Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Календарно-тематический план к программе "Углублённое изучение биологии"

Календарно-тематический план к программе "Углублённое изучение биологии"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

п/п


Тематика занятий




К-во занят.


К-во часов

Сроки

по

мес.

Формы, методы обучения и

контроля

Меж

предметные

связи

Оборудов.

и

материалы

Рекомендуемая

литература

теорет

практ

I

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. БОТАНИКА КАК НАУКА. Вводная диагностика

1

3

0

09


Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический

диктант

Физиология, цитология, экология, с/х, биохимия, морфология, растен.вод-во,

систематика, палеонтология, эволюционное учение


Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты


«Ботаника» 1975г.

В.Г. Хржановский

«Ботаника» 1980г.

В.К. Медведева

«Биология» 2005г.

Н.В. Чебышев

«Биология» 2006г.

В.Н. Шакович

«Ботаника» П.М.

Жуковский

«Тесты по биологии» 2006г. А.А. Гребеник, М.А. Солодилова

«Биология» 2002г. В.В. Барсуков

«Экология»

2005г. И. Щукин

«Биология интенсивный курс подготовки к тестированию и

экзамену» 2005г.

С.С. Маглыш

«Биология вопросы и ответы» 2006г. Р.А. Петросова, Н.Н. Пилипенко.

II

ЦАРСТВО «ДРОБЯНКИ». Отдел БАКТЕРИИ.

1

3

0

09

III

ЦАРСТВО «ГРИБЫ».

1

3

0

09

IV

ЦАРСТВО «РАСТЕНИЯ».

16

48

0

09

1.

Общая характеристика царства

«Растения». Отдел «ВОДОРОСЛИ»

1

3

0

09

2.

Отдел «ЛИШАЙНИКИ»

1

3

0

09

3.

Строение растительной клетки.

Ткани Растений.

1

3

0

09

4.

Высшие споровые растения.

3

9

0

09


а) отдел «МХИ»

1

3

0

09


б) отделы «ПЛАУНЫ», «ХВОЩИ».

1

3

0

09


в) отдел «ПАПОРОТНИКИ»

1

3

0

09

5.

Вегетативные органы высших растений.

3

9

0

09


а) корень

1

3

0

09


б) стебель и побег

1

3

0

10


Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический

диктант

Физиология, цитология, экология, с/х, биохимия, морфология, раст.водво,систематика, палеонтология, эволюционное учение.


Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Тесты, зачеты, блиц опросы. Биология» И.Р. Мухамеджанов 2006г.

«Биология для поступающих в вузу» 2006г. Н.А. Лемеза

«Экология» 2006г. В.И. Коробкин, Л.В. Передельский

«Практический курс систематики растен» 1986г. Т.Н. Гордеева

«Ботаника» 1968г. Г.А. Васильева

«Ботаника. Систематика растений» том №2 1951г. Л.И. Курсанов, Н.А. Комарницкий

«Систематика

растений» 1962г. Н.А.

Комарницкий, В.А. Кудряшов, А.А.

Уранов



в) лист

1

3

0

10

6.

Отдел «ГОЛОСЕМЕННЫЕ»

1

3

0

10

7.

Генеративные органы высших растений.

3

9

0

10


а) цветок, соцветия

1

3

0

10


б) опыление, двойное оплодотворение

1

3

0

10


в) семя, плод

1

3

0

10

8.

Отдел «ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ»

2

6

0

10


а) общая характеристика, класс однодольные и двудольные

1

3

0

10


б) характеристика семейств цветковых

растений

1

3

0

10

9.

Основные этапы развития растений на Земле. Усложнение растен. в связи с переходом от водн. к наземн. образу жизни.

1

1

0

10

10.

Заключительное занятие по ботанике.

1

3

0

10







V

ЗООЛОГИЯ КАК НАУКА. Сходства и отличия животных и растений.

