Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план по алгебре уч. Макарычев 9 класс

Календарно-тематический план по алгебре уч. Макарычев 9 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ПО АЛГЕБРЕ 9 КЛАСС (102 ЧАСА, 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ)

урока

Содержание учебного материала

Основные понятия, умения, навыки

Вид

контроля

Наглядные

пособия

Домашнее

задание

Дата проведения

План

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

Квадратичная функция (28 часов)

1 - 3

Повторение материала, изученного в 8 классе

Квадратные уравнения, дробно рациональные уравнения, неравенства, системы неравенств



Стр. 208, № 1000

02.09.08


Стр. 210, №1010

02.09.08


Стр. 217, №1069, 1094

04.09.08


4 - 6

Функция. Область определения и область значений функции

Повторить изученный ранее материал по теме «Функция». Понятие функции, области определения и области значений функции, графика функции. Чтение графиков функции





Самостоятельная работа по дидактическим материалам


п.1, №22, 23, 13


09.09.08


п. 1, № 2, 3, 8, 11



09.09.08


п.1, № 19, 147, 148, 151

11.09.08


7 - 9

Свойства функций

Свойства функции: обл. определения, обл. значений, промежутки знакопостоянства, возрастание и убывание функции


Самостоятельная работа на исследование функции по графику


п. 2, № 30, 32, 36


16.09.08


п.2, № 29, 37, 152

16.09.08


п. 2, № 56,58, 59

18.09.08


10

Квадратный трехчлен и его корни

Понятие квадратного трехчлена и его корней



п. 3, № 44, 47, 49, 50

23.09.08


11 - 13

Разложение квадратного трехчлена на множители

Разложение квадр. трехчлена на множители

Самостоятельная работа по дидактическим материалам


п. 4, № 60, 65, 68


23.09.08


67, 159, 169


25.09.08


69, 70, 72, 164

30.09.08


14 - 15

График функции у = ах²,

Понятие квадратичной функции. Построение графика функции у = ах²



Самостоятельная работа


п.5, № 74, 76, 77 (шаблоны)

30.09.08


84, 83, 85

02.10.08


16 - 17

Графики функций у = ах² + п и у = а (х – т)²

Построение графика квадр. функции, формирование умений простейших преобразований графиков функций

Самостоятельная работа с использованием шаблонов графиков

Шаблоны графиков квадр. функций

п. 6, № 87(вг), 89, 91(вг)


07.10.08


п. 6, № 94, 98, 99

07.10.08


18 - 20

Построение графика квадратичной функции, п. 7

Построение графика квадратичной функции



п.7, № 103, 106, 109, 112

09.10.08


110, 111, 113


14.10.09


183, 184


14.09.08


21

Контрольная работа № 1 «Квадратичная функция»

Выявление степени усвоения уч-ся изученного материала


Карточки

п. 1 - 7

16.09.08


22 - 24

Решение неравенств второй степени с одной переменной

Выработать умение решать неравенства второй степени на основе свойств квадр. функции и графическим методом



п.8, № 114, 117


21.10.08


п.8, № 121, 123


21.10.08


п.8, № 19, 130

23.10.08


25 - 27

Решение неравенств методом интервалов

Выработать умение решать неравенства методом интервалов



п. 9, № 132, 135, 141

28.09.08


136, 139


28.09.08


141, 142


30.10.08


28

Контрольная работа № 2 «Решение неравенств второй степени»


Выявление знаний учащихся по данной теме, развивать навыки самостоятельной работы







Карточки

п. 8 -9





11.11.08


Уравнения и системы уравнений (20 часов)

29 - 30

Целое уравнение и его корни

Обобщить и систематизировать сведения о целых уравнениях и методах их решений. Сформировать умение решать уравнения с буквенными коэффициентами



п. 10, № 205, 213(бгез), 216, 217



11.11.08


п. 10, № 210(бг), 211(бг),212(бде), 218

13.11.08


31 - 32

Уравнения, приводимые к квадратным

Сформировать умение решать целые уравнения методом введения новой переменной



п. 11, №221, 222(Iст), 219

18.11.08


223(II ст), 222(IIст), 225

18.11.08


п.11, № 227, 228, 229

20.11.08


33

Контрольная работа № 3 «Решение целых уравнений»

Проверка умений решать целые уравнения и уравнения, приводимые к квадратным


Карточки

п.10 - 11

25.11.08


3 4 - 35

Графический способ решения систем уравнений

Сформировать умение решать системы уравнений с двумя переменными графическим способом



п. 12, № 236, 238(вг), 240

25.11.08


п.12, № 237, 239, 241(а), 242(а)

27.11.08


36 - 41

Решение систем уравнений второй степени

Сформировать умение решать системы уравнений с двумя переменными способами подстановки и сложения









Самостоятельная работа


п. 13, № 247, 253


02.12.08


248(вге), 265, 250(а)

02.12.08


261, 252(б),

264, 267

04.12.08


256, 257(бг)


09.12.08


306(аве), 307(а), 310(а)


09.12.08


269, 271,272

11.12.08


42 - 45

Решение задач с помощью систем уравнений второй степени

Сформировать умение решать задачи на «работу», на «движение» составлением систем уравнений



п.14, № 269, 271, 272, 275

16.12.08


281, 273, 286


16.12.08


284, 287, 323


18.12.08


285, 323, 326

23.12.08


46

Контрольная работа № 4 «Решение систем уравнений второй степени»

Проверка умений решать системы уравнений с двумя переменными»



п. 12 - 14

23.12.08


47 - 48

Решение упражнений

Решение задач из экзаменационных материалов по теме «Решение систем уравнений второй степени и задач с помощью систем ур-й»



Задания из экзаменационных материалов

25.12.08


Задания из экзаменационных материалов

13.01.09


Арифметическая и геометрическая прогрессии (17 часов)

