Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКалендарное планирование на май

Календарное планирование на май

Скачать материал
библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Группа: средняя № 3

Тема недели: «Международный день семьи». Дата: 13. 05.2019( понедельник) Цель: формирование у детей представления о семье, как о людях, которые живут вместе, воспитание желания заботиться о близких

Кульминационное событие: фотовыставка: «Отдыхаем всей семьей».



Режимные моменты

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Поддержка детской инициативы и самостоятельности

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Групповая,

подгрупповая


Индивидуальная

Культурные практики в соответствии с образовательными областями

1

2

3

4

5

6

Утро: 1.Физическое развитие:

-приобщение к здоровому образу жизни, к.г.н.

2.Социально- коммуникативное развитие:

-развитие ценностного отношения к труду, трудовые поручения

3.Художественно- эстетическое развитие:

-ЧХЛ

4.Познавательное развитие:

-Настольные игры.

5.ОБЖ.

Утренняя гимнастика. Беседа: «Счастливый день». Цель: развитие умения рассказывать о проведенных выходных днях, углубление представления о семье, ее членах, родственных отношениях. ОБЖ. Д\и «Непослушный Тепа». Цель: формирование знаний правила поведения на улице. Прак. Упр. «Внешний вид». Цель: формирование к.г.н., осознанное стремление быть опрятными.

Упражнение «Сидим красиво» с




Цель: формирование культуры поведения за столом, закрепление умения сидеть в соответствии с правилами этикета

Наблюдение за работой воспитателя в уголке природы. Цель: развитие умения устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Чтение стих. А. Крестинского «Заколдованная девочка». Цель: формирование понятия о том, как зависит здоровье человека от его поведения и настроения.


Настольная игра «Раздели на группы». Цель: закрепление умения группировать картинки по назначению изображенных на них предметов, использовать в речи обобщающие понятия.

Подборка материала к альбому «Быт казаков».

Непрерывная Образовательная Деятельность

1.Физкультурное

2. Социальный мир: «Урок вежливости» В. В. Гербова с. 372.

1 -я прогулка:

1.Познавательное развитие:

-наблюдение за живой природой;

-д/и

2. Социально- коммуникативное развитие:

-трудовая коллективная деятельность:

3.Физическое развитие

-подвижные и хороводные игры.


Наблюдение за насекомыми. Цель ознакомление с божьей коровкой, развитие интереса к живой природе. Чтение потешки: «Божья коровка».

П\и «Гуси-лебеди»

Цель: обогащение двигательного опыта, формирование досуговых компетенций.

Упражнение «спортсмены-прыгуны». С



поупражняться в умении перепрыгивать через веревку боком. Цель: стимулирование двигательной активности детей

П/и «Птичка и кошка». Цель: совершенствование двигательных умений детей, развитие быстроты движений. Д/и «Я знаю…». Цель: развитие умения называть предметы на определенную тему.

Хороводная игра «Водят пчелы хоровод». Цель: развитие умения четко проговаривать слова.

Самостоятельная игровая деятельность. Цель: предоставлять детям свободу выбора вида деятельности, обеспечить профилактику эмоционального перенапряжения. Труд. Поручения «Уборка участка». Цель: формирование стремления доводить задуманного результата до конца

2-я прогулка:

1.Познавательное развитие:

-наблюдение за погодой

2. Физическое развитие:

-Игры-забавы, оздоровительная минутка, народные игры

3. Художественно-

эстетическое развитие:

-изо- творчество.

4.Речевое развитие:

-речевые словесные игры

Наблюдение за весенним ветром. Цель: предложить детям определить направление ветра, охарактеризовать силу ветра. Оздоровительная пробежка по территории д/с Цель: развитие двигательной активности, развитие положительных эмоции от пробежки. Рисование мелками. Цель: развитие изо- творчества.

Игра «мыльные пузыри» с




Цель: содействовать созданию комфортной атмосферы, хорошего настроения.

Д/и «Что в мешочке?» Цель: закрепление правильного произношения звука «ц», развитие умения выделять слова с данным звуком, выбирать предметы, в названии которых он есть. Народная игра «Серсо» Цель: развитие у детей меткости, глазомера

П/и «Цветные автомобили» Цель: обратить внимание детей на необходимость перемещаться по всему игровому пространству, избегать столкновений П/и «Самолеты» Цель: развитие умения действовать по сигналу, сохранять при беге правильную осанку

Вечер:

1.Социально- коммуникативное развитие:

-Сюжетная игра

2.Художественно- эстетическое развитие:

-. ЧХЛ

3.Познавательное развитие: -Игра-эксперимент, конструирование.

4.Речевое. Развитие словаря

5.Подготовка к НОД

Чтение сказки Э.Мошковской «Вежливое слово». Цель: поддержание интереса к поэтическим произведениям. Подготовка к НОД. Рассматривание иллюстраций с военной тематикой. Цель: формирование представления о Великой Победе.

Д/и « Раздели на группы» с




Цель: развитие логического мышления, активизирование словаря

Д/и «Подбери словечко». Цель: развитие умения подбирать слова антонимы.

Игры с крупным строительным материалом. Цель: развитие умения придумывать сюжет, играть сообща.


С/р игра «Семья» Цель: предложить детям интересное им развитие сюжета (связанное с прошедшими выходными, праздниками, значимыми для детей событиями-день рождения, поход в кино, в цирк и т.д.)











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.