1

3

0

10

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический

диктант


Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический

диктант


Систематика, физиология,

экология,

анатомия, с/х,

паразитология,

животноводство,

цитология, птицеводство, эмбриология


Систематика, физиология,

экология,

анатомия, с/х,

паразитология,

животноводство,

цитология, птицеводство,

эмбриология


Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты




























Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты


«Биология в экзаменационных вопросах и ответах» 1998г. Лемеза, Камлюк, Лисов

«Биология» 2006г. Н.В. Шахович

«Биология» 2002г. В.В. Барсуков

«Биология. Интенсивный курс подготовки к тестированию и экзамену» 2005г. С.С. Маглыш

«Тесты по биологии для поступающих в ВУЗ-ы» 2006г.

Камлюк, Лисов

«Биология» 2006г. И.Р. Мухамеджанов

«Зоология» 1989г. Е.И. Лукин

«Зоология позвоноч» 1979г. Н.П. Наумов, Н.Н. Карташов

«Общая зоология» 1983г. И.К. Лопатин

«Зоология с основами экологии животных» 1981г. Н.А.

Рыков

VI

ЦАРСТВО «ЖИВОТНЫЕ».

19

57

0

10

11.

Тип «ПРОСТЕЙШИЕ». Класс корненожки.

1

3

0

10

12.

Классы: жгутиковые, споровики.

1

3

0

10

13.

Класс инфузории.

1

3

0

10

14.

Тип «КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ».

Класс гидроидные.

1

3

0

11

15.

Классы: сцифоидные, коралловые полипы.

1

3

0

11

16.

Раздел Билатеральные. Подраздел

бесполостные. Тип «ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ».

Класс ресничные черви.

1

3

0

11

17.

Класс сосальщики.

1

3

0

11

18.

Класс ленточные черви.

1

3

0

11

19.

Тип «КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ».

1

3

0

11

20.

Тип «КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ». Классы: многощетинковые, малощетинковые

1

3

0

11

21.

Тип «МОЛЛЮСКИ». Классы: брюхоногие, двустворчатые.

1

3

0

11

22.

Тип «ЧЛЕНИСТОНОГИЕ».

Класс ракообразные.

1

3

0

11

23.

Классы: паукообразные, насекомые.

1

3

0

11

24.

Тип «ХОРДОВЫЕ». Класс ланцетники.

1

3

0

11

25.

Класс рыбы.

1

3

0

11

26.

Классы: земноводные, пресмыкающиеся.

1

3

0

12

27.

Класс птицы.

1

3

0

12

28.

Класс млекопитающие.

1

3

0

12

29.

Заключительное занятие по зоологии.

Промежуточная диагностика

1

3

0

12


VII

АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА ЧЕЛОВЕКА.

20

57

0

12

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический

диктант




Графический

диктант

лекция,

тестирование, устный опрос






Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант

Физиология

Гигиена

Медицина

Экология

Цитология

Гигиена






Физиология

Гигиена

Медицина

Экология

Цитология

Гигиена

Эмбриология





Физиология

Гигиена

Медицина

Экология

Цитология

Гигиена

Эмбриология

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты







Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

















Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология в экзаменационных вопросах и ответах» 2006г. Лемеза, Камлюк, Лисов

«Биология для поступающих в ВУЗ-ы» 2006г. Н.А. Лемеза, Л.В. Камлюк.

«Анатомия и физиология» 1998г. Н.И. Федюкович

«Анатомия и физиология» 1981г. Е.А. Воробьева



«Основы биологии» 2004г. А.А. Каменский, Н.А. Соколова, Н.А. Валовая

«Биология» 1991г. С.Г. Мамонтов

«Биология» 2006г. Шахович В.Н.

«Атлас нормальной анатомии человека» 1988г. В.Я. Липченко.

«Биология» 2005г. Н.В. Чебышев

«Анатомия и физиология» Семенов

«Физиология человека» 1982г. С.А. Георгиева

«Тесты по биологии» 2006г. А.А. Гребеник, М.А. Солодилова, В.В. Иванова.

«Биология. Интенсивный курс подготовки к тестированию и экзамену» 2005г. С.С. Маглыш

«Тесты, зачеты, блицопросы. Биология» 2006г. И.Р. Мухамеджанов


30.

Общий обзор организма человека.

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ТКАНЕЙ.

1

3

0

12

31.

Понятие о нервной и гуморальной регуляции. ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ.

1

3

0

12

32.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА.

3

9

0

12


а) строение и функции спинного мозга

1

3

0

12


б) строение и функции головного мозга

1

3

0

12


в) понятие о вегетативной нервно системе, рефлекторная дуга

1

3

0

12



33.

ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА.

2

6

0

12


а) строение скелета человека, строение кости

1

3

0

12


б) строение и функции мышц.

Профилактика плоскостопия и сколиоза

1

3

0

12

34.

ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА.

2

6

0

12


а) лимфа, тканевая жидкость, состав крови, группы крови

1

3

0

12


б) строение и функции эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, иммунитет

1

3

0

01

35.

СИСТЕМА ОРГАНОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ.

1

3

0

01

36.

СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ.

1

3

0

01

37.

СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ.

2

6

0

01


а) питательные вещества и пищевые продукты, ферменты

1

3

0

01


б) строение органов пищеварения

1

3

0

01

38.

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ. Характеристика витаминов, роль ионов.

1

3

0

01

39.

СИСТЕМА ОРГАНОВ ВЫДЕЛЕНИЯ. КОЖА.

1

3

0

01

40.

АНАЛИЗАТОРЫ. ОРГАНЫ ЧУВСТВ.

2

6

0

01


а) зрительный анализатор

1

3

0

01


б) слуховой анализатор, вестибулярный аппарат

1

3

0

01

41.

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Вредное влияние алкоголя и наркотиков на нервную систему.

1

3

0

02

42.

ПОЛОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ, ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ, РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА.

1

3

0

02

43.

Заключительное занятие по анатомии, физиологии и гигиене человека.

1

3

0

02


VIII

ЦИТОЛОГИЯ.

12

36

0

02

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант,

решение

задач.

Медицина

Гигиена

Вирусология

Цитология

Биохимия

Гигиена

Эмбриолог-я

Экология

Биотехнолог

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология» 1969г. И.П. Карузина

«Биология в экзаменац. вопросах и ответах» 2006г. Лемеза

«Биология для поступающих в ВУЗ-ы» 2006г. Н.А. Лемеза, Л.В. Камлюк.

«Биология» 2005г. Н.В. Чебышев



44.

КЛЕТОЧНАЯ ТЕОРИЯ. СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ. Прокариотические и эукариотические клетки, растительные и животные клетки – сходства и отличия.

2

6

0

02

45.

ХИМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КЛЕТКИ.

2

6

0

02

46.

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ В КЛЕТКЕ.

2

6

0

02


а) энергетический обмен

1

3

0

02


б) пластический обмен

1

3

0

02

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант, решение

задач.

Медицина

Гигиена

Вирусология

Цитология

Биохимия

Гигиена

Эмбриолог-я

Экология

Биотехнолог

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология для абитуриентов и учащихся» 2006г. А.А. Каменский.

«Биология» 1996г. В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов.

«Биология» 1991г. С.Г. Мамонтов

«Биология» 2002г.

В.В. Барсуков


47.

ВИРУСЫ.

1

3

0

02

48.

РАЗМНОЖЕНИЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ.

4

12

0

02


а) митоз, амитоз, жизненный цикл клетки

1

3

0

02


б) мейоз

1

3

0

02


в) бесполое и половое размножение, гаметогенез

1

3

0

02


г) строение половых клеток, осеменение, оплодотворение,

индивидуальное развитие (онтогенез).

1

3

0

02

49.

Заключительное занятие по разделу цитология.

1

3

0

03


ХI

ГЕНЕТИКА.

12

33

0

03

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант,

решение

задач.

Цитология

Медицина

Экология

Эволюция

Селекция

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология» 1995г. В.А. Глумова.

«Генетика» 1984г. Г.В. Гуляев

«Генетика с основами селекции» 1979г. М.Е. Лобашов, К.В. Ватти.


50.

ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ГЕНЕТИКИ.

I ЗАКОН МЕНДЕЛЯ, неполное доминирование, возвратные скрещивания, II и III ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ

1

3

0

03

51.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ на мо- ди- полигибридное скрещ., неполное доминирование.

1

3

0

03

52.

ЗАКОН МОРГАНА. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ХРОМОСОМНОЙ ТЕОРИИ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ. ГЕНЕТИКА ПОЛА. Наследование, сцепленное с полом.

1

3

0

03

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант,

решение

задач.

Цитология

Медицина

Экология

Эволюция

Селекция

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Генетика» 1983г. З.С. Киселева, А.Н., Мягкова

«Сборник задач по генетике» 1993г. Н.Г. Палеев

«Общая и медецинская генетика. Лекции и задачи» 2002г. Р.Г. Заяц

«Тесты по биологии для поступающих в ВУЗ-ы» Е. Шалапенок, Л. Камлюк, Н. Лисов «Тесты, зачеты, блиц опросы. Биология» И.Р. Мухамеджанов 2006г.

«Биология интенсивный курс подготовки к тестированию и экзамену» 2005г. С.С. Маглыш

«Тесты по биологии» 2006г. А.А. Гребеник

53.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ наследование признаков, сцепленных с полом, кроссинговер.

1

3

0

03

54.

ГЕНОТИП КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА. Взаимодействия аллельных и неаллельных генов.

1

3

0

03

55.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ на взаимодействия аллельных и неаллельных генов.

1

3

0

03

56.

НЕНАСЛЕДСТВЕННАЯ (фенотипическая) ИЗМЕНЧИВОСТЬ.

1

3

0

03

57.

НАСЛЕДСТВЕННАЯ (генотипическая) ИЗМЕНЧИВОСТЬ.

1

3

0

03

58.

ЗАКОН ГОМОЛОГИЧЕСКИХ РЯДОВ. Мутагенные факторы, методы изучения наследственности человека.

1

3

0

03

59.

ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ. ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА.

1

3

0

03

60.

СЕЛЕКЦИЯ. Центры происхождения культурных растений.

1

3

0

03

61.

Заключительное занятие по разделу генетика.

1

3

0

03


Х

ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ.

4

12

0

04

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант,

решение

задач.

Эмбриология, Палеонтолог.

Морфология,

Физиология

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Гистология с основами эмбриологии» 1964г. Мануилова

«Биология» 1995г. В.А. Глумова, Н.В. Марков, В.В. Семенов

«Основы биологии» 2004г. А.А. Каменский, Н.А. Соколова, Н.А. Валовая

«Биология» 1991г. С.Г. Мамонтов

«Биология» 2006г. Шахович В.Н.


62.

Развитие биологии в додарвиновский период. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ ДАРВИНА. Движущие силы эволюции.

1

3

0

04

63.

ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР. АДАПТАЦИИ. Относительный характер приспособленности.

1

3

0

04

64.

МИКРОЭВОЛЮЦИЯ. Вид, популяция, пути видообразования.

1

3

0

04

65.

МАКРОЭВОЛЮЦИЯ. Способы осуществления, пути достижения.

1

3

0

04


ХI

РАЗВИТИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.

2

6

0

04

Лекция,

тестирование, устный опрос,

графический диктант.

Эволюция,

Палеонтолог.

Морфология,

Физиология.

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология» 2005г. Н.В. Чебышев

«Основы биологии» 2004г. А.А. Каменский, Н.А. Соколова, Н.А. Валовая


66.

ОСНОВНЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.

1

3

0

04

67.

ГИПОТЕЗЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.

1

3

0

04


ХII

ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.

2

4

0

04

Лекция,

тестирование, устный опрос,

Эволюция,

Палеонтолог.

Морфология,

Физиология.

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология» 2005г. Н.В. Чебышев


68.

Дарвин о происхождении человека. ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ АНТРОПОГЕНЕЗА.

1

3

0

04

69.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА. Расы человека, их единство.

1

3

0

04






ХIII

ЭКОЛОГИЯ.

5

12

0

04

Лекция,

тестирование, устный опрос,


Генетика,

Эмбриология,

Сельское хоз.

Морфология,

Гигиена

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология» 2005г. Н.В. Чебышев

«Основы природопользования» 2004г. И.М. Авраменко

«Биология» 2002г.

В.В. Барсуков

«Основы экологии» 9 кл. Н.М. Чернова

«Природопользование» 10-11 кл. 1995г. Н.Ф. Винокурова


70.

Экология как наука. СРЕДА ОБИТАНИЯ, ЭКОЛОГ. ФАКТОРЫ. ЖИЗНЕННЫЕ СРЕДЫ.

1

3

0

04

71.

ВЛИЯНИЕ КЛИМАТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ.

1

3

0

04

72.

ПОПУЛЯЦИЯ. Характеристики популяции.

1

3

0

04

73.

БИОГЕОЦЕНОЗ. ПИЩЕВЫЕ ЦЕПИ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПИРАМИДЫ.

1

3

0

04

74.

ФОРМЫ БИОТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ. Агроценоз.

1

3

0

04


ХIV

УЧЕНИЕ О БИОСФЕРЕ.

3

6

0

04

Лекция,

тестирование, устный опрос,

Экология,

Эволюция,

Гигиена,

Сельское хоз.

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

«Биология» 2005г. Н.В. Чебышев

«Биология» 2006г. Н.В. Шахович

«Биология для абитуриентов и учащихся» 2006г. А.А. Каменский, Н.А. Соколова, С.А. Титов


75.

ГРАНИЦЫ БИОСФЕРЫ. ЖИВОЕ ВЕЩЕСТВО, ЕГО ФУНКЦИИ. Распределение жизни в биосфере.

1

3

0

05

76.

КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ В БИОСФЕРЕ.

1

3

0

05

77.

Влияние человека на биосферу. НООСФЕРА.

1

3

0

05

78

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05

Тестирование, устный опрос,

графический диктант,

решение

задач.

Медицина

Гигиена

Вирусология

Цитология

Биохимия

Гигиена

Эмбриолог-я

Экология

Биотехнолог

Ботаника

Зоология

Анатомия

Физиология

Генетика

Рисунки, таблицы, схемы,

плакаты

ЕГЭ Биология 500 заданий Г.А.Воронина АСТ «Астрель» Москва 2010 г.

ЕГЭ Биология Тренировочные задания Г.И.Лернер «Эксмо» Москва

ЕГЭ Биология Тематические тренировочные задания УровеньА.В.С. Н.А.Богданов «Экзамен» Москва

79.

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05

80.

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05

81.

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05

82.

Решение тестов. Повторение сложных тем. Итоговая диагностика.

1

3

0

05

83.

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05

84.

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05

85.

Решение тестов. Повторение сложных тем.

1

3

0

05


ВСЕГО: 108 занятий 324 часа




Краткое описание документа:

Календарно-тематический план к общеобразовательной программе "Углублённое изучение биологии" рассчитан на один год обучения, триста двадцать четыре часа, всего сто восемь занятий. По три занятия в неделю. Программа рассчитана на старшеклассников (15-17 лет), ориентированных на поступление в высшие и средние профессиональные учебные заведения.

Задачи программы: Обучающие: - формирование углубленных знаний по всем разделам биологии; - формирование прочных, осознанных практических умений по решению биологических задач, выполнению тестов, тестовых заданий. Развивающие: - развитие самостоятельности при ведении учебно-познавательной деятельности; - освоение навыка работы с учебной литературой, интернет-ресурсами (поиск и отбор необходимого материала); - развитие способности к самообразованию и самореализации; - формирование умения использовать полученные знания на практике. Воспитательные: - формирование уважительного отношения к объектам природы; - поднять рейтинг значимости природы в системе ценностей подростка; -повысить природоохранный и эстетический аспекты отношения обучающихся к природе.
Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров255
Номер материала 271075
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх