Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 2015 - 20 16 учебный год по УДб.01 Русский язык и литература. Часть 2. Литература 1 курс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 2015 - 20 16 учебный год по УДб.01 Русский язык и литература. Часть 2. Литература 1 курс

библиотека
материалов



Министерство образования Пензенской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области

«Пензенский многопрофильный колледж»

Структурное подразделение торгово-экономического отделения Центр развития предпринимательских компетенций

УТВЕРЖДАЮ

Зам. начальника СП ТЭО ЦРПК

___________________Н.Ю.Юдаева

«____»__________20 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2015 - 20 16 учебный год

Наименование дисциплины ____УДБ.01_Русский язык и литература. Часть 2__Литература____________ ______________________________

Код и наименование профессии ___29.01.05 Закройщик_____________________

Курс_____1_____группа ____15ЦРПК05______

Преподаватель _________Краснощекова Т.Н. ______________________

(Ф.И.О.) (подпись)

Рассмотрен на заседании МЦК ______________________гуманитарных и социально-экономических дисциплин_________________________

Протокол №__1_от __31__ 08__2015 г.

Председатель __Никитина О.В. _______________________

(Ф.И.О.) (подпись)

Учебная нагрузка обучающихся (час)

Максимальная

Обязательная аудиторная

Внеаудиторная самостоятельная работа

Форма промежуточной аттестации

Всего занятий

в том числе

лекций, уроков и т.п.

практических и лабораторных работ

курсовых работ (проектов)



134

86

86



43


Составлен в соответствии с рабочей программой по дисциплине(профессиональному модулю, МДК, практике)_________________________, утвержденной ____________________г.








п/п


Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Календ.

сроки (неделя)

Вид занятия

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа

Виды внеаудиторной самостоятельной работы

Кол-во часов для внеаудит. работы

1

2

3

4

5

6

7

8

1-2

Вводное занятие. Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы

2

1

Лекция с элементами беседы Урок изучения нового материала

Учебник,словари

Сообщения об А.С.Пушкине, выучить стихотворе -ние наизусть

1


Раздел 1 Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века

14





7

3-4

Тема 1.1 Александр Сергеевич Пушкин. Жизненный и творческий путь. Основные направления лирики.

2




1

Урок –семинар

Урок обобщения и закрепления знаний

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий,презентация

Выучить наизусть стих-е, краткий анализ

1

5-6

Тема 1.2 Я думал стихами…»

Любовная лирика А.С.Пушкина

2

2

Урок изучения нового материала

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Выразительное чтение и анализ стихотворения

1

7-8

Тема 1.3 Поэма «Медный всадник»

2

2

Урок изучения нового материала

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Изучение раздела учебника (У.1.), с.73-78

1

9-10

Тема 1.4 « Страницы мятежной жизни» .Личность и жизненный путь М. Ю. Лермонтова. Жанровое и художественное своеобразие творчества М. Ю. Лермонтова


2

3

Урок обобщения и закрепления знаний, Литературно-музыкальная композиция

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий, презентация

Подготовить сообщение по биографии М.Ю.Лермонтова

1

11-12

Тема 1.5 Тяжкое бремя пророчества. (Образ поэта)


2

4

Урок обобщения знаний .

Анализ стихотворений

Портрет, дидактический материал,учебник, тексты произ-ий

Чтение поэмы «Демон»

1

-13-14

Тема 1.6 Нравственно-философская проблематика поэмы «Демон

2





4

Урок обобщения знаний .

Лекция с элементами беседы, анализ лирического произведения

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Прочитать поэму «Демон», Анализ одного стих-я

1


15-16

Тема 1.7 Н.В.Гоголь. Личность писателя, жизненный и творческий путь. «Петербургские повести»: проблематика и художественное своеобразие

2


5

Комментированное чтение

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Чтение повести «Нос»

1

2 раздел

Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века

58





29

17-18

Тема 2.1.1 Александр Николаевич Островский Начало творческого пути писателя. История создания пьесы«Гроза»

(8)2

5

Урок изучения новых знаний

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий, презентация

Изучить раздел учебника

1

19-20

Тема 2,1.2 «Жестокие нравы» города Калинова. Основные образы

2

6

Комментированное чтение, беседа

Плакат, тексты драмы «Гроза»

Составить план характеристики Катерины

1

21-22

Тема 2,1.3 Судьба Катерины. Протест против «темного царства»

2

7

Ролевая игра, анализ эпизода

Портрет, иллюстрации, учебник, тексты произ-ий

Конспект статья Добролюбова «Луч света в темном царстве»

1

23-24

Тема 2.1.4 Сочинение по драме «Гроза

2

7

Урок контроля знаний студентов

План сочинения, тексты

Подготовить план биографии И.А.Гончарова

1

25-26

Тема 2.2. 1 Своеобразие творческого таланта И.А. Гончарова. Роман «Обломов». История создания.

(4)2

8

Лекция с элементами беседы

Портрет,учебник

Составить хронологическую таблицу

1

27

Тема 2.2.2 Сущность характера Обломова, его мироощущение и судьба

1

9

Урок-семинар

Дидактический материал , учебник, опорный конспет

Конспектирование раздела учебника

0,5

28

Тема 2.2.3 Штольц как антипод Обломова. Илья Обломов и Ольга Ильинская

1

9

Урок комбинированный

Учебник, текст романа

Составить сравнительную характеристику двух героев

0,5

29

Тема 3.2.1 «Большое и благородное сердце». Жизненный и творческий путь И.С. Тургенева. История создания романа «Отцы и дети»

(6)1

10

Урок изучения новых знаний

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Читать роман «Отцы и дети» гл.1,2

0,5

30

Тема 3 2.2.Помещики Кирсановы. Базаров в системе образов романа

1

10

Урок комбинированный

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Конспект раздела учебника

0,5

31-32

Тема 3.2.3 Споры Е. Базарова и П.П. Кирсанова

2

11

Урок комбинированный

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ-ий

Составление таблицы сравнения героев

1

33-34

Тема 3.2.4 Испытание любовью. Базаров и его родители. Смерть Базарова

2

11

Урок комбинированный

Дидактический материал

Сочинение размышление

1

35-36

Тема 4.2.1 Н.Г. Чернышевский. Гражданская позиция Чернышевского. Роман «Что делать?» (обзор)

(2)2

12

Лекция, урок изучения нового материала

Портрет, учебник, тексты произведения

Конспект биографии писателя

1

37-38

Тема 5.2.1 По страницам жизни Н. С. Лескова. Повесть «Очарованный странник». Сюжет, особенности повести.

(4)2

13

Лекция, урок изучения нового материала

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ

Читать повесть «Очарованный странник»

1

39-40

Тема 5.2.2 Образ Ивана Флягина

2

14

Урок обобщения и закрепления знаний

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ

Конспект «Образ Ивана Флягина»

1

41-42

Тема 6.2.1 Сведения из биографии М.Е.Салтыкова-Щедрина.. «История одного города». Тематика и проблематика произведения.

(4) 2

14

лекция с опорой на знания студентов

Портрет, иллюстрации, учебник, тексты произв-ий

Анализ сказки «Дикий помещик»

1

43-44

Тема 6.2.2 Сатира на «хозяев жизни» в сказках

2

15

Урок обобщения и закрепления знаний

Портрет, иллюстрации, учебник, тексты произв-ий

подготовить сообщение о Ф.М Достоевком

1

45-46

Тема 7.2.1 Ф.М. Достоевский – мыслитель и художник. Роман «Преступление и наказание». Петербург Достоевского

(8)2

15

Урок изучения новых знаний, лекция элементами беседы

Портрет, иллюстрации, учебник, тексты произв-ий

Мини-сочинение «Мое первое впечатление о Раскольникове»

1

47-48

Тема 7.2.2 Раскольников в мире «униженных и оскорбленных». Теория и преступление Раскольникова

2

16

Комбинированный урок, комментированное чтение , анализ произ-я

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ Видеофильм

Конспект раздела учебника

1

49-50

Тема 7.2.3 «Сильные мира сего». Конфликт души и разума. Раскольников и Соня. Крушение идеи Раскольникова.

2

17

Комбинированный урок

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ

Прочитать эпилог романа, подготовиться к сочинению

1

51-52

Тема 7.2.4 Сочинение по роману «Преступление и наказание»

2

17

Урок контроля знаний

Текст романа

Подготовка докладов по этапам жизни Л.Н.Толстого

1

53-54

Тема 8.2.1 Л. Н. Толстой. Жизненный путь великого писателя. Роман «Война и мир». История создания

(16)2

18

Урок изучения новых знаний, урок-семинар

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты произ,презентация

Читать эпизод «В салоне А.П.Шерер»

1

55-56

Тема 8.2.2 Изображение светского общества в романе. Война 1805-07 годов

2

19

Комбинированный урок

Видеофильм

Подготовить сообщение о Кутузове,

1

57-58

Тема 8.2.3 Жизненные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова.

2

21

Комбинированный урок

Видеофильм

Мини-сочинение о героях

1

59-60

Тема 8.2.4 Женские образы в романе. Образ Наташи Ростовой.

2

22

Урок обобщения знаний

Презентация

Составить план характеристики Наташи Ростовой

1

61-62

Тема 8.2.5 Отечественная война 1812 года. Партизанская война.

2

24

Анализ эпизода

Тексты романа, презентация

Анализ страниц романа, посвященных Отечественной войне

1

63-64

Тема 8.2.6 Кутузов и Наполеон в романе.

2

26

Комбинированный урок

Видеофильм

Составить сравнительную характеристику Кутузова и Наполеона

1

65-66

Тема 8.2.7 «Мысль народная» в романе Простой народ как ведущая сила. Образ Платона Каратаева

2

27

Урок повторения и обобщения

Учебник, иллюстрации

Подготовиться к сочинению, составить план

1

67-68

Тема 8.2.8 Сочинение по роману «Война и мир»

2

29

Творческая работа

тексты

Вопросы к зачету по роману «Война и мир»

1

69-70

Тема 9.2.1Жизнь и творчество А.П.Чехова. Рассказы Чехова. Тема гибели души в рассказе «Ионыч»

(6)2

30

Урок изучения новых знаний

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты

Сочинение «Почему Старцев превращается в Ионыча?»

1

71-72

Тема 9.2.2 Конфликт в пьесе «Вишневый сад». Система образов в пьесе Старые владельцы сада.

2

31

Урок обобщения знаний

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты

Подготовиться к контрольной работе. Повторение конспектов

1

73-74

Тема 9.2.3 Новый хозяин. Россия будущего

Контрольная работа по теме «Русская литература 2-й половиныXIX века»

2

32

Урок контроля знаний студентов

Портрет, иллюстрации,учебник, тексты

Подготовить сообщения по биографии Ф.И.Тютчева


1


Раздел 3 Поэзия второй половины XIX века

12





6

75-76

Тема 3.1.1 Ф. И. Тютчев. Сведения из биографии. его видение России и ее будущего.. Мир природы в лирике Ф.И.Тютчева. Своеобразие любовной темы.

2

33

Лекция, урок изучения нового материала

Портрет, учебник, тексты

Ана Выучить стих-е наизусть

1

77-78

Тема 3.1.2 А.А. Фет. Жизнь и творчество поэта. Природа и человек в лирике А.А.Фета. Тема любви в лирике поэта

2

35

Лекция, урок изучения нового материала

Схема анализа стих-я

Анализ одного стихотворения по выбору

1

79-80

Тема 3.13 Жизненный и творческий путь А. К. Толстого. Идейно-тематические и художественные особенности лирики А. К. Толстого.

2

36

Лекция, урок изучения нового материала

Портрет, учебник, тексты

Анализ одного стихотворения по выбору

1

81

Тема 3.2.1 Н.А.Некрасов Жизнь и творчество поэта. Народные характеры в лирике.

6(1)

37

Лекция, урок изучения нового материала

Портрет, учебник, тексты

Выучить стих-е наизусть

0,5

82-83

Тема 3.2.2Замысел, история создания и композиции поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

2

38

Урок обобщения знаний

Иллюстрации , текст поэмы

Читать поэму

1

84-84

. Тема 3.2.3 Тема 3.1 Многообразие крестьянских типов. Проблема счастья. Сатирическое изображение «хозяев» жизни. Образ женщины в поэме.

2

39

Урок обобщения знаний

Презентация, тексты поэмы

Образ Григория Добросклонова ( конспект)

1

86

Тема 3.2.4 Анализ лирического произведения второй половины 19 века

1

40

Урок контроля знаний студентов

Схема анализа лирического произведения

Дополнительное чтение произведений 19 века

0,5




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров259
Номер материала ДВ-021781
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх