Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Календарное планирование по Изо
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарное планирование по Изо

библиотека
материалов

Темы уроков

Кол

Час

Дата

Становление деловых качеств

Методы обучения

Новые

Технолог

обучения

Повторение

Наглядность

Дополнит.

Альтернат.

ные учебники.

Дом.

задания

ТБ


Изобразительное искусство










I четверть 9 ч.









1

Что такое ИЗО?

Роль искусства в жизни человека

1

7.09

Знакомство с ИЗО

Объяснительно-

Иллюстратив

ный

ИКТ

Большие

Секрет

Малень.

художн.

Рисунки

Учебник «ИЗО»

Методическ

руководство

С.4-5

Правила работы с пластилином

акварелью

2

Виды и жанры Изобразительного искусства



1

14.09

Знакомство с видами и жанрами ИЗО.


Словесные

наглядные


Большие

Секрет

Малень.

художн

Иллюстрац.

В учебнике

Учебник «ИЗО»

Методическ

руководство

С.6-10


3

Что такое живопись? Знакомство с цветовым кру­гом, материалами и инструментами художника-живописца. Сказка о красках.



1

21.09


Знакомство с ИЗО и инструмента-ми и дать понятие живописи


Объяснительно-

Иллюстратив

ный


Урок- сказка


Большие

Секрет

Мал.худ


Иллюстратцв учебнике


Журнал «Начальная школа»


С.6-10


Правила работы с пластилином,

акварелью.

4

Теплые и холодные цвета.



1

28.09

Дать понятие

О теплых и холодных цветах

Наглядно-словесный

Личностно-ориенти

рованная

Что такое ИЗО?

Картины

Учебник «ИЗО»

Методичес

кое руководство

С.12-14

Правила работы с

красками

5

О чем может рассказать цвет.

Цветовой колорит


1

5.10

Дать понятие, что такое цветовая гам. Развитие творческого воображения

Поисковый

Личностно-ориенти

рованная

Живопись

Иллюстрац.

В учебнике

Материалы Интернет

С.14

Правила работы с

красками

6

Характер и выразительные возможности цвета.

Рисование на тему «Дары осени»

1

12.10

Развитие творческого

Воображения..

Наглядно-словесный

Работа в группах

Цвета

Иллюстрац.

В учебнике

Учебник «ИЗО»

Методичес

кое руководство

С.20

Правила работы с

акварельными

красками,

7

Характер и выразительные возможности цвета. Урок-игра «Угадай сказочного героя».

1

19.10

Знакомство с холодными цветами.

Объясн.-

Иллюстратив

ный

Личностно-ориентиро

ванная

Цвета

Иллюстрац.

В учебнике

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.21

Работа с

Бумагой и клеем

8

Способы работы акварелью и гуашью. Вырази­тельные возможности мазка. Упражнения по теме: «трав­ка», «волны», «камушки»,

«листва».


1

26.10


Знакомство с традиционными

Нетрадицион

способами рисования.


Объясн.-

Иллюстратив-

ный


ИКТ


Теплые и холодн.

цвета


Иллюстрац.

В учебнике

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.24

Правила работы с

красками

9

О чем может рассказать линия? Выразительные возможности линии.

Многообразие

Линий


1




2.11

Понятие о графике , о знаковом характере всевозм .линий

Наглядно-словесный

Личностно-ориенти

рованная

Откр

Замк.

Композ.

Картины

художников

Материалы Интернет

С.28

Правила работы с

красками


II четверть 7 ч.








10

Выразительные возможности штриха.

Изображение деревьев .



1

16.11

Развитие умения видеть

красоту

Наглядно-словесный

Работа в группах

Настр.

Цветн.

гаммы

Иллюстрац.

В учебнике

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.29

Правила работы с

красками

11

Знакомство с геометрическими фигурами. Состав­ление фигурок животных с помощью геометрических фи­гур, линии и штриха.

1

23.11

Формирование

навыков

владения художествен

ными

средствами

Наглядно-словесный

Личностно-ориентированная


рисунки

Материалы Интернет

С.32

Правила работы с

красками

12

Характер и выразитель

ность свободной формы. Создаем изображение: цветовое пятно + штрих и линия.

Рисование на тему «Дождливый день»

1

30.11

Создание рисунка при помощи худ. Средств штриха и линий.

Объясн.-

Иллюстратив-ный

Работа в группах

Графика

рисунки

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.34

Правила работы с

красками

13

Активизация творческого воображения. Моно­типия «Смешилки, Страшилки и Грустилки».


1

7.12

Поэтапное рисование рисунка

Наглядно-словесный

ИКТ


Поэтапное выполнение

рисунка

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.36

Правила работы с

красками

14

Ветка с осенними листьями (мягкой или жест­кой формы).


1

14.12

Развитие творческого воображения

Наглядно-словесный

Работа в группах

Линии

Картины известных

художников


С.38

Правила работы с

красками

15

Простейшее декорирование.





1

21.12

Научить видеть сочетание цветов, предметов

Объясн.-

Иллюстратив-ный

Личностно-ориентированная

Штрих

Поэтапное выполнение

рисунка

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.40

Правила работы с

красками

16

Знакомство с казахским декоративно-приклад­ным искусством. Выполнение по шаблонам казахского ор­намента с использованием узора «кошкар муйизз».

1

28.12


Развитие умения передавать характер и выразительн.


Наглядно-словесный


\работа в группах



Картины известных

художников



С.44


Правила работы с

красками


III четверть 9 ч.





17

Понятие «композиция». Знакомство с понятием «размер». Связь изображения с размером.

1

11.01

Способствовать

развитию умений изображать различные предметы

Наглядно-словесный

Личностно-ориенти-

рованная


Поэтапное выполнение

рисунка

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.48

Правила работы с

красками

18

Рисование на тему «Снеговик»


1

18.01

Развитие умения передавать характер .

Наглядно-словесный

ИКТ

Пропорции

Картины известных

художников

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.50

Правила работы с

красками

19

Знакомство с понятием «формат». Связь изобра­жения с форматом. Упражнения по теме: геометрические фигуры в различных форматах.

1

25.01

Развитие творческого воображения

Наглядно-словесный

Мастерс

кая знаний

Декор

Поэтапное выполнение

рисунка

Материалы Интернет

С.52

Правила работы с

Карандашами

20

Скульптура как вид изобразительного искусст­ва. Особенности скульптуры. Знакомство с объемными фор­мами. Материалы, которыми работает скульптор.

1

8.02

Знакомство со

Скульптурой как видом изоб

Разительного

Искусства.

Особенности скульптуры.

Наглядно-словесный

Мастерская знаний

Скульпту

ра и

другие виды ИЗО

Скульптуры

известных

художников

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство


Правила работы с

Карандаша

ми

21

Беседа «Пейзаж как жанр изобразительного ис­кусства».

Краски зимы.





1

15.02

Развитие творческого воображения Активизация наблюдательности и зрительной па­мяти

Наглядно-словесный

Работа в группах

Орнамент

Поэтапное выполнение

рисунка

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.54

Правила работы с

карандашами

22

Экскурсия в парк. Наблюдение за со­стоянием природы, анализ конструкции обнаженных дере­вьев (повторение). Определение общей цветовой гаммы пей­зажа.

1

22.02

Развитие творческого воображения

Наглядно-словесный

ИКТ

Жанры

ИЗО

Поэтапное выполнение

рисунка

Художники Казахстана

С.56

Правила работы с

Пластилином,

акварелью, красками

23

Тема. Техника аппликации. Виды аппликации. Обрыв­ная аппликация из цветной бумаги

1

29.02

Развитие умения передавать характер и выразительность

Фигур


Наглядно-словесный


Работа в группах


Виды ИЗО


Картины известных

художников


Материалы Интернет


С.64-66


Повторить правила работы с красками,

карандашами

24

«Натюрморт как вид изобразительного искусст­ва» - беседа. Искусство составления натюрморта.

1

7.03

Развитие умения передавать характер и выразительность

фигур


Наглядно-словесный


Работа в группах


Виды ИЗО


Картины известных

художников


Материалы Интернет


С.64-66


Повторить правила работы с красками,

карандашами

25

Самостоятельная

работа

1

14.03

Развитие умения выполнять натюрморт


Наглядно-словесный


Работа в группах


Виды ИЗО


Картины известных

художников


Материалы Интернет


С.64-66


Повторить правила работы с красками,

карандашами



IV четверть - 8 ч







26

Что такое портрет? Знакомство с с произведениями –художников


1

4.04

Развитие творческого воображения

Практические

Работа в группах

Пейзаж

рисунки

Художники Казахстана

С.74-76

Повторить правила работы с красками,

карандашами

27

Изучение формы. Конструирование форм раз­личных сосудов. Задание из рабочей тетради.


1

11.04

Развитие творческого воображения

Практический

Работа в группах

Натюр-морт

Картины известных

художников

Художники Казахстана

С.80-82

Повторить правила работы с красками,

карандашами

28

Составление композиции натюрморта.




1

18.04

Развитие умения передавать характер

Наглядно-словесный

Работа в группах

Портрет

Картины известных

художников

Материалы Интернет

С.84

Повторить правила работы с красками

29

Портрет как вид изобразительного искусства.

Рисование на тему «В зоопарке»

1

25.04

Развитие творческого воображения

Объясн.-

Иллюстратив

ный





Работа в группах

Пейзаж

Картины известных

художников

Художники Казахстана

С.86-88

Повторить правила работы с красками,

карандашами

30

Декоративно-прикладное искусство.

Аппликация из

бумаги.



1

16.05

Развитие творческого воображения

Наглядный

Работа в группах

Анима-

лист

Картины известных

художников

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.90-92

Повторить правила работы с красками,

карандашами

31

Перенос эскиза в нужный размер. Выполнение окончательного варианта портрета в цвете на большом ли­сте.



1


Развитие творческого воображения

Поисковый

Работа в группах

Моното

пия

Картины известных

художников

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.92-98

Повторить правила работы с красками,

карандашами

32

Лепка. Изучаем строение животных и создаем из объемных геометрических форм фигурки животных -рыбки, птички, кошки (по выбору).

1

23.05

Развитие творческого воображения

Наглядно-словесный

Работа в группах

Творчеств худ.

Иллюстрации из сказок

Художники Казахстана

С.101

Повторить правила работы с красками,

карандашами

33

Рисуем животных из сказок.


1


Развитие умения передавать характер и выразительн.

фигур

Практический

Работа в группах


Картины известных

художников

Учебник «ИЗО»

Методическое руководство

С.99-100

Повторить правила работы с красками,

карандашами


Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров191
Номер материала ДВ-017173
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх