Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКалендарное планирование на май

Календарное планирование на май

Скачать материал
библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Группа: средняя № 4

Тема недели: «Праздник весны и труда» Дата: 03.05.2018. Цель: ознакомление детей с майскими праздниками, обогащение знаний детей о празднике 1 Мая

Кульминационное событие: беседа «Праздник 1 мая» (04.05.)

День недели




Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Поддержка детской инициативы и самостоятельности

Взаимодействие с родителями/ соц. партнерами


Групповая,

подгрупповая


Индивидуальная

Культурные практики в соответствии с образовательными областями

Четверг

Утро:

1.Социально-коммуникативное развитие.

-минутка безопасности

2. Речевое развитие

-Д/игры на развитие речи

3.Художественно -эстетическое развитие

-ЧХЛ

Чтение: Е. Благинина «Эхо»

Цель: развитие умения отвечать на вопросы по содержанию произведения
Кубановедение. Чтение стихотворения «Река Белая». Цель: знакомство с малой родиной.

Беседа о весенних месяцах с





Цель: ознакомление детей с названиями весенних месяцев, ха- рактерными для них явлениями природы

«Минутка безопас-ности»: беседа «Сложные машины» Цель: формирование осторожности и ос-мотрительности по отношению к слож-ным техническим приборам, представ-ления о возможном характере развития опасной ситуации

Игровое упражнение «Покорители гор» Цель: развитие ловкости, гибкости, уверенности в себе

Помощь в подборке материала к беседе «Праздник 1 Мая».





Основная образовательная деятельность

1.Музыкальное

2. Аппликация «Волшебные сады Белореченска». (региональный компонент)

Прогулка:

1.Познавательное развитие.

-наблюдения за погодой

-экологические игры

2.Физическое развитие

-П/игры

-игры и упражнения с использованием нетрадиционного оборудования

3.Соц.- ком. развитие

-трудовая деятельность (коллективная)

4.Речевое развитие

-д/игры на развитие речи

Наблюдение за погодой весной

Цель: развитие умения детей осуществлять наблюдение, характеризовать погоду Трудовая деятельность: уборка на участке Цель: формирование у детей умения определять, что нужно сделать, чтобы устранить непорядок

Д/и «Наши имена» с




Цель: закрепление правильного произнесения детьми определенных звуков в словах, развитие умения выделять из группы слов, из речевого потока слова с данным звуком

Д/и «Что делает зайчик?». Цель: формирование у детей умения характеризовать действия и движения, обозначать их словами

Упр. «Змея вышла на охоту» Цель: формирование умения ходить змейкой между предметами, вы- полнять плавные пово-роты, огибая предметы

П/и: «Сбей булаву» Цель: развитие ловкости и меткости, интереса к п/и П/и «Выше ножки от земли» Цель: развитие умения детей соблюдать правила игры, ловкости, быстроты реакции на сигнал

Прогулка:

1.Социально коммуникативное развитие

-трудовые поручения

-беседы (представления о сверстниках и о себе)

2.Физическое развитие

-П/ игры

-игры и упражнения с использованием нетрадиционного оборудования.

3. Познавательное развитие

-Д/игры

-игры с природным материалом

4.Индивидуальная работа

Трудовая деятельность: убираем мусор в огороде Цель: поощрение стремления детей выполнять значимую работу, приносить пользу, оказывать посильную помощь взрослым

Д/и «Угадай, что у меня» с




Цель: активизи-рование словаря детей, развитие умения правильно подбирать характеристики предмета

Игры с песком «Строим мост» Цель: формирование у детей конструктивных умений, развитие уме-ния строить из песка объемные фигуры


П/и: «Совушка» Цель: развитие творчества в двигательной деятель-ности, красоты и выразительности движений

П/и «Лисичка и курочка» Цель: развитие умения соблюдать правила безопасности в п/и

Вечер:

2.Художественно эстетическое развитие.

-театрально игровая деятельность /досуг/

2.Физическое развитие

-оздоровительная минутка

-народные игры

3.Речевое развитие

-пальчиковые игры

4.Предварительная работа, подготовка к ООД


Развлечение «Русская ярмарка»

Цель: продолжать ознакомление детей с народными промыслами, развитие воображения, фантазии Подготовка к ОД. Упражнение в рисовании флажков. Цель: отработка практических навыков.


Д/и «Подбери пару» с





Цель: развитие умения группировать предметы по цвету и форме

Упражнение «Перепрыгни через весенний ручеек» Цель: развитие умения перепрыгивать через «ручеек» (40-50 см), мышц ног, ловкости, смелости

Народная игра «Золотые ворота» Цель: развитие умения детей выполнять движения в соответствии с текстом игры











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.