2
семестр.
|
|
|
|
|
35
|
Тема 4. 1. Серебряный век как культурно-историческая
эпоха
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин.
http://www.russlitxx.narod.ru
www.lib.ru: Библиотека Мошкова
|
Понятийный словарь.
Вопросы и задания
после параграфа.
Сообщения:
«Театр, музыка,
балет в начале XX века».
«Искусство начала
XX века».
«Символизм в
живописи».
«Символизм в
музыке».
|
1.Учебник стр.
362-372.
2. Загладин Н.В.
Отечественная культура XX-начала XXI века. – М., 2005
|
36
|
Тема 4.2.
Краткий очерк жизни и творчества И.А. Бунина.
Идейно-художественное своеобразие рассказов
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин. Фотографии. Карточки с индивидуальным
заданием. http://www.russlitxx.narod.ru www.lib.ru: Библиотека Мошкова. Рассказы «Антоновские яблоки», «Чистый
понедельник», «Темные аллеи».
|
Составление хронологической таблицы по жизни
и творчеству И.А. Бунина.
|
1.Учебник стр.378-383. 2.Михайлов О.Н. И.А.
Бунин в жизни и творчестве. – М., 2010.
|
|
Традиции русской классики в творчестве И.
Бунина
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Самостоятельная работа. Подготовить сообщение
(устно) «Традиции русской классики в творчестве И. Бунина».
|
1.Учебник стр.378-383. 2.Михайлов О.Н. И.А.
Бунин в жизни и творчестве. – М., 2010.
|
37 (
|
Тема 4.3. Очерк
жизни и творчества А.И. Куприна.
Тема любви в повести «Гранатовый браслет»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин. Фотографии. Карточки с
индивидуальным заданием Аудиозапись музыки Бетховена «Апассионата» (ор.2 №2).
http://www.biografii.ru http://www.kuprin.org.ru/libhttp://www.abc-people.com
|
Составление хронологической таблицы по жизни
и творчеству.
|
Учебник стр.396-402. Волков А.А. Творчество А.И.
Куприна. – М., 1981. Михайлов О.Н. Жизнь А.И. Куприна. – М., 2001.,
|
Серебряный век русской поэзии
|
38
|
Тема 4.4. Обзор
русской поэзии начала XX века.
Творчество символистов
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин. Аудиозаписи музыкальных произведений
символистов. http://www.abc-people.com http://slovari.ru/default.aspx
|
Анализ стихотворения. Выразительное чтение
стихотворения наизусть.
|
Учебник стр. 423-432. Русская литература
конца XIX – начала XXвека. Серебряный век. – М., 2004.
|
39
|
Тема 4.5.
Творчество акмеистов.
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
О. Мандельштам «На бледно-голубой эмали…» Аудиозаписи
музыкальных произведений.
http://www.krugosvet.ru
|
Понятийный словарь. Анализ стихотворения.
|
Учебник стр.449-454. Русская литература
1920-1930 годов. Портреты поэтов. – М, 2008.
Русская литература конца XIX – начала XXвека.
Серебряный век. – М., 2004.
|
40
|
Тема 4.6. Творчество
футуристов
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин художников-авангардистов. http://www.krugosvet.ru http://slova.org.ru http://www.bukinistu.ru http://www.hlebnikov.ru
|
Историко-культурный комментарий
стихотворения В. Хлебникова «Заклятие смехом».
|
Учебник стр. 455-459. Марков В.Ф.История
русского футуризма. – М., 2000.
|
|
Творчество И.А.
Северянина, В. Хлебникова
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Самостоятельная работа. Подготовить анализ
стихотворения И.А. Северянина, В. Хлебникова (устно) По выбору
|
Марков В.Ф.История русского футуризма. – М.,
2000.
|
41
|
Тема 4.7. Новокрестьянская поэзия
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Карточки с
индивидуальным заданием.
http://www.hi-edu.ru/e-books
http://www.el-history.ru
|
Сообщения.
Понятийный словарь.
Вопросы и задания
после параграфа.
|
Учебник стр.
527-529.
|
42
|
Тема 4.8. М.
Горький. Жизнь и творчество
|
2
|
|
Комбиниро
ванное занятие
|
Фотографии. Карточки с
индивидуальным заданием Фрагменты видеофильмов. http://maksim-gorky.ru Мир русской литературы: http://lit-terra.com
Пьеса «На дне». Текст
|
Сообщения. Презентация
|
Учебник стр.412-415. Спиридонова Л.А. М.
Горький в жизни и творчестве. – М., 2008.
|
|
Характеристика
персонажей пьесы М.Горького «На дне» (устно
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://www.biografii.ru http://maksim-gorky.ru
|
Самостоятельная работа. Характеристика
персонажей пьесы М.Горького «На дне» (устно)
|
Учебник стр.412-415. Спиридонова Л.А. М.
Горький в жизни и творчестве. – М., 2008
|
43
|
Тема 4.9. Очерк жизни и творчества А.А.Блока.
Своеобразие поэмы «Двенадцать».
|
2
|
|
Комбиниро
ванное занятие
|
Текст произведения
Репродукции картин русских
художников. Карточки с индивидуальным заданием http://blok.ouc.ru/ http://funeral-spb.narod.ru http://slova.org.ru
|
Понятийный словарь.
Сообщения «Особенности жанра и композиции поэмы А.Блока «Двенадцать».
|
Учебник стр. 478-483 Краснова Л.
Художественный мир А. Блока. – М., 1990.
|
Тема
5. Особенности развития литературы 1920-х годов
|
6
|
4
|
44
|
Тема 5.1. Очерк жизни и творчества В.В. Маяковского.
Основные мотивы
лирики
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фрагменты
видеофильмов. http://maksim-gorky.ru Мир русской литературы: http://lit-terra.com
|
Понятийный словарь.
Вопросы и задания после параграфа
|
Учебник
стр.412-415. Спиридонова Л.А. М. Горький в жизни и творчестве. – М., 2008
|
45
|
Тема 5.2. Очерк жизни и творчества С.А. Есенина.
Основные мотивы
лирики
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Репродукции картин русских художников. http://esenin.ru/ http://www.sesenin.ru/
|
Составление хронологической таблицы по жизни
и творчеству.
|
Учебник стр. 513-523 Шубникова-Гусева Н.И.
С.А. Есенин в жизни и творчестве. – М., 2007.
|
|
Особенности лирики Есенина. Подготовить устный анализ стихотворения С. Есенина.
(по выбору)
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Самостоятельная работа № 24. Подготовить устный
анализ стихотворения С. Есенина. (по выбору)
|
Учебник стр. 513-523 Шубникова-Гусева Н.И.
С.А. Есенин в жизни и творчестве. – М., 2007.
|
46
|
Тема 5.3. Творчество А.А.Фадеева. Роман «Разгром».
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
таблица
“Последствия Гражданской войны”
http://www.pseudology.org
|
Индивидуальные
задания.
|
Учебник.
Кременцов Л.П.
История русской литературы XX века. Обретения и утраты. – М, 2008
|
Тема
6. Особенности развития литературы 1930 — начала 1940-х годов
|
26
|
12
|
47
|
Тема 6.1. Литературный процесс в 30-е годы. Очерк
жизни и творчества М.И. Цветаевой.
Основные мотивы
лирики
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Документальный фильм «Страсти по Марине» (реж. А.Осипов) http://www.tsvetayeva.com http://philologos.narod.ru
|
Понятийный словарь. Выразительное чтение
стихотворения наизусть
|
Учебник стр.549-555. Саакянц А. Марина
Цветаева: жизнь и творчество.– М., 1997. Русская литература 1920-1930 г.г.:
портреты поэтов.– М, 2008
|
|
Подготовить устный
анализ стихотворения М. Цветаевой. (по выбору
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
Фотографии. Аудиозаписи. http://noblit.ru/ http://pasternak.niv.ru/
|
Самостоятель ная работа. Подготовить устный
анализ стихотворения М. Цветаевой (по выбору)
|
Саакянц А. Марина Цветаева: жизнь и
творчество.– М., 1997. Русская литература 1920-1930 г.г.: портреты поэтов.
|
48
|
Тема 6.2. Идейно-тематические и художественные
особенности поэзии О. Э. Мандельштама
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Аудиозаписи. http://noblit.ru/ http://pasternak.niv.ru/
|
Стихотворение наизусть
|
Учебник стр.549-555
|
49
ъ
|
Тема 6.3. А.П.
Платонов. Жизнь и творчество.
Рассказ «В прекрасном и яростном мире»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фрагменты фильма
«Случайный взгляд».
Репродукции картин
П. Филонова.
http://platonov.kkos.ru/
http://www.krugosvet.ru
|
Индивидуальные
задания
|
Учебник
стр.578-582.
|
50
|
Тема 6.4. Проблематика и особенности поэтики прозы
Бабеля
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
таблица
“Последствия Гражданской войны”
http://www.pseudology.org
|
Индивидуальные
задания
|
Учебник.
Кременцов Л.П.
История русской литературы XX века. Обретения и утраты. – М, 2008
|
51
|
Тема 6.5. Очерк жизни и творчества М.А. Булгакова.
Своеобразие романа
«Мастер и Маргарита»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Составление хронологической таблицы жизни и
творчества. Понятийный словарь
|
Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А.
Булгаков в жизни и творчестве
|
52
|
Тема 6.6. Тема любви и творчества в романе М.М.
Булгакова «Мастер и Маргарита»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Карточки с заданиями. Фотографии. Евангелие (для
сопоставительного анализа). Фрагменты из фильма.
http://www.bulgakov.ru/
http://www.bulgakov.ru/
|
Понятийный словарь.
Сообщения. «Сатирические традиции русской литературы в романе».
|
Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А.
Булгаков в жизни и творчестве
|
53
|
Тема 6.7. Нравственно-философское содержание
«ершалаимских» глав романа «Мастер и Маргарита»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Сообщения.
История создания
романа «Мастер и Маргарита»; «Иисус Христос как историческая личность»;
«Понтий Пилат как историческая личность».
|
Учебник
стр.572-576.
Сахаров В.И. М.А.
Булгаков в жизни и творчестве
|
|
Устный анализ
эпизода «Бал у Сатаны» (роман
«Мастер и Маргарита»)
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://www.bulgakov.ru Евангелие (для
сопоставительного анализа). Фрагменты из фильма. http://www.bulgakov.ru/
|
Конспекты статей «Великий бал у Сатаны»,
«Демонология», «Нехорошая квартира» из Булгаковской энциклопедии
|
Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А.
Булгаков в жизни и творчестве
|
54
|
Тема 6.8. Изображение
войны и офицеров в романе «Белая гвардия»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
http://www.bulgakov.ru/
|
Составление
хронологической таблицы .
|
Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А.
Булгаков в жизни и творчестве
|
55
|
Тема 6.9. А.Н.
Толстой. «Петр Первый». Проблема личности и ее роль в судьбе страны
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фрагменты
художественного фильма. Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/
|
Сообщения «Жизнь и
творчество А.Н. Толстого» «Петр Первый как историческая личность». «Художественное
своеобразие романа».Индивидуальные задания.
|
Страхов К.К.,
Страхова Л.Д.: А.Н. Толстой. Петр Первый. Анализ текста. Основное содержание.
Сочинения. – М., 2007.Воронцова Г.Н. А.Н. Толстой в жизни и творчестве
|
56
|
Тема 6.10. Очерк жизни и творчества М.А. Шолохова.
Роман-эпопея
«Тихий Дон».
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Карточки с
индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/ http://noblit.ru
|
Рассказ (монолог) о жизни от лица одного из
героев романа
|
Учебник стр.584-595. Чалмаев В.А. М.А.
Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2006
|
57
|
Тема 6.11. Судьба Григория Мелехова в романе
М.А. Шолохова
«Тихий Дон»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/ http://noblit.ru
|
Сообщения
|
Учебник стр.584-595. Чалмаев В.А. М.А.
Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2006.
|
|
Художественное своеобразие романа «Тихий
Дон» Характеристика главных
героев романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Самостоя тельная работа. Подготовить устную
характеристику главных героев романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
|
Учебник стр.584-595.
Чалмаев В.А. М.А. Шолохов в жизни и
творчестве. – М., 2006
|
58
|
Тема 6.12. События революции
и Гражданской войны в романе «Тихий Дон».
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фрагменты художественного фильма.
Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/
|
Понятийный словарь.
Сообщения «Традиции Л.Н. Толстого в романе М. Шолохова». «Своеобразие
художественной манеры писателя». Индивидуальные задания
|
Учебник
стр.584-595. Чалмаев В.А. М.А. Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2012
|
59
|
Тема 6.13. Женские судьбы в романе «Тихий Дон».
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фрагменты
художественного фильма. Карточки с индивидуальными заданиями.
|
Сообщения
|
Учебник стр.584-595
|
Тема
7. Особенности развития литературы периода Великой Отечественной войны и
первых послевоенных лет
|
6
|
|
60
|
Тема 7.1. Литература периода Великой Отечественной
войны. Ведущие жанры
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин
советских художников.
Аудиозаписи песен
Великой отечественной войны.
http://otvoyna.ru/proza.htm
http://feb-web.ru/
http://militera.lib.ru/prose
|
Презентации
биографий писателей и их произведений (работа по группам).
Сообщения
«Живопись периода
Великой Отечественной войны».
«Кинематограф о
Великой Отечественной войне».
|
Учебник
стр.535-549.
“Идет война
народная…”: литература Великой Отечественной войны. – М., 2007.
|
61
|
Тема 7.2. Очерк жизни и творчества А.А. Ахматовой.
Основные мотивы
лирики
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Аудиозапись
стихов Анны Ахматовой (читает автор) http://www.ahmatova.ru/ http://anna.ahmatova.com
|
Составление хронологической таблицы жизни и
творчества. Понятийный словарь Индивидуальные
задания.
|
Учебник стр.556-562. Кормилов С.И.
Поэтическое творчество Анны Ахматовой. – М., 2005
|
62
|
Тема 7.3. Очерк жизни и творчества Б.Л. Пастернака.
Роман «Доктор Живаго».
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/
|
Самостоятельный
анализ стихотворения. Выразительное чтение стихотворения наизусть
|
Учебник стр.598-607. Быков Д. Борис
Пастернак. – М., 2008
|
Тема
8. Особенности развития литературы 1950—1980-х годов
|
18
|
16
|
63
|
Тема 8.1. Общественно-культурная обстановка в стране во
второй половине XX века.
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин.
Аудиозаписи музыки
и песен.
Фрагменты
художественных фильмов.
http://www.e-reading.org.ua
http://lit.1september.ru
http://www.zpu-journal.ru/
|
Презентации.
Сообщения.
|
Учебник
стр.607-632.Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. –
М., 2006
|
Творчество писателей-прозаиков в 1950—1980-е годы
|
64
|
Тема 8.2. Темы и проблемы, поднимаемые в
произведениях В. Астафьева, В. Распутина.
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Видео и аудиозаписи
http://vtabakerke.ru/viktor-astafev.html
http://detstvo.irkutsk.ru/authors/rasputin
|
Сочинение-рассуждение
о проблемах современности (на примере произведений писателей
|
Тимина С.И. Русская
проза конца ХХ в. – М., 2001.
|
|
Подготовить устный
анализ эпизода романа В. Г. Распутина «Живи и помни»
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://vtabakerke.ru/viktor-astafev.html
http://detstvo.irkutsk.ru/authors/rasputin
|
Самостоя тельная работа Подготовить устный анализ эпизода романа В.Г.
Распутина «Живи и помни»
|
Тимина С.И. Русская
проза конца ХХ в. – М., 2001.
|
65
|
Тема 8.3. Попытка
оценить современную жизнь с позиций предшествующих поколений: «Знак беды»,
«Сотников» В. Быкова.
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин.
Фотографии.
Видео-и аудиозаписи
http://www.litra.ru/biography/
|
Сочинение-
миниатюра «Что значит быть «героем»?
Выполнение
индивидуальных заданий.
|
Учебник стр. 616-620.
Зайцев В.А. История
русской литературы второй половины XX века. – М., 2006
|
66
|
Тема 8.4. Творчество В.Т. Шаламова
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин.
Фрагменты
видеофильма.
Фотографии.
Толковый словарь.
http://www.solzhenicyn.ru/
|
Сочинение -отзыв о
книге «Колымские рассказы» (два рассказа по выбору)
|
Учебник
стр.620-632.
Зайцев В.А. История
русской литературы второй половины XX века. – М., 2006.
|
67
|
Тема 8.5. Творчество В.М. Шукшина
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин. Фотографии. Толковый словарь. Словарь
лингвистических терминов. Фрагменты видеофильмов. http://www.shukshin.ru/
|
Составление хронологической таблицы
|
Учебник стр. 616-620. Чалмаев В.А. Василий
Шукшин в жизни и творчестве. – М, 2008
|
|
Устный анализ одного
из произведений Ю. Бондарева,
Б. Васильева, В. Кондратьева.(по выбору)
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://feb-web.ru/ http://militera.lib.ru/prose
|
Внеаудиторная
(самостоятельная) работа
обучающихся. Устный анализ одного из произведений Ю. Бондарева, Б. Васильева, В. Кондратьева. (по
выбору)
|
Холодяков, И. В. Великая
Отечественная война в произведениях русской литературы XX века // Литература
в школе. – 2004. – № 5. С. 19–23
|
Творчество поэтов в 1950—1980-е годы
|
68
|
Тема 8.6. Лирика поэтов-фронтовиков.
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин. Аудиозаписи музыки и песен. Фрагменты
художественных фильмов. http://www.e-reading.org.ua http://lit.1september.ru http://www.zpu-journal.ru/
|
Подготовить сообщение «Характерные черты
поэзии «шестидесятников»
|
Учебник стр.607-632. Зайцев В.А. История
русской литературы второй половины XX века. – М., 2006.
|
|
Подготовить устный
анализ одного стихотворения Е.
Евтушенко, Р. Рождественского
(по выбору)
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://feb-web.ru/ http://militera.lib.ru/prose
|
Внеаудиторная
(самостоятельная) работа
обучающихся. Подготовить устный анализ одного стихотворения Е. Евтушенко, Р. Рождественского (по выбору)
|
Зайцев В.А. История русской литературы
второй половины XX века. – М., 2006
|
Драматургия 1950—1980-х годов
|
69
|
Тема 8.7. Особенности драматургии 1950—1960-х годов.
Очерк жизни и творчества А.Т. Твардовского
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Аудиозаписи.
Карточки с заданиями. http://www.hrono.info http://feb-web.ru/
|
Презентации.
Вопросы и задания
после параграфа
|
Учебник стр.638-643. Ермолаева Н.Л. А.Т.Твардовский
в жизни и творчестве. – М., 2010
|
70
|
Тема 8.8. Обзор жизни и творчества А. И. Солженицына.
Повесть «Один день Ивана Денисовича».
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Репродукции картин. Фрагменты видеофильма. Фотографии.
Толковый словарь. http://www.solzhenicyn.ru/
|
Составление хронологической таблицы. Понятийный
словарь. Презентация. Сообщение
|
Учебник стр. 632-638. Сараскина Л. Александр
Солженицын. – М., 2008. Чалмаев В.А. Александр Солженицын: жизнь и
творчество. – М., 2014.
|
|
Устная
характеристика героев произведений
А.И. Солженицына «Один
день Ивана Денисовича». «Матренин двор».
|
|
4
|
Самостоя
тельная работа
|
http://feb-web.ru/ http://militera.lib.ru/prose
|
Самостоятельна работа. Устная характеристика
героев произведений А.И.
Солженицына «Один день
Ивана Денисовича». «Матренин двор».
|
Чалмаев В.А. Александр Солженицын: жизнь и
творчество. – М.,2014
|
71
|
Тема 8.9. Обзор жизни и творчества А. Вампилова.
Проза А. Вампилова. Своеобразие драмы «Утиная охота»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Короткометражный
фильм «Свидание».
http://www.vampilov.net.ru/
|
Презентации.
Вопросы и задания
после параграфа
|
Учебник
стр.644-647.
Зайцев В.А. История
русской литературы второй половины XX века. – М., 2006.
|
Тема
9. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов (три волны эмиграции)
|
4
|
|
72
|
Тема 9.1.
Русское литературное зарубежье 40-90-х годов.
(Обзор творчества писателей)
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Репродукции картин. Фрагменты видеофильмов. http://www.pseudology.org/ http://feb-web.ru/ http://history.rin.ru/
|
Понятийный словарь.
Сообщения. Индивидуальные задания
|
Учебник стр.584-595
|
73
|
Тема 9.2. Очерк жизни и творчества В.В. Набокова.
Тема России в романе «Машенька»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии. Аудиозапись романа. http://www.pseudology.org/ http://feb-web.ru/ http://history.rin.ru/
|
Презентации творческого пути писателей
первой, второй и третьей волны эмиграции
|
Литература русского зарубежья / Сост. Л.Х.
Насрутдинова. – Казань, 2007
|
Тема
10. Особенности развития литературы конца 1980—2000-х годов
|
10
|
|
74
|
Тема 10.1. Общественно-культурная ситуация в России
конца ХХ — начала ХХI века
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Фрагменты
видеофильмов.
Аудиозаписи.
Таблицы.
http://www.academia-moscow.ru/
|
Презентации.
Выразительное
чтение стихотворения наизусть.
|
Учебник
стр.648-652.
Зайцев В.А. История
русской литературы второй половины XX века
|
75
|
Тема 10.2. Творчество В. Маканин. «Где сходилось небо
с холмами»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Фрагменты
видеофильмов.
http://lib.ru/
http://bibliofond.ru
|
Анализ
произведения.
|
Учебник
стр.648-652.
Зайцев В.А. История
русской литературы второй половины XX века
|
76
|
Тема 10.3. Творчество Т. Кибирова. Стихотворения
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Фрагменты
видеофильмов.
http://lib.ru/
http://bibliofond.ru
|
Анализ
стихотворения
|
Современная русская
литература конца XX –начала XXI века. – М., 2011.
|
77
|
Тема 10.4. С. Довлатов. Рассказы
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Фрагменты
видеофильмов.
http://lib.ru/
http://bibliofond.ru
|
Анализ
произведения.
|
Современная русская
литература конца XX –начала XXI века. – М., 2011
|
78
|
Тема 10.5. В. Пелевин. «Желтая стрела», «Принц
Госплана»
|
2
|
|
Комбинированное занятие
|
Фотографии.
Фрагменты
видеофильмов.
http://lib.ru/
http://bibliofond.ru
|
Анализ
произведения.
|
Современная русская
литература конца XX –начала XXI века. – М., 2011
|
2 семестр 132
|
88
|
44
|
|
|
|
|
Всего за год 243
|
156
|
78
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.