1121548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаРабочие программыКалендарно-тематические планы по алгебре 9

Календарно-тематические планы по алгебре 9

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Пояснительная записка

Планирование составлено на основе Государственного общеобязательного стандарта начального, основного среднего, общего среднего образования РК, утвержденного постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года №1080, и по учебным программам для средней школы, утвержденным приказом Министра образования и науки РК №115 от 3 апреля 2013 года.

Количество часов:

Всего 102 часа в неделю 3 часа (согласно учебному плану)

Компонент-------

Плановых контрольных уроков 6

Проблема школы: «Интеграция образовательных технологий – путь к совершенствованию качества обучения»

Индивидуальная тема самообразования: «Применение дифференцированного подхода на уроках математики через самостоятельную работу»

Программное и учебно-методическое оснащение

Учебник Алгебра: Учебник для 9кл.общеобразоват.шк. / А.Абылкасымова, И.Бекбоев, А.Абдиев, З.Жумагулова. – 2-е изд.,перераб. – Алматы: Изд-во «Мектеп», 2013. – 192 с.:ил.

Книги для учителя: Алгебра:методическое руководство. Пособие для учителей 9 кл. общеобразоват.шк. / А.Абылкасымова,И.Бекбоев,А.Абдиев. – 2-е изд. – Алматы: Изд-во «Мектеп»,2013. – 128 с.

Дидактические сборники: Сборник дидактических материалов: Для учителей 9 класса общеобразовательной школы. / Шыныбеков А.Н., Алматы: Атамұра,2013 - 160 стр.

Тетрадь для учащегося--------

Электронные издания_____________________________________________________

Другая литература:

Основные умения и навыки, которые должны быть сформированы у учащихся по окончании изучения данного курса:

-решать несложные системы уравнений с двумя переменными (одно из уравнений второй степени);

- решать текстовые задачи методом составления систем уравнений с двумя переменными;

- находить значения синуса, косинуса и тангенса с помощью калькулятора;

- находить значения синуса, косинуса и тангенса по заданному значению одного из них;

- выполнять преобразования несложных тригонометрических выражений, применяя основные тригонометрические тождества, формулы приведения;

- находить по заданной формуле n – ый член арифметической и геометрической прогрессии, суммы n первых членов.

Тематическое планирование составил Подпись____________


Тақырыпты күнтiзбе жоспары

Календарно-тематическое планирование

урока: алгебра

Учебный год: 2016-2017

Класс: 9

Учитель: Безчаснюк В.А, учитель математики, 1 категория.



Третий базовый уровень (внедрение 7 модулей)

Корректировка

(на каком основании и за счёт чего произошли изменения)

По плану

По факту




6

Повторение курса алгебры 7-8 классов


Обобщение и систематизация знаний



1

2

3.09

5.09



Формулы сокращенного умножения


Обобщение и систематизация знаний



3

7.09



Стартовая контрольная работа

Самостоятельна

Обобщение и

ОдО


4

10.09



Квадратные уравнения. Теорема Виета

я работа

систематизация знаний

ОдО и ОО


5

6

12.09

14.09



Решение квадратных неравенств. Метод интервалов


Обобщение и систематизация знаний



Глава І. Уравнения, неравенства и их системы 25 часов

7

8

17.09

19.09


2

Линейные уравнения с двумя переменными


Формирование понятия о линейном и нелинейном уравнениях с двумя переменными и их решении

Новые подходы в преподавании и обучении


9

10

21.09

24.09


2

Нелинейные уравнения с двумя переменными

Карточки



11

12

13

26.09

28.09

1.10


3

Система уравнений с двумя переменными




14

15

3.10

5.10


2

Решение задач с помощью систем уравнений

тест

Формирование понятия о системе уравнений с двумя переменными и их решениях



16

17

8.10

10.10


2

Решение задач с помощью систем уравнений

Самостоятельная работа



18

12.10


1

Контрольная работа № 1

карточки


ОдО и ОО


19

20

21

15.10

17.10

19.10


3

Системы нелинейных неравенств с одной переменной


Формирование понятия о системе нелинейных неравенств с двумя переменными и их решениях



22

23

22.10

24.10


2

Неравенства с двумя переменными

Работа в парах

Управление и лидерство в обучении


24

25

26

26.10

29.10

7.11



3

Системы нелинейных неравенств с двумя переменными


Формирование понятия о системе нелинейных неравенств с двумя переменными и их решениях

Научиться логически рассуждать и доказывать отдельные виды неравенств



27

28

9.11

12.11


2

Доказательства неравенств


Обучкение критическому мышлению


29

14.11



1

Контрольная работа №2

карточки


ОдО и ОО


30

31

16.11

19.11



2

Резерв

Самостоятельная работа

Уметь решать систему нелинейных неравенств с одной переменной,неравенства и системы неравенств с двумя переменными

Использование ИКТ


Глава ІІ. Числовые последовательности 22 часа

32

33

21.11

23.11



2

Числовая последовательность и способы ее задания


Ввести понятие последовательности,рассмотреть способы ее задания, изучить свойства частных видов последовательностей арифметической и геометрической прогрессии

Новые подходы в преподавании и обучении


34

35

36

26.11

28.11

30.11



3

Арифметическая прогрессия. Формула п-го члена арифметической прогрессии

Работа в парах

Использование ИКТ


37

38

39

3.12

5.12

7.12


3

Формула суммы первых п членов арифметической прогрессии

Карточки

Формирование умений и навыков по заданной формуле находить неизвестные члены прогрессии

Обучение талантливых и одаренных


40

10.12



1

Контрольная работа № 3

Карточки


ОдО и ОО


41

42

43

12.12

14.12

17.12



3

Геометрическая прогрессия. Формула п-го члена геометрической прогрессии


Формирование умений и навыков по заданной формуле находить неизвестные члены прогрессии

Использование ИКТ


44

45

46

19.12

21.12

24.12



3

Формула суммы первых п членов геометрической прогрессии

Работа в парах

Формирование умений и навыков по заданной формуле находить неизвестные члены прогрессии

Возрастные особенности


47

48

26.12

28.12




2

Формула суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии

Работа в группах



49

50



2

Метод математической индукции


Научиться применять метод математической индукции при решении задач

Обучение критическому мышлению


51



1

Контрольная работа № 4

карточки


ОдО и ОО


52

53



2

Резерв


Знать формулы геометрической и арифметической прогрессий

ОдО и ОО


Глава ІІІ. Элементы тригонометрии 32 часа

54



1

Градусные и радианные меры углов

Карточки

Знать положительные и отрицательные углы, радианную меру угла, соотношение между градусной и радианной мерами углов

Знать знаки тригонометрических функций в каждой координатной четверти, периодичность, четность и нечетность тригонометрических функций

Использование ИКТ


55

56



2

Тригонометрические функции произвольного угла




57

58



2

Свойства тригонометрических функций

Работа в парах

Управление и лидерство


59

60



2

Основные тригонометрические тождества


Обучение талантливых и одаренных учеников


61

62

63



3

Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений

Самостоятельная работа

Научиться тождественно преобразовывать тригонометрические выражения



64



1

Контрольная работа № 5

карточки


ОдО и ОО


65

66

67

68



4

Формулы приведения

Работа в группе

Знать формулы приведения синуса, косинуса, тангенса, котангенса любого угла к тригонометрическим функциям острого угла

Использовать ИКТ


69

70

71



3

Формулы сложения

Работа в группе

Знать формулы тригонометрических функций суммы и разности двух углов, научиться применять эти формулы в тождественных преобразованиях тригонометрических выражений

Новые подходы в преподавании и в обучении


72

73

74



3

Формулы тригонометрических функций двойного и половинного углов

Работа в группе

Знать формулы двойного и половинного углов тригонометрических функций, научиться применять их в тождественных преобразованиях тригонометрических выражений



75

76



2

Формулы преобразования суммы и разности триногометрических функций в произведения

Самостоятельная работа

Углубить свои знания в области тригонометрии

Новые подходы в преподавании и обучении


77

78



2

Формулы преобразования произведения триногометрических функций в сумму или разность

Работа в парах

Углубить свои знания в области тригонометрии



79

80

81

82



4

Преобразование выражений, содержащих тригонометрические функций


Углубить свои знания в области тригонометрии



83



1

Контрольная работа № 4

Карточки


ОдО и ОО


84

85



2

Резерв

Самостоятельная работа

Обобщить свои знания по тригонометрии в самостоятельной работе



Глава ІV. Элементы теории вероятностей и математическая статистика 6 часов

86



1

Основные понятия теории вероятностей и математическая статистика


Ознакомиться с такими понятиями, как теория вероятностей, статистика, генеральная совокупность, выборка, статистический вывод

Использование ИКТ


87

88



2

Виды вероятностей. Способы нахождения вероятности

Карточки



89

90



2

Изображение статистических данных





91



1

Числовые характеристики статистических данных

Задания по уровням

Новые подходы в преподавании





11

Повторение курса математики 5-9 классов





92





Решение задач с помощью уравнений

Работа в прах

Повторение курса математики 5-9 классов



93




Системы линейных уравнений с одной переменной

Самостоятельная работа в группах

Повторение курса математики 5-9 классов

ОдО и ОО


94




Формулы сокращенного умножения

Работа в группе

Повторение курса математики 5-9 классов

Управление и лидерство учеников


95




Системы нелинейных уравнений с двумя переменными

Самостоятельная работа в группах

Повторение курса математики 5-9 классов

Новые подходы в преподавании и обучении


96




Системы нелинейных неравенств с двумя переменными

Самостоятельная работа

Повторение курса математики 5-9 классов



97




Формулы приведения

Самостоятельная работа в группах

Повторение курса математики 5-9 классов

Новые подходы в преподавании и обучении


98




Итоговая контрольная работа

Самостоятельная работа

Повторение курса математики 5-9 классов

ОдО и ОО


99




Формулы сложения

Самостоятельная работа в группах

Повторение курса математики 5-9 классов

Новые подходы в преподавании и обучении


100




Арифметическая прогрессия. Сумма первых членов прогрессии

Самостоятельная работа

Повторение курса математики 5-9 классов

Новые подходы в преподавании и обучении


101




Геометрическая прогрессия. Сумма первых членов прогрессии

Самостоятельная работа в группах

Повторение курса математики 5-9 классов



102




Элементы теории вероятностей и математическая статистика

Самостоятельная работа

Повторение курса математики 5-9 классов

Использование ИКТ



Общая информация

Номер материала: ДБ-196160

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.