Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план "Обучение грамоте" Горецкий, "Литературное чтение" Климанова, Горецкий
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематический план "Обучение грамоте" Горецкий, "Литературное чтение" Климанова, Горецкий

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ


п/п

Наименование раздела,

тема урока

Дата

Тип урока

Виды и формы контроля

Примеча-ние

по плану

фактич.



Добукварный период (16ч.)






1.

Азбука – первая учебная книга. Речь устная и письменная.

03.09


усвоения новых знаний

вводный,

организационная


2.

Предложение и слово.

04.09


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


3.

Слог. Ударение.

07.09


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


4.

Звуки в речи.

08.09


комплексного применения З и У

текущий, фронтальная


5.

Слияние согласного звука с гласным.

10.09


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


6.

Знакомство с алфавитом. Звуки в словах.

11.09


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


7.

Слого - звуковой анализ слов.

14.09


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


8.

Гласный звук [а]. Буквы А, а.

15.09


комплексного применения З и У

текущий, фронтальная


9.

Гласный звук [а]. Буквы А, а.

17.09


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


10.

Гласный звук [о]. Буквы О, о.

18.09


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


11.

Гласный звук [о]. Буквы О, о.

21.09


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


12.

Гласный звук [и]. Буквы И, и.

22.09


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


13.

Гласный звук [и]. Буквы И, и.

25.09


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


14.

Гласный звук [ы]. Буква ы.

28.09


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


15.

Гласный звук [у]. Буквы У, у.

29.09


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


16.

Гласные звуки и буквы.

01.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная



Букварный (основной) период (64ч.)






17.

Звуки [н], [н’]. Буквы Н, н.

02.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


18.

Звуки [н], [н’]. Буквы Н, н.

05.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


19.

Звуки [с], с’]. Буквы С, с.

06.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


20.

Звуки [с], с’]. Буквы С, с.

08.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


21.

Звуки [к], [к’]. Буквы К, к.

09.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


22.

Звуки [к], [к’]. Буквы К, к.

12.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


23.

Звуки [т], т’]. Буквы Т, т.

13.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


24.

Звуки [т], т’]. Буквы Т, т.

15.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


25.

Звуки [л], [л’]. Буквы Л, л.

16.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


26.

Звуки [л], [л’]. Буквы Л, л.

19.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


27.

Звуки [р], р’]. Буквы Р, р.

20.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


28.

Звуки [р], р’]. Буквы Р, р.

22.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


29.

Звуки [в], [в’]. Буквы В, в.

23.10


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


30.

Звуки [в], [в’]. Буквы В, в.

26.10


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


31.

Буквы Е, е.

27.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


32.

Буква е – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

29.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


33.

Звуки [п], [п’]. Буквы П, п.

30.10


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


34.

Звуки [п], [п’]. Буквы П, п.

05.11


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


35.

Звуки [м], [м’]. Буквы М, м.

06.11


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


36.

Звуки [м], [м’]. Буквы М, м.

09.11


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


37.

Звуки [м], [м’]. Буквы М, м.

10.11


актуализация знаний

текущий, индивидуальная


38.

Звуки [з],[з’]. Буквы З, з.

12.11


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


39.

Звуки [з],[з’]. Буквы З, з.

13.11


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


40.

Звуки [з],[з’]. Буквы З, з.

16.11


комбинированный

текущий, индивидуальная


41.

Звуки [б], [б’].Буквы Б, б.

17.11


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


42.

Звуки [б], [б’].Буквы Б, б.

19.11


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


43.

Звуки [б], [б’].Буквы Б, б.

20.11


комбинированный

текущий, индивидуальная


44.

Звуки [д], [д’].Буквы Д, д.

23.11


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


45.

Звуки [д], [д’].Буквы Д, д.

24.11


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


46.

Буквы Я, я.

26.11


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


47.

Буква я – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

27.11


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


48.

Буква я – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

30.11


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


49.

Звуки [г], [г’], буквы Г, г.

01.12


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


50.

Звуки [г], [г’], буквы Г, г.

03.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


51.

Звук [ч’], буквы Ч, ч.

04.12


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


52.

Звук [ч’], буквы Ч, ч.

07.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


53.

Звук [ч’], буквы Ч, ч.

08.12


комбинированный

текущий, индивидуальная


54.

Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков.

10.12


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


55.

Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков.

11.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


56.

Буква ь – разделительный мягкий знак.

14.12


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


57.

Звук [ш]. Буквы Ш, ш.

15.12


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


58.

Звук [ш]. Буквы Ш, ш.

17.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


59.

Звук [ж]. Буквы Ж, ж..

18.12


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


60.

Звук [ж]. Буквы Ж, ж..

21.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


61.

Звук [ж]. Буквы Ж, ж..

22.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


62.

Буквы Ё, ё.

24.12


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


63.

Буквы Ё, ё.

25.12


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


64.

Буква ё – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

28.12


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


65.

Звук [й]. Буква й.

29.12


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


66.

Звук [й]. Буква й.

14.01


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


67.

Звуки [х], [х’]. Буквы Х, х.

15.01


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


68.

Звуки [х], [х’]. Буквы Х, х.

18.01


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


69.

Буквы Ю, ю.

19.01


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


70.

Буква ю – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

21.01


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


71.

Звук [ц], буквы Ц, ц.

22.01


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


72.

Звук [ц], буквы Ц, ц.

25.01


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


73.

Звук [э], буквы Э, э.

26.01


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


74.

Звук [э], буквы Э, э.

28.01


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


75.

Звук [щ’], буквы Щ, щ.

29.01


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


76.

Звук [щ’], буквы Щ, щ.

01.02


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


77.

Звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф.

02.02


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


78.

Звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф.

04.02


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


79.

