Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план к программе "Французский язык" 3 год обучения

Календарно-тематический план к программе "Французский язык" 3 год обучения


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детско-юношеский центр»


СОГЛАСОВАН

УТВЕЖДЕН

Заместителем директора

по учебно-воспитательной работе

Директором

_______________ С.Н. Кассис

______________В.И. Кавруком

03 сентября 2012 года

03 сентября 2012 года


















Календарно – тематический план

образовательной программы дополнительного образования детей

«Французский язык»

на 2012-2013 учебный год













Педагог дополнительного образования

Н.А. Чернявская







п/п

Наименование блоков, тем

Количество часов

Дата

теоретических

практических

Всего

Геополитическое положение Франции на карте мира.

1

-

1

07.09.2012

Поочерёдное чтение отрывков из текста.


1

1

07.09.2012

Вопросно-ответная беседа.

Проспрягать ряд неправильных глаголов.


1

1

07.09.2012

Россия и Франция. Дружеские и деловые связи.

1

-

1

14.09.2012

Чтение на скорость 1-го абзаца текста.


1

1

14.09.2012

Монологическая речь по теме.

Проспрягать и запомнить особенности глагола «мочь».


1

1

14.09.2012

Год Франции в России.

1

-

1

21.09.2012

Диалогическая речь по теме.


1

1

21.09.2012

Составить план-конспект для рассказа по теме.


1

1

21.09.2012

Французский язык и франкоговорящие страны

1

-

1

28.09.2012

Употребление клише, отражающие специфику делового общения.

-

1

1

28.09.2012

Выполнить ряд упражнений по данной грамматической теме.

-

1

1

28.09.2012

Французский как государственный язык в странах мира.

1

-

1

05.10.2012

Просмотровое чтение.

-

1

1

05.10.2012

Письменное задание

-

1

1

05.10.2012

Альтернативное время futur immediat

1

-

1

12.10.2012

Ознакомительное чтение.

-

1

1

12.10.2012

Выписать незнакомые ЛЕ по данной теме.

-

1

1

12.10.2012

Своеобразие французского пространства.

1

-

1

19.10.2012

Сделать короткое сообщение по теме.

-

1

1

19.10.2012

Выписать личные окончания глаголов 1-ой группы в Passe simple.

-

1

1

19.10.2012

Проблема наций в Европе.

1

-

1

26.10.2012

Доклад на изученную тематику

-

1

1

26.10.2012

Проспрягать глагол 2-ой группы в Passe simple и выделить личные окончания.

-

1

1

26.10.2012

Европа на пути к интеграции.

1

-

1

02.11.2012

Изучающее чтение.

-

1

1

02.11.2012

Сообщение в форме связного высказывания.

-

1

1

02.11.2012

Сотрудничество в Европе сегодня.

1

-

1

09.11.2012

Чтение на скорость.

-

1

1

09.11.2012

Адекватное реагирование на реплики и побуждения партнёров по диалогу.

-

1

1

0911.2012

Франция и её население.

1

-

1

16.11.2012

Вопросно-ответная беседа.

-

1

1

16.11.2012

Написать краткое содержание темы.

-

1

1

16.11.2012

Демографические проблемы.

1

-

1

23.11.2012

Сообщение по теме.

-

1

1

23.11.2012

Выполнить упражнение по грамматической теме.

-

1

1

23.11.2012

Проблемы иностранцев во Франции.

1

-

1

30.12.2012

Выступление с информацией, извлечённой из научно-популярной литературы.

-

1

1

30.12.2012

Перечислить проблемы иностранцев в письменном виде.

-

1

1

30.12.2012

Социальная защита населения.

1

-

1

07.12.2012

Обсуждение проблемы в сравнении с аналогичной проблемой в нашей стране

-

1

1

07.12.2012

Проделать упражнения на закрепление грамматического материала.

1

-

1

07.12.2012

Проблемы женщин и детей.

1

-

1

14.12.2012

Беглое чтение незнакомого текста.

-

1

1

14.12.2012

Тестирование

-

2

2

14.12.2012

Беглое чтение незнакомого текста.


3

3

21.12.2012

Занятость и безработица.

1

-

1

11.01.2013

Пользуясь ЛЕ, провести аналогии с подобными проблемами в нашей стране.

-

-

1

11.01.2013

Составить подробный план для рассказа по теме.

-

-

1

11.01.2013

Распорядок дня.

1

-

1

18 .01.2013

Рассказать о своём рабочем дне.

-

-

1

18 .01.2013

Составить план-конспект для рассказа по теме.

-

-

1

18 .01.2013

Здравоохранение.

1

-

1

25.01.2013

Чтение вслух написанного эссе с акцентом на произношение.

-

-

1

25.01.2013

Написать эссе по теме «Здравоохранение»

-

-

1

25.01.2013

Французская кухня.

1

-

1

01.02.2013

Рассказать о специфике французской кухни.

-

-

1

01.02.2013

Прочитать и понять смысловое содержание прочитанного.


-

-

1

01.02.2013

Французы за столом.

1

-

1

08.02.2013

Составить диалог «В гостях у французского друга».

-

-

1

08.02.2013

Составить план к рассказу о французской кухне.

-

-

1

08.02.2013

Мода

1

-

1

15.02.2013

Выразить личное мнение по данной теме «Мода»

-

-

1

15.02.2013

Написать сообщение по теме.

-

-

1

15.02.2013

Высокая мода и претапорте.

1

-

1

22.02.2013

Беседа о моде за круглым столом.

-

-

1

22.02.2013

Составить аннотацию по теме «Высокая мода»

-

-

1

22.02.2013

Страсть к автомобилям.

1

-

1

01.03.2013

Составить монолог «Что мы знаем о французских автомобилях».

-

-

1

01.03.2013

Письменно перевести с французского языка на русский отрывок из текста.

-

-

1

01.03.2013

Туризм. Путешествия.

1

-

1

15.03.2013

Сформулировать свою точку зрения на тему «Туризм. Путешествия»

-

-

1

15.03.2013

Написать изложение прочитанного.

-

-

1

15.03.2013

По Франции на CGT.

1

-

1

22.03.2013

Рассказать о скоростном виде передвижения во Франции.

-

-

1

22.03.2013

Передать письменно содержание текста по теме.

-

-

1

22.03.2013

Покупка билетов. Бронирование мест в гостинице.

1

-

1

29.03.2013

Высказать своё мнение по теме «Покупка билетов»

-

-

1

29.03.2013

Сделать письменный перевод с французского на русский фрагмента рассказа, стараясь сохранить форму произведения

-

-

1

29.03.2013

На вокзале перед отъездом поезда.

1

-

1

05.04.2013

Сделать сравнение.

-

-

1

05.04.2013

Доказать свою точку зрения по теме.

-

-

1

05.04.2013

Транспорт.

1

-

1

12.04.2013

Прочитать отрывок из текста.

-

-

1

12.04.2013

Монологическое выказывание о французском транспорте.

-

-

1

12.04.2013

Как вести себя в транспорте.

1

-

1

19.04.2013

Раскрыть содержание текста.

-

-

1

19.04.2013

Выразить на письме своё мнение о пройденной теме.

-

-

1

19.04.2013

Образование во Франции.

1

-

1

26.04.2013

Выразить свою мысль по теме «Образование во Франции»

-

-

1

26.04.2013

Написать эссе по теме «Образование во Франции»

-

-

1

26.04.2013

Структура образования.

1

-

1

17.05.2013

Обосновать свою точку зрения.

-

-

1

17.05.2013

Выразить своё мнение о проблемах образования.

-

-

1

17.05.2013

Проблемы французской школы.

1

-

1

24.05.2013

Административное деление Франции.

1

-

1

24.05.2013

Написать сочинение на тему: «Моё отношение к Франции».

-

-

1

24.05.2013

Французские регионы.

1

-

1

31.05.2013

Рассказать об административном делении Франции.

1

-

1

31.05.2013

Тестирование

-

-

1

31.05.2013


Итого за год

34

69

103







Краткое описание документа:

В результате реализации углубленного этапа учащиеся овладевают следующими ЗУНами по четырем языковым умениям, лексике и грамматике:

• понимают на слух устную речь в исполнении преподавателя, в оригинальной магнитофонной записи, основываясь на частичном восприятии различных текстов (т.е. восприятии содержания текстов с опорой на отдельные слова, выхваченные из потока речи);

• владеют разными видами чтения текста в соответствии с программой;

• владеют лексикой в пределах лексических тем программы;

• умеют применять на практике лексико-грамматические знания в соответствии с программой (словообразование и сочетаемость слов, употребление частей речи, антонимы, синонимы, идиоматические выражения, пользование словарем, толкование слов);

• могут вести диалоги и строить монологические высказывания в пределах пройденных тем (согласно тематическим планам);

• знают основные грамматические правила и могут привести пример применения их на практике;

• умеют писать неспециализированные тексты разных стилей – письма, статьи в газеты и журналы, доклады, сочинения, рассчитанные на определенного читателя и написанные с определенной целью.

Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров204
Номер материала 291835
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх