Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Календарное планирование 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Календарное планирование 7 класс

библиотека
материалов

Календарное планирование по физике 7 класс

(68 часов)


урока

Тема урока

Календарные сроки

Оборудование. Наглядный материал.

Демонстрации.

Дом задание

Физика и астрономия – науки о природе (9 часов)

1.1

Природа и человек. Явления природы. Физика – наука о природе.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: карты звёздного неба, учебники физики, презентация, физическое оборудование.

Демонстрации. Примеры физических явлений: скатывание шарика по желобу; колебание маятника, соприкасающегося со звучащим камертоном; нагревание спирали электрическим током. Показ набора тел и веществ.

§ 1, 2

заполнение таблиц

2.2

Физические понятия. Физика и техника.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: презентация.

§ 2, 3

задание 2 письменно

3.3

Астрономия – наука о небесных телах. (Вклад учёных Центральной Азии в развитие естественных наук. Народная астрономия древнего мира).


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: презентация, карты звёздного неба, глобус Луны и Земли.

Демонстрации. Плакаты по астрономии. Карта и атлас звездного неба.

§ 4, 5, 6

вопросы для самоконтроля, доклады

4.4

Научные методы изучения природы. Физический эксперимент.


Демонстрационный эксперимент. Проверка закона Гука экспериментальным методом.

§ 7, 8

вопросы для самоконтроля

5.5

Физическая теория. Физические величины. Измерение величин.


Демонстрации. Синтетические материалы (как примеры получения человеком веществ с заранее заданными свойствами). Мензурки с разными шкалами. Плакаты. Метр, линейка, термометр, секундомер.

§ 9, 10

упр 1 (1, 2, 3)

6.6

Точность измерений и вычислений. Метрическая система мер.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: Таблица метрической системы мер, линейка, деревянный брусок.

§ 11, 12

упр 2 (1, 3, 4)

7.7

Запись больших и малых чисел.



§ 13

упр 4 (1, 2, 6)

8.8

Практическая работа №1 «Определение цены деления шкалы приборов»


Приборы и материалы: мензурка, линейка, термометр, вольтметр, амперметр.

повторение, решение задач из сборника

9.9

Лабораторная работа №1 «Определение цены деления мензурки. Измерение объёма тела»


Приборы и материалы: мензурка, стакан с водой, тонкая нить, различная посуда и различные тела.

сделать расчёты и вывод, повторить § 1-13

Строение вещества (5 часов)

10.1

Атомы и молекулы. Молекулярное строение веществ.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: молекулы воды и поваренной соли.

Демонстрации. Модель молекулы воды из цветного пластика.

§ 14

вопросы для самоконтроля, из пластилина сделать молекулы веществ

11.2

Движение молекул. Диффузия. Зависимость температуры от скорости молекул. Различные агрегатные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений.


Демонстрации. Диффузия газов и жидкостей. Демонстрационный термометр.

Демонстрации. Сохранение твердым телом формы, а жидкостью объёма (переливание подкрашенной воды из одних сосудов в другие, первым и последним сосудом должны быть мензурки). Сжатие руками мяча – изменение объёма газа. Модель кристаллической решетки.

§ 15, 16

вопросы для самоконтроля

12.3

Лабораторная работа №2 «Измерение малых тел»


Приборы и материалы: линейка, набор малых тел, желоб, винт или шуруп.

сделать расчёты и вывод, повторить §14-16

13.4

Масса тела. Плотность вещества.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: презентация, наглядные таблицы плотности некоторых веществ.

Демонстрации: взаимодействующие тележки (тела), демонстрация весов и разновесов.

§ 31, 32

упр 12 (2,3,6)

14.5

Лабораторная работа №3. «Определение массы и плотности твёрдого тела»


Приборы и материалы: рычажные весы, мелкие гири, брусок, мелкие тела разной массой.

сделать расчёты и вывод, задачи из сборника

Движение (10 часов)

15.1

Механическое движение. Тело отсчёта. Относительность движения. (Движение планет). Годичное движение Солнца.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Компьютерная демонстрация. Относительность движения, презентация, плакаты по астрономии.

Демонстрации. Плакаты по астрономии.

§ 17, 18, 19

вопросы для самоконтроля

16.2

Взгляды древних учёных на строение Солнечной системы.


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: презентация, плакаты по астрономии.

Демонстрации. Плакаты по астрономии.

§ 20

индивидуальные задания

17.3

Гелиоцентрическая система Коперника.



§ 21

вопросы для самоконтроля

18.4

Материальная точка. Траектория движения. Путь и перемещение.


§22, 23

стр 71-75

зад 10 (писм)

19.5

Равномерное и неравномерное движение. Скорость.


Демонстрации. Опыт с движением легкоподвижных тележек. Определение скорости движения ученика по классу (известна длина шага). Движение шарика по наклонному желобу вверх и вниз.

§24, 25, 26

упр 7 (3,4)


20.6

Средняя скорость.



§ 26

упр 8 (2)

21.7

График равномерного прямолинейного движения. (Пространство и время).



§27, 29 (доп чтение)

упр 9 (1)

22.8

Практическая работа №2 «Путь, перемещение и координата тела при прямолинейном равномерном движении»



повторение, решение задач из сборника

23.9

Решение задач. Подготовка к контрольной работе



повторить §22-29

подготовиться к контрольной работе

24.10

Контрольная работа №1 «Движение»



повторение и закрепление

Взаимодействие тел (12 часов)

25.1

Инерция. Сила. (Работа над ошибками)


Оборудование: Компьютер, проектор.

Наглядный материал: презентация.

Компьютерная демонстрации. Явление инерции.

§28, 33

26.2

Динамометр. Сложение сил, действующих на тело вдоль прямой.


Демонстрации: примеры использования силы. Демонстрация измерения силы с помощью динамометра.

§36, 37

упр 14 (3)

27.3

Явление тяготения. Сила тяжести. (Сила тяжести на других планетах).


Демонстрации: Измерение силы тяжести с помощью динамометра.

§38, 39

упр 15 (2) упр 16 (3)

28.4

Деформация. Закон Гука.


Демонстрации: примеры деформации. Демонстрация закона Гука (рис 74).

§34,35

упр 13 (3, 4)

29.5

Лабораторная работа №4 «Изучение упругой деформации»


Приборы и материалы: динамометр, полоска бумаги, набор грузов, штатив с муфтой, лапкой и кольцом.

сделать расчёты и вывод

30.6

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.



повторение, решение задач из сборника

31.7

Контрольная работа №2 «Итоговая контрольная работа»



закрепление материала

32.8

Практическая работа №3 «Решение качественных и вычислительных задач»



повторение материала, решение задач из сборника

33.9

Вес тела. Невесомость.



§ 40

упр 17 (3)

34.10

Сила трения. Учёт влияния силы трения в технике.



§ 41, 42

упр 18 (2, 3)

35.11

Решение задач «Вес тела. Закон Гука. Сила тяжести»



решение задач из сборника

36.12

Практическая работа №4 «Силы в механике»



повторение и закрепление

Давление (17 часов)

37.1

Давление.


Демонстрации. Опыт по рис. 92 учебника. «Давление твердого тела на опору».

§ 43

упр 20 (2, 3)

38.2

Передача давления твердым телом, жидкостью или газом. Закон Паскаля.


Демонстрации. Опыт по рис.96 учебника. Передача давления жидкостями и газами.

§ 44


39.3

Гидравлическая машина.


Демонстрации. Устройство и действие гидравлического пресса.

§ 45

упр 21 (1, 2)

40.4

Давление газа. Давление жидкостей и газа, вызванного действием силы тяжести.


Демонстрации. Опыты по рис 100, 101, 105 учебника. Давление газа. Сила давления жидкости на дно сосуда. Давление жидкостей и газа, вызванного действием силы тяжести.

§ 46, 47

упр 22 (2, 3)

41.5

Сообщающиеся сосуды. Водопровод.


Демонстрации. Сообщающиеся сосуды.

§ 48, 49

подготовить рефераты

42.6

Атмосферное давление. Опыт Торичелли. Барометр.


Демонстрации. Опыты по рис. 118,121. Измерение атмосферного давления.

§ 50, 51

упр 26 (2)

43.7

Изменение атмосферного давления в зависимости от высоты.



§ 52

упр 28 (1,2,3)

44.8

Манометры. Насосы.


Демонстрации. Опыты по рис 125, 127, 131, 132 учебника. Металлический манометр, жидкостный манометр. Принцип действия насосов.

§ 53, 54


45.9

Архимедова сила.


Демонстрации. Опыт по рис. 137 учебника. Сила, выталкивающая тело из жидкости и газа. Закон Архимеда.

§ 55

упр 29 (3,4)

46.10

Практическая работа №5 «Решение качественных и вычислительных задач»



повторение и закрепление, задачи из сборника

47.11

Лабораторная работа №5 «Проверка закона Архимеда»


Приборы и материалы: сосуд с водой, тела разной массы, динамометр, мензурка, нитки.

сделать расчёты и вывод

48.12

Практическая работа №6 «Проверка закона Архимеда»



повторение и закрепление, задачи из сборника

49.13

Условия плавания тел.


Демонстрации. Условия плавания тел

§ 56

упр 30 (3,4)

50.14

Лабораторная работа №6 «Проверка условия плавания тел в жидкости»


Приборы и материалы: динамометр, сосуд с водой, мензурка, три одинаковых пробирки с песком разной массы, сосуд с известной плотностью жидкости.

сделать расчёты и вывод

51.15

Ареометры. Водный транспорт. Воздухоплавание.


Демонстрации. Плавание коробочки из фольги. Подъем в воздухе резинового шара или мыльных пузырей.

§ 57, 58, 59

упр 30 (3,4)

52.16

Контрольная работа №3 «Давление»



повторение

53.17

Решение вычислительных задач



повторение, решение задач из сборника

Работа, мощность, энергия (17 часов)

54.1

Работа силы, действующей в направлении движения тела.



§ 63,

упр 35 (2),

55.2

Мощность.



§64, 36 (3)

56.3

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергии.


Демонстрации. Опыты по рис. 158-160.

§ 65

упр 37 (2,3)

57.4

Потенциальная энергия тела, находящегося под действием силы тяжести.



§ 66

упр 38 (1),

58.5

Потенциальная энергия деформированной пружины.


Демонстрации. Деформация пружины.

§ 67

упр 39 (1,3)


59.6

Механическая энергия. Закон сохранения механической энергии.


Демонстрации. Закон сохранения механической энергии.

§ 68

упр 40 (1,2)

60.7

Практическая работа №7 «Решение качественных и вычислительных задач»



решение задач из сборника

61.8

Момент силы. Условие равновесия вращающегося тела. Рычажные весы.


Демонстрации. Проверка правил моментов сил. Принцип действия рычажных весов.

§ 69, 70

вопросы для самоконтроля

62.9

Лабораторная работа №7 «Определение условия равновесия рычага»


Приборы и материалы: рычаг, штатив, набор грузов, масштабная линейка, динамометр.

сделать расчёты и вывод

63.10

Простые механизмы. Блоки.


Демонстрации. Изменение направления действия силы с помощью неподвижного блока. Действие подвижного блока. Опыт по рис. 174.

§ 71

64.13

Наклонная плоскость. «Золотое правило» механики. Коэффициент полезного действия механизмов.


Демонстрации. «Золотое правило» механики. Коэффициент полезного действия простого механизма.

§ 72, 73

задачи из сборника


65.14

Лабораторная работа №8 «Определение работы при равномерном поднятии тела. Определение КПД наклонной плоскости»


Приборы и материалы: доска, динамометр, измерительная лента, деревянный брусок, штатив с муфтой и лапкой.

повторение материала

66.15

Подготовка к контрольной работе



повторение формул и решения задач

67.16

Контрольная работа №4 «Итоговая контрольная работа»



повторение

68.17

Практическая работа №8 «Коэффициент полезного действия механизмов»



решение задач из сборника




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит суще ственный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном разви тии общества, способствует формированию современного на учного мировоззрения. Для решения задач формирования ос нов научного мировоззрения, развития интеллектуальных спо собностей и познавательных интересов школьников в процессе изучения физики основное внимание следует уделять не переда че суммы готовых знаний, а знакомству с методами научного познания окружающего мира, постановке проблем, требующих от учащихся самостоятельной деятельности по их разрешению. Ознакомление школьников с методами науч ного познания предполагается проводить при изучении всех разделов курса физики, а не только при изучении специального раздела «Физика и физические методы изучения природы».

 

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров358
Номер материала 143486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх