1
57	Аппликация из ткани. Машина	1
58	Аппликация из ткани. Машина	1
59	Мягкая игрушка «Мишка» (игольница)	1
60	Детали  игрушки	1
61	Соединение деталей	1
62	Набивка	1
63	Украшение игрушки	1
Работа но замыслу детей. 5 ч.
64	Аппликация из фольги. Полёт в космос	1
65	Аппликация из фольги. Полёт в космос	1
66	Мозаика (с использованием семян, камешек, крупы, листьев).	1
67	Мозаика (с использованием семян, камешек, крупы, листьев).	1
68	Итоговое занятие	1