Тема недели:
«Путешествие в страну Кукляндию ». 23.03.20 г. – 27.03.20 г.итоговое
мероприятие просмотр презентации «В Стране Кукляндия»
|
Режимные
моменты
|
Направление образовательной
деятельности - подразделы комплектов игр
|
РППС
|
Понедельник: 23.03.20 г.
|
Утро
|
Психологические
игры на коммуникацию.-« Минутка вхождения в день» Карточка № 5
Дыхательная
гимнастика
«Жуки», карточка №1
Разучивание
танцев к весеннему празднику
Пальчиковая
игра «Пальчики
здороваются» карточка №1
Просмотр
презентации «Наступила Весна»- Подготовила Жуковская Н.Н.
КГН
Карточка №6
|
|
Игра
занятие
|
ПР/Ознакомление
с окр. –Комплекс
43ч1. Стр 26. «Выложи дорожку».
ФР/Физ-ра
– Комплекс
57» Самолетик- самолет» ч.2, стр 150.
|
Верёвки, шнурки, нитки.
|
Прогулка
|
Наблюдение
за природой.
Развитие
предметной деятельности – научить с помощью пасок лепить
из песка различные куличики, пасочки и украшать их. Игры с лопатками и
совочками «Куличики», ч.1, стр. 20
РР –
умение слушать речь взрослого - игра «Возьми мячик», ч.1, стр.86
Развитие
общения со сверстниками - Игры нескольких детей «Делай как
я», ч.2, стр. 26
Хороводная
игра «Пузырь»
Труд – уборка
игрушек на место после игры.
|
Песочные наборы.
Мяч
|
Вечер
|
Гимнастика
после сна « Птицы» - Комплекс №4 в кровати.
Чтение
художественной литературы- Сказка «Маша и медведь»
Развитие
познавательной активности – научить устанавливать связи между
свойствами предметов - игры с секретами и сюрпризами «Коробочка с секретом»,
ч.1, стр. 27
Развитие
общения со сверстниками – развивать организованность детей.
Игра с
правилами «Лиса и зайцы.»
|
Красочная коробочка с
различными предметами.
|
Вторник:
24.03.20 г.
|
Утро
|
Психологические
игры на коммуникацию- « Минутка вхождения в день» Карточка №
5
Дыхательная
гимнастика
«Пузырь», карточка №10
РР
игры мелкой моторики – «Как живёшь», ч.1, стр.121
Пальчиковая
игра «Этот-
пальчик Бабушка» Карточка №5
Разучивание
песен к Весеннему празднику
Просмотр
Презентации « Правила поведения в лесу» - подготовила Ерошенко И.А.
КГН
Карточка №5
|
|
Игра
занятие
|
ХЭР/Рисование
– приобщение
детей к различным видам изо деятельности. Комплекс 17
«Пестрый
щенок» ч2 стр 91.
ФР/Физ-ра С.Н.Теплюк
стр.137 « Бусики»
|
Краски, кисточки, ватные
палочки.
|
Прогулка
|
Наблюдение
за природой.
Развитие
предметной деятельности – Игры с молоточками, палочками,
колышками – стимулировать к действиям по образцу «Домики из кубиков», ч.1,
стр.61
Подвижная
игра –«
Поезд» карточка № 12.
Развитие
общения со сверстниками - Игры нескольких детей «Паровозик», ч.2,
стр. 31
Хороводные
игры « Раздувайся, пузырь», ч.2, стр.49
Труд – Сбор
игрушек после игры.
|
Молоточки, палочки,
кубики.
|
Вечер
|
Гимнастика
после сна-«Будем
сильными»- Комплекс №7 в кровати.
Развитие
игровой деятельности – развивать умения ребёнка играть роль
взрослого
Сюжеты
для процессуальных игр «Кукла проснулась», ч.1, стр.152
Игра -
замещения - развивать воображение «Сладкий арбуз», ч.1, стр.166
РР
Развитие активной речи – Чтение сказки « Лисичка со скалочкой в
сокращении»
Развитие
общения со сверстниками – согласовывать движения с речью
Пальчиковые
игры – «Сидит Белка на тележке», Карточка №13
Самостоятельные
игры.
|
|
Среда: 25.03.20 г.
|
Утро
|
Беседа:
на тему «Правила поведения в лесу» - рассказать детям как нужно вести себя в
лесу.
Дыхательная гимнастика – укрепление дыхательной мускулатуры «Поймай
пчелку»,Карточка 9
РР- Игра
на расширение словарного запаса « Чудесный мешочек», ч.1, стр.105
Развитие
общения со сверстниками - Игры с предметами – развивать умение
играть, совмещая различные виды предметов «Домик для куклы», ч.2, стр.62.
Пальчиковая
игра
«На работу» №16
КГН
Карточка №3
Разучивание
танцев к Весеннему празднику.
|
Разные игрушки.
Пирамида
|
Игра
занятие
|
ПР/ФЭМП
–развивать
умение соотносить величину предметов ,координируя действия рук и глаз. «Домик
для кукол»», ч. 1, стр. 44
ХЭР/Музыка:
9.20- 9.30 ( по плану муз. руководителя)
|
Матрешки.
|
Прогулка
|
Наблюдение
за природой.
