День недели
|
Образовательная
деятельность
|
Образовательная деятельность
в
режимных моментах
|
Самостоятельная
деятельность
|
Понедельник
22.04
|
ФЦКМ
22 апреля
-Международный день Земли..
Физкультура
|
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Беседа «Для чего
нужен спорт?»
4. Дидактические игры:
«Виды спорта».
5. Инд. работа –
совершенствовать умение составлять рассказ по сюжетным картинкам.
6. Во время умывания
детей закрепить умение намыливать руки.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа – закреплять
умение лепить из пластилина животное.
|
Пазлы, кубики
С/р игра «Магазин
спортивных товаров»
Дидактические игры:
«Виды спорта».
Подвижная игра: «Мы
весёлые ребята».
|
Вторник
23.04
|
Музыка
ФЭМП
Продолжать учить
самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание
Рисование
«Субботник»
|
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Беседа «Спорт - это
здоровье»
4. Загадки о видах
спорта.
5. Инд. работа –
закрепить счет до 20
6. Во время дежурства
закрепить умение раскладывать ложки, ставить салфетницы, бокалы – воспитывать
желание помогать взрослым.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа – решение
примеров и задач.
К/р «Загадки»
|
Игра «Подари подарок»
Пазлы, кубики
С/р «Гараж»
Словесная игра «Подбери
определение (спортсмен сильный, ловкий, умелый, ,надёжный )
Д/и «Кто, что делает»
Беседа: «Красивая осанка
– залог здоровья».
|
Среда
24.04
|
Развитие речи
Сказки Г.Х. Андерсена.
Физкультура
|
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Беседа: «Красивая
осанка – залог здоровья».
4. Игра с мячом «Вопрос
– ответ
5. Инд. работа – решаем
задачи
6. Во время умывания
продолжать формировать умение детей правильно пользоваться мылом, насухо
вытираться после умывания, вешать полотенце на место.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа – пишем
слова, предложения.
С/р игра «Ферма»»
|
Рисование на свободную
тему
С/р игра «Магазин
спортивных товаров»
Дидактические игры:
«Виды спорта».
Подвижная игра: «Мы
весёлые ребята».
Игра с мячом «Вопрос –
ответ»
Д/и «Кто, что делает»
|
Четверг
25.04
|
Музыка
ФЭМП
Совершенствовать умение
ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого лица.
Аппликация
Аппликация по замыслу.
|
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Рассматривание
картинок «Виды спорта»
4. Словесная игра
«Подбери определение
5. Инд. работа –
закрепить навыки рисования по контуру не выходя за него.
6. Во время завтрака
закрепить умение пользоваться салфеткой.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа – закрепить
умение вырезания ножницами по контуру.
Игры детей с
конструктором, строительным материалом – развивать конструктивные навыки, фантазию,
закрепить понятие высота, цвет.
|
Настольные игры.
Игра «Лего»
С/р игра «Магазин
спортивных товаров»
Дидактические игры:
«Виды спорта».
Подвижная игра: «Мы
весёлые ребята».
Игра с мячом «Вопрос –
ответ»
»
|
Пятница
26.04
|
1. Развитие речи.
Составление рассказа по картине «Если бы мы были художниками»
2. Лепка. Покорители
космоса – наши космонавты стр. 188
3.Физкультура (ул.)
|
Утро:
1. Прием и осмотр детей
2. Утренняя гимнастика
3. Д/и «Кто, что делает»
4. Эстафета: «Встречные
перебежки»
5. Инд. работа –
закрепить признаки весны.
6. Во время обеда
закрепить умение правильно держать ложку.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа – закрепить
умение закрепить умение застегивать пуговицы и завязывать шнурки.
Сюжетно-ролевая игра
«Доктор» - способствовать развитию игрового сюжета, формировать умение
выполнять роль до конца.
|
Игры с кубиками,
строительным материалом.
Д/и «Лото», пазлы
С/р игра «Магазин
спортивных товаров»
ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ –
Презентация - «Виды спорта».
|
День недели
|
Образовательная
деятельность
|
Образовательная
деятельность
в
режимных моментах
|
Самостоятельная
деятельность
|
Апрель (5 неделя)
День Победы
Понедельник
29.04
|
ФЦКМ
Рассматривание иллюстраций
и рассказывание о городах – героях»
Физкультура
|
Утро:
1. Прием и осмотр
детей
2. Утренняя
гимнастика
3. Беседа ««Заповеди
ветеранов».
4. Рассматривание
картинок: ««Военный транспорт».»
5. Инд. работа –
совершенствовать умение составлять рассказ по сюжетным картинкам.
6. Во время умывания
детей закрепить умение намыливать руки.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа –
закреплять умение лепить из пластилина животное.
|
Д/и: «Лото»
Пазлы, кубики
Сюжетно – ролевые игры «Лётчики»,
«Разведчики»
|
Вторник
30.04
|
Музыка
ФЭМ Совершенствовать
умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого
лица.П
Рисование
Открытка на 1 мая.
|
Утро:
1. Прием и осмотр
детей
2. Утренняя гимнастика
3. Беседа: «Юные
герои войны»
4. Чтение. Стихи о
Победе.
5. Инд. работа –
закрепить счет до 20
6. Во время
дежурства закрепить умение раскладывать ложки, ставить салфетницы, бокалы –
воспитывать желание помогать взрослым.
Вечер
Постепенный подъем,
гимнастика после сна
Инд. работа – решение
примеров и задач.
К/р «Загадки»
|
Пазлы, кубики
Рассматривание
иллюстраций и рассказывание о городах – героях»
Составление альбома
«Ничто не забыто – никто не забыт»
Дидактическая игра «Чья
форма», «Военный транспорт».
Сюжетно – ролевые игры
«Лётчики», «Разведчики»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.