Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКалендарное планирование на май

Календарное планирование на май

Скачать материал
библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Группа: средняя № 3

Тема недели: «Международный день семьи». Дата: 14.05.2019г. ( вторник) Цель: формирование у детей представления о семье, как о людях, которые живут вместе, воспитание желания заботиться о близких Кульминационное событие: фотовыставка « Отдыхаем всей семьей»17.05.19г.



Режимные моменты

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Поддержка детской инициативы и самостоятельности

Взаимодействие с родителями/ соц. партнерами


Групповая,

Подгрупповая


Индивидуальная

Культурные практики в соответствии с образовательными областями

1

2

3

4

5

6

Утро:

1.Познавательное развитие:

-познание мира природы

2.Социально- коммуникативное развитие:

-трудовые и коллективные поручения,

3.Художественно- эстетическое развитие:

- ЧХЛ

4.Речевое развитие

5.ПДД

Утренняя гимнастика. Чтение рассказа М. Пришвина «Ребята и утята». Цель: закрепление умения слушать рассказы, способствование становлению личностного отношения к произведению. Рассматривание альбома с картинками « Весна». Цель: закрепление знаний характерных особенностей весны. Пальч\ игра «Богат Ермошка». Цель: развитие мелкой моторики.

Дежурство по столовой с




Цель: формирование умения сервировать стол

Д/и «Назови общим словом». Цель: развитие умения видеть общее в различных предметах, находить объединяющую их категорию. Минутка безопасности «Я и улица». Цель: закрепление знаний правил безопасного поведения на улице

С. р. игра «Семья идет в гости». Цель: формирование умения действовать в соответствии с правилами, подбирать атрибуты для игры.

Побеседовать с родителями об организации питания детей дома.


Непрерывная Образовательная Деятельность

1. Беседа: « День Победы» ( региональный компонент)


2.Физкультурное на воздухе


1-я прогулка:

1.Познавательное развитие:

-наблюдение за неживой природой

2. Социально- коммуникативное развитие:

-трудовые поручения,

-сюжетные игры,

-беседы.

4.Физическое развитие:

-подвижные и хор. игры

Наблюдение: небо весной. Цель: расширение представления о весеннем небе, формирование умения видеть приметы приближающейся грозы, дождя. Хоровод. игра «Ходит Ваня». Цель: развитие умения стоять в кругу, воспитание доброжелательного отношения друг к другу. П/и «Бабка Ёжка». Цель: закрепление знаний правил игры.

Игр. упр. «Веселые пружинки» с




Цель: закрепление умений прыгать на двух ногах с продвижением вперед.


Д/и «Назови ласково». Цель: развитие умения образовывать уменьшительно-ласкательные имена. П/и «У медведя во бору». Цель: развитие умения двигаться по сигналу.


С/и «Семья» сюжет «Совместный отдых» Цель: формирование дружеских взаимоотношений между детьми. Трудовые поручения: убрать игрушки из песочницы.

Цель: поощрение стремления детей трудиться.

2я.прогулка:

1.Художественно - эстетическое развитие

-хороводные игры

2.Социально- коммуникативное развитие

-трудовые поручения

3. Физическое развитие:

-спортивные игры.

4. Познавательное развитие:

-опыты- эксперименты

Наблюдение, познавательный рассказ «Первоцветы». Цель: закрепление представления детей о признаках весны, рассказать о том, как появляются первые растения. Д/и «Рассадим игрушки». Цель: развитие умения сортировать игрушки по размеру. П\игра «Зайцы и волк». Цель: двигательная активность.

Труд: убираем веранду с


Цель: развитие умения выполнять посильную работу, правильно пользоваться инвентарем.

Спорт\ игра «Волейбол»: забрасывание мяча в кольцо. Цель: развитие ловкости. П/и «Найди пару». Цель: совершенствование умения находить себе пару по цвету флажка.

Хоровод.\игра «Пузырь». Цель: развитие умения стоять в кругу и выполнять действия, подпевая песенку. Игра- эксперимент «Солнечный зайчик». Цель: Формирование представления о естественном источнике света- солнце.

Вечер:

1.Физическое развитие

-игры-забавы

2.Художественно-эстетическое развитие

-чтение заучивание наизусть.

3.Познавательное развитие

-настольно печатные игры

4.Предварительная работа, подготовка к НОД

Чтение сказки Й. Лады «О хитрой куме - лисе». Цель: развитие умения давать оценку поступкам главного героя, предлагать свои варианты развития событий. Подготовка к НОД

Д\игра «Цвет и форма». Цель: закрепление знаний цвета и формы геометрических фигур

Упр. по ФЭМП с





Цель: развитие умения выстраивать фигуры повеличине.

Наст.-печ. игры «Мозаика», «Математическое лото». Цель: развитие мелкой моторики рук, умения играть сообща.



Игра-забава «Чемпионы-прыгуны»

Цель: формирование умения интересно проводить досуг.











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.