Развитие
предметной деятельности - Игры с лопатками и совочками –«Куличики»
РР – игра на
развитие слухового внимания – Игра с предметами «Передай колокольчик», ч.1, стр.108
|
Совочки, ведерки.
Колокольчик.
|
Вечер
|
Гимнастика
после сна –«Будем
сильными» Комплекс № 7 в кроватках
Чтение
художественной литературы: Сказка «Яблоко». В. Сутеева.
Развитие
предметной деятельности и познавательной активности - Игра с
кнопками, застёжками - развивать координацию движения глаз и рук «Открываем,
закрываем», ч.1, стр.24
Игра
с картинками – формировать наглядно – образное мышление, развивать
способность узнавать предметы по их изображению «Зайчик и белочка», ч.1, стр.55
Развитие
игровой деятельности - Сюжеты для процессуальных игр «Баюшки
-баю», ч.1, стр.152
Труд.-
уборка игрушек после игры.
Уход
детей домой.
|
Шнуровки.
Игрушка , зайчика и
белочки.
|
Четверг: 26.03.20 г.
|
Утро
|
Психологические
игры на коммуникацию –«Минутка вхождения в день» Карточка 4.
Дыхательная
гимнастика
«Медвежонок», карточка №6
Развитие
предметной деятельности и познавательной активности - Игра с
пирамидками «Подбери колечко», ч.1, стр.46
Развитие
игровой деятельности - Процессуальные игры «Надо, надо
умываться», ч.1, стр.152
Игры
замещения «Мячик-яблочко», ч.1, стр.166
Пальчиковая
игра
«Капуста» Карточка №10.
КГН Карточка
№3
Беседа «
Весенний лес- полон чудес»
|
Пирамидка.
|
Игра
занятие
|
РР/Развитие
речи- -побудить
детей понимать речь взрослого и выполнять действия без ошибочно «День
рождения куклы Кати», ч. 1, стр. 107
ФР/Физ-ра «
Пойдем гулять» Э.Я . Степаненкова стр42.
|
|
Прогулка
|
Наблюдение
за природой.
Развитие
предметной деятельности – Игры с песком «Пустое и полное», ч.1, стр.37
ФР – игры
с бегом «Птица и птенчики»
Труд-Сбор
игрушек после игры.
|
Лопатки, ведёрки, песок
|
Вечер
|
Гимнастика
после сна –«Будем сильными» - Комплекс № 7 в кровати.
Чтение
художественной литературы.- Сказка « Гуси – Лебеди» в сокращении.
Развитие
игровой деятельности - Процессуальные игры «В магазине», ч.1, стр.156
РР -- Игры
на развитие слухового внимания - Игра «Кто прячется в домике», ч.1,
стр.104
Просмотр
презентации « Как домашние животные помогают человеку» подготовила
ЕрошенкоИ.А.
Самостоятельные
игры.
|
Касса
Игрушки животные.
|
Пятница: 27.03.20 г.
|
Утро
|
Психологические
игры на коммуникацию –«Минутка вхождения в день» Карточка 4.
Дыхательная
гимнастика
«Пузырь», карточка №10
Развитие
предметной деятельности - Игра с конструктором - развивать
представление о форме и размере предмета «Стенка», ч.1, стр.22
Развитие
игровой деятельности - Игра – замещения «Мячик – яблочко», ч.1,
стр.166
Развитие
общения со сверстниками - Игра с правилами «Коза рогатая», ч.2,стр.27
Пальчиковая
игра «Водичка водичка» Карточка №10
КГН Карточка
№5
|
Конструктор
Мяч.
|
Игра
занятие
|
ХЭР/
Лепка
– «Ножики». Комплекс 23 ч.1 стр. 19.
ХЭР
Музыкальное 9.00 –9.10 (по плану муз. руководителя.
|
Пластилин, дощечки.
|
Прогулка
|
Наблюдение
за природой.
Развитие
предметной деятельности—Игры с песком «куличи и куличики», ч.1, стр.36
Игры с
лопатками и совочками «Копаем», ч.1, стр.20
ФР –
комплексные игры – способствуют развитию укрепления мышечной и костной
систем.
« Лесные
звери», ч.2, стр.156
Труд.- уборка
игрушек на участке после игры
|
Песочные наборы
Лопатки.
|
Вечер
|
Гимнастика
после сна –
« Будем сильными» Комплекс № 7 в кроватках
Чтение
художественной литературы: Сказка «Репка»
Просмотр
Презентации « В стране кукляндия» - Подготовила Ерошенко И.А.
РР –игра на
умение слушать речь «Кто за дверью?», ч.1, стр.103
Игры с
картинками «Лото в картинках», ч.1, стр.111
Развитие
общения со сверстниками - Игра в парах «Прятки с предметами», ч.2,
стр.29.
Игра с
предметами «Картинки из кубиков», ч.1, стр.62
|
Кукла
кроватка.
Лото
Маленькая
игрушка.
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.