49 - 50

Последовательности

Познакомить уч-ся с понятием последоват -сти, членом посл – сти, номером члена посл – сти , формулой n-го члена послед - сти



п. 15, № 334, 335, 337(бг), 338


13.01.09


430(бг), 431(а), 339

15.01.09


51 - 53

Определение арифметической прогрессии. Формула п-го члена арифметической прогрессии

Понятие арифметичес. прогрессии, формулы n-го члена арифметич. прогрессии, свойств членов арифметич. прогрессии

Самостоятельная работа по дидактическим материалам


п. 16, № 343, 346, 348

20.01.09


352, 353, 356, 358, 360

20.01.09


438(б), 439(б), 441(б)

22.01.09


54 - 56

Формула суммы п первых членов арифметической прогрессии

Доказать формулу суммы n-первых членов арифметич. прогрессии, умение применять данную формулу при решении задач

Самостоятельная работа


п. 17, № 369(а), 370(а), 371(а), 372, 374

27.01.09


377, 379, 380, 381

27.01.09


383, 384, 404, 446(а), 458

29.01.09


57

Контрольная работа № 5 «Арифметическая прогрессия»

Выявление знаний уч-ся об арифметической прогрессии


Дидактический материал

п. 15 - 17

03.02.09


58 - 59

Определение геометрической прогрессии. Формула п-го члена геометрической прогрессии

Понятие геометрическ. прогрессии, формулы n-го члена геометрич. прогрессии

Самостоятельная работа

Карточки

п. 18, №387(аб), 390, 391(аб)

03.02.09


392(вг), 394, 395, 399, 400

05.02.09


60 - 64

Формула суммы п первых членов геометрической прогрессии. Сумма бесконечной геометрической прогрессии.

Формула суммы n- первых членов геомет. прогрессии, умение применять данную формулу при решении стандартных задач



п. 19, №408(а), 409(аб),

10.02.09


410(а), 411(в)


10.02.09


412(бв), 414, 416

12.02.09


420, 428


17.02.09


421, 426

17.02.09


65

Контрольная работа № 6 «Геометрическая прогрессия»

Выявление знаний уч-ся о геометрической прогрессии


Карточки

п. 18 - 20

19.02.09


Степень с рациональным показателем (23 часа)

66 - 67

Четные и нечетные функции

Ознакомить уч-ся с понятием четной и нечетной функций



п.21, № 483, 484, 489

24.02.09


643, 644(ав), 645(аб)

24.02.09


68 - 69

Функция у = хⁿ

Ознакомить уч-ся со свойствами степенной функции с натуральным показателем

Самостоятельная работа


п. 22, №496, 497, 501, 508

26.02.09


513, 515, 516, 517

03.03.09


70

Определение корня п-й степени. Вычисление корней п-й степени

Ознакомить уч-ся с понятием арифметич. корня п-й степени



п.23, № 520, 521, 525, 540

03.03.09


71 - 72

Арифметический корень n-й степени

Ознакомить уч-ся с понятием корня п-й степени. Научить решать уравнения вида х = а.



532, 534, 537, 539

05.03.09


657, 659, 660, 661, 664

10.03.09


73 - 76

Свойства арифметического корня n-й степени.

Ознакомить уч-ся со свойствами арифметического корня п-й степени



п.24, № 544, 546


10.03.09


553, 557, 559


12.03.09


562, 565, 568


17.03.09


671, 672, 673


17.03.09


77

Контрольная работа № 7 «Степенная функция»

Выявить степень усвоения уч-ся изученного материала, способствовать выработке навыков самост. работы


Карточки

п.21 - 24

19.03.09


78

Определение степени с дробным показателем

Понятие степени с дробным показателем



п. 25, № 571, 573, 575, 582

24.03.09


79 - 82

Свойства степени с рациональным показателем

Свойства степени с рациональным показателем. Выполнение простейших преобразований выражений, содержащих степени с дробным показателем

Самостоятельная работа

Карточки

п.26, №586, 592, 984

24.03.09


593(бге), 594, 595(бге), 596(бг)

26.03.09


604(бге), 606(бге), 608

07.04.09


682(бге), 683, 684

07.04.09


83 - 87

Преобразование выражений, содержащих степени с дробными показателями

Выполнение преобразований выражений, содержащих степени с дробным показателем


611(бге), 612, 614(бгз)

09.04.09


618(бгез), 619(бг), 622(бг)

14.04.09


689(бге), 690(бг), 687

14.04.09


631, 634

16.04.09


88

Контрольная работа № 8 «Степень с рациональным показателем и ее свойства»

Выявление знаний учащихся по данной теме, развивать навыки самостоятельной работы


Карточки

п. 25 – 27

21.04.09


Итоговое повторение курса алгебры 7 – 9 классов(14 часов)

23.04.09 – 25.05.09

101-102

Итоговая контрольная работа №9

Выявление степени подготовленности уч-ся к сдаче экзамена по алгебре




Литература:


Федеральный компонент государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по математике.

Программа (для общеобразовательных учреждений): Бурмистрова Т.А. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. «Просвещение»,

2011 г.

Программа по алгебре и началам математического анализа. Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин, Ю.В.Сидоров и др. М., «Просвещение», 2011 Г.И. Григорьева. Алгебра 11 класс 1 и 2 часть « Поурочные планы». Волгоград., Издательство» Учитель», 2004 г

Л.И. Звавич « Алгебра и начала анализа». Разноуровневые контрольные работы, Москва

« Экзамен» , 2012 г

М.Н. Шабунин « Алгебра и начала математического анализа» 10 и 11 класс. Дидактические материалы. Москва. «Просвещение. 2012









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров82
Номер материала ДВ-485159
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх