Календарное планирование на март

 

Консультация для родителей

 

«Игры с конструктором LEGO»

Какой же ребенок не любит играть с конструктором LEGO?

 Игры с LEGO - конструктором выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя. Для малышей основой обучения должна быть игра - в ее процессе они начинают подражать взрослым, пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития.

Как сделать конструктор «LEGO» добрым помощником в целостном развитии детей?

Начнем с выбора конструктора.

Какой конструктор «ЛЕГО» выбрать для

совместной деятельности с ребенком?

Конструкторы «ЛЕГО» различаются не только по тематике, но и по возрастным характеристикам. Следуя девизу «большие блоки - для маленьких рук», компания «ЛЕГО» выпускает конструкторы с деталями разной величины:

·     LEGO Soft создан специально для детей от 1,5 до 2 лет. Блоки настолько большие, что конструктор может относиться к разряду напольных игр. Блоки не просто удобно берутся маленькими руками, они еще мягкие на ощупь, что снижает возможность травматизма. Конечно, такой конструктор разместить дома, в обычной квартире, будет проблематично. А вот в детских садах, развивающих центрах его можно  используют   очень активно.

С помощью LEGO Soft ребёнок:

 познакомится с формами и цветами;

 научится строить стены, здания, фигуры людей и животных;

 узнает про устойчивость и скрепление деталей;

 расширит словарный запас.

 С ним весело изучать мир вокруг и меняет его как хочется. Превращать башню в человека, а стенку в полосу препятствий. А так же улучшать координацию и моторные навыки, развитие которых так важно в этом возрасте.

·        среди всех конструкторов для малышей первенство, совершенно

заслуженно, принадлежит хорошо знакомой родителям линейке LEGO- DUPLO (предназначен для детей от 2 до 4 лет). Данный конструктор состоит из крупных деталей-кирпичиков ярких цветов, минифигурок (людей и животных), которые не разбираются на части.

·     начиная с 4-5 лет, дети могут строить уже из стандартных блоков конструкторов серии LEGO Dasta или LEGO Sistem, LEGO Classic. Конструирование из деталей этих серий требует точных действий, приложения силы для скрепления деталей. Детали так малы, что брать их получается исключительно двумя пальцами.

·     Детей с 5 лет интересуют тематические наборы. Есть варианты как для мальчишек, так и для девчонок, но каждый из них будет интересен для обеих полов. Например, мальчикам придется по вкусу LEGO City, а девочкам LEGO Disney Princess, Friends.

    LEGO City понравится мальчишкам за свою реалистичность: высотные дома, шумные улицы целого города и мини-копии известных авто.

    Набор LEGO Friends включает все нужное для проведения увлекательного досуга: магазины, катера, бассейн, кондитерскую, домики на деревьях и пр.

В игровой форме ребенок узнает больше об окружающем мире: он сможет собирать мини-копии машин, городских зданий, конструировать комнаты и вести диалог между главными героями. Сюжет для интересной игры, как правило, ребенок подсматривает из любимого мультика.

·          Самым популярным конструктором с элементами программирования является          LEGO Education WeDo,

предназначенный      для    старших

дошкольников и школьников и знакомящий их с элементарными креплениями деталей, которые приводятся в движение при помощи программы, составленной на компьютере.

LEGO - это не просто игрушка, а современная, инновационная методика в образовании. Она включает в себя взаимосвязь всех образовательных областей.

Конструктор LEGO отличный развивающий материал, который позволяет разнообразить процесс обучения дошкольников.

Чем хороша LEGO технология:

развивает: интеллект, умственные способности, воображение, память, мелкую моторику, усидчивость, организованность, пространственное и логическое мышление, зрительную координацию, а также математические

 (счет, форма и др.), речевые и творческие способности.

LEGO технология - замечательная возможность в

игровой форме развить у ребёнка

математические, социально-коммуникативные,

 речевые, художественно-эстетические

способности.

Нестандартное использование LEGO:

Для развития математических способностей (счёт, сравнение чисел, состав числа и др.), дыхательной гимнастки, изучении букв, в экспериментальной деятельности (исследование из чего сделан конструктор, какие предметы на него похожи и т.д. ) и др.

Игры с LEGO

v «Найди деталь как у меня»

(Родитель показывает деталь конструктора, называет ее, ребенок находит такую же и повторяет ее название)

v «Цветные башенки»

 (Ребенок кидает кубик. На гранях кубика, находятся цвета, указывающие на то, какой цветом кубик необходимо взять следующим для постройки башенки)

v «Что изменилось?»

(Родитель показывает ребенку модель из 5-7 деталей в течении некоторого времени. Затем закрывает модель и меняет в ней положение 1-2 деталей или заменяет 1-2 детали на другие. После чего опять показывает модель и просит рассказать, что изменилось)

v «Что лишнее?»

(Родитель показывает детям ряд деталей и просит определить лишний элемент)

v «Найди деталь»

(Ребенок должен выбрать фигуру от противного, т. е. не удовлетворяющую определенным признакам. Пример: «Выбери кирпичик не самый длинный и не белый»)

v «Волшебный диктант»

(По словесной инструкции ребенок самостоятельно располагает Лего детали на пластине)

v «Собери цепочку»

(Ребенку дается образец, и он собирает цепочку или по размеру, или по цвету)

v «Построй по образцу»

(Ребенок выбирает картинку – образец и самостоятельно строит постройку)

Родители, помните, что игра с конструктором должна приносить ребенку радость. Хвалите, подбадривайте, радуйтесь любому его успеху.