Твердый и мягкий разделительные знаки.

05.02


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


80.

Алфавит.


08.02


систематизация знаний и умений

текущий, индивидуальная



Послебукварный период (12ч.)






81.

К. Ушинский. «Наше отечество».

09.02


усвоения новых знаний

текущий, фронтальная


82.

В. Куприн «Первоучители словенские». «Первый букварь».

11.02


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


83.

А. С. Пушкин «Только месяц показался…»

12.02


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


84.

Л. Н. Толстой, К. Д. Ушинский о детях.

22.02


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


85.

К. И. Чуковский «У меня зазвонил телефон». «Путаница».

25.02


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


86.

В. В. Бианки. «Первая охота».

26.02


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


87.

С. Я. Маршак. «Угомон». «Дважды два».

29.02


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


88.

М. М. Пришвин. «Предмайское утро», «Глоток молока».

01.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


89.

А. Л. Барто «Помощница», «Зайка», «Игра в слова».

03.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


90.

С. В. Михалков «Котята». В. А. Осеева «Печенье».

04.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


91.

Б. В. Заходер «Два и три», «Песенка- азбука».

07.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


92.

В. Д. Берестов. «Пёсья песня», «Прощание

с другом», «Любили тебя без особых причин», «Непослушная кукла», «Дерево», «Нофелет».

10.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная




ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (40ч.)









Жили-были буквы (8ч.)






1.

Знакомство с учебником.

11.03


усвоения новых знаний

организационный


2.

В. Данько «Загадочные буквы».

14.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


3.

И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква “А”».

15.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


4.

С. Чёрный «Живая азбука».

Ф. Кривин. «Почему «А» поётся, а «Б» нет».

17.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


5.

Г. Сапгир «Про Медведя».

18.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


6.

М. Бородицкая «Разговор с пчелой».

И. Гамазкова «Кто как кричит?».

И. Гамазкова, Е. Григорьева «Живая азбука».

21.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


7.

С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть».

22.03


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


8.

Жили-были буквы.

24.03


систематизация знаний и умений

текущий, фронтальный



Сказки, загадки, небылицы (7ч.)






9.

Е.Чарушин «Теремок».

04.04


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


10.

Русская народная сказка «Рукавичка»

05.04


комплексного применения З и У

текущий, индивидуальная


11.

Малые фольклорные жанры : загадки, песенки, потешки, небылицы.

07.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


12.

Русские народные потешки. Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни».

08.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


13.

А. С. Пушкин «Ветер, ветер», «Ветер по морю гуляет», «Белка песенки поёт», «Петух и собака».

11.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


14.

Русская народная сказка «Петух и собака».

12.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


15.

Из старинных книг. Сказки, загадки, небылицы.

14.04


систематизация знаний и умений

текущий, фронтальный



Апрель, апрель. Звенит капель! (5ч.)






16.

А. Майков «Ласточка примчалась», «Весна». А. Плещеев.

«Сельская песенка». Т. Белозёров «Подснежники».

15.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


17.

Т. Белозёров «Подснежники». С. Маршак «Апрель».

18.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


18.

Е. Трутнева. «Когда это бывает». И. Токмакова. «К нам весна шагает», «Ручей».

19.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


19.

В. Берестов. «Воробушки». Р. Сеф. «Чудо».

21.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


20.

А. Майков. «Христос воскрес». Апрель, апрель. Звенит капель.

22.04


систематизация знаний и умений

текущий, фронтальный



И в шутку и всерьез (7ч.)






21.

И. Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г. Кружков. «Ррры!»

25.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


22.

Н. Артюхова «Саша-дразнилка».

26.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


23.

К. Чуковский «Федотка». О. Дриз. «Привет». О. Григорьев «Стук».

28.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


24.

И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка». И. Пивоварова. «Кулинаки- пулинаки».

29.04


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


25.

К. Чуковский «Телефон». М. Пляцковский «Помощник».

02.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


26.

К. Ушинский. «Что хорошо и что дурно», «Ворон и сорока», «Худо тому, кто добра не делает никому».


03.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


27.

И в шутку и в серьез.



систематизация знаний и умений

текущий, фронтальный



Я и мои друзья (7ч.)






28.

Ю. Ермолаев «Лучший друг». Е. Благинина «Подарок».


05.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


29.

В. Орлов «Кто первый?». С. Михалков «Бараны».



усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


30.

Р. Сеф «Совет». В. Берестов «В магазине игрушек». В. Орлов «Дружба».

06.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


31.

И. Пивоварова. «Вежливый ослик». А. Барто «Вот

так защитник». Я. Аким «Моя родня».

10.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


32.

С. Маршак. «Хороший день».

12.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


33.

По М. Пляцковскому. «Сердитый дог Буль». Ю. Энтин «Про дружбу».

13.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


34.

Я и мои друзья. Д. Тихомиров. «Мальчики и лягушки», «Находка».

16.05


систематизация знаний и умений

текущий, фронтальный



О братьях наших меньших (6ч.)







35.

С. Михалков «Трезор». Р. Сеф «Кто любит собак».

17.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


36.

В. Осеева «Собака яростно лаяла». И. Токмакова «Купите собаку».

19.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


37.

М. Пляцковский. «Цап-Царапыч». Г. Сапгир «Кошка».

20.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


38.

В. Берестов «Лягушата». В. Лунин «Никого не обижай». С.Михалков «Важный совет».

23.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


39.

Д. Харм. «Храбрый ёж». Н. Сладков «Лисица и Ёж». С. Аксаков «Гнездо».


24.05


усвоения новых знаний

текущий, индивидуальная


40.

О братьях наших меньших.



систематизация знаний и умений

текущий, фронтальный





































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-184055

Похожие материалы