№
п/п
|
Дата
|
Тематическое планирование
|
Примечание
|
По
плану
|
По
факту
|
|
ІІІ ч е т в е р т ь
|
Тема
1 Жили-были буквы ( 5 часов)
|
1-1
|
10.03
|
|
Знакомство с учебником по литературному чтению.
В. Данько «Загадочные буквы».
И. Токмаков «Аля, Кляксич и буква А».
|
Стр.4-10
|
2-2
|
11.03
|
|
С. Чёрный «Живая азбука».
Ф. Кривин «Почему «А» поёт, а «Б» нет».
|
Стр.10-13
|
3-3
|
15.03
|
|
Г. Сапгир «Про медведя».
М. Бородицкая «Разговор с пчелой».
И. Гамазкова «Кто как кричит?»
|
Стр.14-17
|
4-4
|
17.03
|
|
И. Гамазкова, Е. Григорьева «Живая азбука».
С. Маршак «Автобус №26».
|
Стр.18-21
|
5-5
|
18.03
|
|
Из старинных книг. Урок обобщения по разделу
«Жили-были буквы»
|
Стр.22-28
|
ІV ч
е т в е р т ь
|
Тема
2 Сказки, загадки, небылицы ( 5 часов)
|
6-1
|
29.03
|
|
Русская народная сказка «Теремок»
|
Стр.29-37
|
7-2
|
31.03
|
|
Русская народная сказка «Рукавичка»
Загадки. Песенки. Потешки. Небылицы.
|
Стр.38-46
|
8-3
|
01.04
|
|
Рифмы Матушки Гусыни.
Король Пипин.
Дом, который построил Джек.
|
Стр.47-51
|
9-4
|
05.04
|
|
А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
Русская народная сказка «Петух и собака»
|
Стр.52-58
|
10-5
|
07.04
|
|
К. Ушинский «Жалобы зайки»
Викторина по сказкам.
Оценка своих достижений.
|
Стр.59-62
|
Тема
3 Апрель, апрель. Звенит капель. ( 6 часов)
|
11-1
|
|
|
А. Майков «Ласточка примчалась…»
А. Плещеев «Травка зеленеет..»
|
Стр.63-65
|
12-2
|
|
|
А. Майков «Весна»
Т Белозёров «Подснежники»
|
Стр.66
|
13-3
|
|
|
С. Маршак
«Апрель»
И. Токмакова «Ручей» ,Л. Яхнин «У дорожки».
|
Стр.67-69
|
14-4
|
|
|
Е. Трутнева, И. Токмакова «Когда это бывае
|
Стр.70-72
|
15-5
|
|
|
В.Берестов «Воробушки», Р. Сеф «Чудо»
|
Стр.73
|
16-6
|
|
|
Обобщение по теме.
Оценка своих достижений.
|
Стр.74-78
|
|
|
|
Тема
4 И в шутку и всерьез ( 5 часов)
|
|
17-1
|
|
|
И. Токмакова «Мы играли в хохотушки».
Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «Ррры».
|
Стр.3-8
|
18-2
|
|
|
Н. Артюхова «Саша-дразнилка». К. Чуковский
Федотка».
О. Дриз «Привет».
|
Стр.9-13
|
19-3
|
|
|
О. Григорьев «Стук» И. Токмакова «Разговор
Лютика и Жучка». И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».
|
Стр.14-16
|
20-4
|
|
|
К. Чуковский «Телефон».
|
Стр.17-21
|
21-5
|
|
|
М. Пляцковский «Помощник».
Из старинных книг. К. Ушинский
«Что хорошо и что дурно?», «Ворон и сорока»,
«Худо тому, кто добра не делает никому».
Обобщающий рок. Оценка своих достижени
|
Стр.22-28
|
|
|
|
Тема
5 Я и мои друзья ( 5 часов)
|
|
22-1
|
|
|
Ю. Ермолаев «Лучший друг»,Е. Благинина
«Подарок».
В. Орлов «Кто первый?», С. Михалков
«Бараны».
|
Стр.29-36
|
23-2
|
|
|
Р. Сеф «Совет», И. Пивоварова «Вежливый
ослик».
В. Берестов «В магазине игрушек», Я. Аким
«Моя родня».
|
Стр.37-42
|
24-3
|
|
|
С. Маршак «Хороший день».
|
Стр.43-47
|
25-4
|
|
|
По М. Пляцковскому «Сердитый дог Буль»
Ю. Энтин «Про дружбу».
|
Стр.48-49
|
26-5
|
|
|
Д. Тихомирова «Мальчик и лягушки»,
«Находка».
Разноцветные страницы. Обобщающий урок.
Оценка своих достижений.
|
Стр.50-54
|
|
|
|
Тема
6 О братьях наших меньших ( 6 часов)
|
|
27-1
|
|
|
С. Михалков «Трезор».
Р. Сеф «Кто любит собак…» .
|
Стр.55-59
|
28-2
|
|
|
В. Осеева «Плохо».
И. Токмакова «Купите собаку».
|
Стр.60-64
|
29-3
|
|
|
М. Пляцковский «Цап Царыпыч».
Г. Сапгир «Кошка».
В. Берестов «Лягушата».
|
Стр.65-69
|
30-4
|
|
|
В. Лунин «Никого не обижай».
С. Михалков «Важный совет».
Д. Хармс «Храбрый ёж».
|
Стр.70-72
|
31-5
|
|
|
Н. Сладков «Лисица и ёж».
Из старинных книг.
С. Аксаков «Гнездо».
|
Стр.73-75
|
32-6
|
|
|
Обобщающий урок. Разноцветные страницы.
Оценка своих достижений.
|
Стр.76-78
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.