Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКалендарное планирование на сентябрь 2021

Календарное планирование на сентябрь 2021

Скачать материал

                                  КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

Группа: подготовительная №5                                                      

Тема: «День знаний»                                                                                                                                                    Дата:01. 09. 2021г. (среда)                                                   

Цель: формирование первичных представлений о школе, формирование представление о профессии учителя и «профессии» ученика.

Продолжение знакомства с детским садом, расширение представлений о профессиях сотрудников детского сада.                                                                                                                           Итоговое мероприятие: Конкурс рисунков «Нам весело в д/с»                                                                           Дата:04. 09. 2021г. (пятница)                                                  

 

 

Режимные моменты

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

 

 

Поддержка детской инициативы и самостоятельности

Взаимодей- ствие с родителями

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Культурные практики в соответствии с образова-тельными областями

1

2

3

4

5

6

Утро:

1. Познавательное развитие:

- развитие познавательных действий

2. Социально-коммуникативное развитие:

-ребенок осваивает опыт безопасного поведения в окружающем мире

-игровая деятельность                         -социальные отношения

3. Художественно-эстетическое развитие:

-изо-творчество, конструктивно-модельная

4. Речевое развитие:                               -приобщение к литературе

Утренняя гимнастика.

Анализ ситуаций «Этикет в д/с». Цель: рассмотреть с детьми различные ситуации, пояснить, как в них нужно действовать                                Рассматривание сюжетных картинок на тему «Убережем дом от пожара»                Цель: закрепление правил противопожарной безопасности. Д/и «Кто больше назовет школьных принадлежностей».

Цель: закрепление названия школьных принадлежностей.

 Разучивание «Школа- считалки» с

 

 

 

 

Цель: Развитие памяти.

 

 

 Беседа: «Первое сентября День Знаний».

Ц: Расширение знания детей о празднике День знаний.

Чтение художественной литературы

С. Маршак «Первый день календаря»

Цель: ознакомление  с новым произведением, приобщение к литературе.

 

                       

 С\ ролевая игра : «Дети идут в школу»

Цель: закрепление  умение детей развернуть сюжет.

Рисование.

«Школьные принадлежности» Цель: развитие умения рисовать предметы с натуры и картинок; обобщение понятия школьные принадлежности.

Беседа с родителями «О роли семьи в физическом воспитании ребенка»

 

 

 

 

 

 

 

Непосредственно

Образовательная

Деятельность

1.ФЭМП №1 И. А. Помораева, стр.17

2.Физкультура на воздухе

Прогулка 1-я:

1. Познавательное развитие:

- наблюдение за неживой природой

-проектная деятельность

-д/и

2.Социально-коммуникативное развитие:

- трудовые поручения

-ребенок в семье и обществе

3. Речевое развитие:

- театрально-игровая деятельность, д/и

4.Физическое развитие:

- игры – эстафеты

- игры – забавы

5.Этикет

Наблюдение за облаками Цель: предложить детям полюбоваться облаками, рассказать о виде облаков (кучевые, перистые).                  Игра-инсценировка по эпизодам сказки Р. Киплинга  «Слоненок». Цель: формирование умения передавать повадки животных, настроение персонажей сказки. Трудовые поручения: наведения порядка после игр в песочнице. Цель: формирование у детей навыков трудовой деятельности.

  Игр. упр «Ныряем в море» с

 

 

 

 

Цель: формирование умения выполнять прыжки с высоты в обозначенное место, развитие мышц ног.

 

П/и «Эстафета парами».  Цель: упражнение детей в беге парами, развитие умения пробегать, не задевая кегли.  Д\игра по реч. Этикету: «Вежливый котик». Цель: развитие умения говорить вежливые слова, помогают тому, кто забыл слово. Игра-забава «Тень». Цель: обогащение двигательного и игрового опыта детей, доставить детям радость. П/и «Море волнуется» Цель: развитие фантазии, выдержки.                    

С\р игра  «Детский сад». Цель. Закрепление знаний детей о работе медсестры и врача, прачки, повара, дворника и других работниках детского сада. Воспитание интереса и уважения к их труду

Сам. игровая деятельность на участке. Цель: развитие умения находить игры по интересам, объединяться в группы.                                                                                                                      

Прогулка 2-я:

1.Речевое развитие:

- д/и, хороводные игры

2. Физическое развитие:

- п/игра со словами

- игры и упражнения с нетрадиционным оборудованием

3.Социально- коммуникативное развитие:

-развитие ценностного отношения к труду                           - трудовые поручения, нравственное поведение

4.Познавательное развитие:

- игра – эксперимент

Наблюдение

Предложить детям посмотреть вокруг и сказать, что нам подарила осень. (солнышко, небо, облака, листья, цветы, овощи, фрукты, ягоды и т. д.). Цель: Закрепление знание детей о растительном мире, уточнить, что где растет.

Труд: приведение в порядок клумб на участке.

Цель: развитие трудолюбия, желание помогать взрослым.

 Физ. развитие с

 

 

 

 

 

Цель: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре; развитие точности движений при перебросе мяча.

П/и «Серый волк».              Цель: формирование у детей умения бегать легко, ритмично.

Д\игра «Собери картинку» Цель: развитие умения составлять целое из нескольких частей. Игра – эксперимент «Свойства воздуха». Цель: развитие умения детей подбирать условия проведения эксперимента с целью проверки своих предположений.

Хор. игра «Каравай». Цель: развитие у детей чувства ритма в танцевальной импровизации

Знакомство с плечевым эспандером           Цель: развитие умения правильно выполнять упражнения.

П/и «Плетень».                     Цель: развитие умения согласовывать движения с текстом                             

Вечер:

1. Художественно- эстетическое развитие:

-изо-творчество

- театрализованная деятельность

2.Физическое развитие:

-становление ценностей здорового образа жизни

-пальчиковая игра

3.Продуктивно-конструктивная деятельность: 

4.Речевое развитие:

-приобщение к литературе

5. Подготовка к НОД

Настольный кукольный театр по сказке «Лиса и лапоть». Цель: развитие умения подбирать необходимый реквизит

Подготовка к НОД

Упражнение в рисовании красками.

 

Д/ игра: «Опиши друга» с

 

 

 

 

 

 

Цель: Развитие связной речи

Д/и «Разложи по размеру». Цель: закрепление умения детей сравнивать знакомые предметы по величине.

 Заучивание стихотворения А.Л. Барто «В школу». Цель: Совершенствование исполнительских навыков детей при чтении стихотворений.

 

Игры с конструктором «Строим машину».        Цель: предложить детям построить раз- личные машины по инструкции, по описанию, по образцу, по представлению .

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарное планирование на сентябрь 2021"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 987 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2021 444
    • DOCX 31.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коротина Мария Группа. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коротина Мария Группа
    Коротина Мария Группа
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1409694
    • Всего материалов: 8963

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дошкольное образование в условиях модернизации и требований ФГОС ДО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 183 человека из 52 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика нарушений осанки и плоскостопия

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции