Календарно тематическое планирование к
авторизованной программе по английскому языку для 6 – го класса, (2 часа).
|
|
|
|
|
|
|
Дата
|
№
урока
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
Коммуникативная задача
|
Примечание
|
|
|
Межличностные
взаимоотношения в семье, с друзьями в школе.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Повторение лексики по теме: Члены семьи.
Обучение чтению, гр.материалу и тренировка в описании внешности.
|
Стр.6-7
|
|
|
|
|
Обучение чтению и письму: личное письмо о
семье.
|
Стр.6-7
|
|
2
|
|
|
Ознакомление с лексикой по теме: Формы
удостоверения личности. Обучение чтению, ДР и гр. материалу.
|
Стр.8-9
|
|
|
Родная
страна и страна изучаемого языка. Их географическое положение, климат,
погода, столицы и их достопримечательности.
|
|
|
|
|
3
|
|
|
Повторение лексики по теме: Страны и
национальности. Обучение чтению и описанию месторасположения стран.
|
Стр.10
|
|
|
|
|
Обучение чтению, говорению и письму по теме:
Великобритания. Лондон.
|
Стр.11
Презентация о Лондоне.
|
|
4
|
|
|
Обучение диалогическому общению: Знакомство
и приветствия.
|
Стр.12
Проект: Страна, где я живу.
|
|
|
|
|
Обучение чтению и говорению: The Earth.
|
Стр.13
|
|
5
|
|
|
Повторение грамматики, обучение навыкам
перевода и письма: an email.
|
WB/8-10
|
|
|
|
|
|
|
Обучение чтению по теме: Счастливые события.
Повторение дней недели, месяцев, времен года, порядковых числительных.
|
Стр.16-17
|
|
6
|
|
|
Повторение гр. материала: предлоги времени.
Тренировка в говорении и письме.
|
Стр.17
Приглашения. Проект. Календарь дней рождений.
|
|
|
Городская/сельская
среда проживания школьников.
|
|
|
|
|
|
|
|
Повторение лексики по теме: Квартира и
ознакомление с новой лексикой. Тренировка гр. материала: a / an / some /any,
предлогов места.
|
Стр.18-19
|
|
7
|
|
|
Обучение чтению, говорению и письму:
описание жилой комнаты.
|
Стр.19
|
|
|
|
|
Ознакомление с лексикой по теме: Мой район.
Обучение чтению и письму.
|
Стр.20
|
|
|
|
|
Обучение аудированию, чтению: Famous
Streets.
|
Стр.20-21
|
|
8
|
|
|
Обучение диалогическому общению: Вызов
мастера и письму:
|
Стр.22
WB/14
|
|
|
|
|
Обучение навыкам перевода и повторение гр.
материала.
|
WB/15-16
|
|
|
Основы
безопасности на улице.
|
|
|
|
|
9
|
|
|
Введение в тему: Основы безопасности
движения. Обучение чтению и говорению.
|
Стр.26-27
|
|
|
|
|
Повторение лексики по теме: Способы
передвижения. Обучение гр. материалу: мод. глагол ( can/can t), чтению и
говорению.
|
Стр28-29
|
|
10
|
|
|
Обучение чтению , говорению и письму.
|
Стр.30
|
|
|
|
|
Обучение чтению и аудированию: Средства
передвижения в Лондоне.
|
Стр.31
|
|
11
|
|
|
Обучение диалогическому общению: Как
добраться до … ?
|
Стр.32
|
|
|
|
|
Обучение ДР и письму: личное письмо о
направлении.
|
WB/20
|
|
|
|
|
Обучение чтению и повторение гр. материалу.
|
Стр.33
WB/21
|
|
12
|
|
|
Обучение навыкам перевода.
|
WB/22
|
|
13
|
|
|
Контрольная работа по говорению.
|
|
|
14
|
Моя
повседневная жизнь.
|
|
|
|
|
|
|
|
Повторение лексики по теме: Мой день и гр.
материала Present Simple. Обучение ДР.
|
Стр.36-37
|
|
15
|
|
|
Обучение чтению и говорению по теме: Что
смотреть по TV?
|
Стр.38-39
|
|
16
|
|
|
Обучение аудированию и чтению.
|
Стр.39-40
|
|
17
|
|
|
Обучение чтению по теме: Из жизни подростков
в Великобритании и России.
|
Стр.41,3,6
|
|
18
|
|
|
Обучение ДР по теме: Как договориться или
отложить встречу.
|
Стр.42
|
|
19
|
|
|
Обучение письму: короткий текст о человеке.
|
WB/26
|
|
20
|
|
|
Повторение грамматики и обучение навыкам
перевода.
|
WB/27-28
|
|
21
|
|
|
Контрольная работа по говорению.
|
|
|
22
|
Праздники.
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение в тему: Праздники. Обучение чтению
и повторение гр. материалу: Present Continuous
|
Стр.46-47
|
|
23
|
|
|
Обучение аудированию и говорению.
|
Стр.46-47
|
|
24
|
|
|
Введение в тему: Праздники в Великобритании.
Обучение чтению и говорению.
|
Стр.48-49
|
|
25
|
|
|
Обучение разговорным формулам: мнение, гр.
материалу и письму.
|
Стр.48-49
|
|
26
|
|
|
Обучение чтению, говорению и письму.
|
Стр.50
|
|
27
|
|
|
Обучение говорению и письму по теме: Мой
любимый праздник.
|
Сообщение
о празднике.
|
|
28
|
|
|
Обучение чтению The Highland Games.
|
Стр.51
|
|
29
|
|
|
Обучение ДР по теме: Заказ цветов.
|
Стр.52
|
|
30
|
|
|
Обучение чтению и контроль ДР.
|
Стр.52-53
|
|
31
|
|
|
Обучение письму: статья о празднике.
|
WB/32 Проект/
презентация
|
|
32
|
|
|
Повторение грамматики и обучение навыкам
перевода.
|
WB/33-34
|
|
33
|
Досуг
и увлечения
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение в тему: Свободное время.
Активизация лексики и обучение чтению. Ознакомление со словообразованием и
соединительными предлогами.
|
Стр.56-57
|
|
34
|
|
|
Озн. лексики по теме: Игры. Обучение чтению,
грамматике и аудированию.
|
Стр.58-59
|
|
35
|
|
|
Обучение чтению.
|
Стр.60-61
|
|
|
|
|
Обучение ДР по теме: Покупка подарка.
|
Стр.62
|
|
36
|
|
|
Обучение письму: письмо другу о свободном
времени.
|
WB/38
|
|
37
|
|
|
Обучение навыкам перевода и повторение
грамматики.
|
WB/39-40
|
|
38
|
|
|
Грамматический тест.
|
|
|
39
|
|
|
Контроль говорения и письма.
|
|
|
40
|
Жизнь
в прошлом. Биографии знаменитых людей.
|
|
|
|
|
|
|
|
Ознакомление с гр. материалом: Past Simple.
(утв. вопр. отр.). Обучение чтению.
|
Стр.66-67
|
|
41
|
|
|
Обучение чтению и гр. материалу
(неправ.глаголы).
|
Стр.68-69
|
|
42
|
|
|
Обучение чтению, аудированию и тренировка
гр. материала.
|
Стр.69
|
|
|
|
|
Введение в тему: Знаменитые люди. Обучение
чтению и тренировка Past Simple.
|
Стр.70
|
|
43
|
|
|
Обучение чтению и письму: биография.
|
Стр.70
WB/43
|
|
44
|
|
|
Обучение чтению и пересказу.
|
Стр.9
(Pushkin)
|
|
45
|
|
|
Обучение чтению и пересказу.
|
Стр.71
|
|
46
|
|
|
Обучение ДР: Обращение в стол находок.
|
Стр.72
|
|
47
|
|
|
Обучение чтению Toying with the past.
|
Стр.73
|
|
|
|
|
Обучение письму: рассказ.
|
WB/44
|
|
48
|
|
|
Повторение гр. материала и обучение навыкам
перевода.
|
WB/45-46
|
|
|
|
|
Контроль говорения.
|
|
|
|
Правила
поведения в школе, дома, в лагере, в городе.
|
|
|
|
|
49
|
|
|
Введение в тему: Правила поведения. Обучение
чтению и гр. материалу: мод. глаголы.
|
Стр.76-77
|
|
|
|
|
Повторение лексики по теме: Места в городе.
Обучение чтению и гр. материалу: степени сравнения прилагательных.
|
Стр.78-79
|
|
|
|
|
Обучение аудированию, разговорным формулам общения.
|
Стр.79
|
|
|
|
|
Обучение чтению и гр. материалу: мод.
глаголы.
|
Стр.80
|
|
50
|
|
|
Обучение чтению.
|
Стр.81
Building Big.
|
|
51
|
|
|
Обучение ДР по теме: Покупка билетов в
театр.
|
Стр.82
|
|
|
|
|
Обучение ДР и чтению.
|
Стр.82-83
|
|
52
|
|
|
Обучение письму, навыкам перевода и
повторение гр. материала.
|
WB/50-52
|
|
|
|
|
Грамматический тест и контроль говорения.
|
|
|
53
|
Еда
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение в тему: Еда. Активизация лексики,
повторение гр. материала:some/ any/many/much и обучение чтению.
|
Стр.86-87
|
|
|
|
|
Обучение чтению, аудированию и письму.
|
Стр.87
Shopping list.
|
|
54
|
|
|
Активизация лексики: Вкус блюд, меню.
Обучение чтению, разг. формулам общения: заказ еды.
|
Стр.88-89
|
|
|
|
|
Обучение аудированию.
|
Стр.88-89
|
|
|
|
|
ДР и письму: В ресторане. Повторение гр.
материала:
Pr. Simple/Continuous.
|
|
|
55
|
|
|
Введение в тему: Давай готовить.
Ознакомление. с лексикой, обучение чтению, письму и говорению.
|
Стр.90
|
|
|
|
|
Обучение чтению и письму.
|
Стр.91
|
|
|
|
|
Обучение письму: мнение о ресторане.
|
WB/56
|
|
56
|
|
|
Обучение ДР по теме: Заказ столика в
ресторане.
|
Стр92
|
|
57
|
|
|
Обучение ДР и чтению по теме: Здоровая еда.
|
Стр.93
|
|
58
|
|
|
Тренировка гр. материала и навыков перевода.
|
WB/57-58
|
|
59
|
|
|
Контроль говорения.
|
|
|
60
|
Каникулы.
|
10
|
|
|
|
61
|
|
|
Введение в тему: Планы на каникулы. Обучение
чтению, говорению и гр. материалу: going to.
|
Стр.96-97
|
|
|
|
|
Обучение аудированию, чтению, разговорным
формулам и повторение слов по теме: Погода, одежда.
|
Стр.97-99
|
|
62
|
|
|
Обучение гр.материалу. (передача будущего
времени)
|
Стр.99
|
|
|
|
|
Обучение чтению и письму: an email
|
Cтр.100
|
|
63
|
|
|
Обучение чтению и письму: открытка с отдыха.
|
Стр.101
WB/62
|
|
64
|
|
|
Обучение ДР по теме: Бронирование номера в
гостинице.
|
Стр.102
|
|
65-66
|
|
|
Повторение гр. материала и обучение навыкам
перевода.
|
WB/63-64
|
|
67-68
|
|
|
Грамматический тест на времена.
|
WB/80
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.