Календарно-тематический план по биологии (1 курса специальность 34.02.01 Сестринское дело)

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«КУЩЕВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

министерства здравоохранения Краснодарского края

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

«31»августа 2015 г.

                                                                                                                                                                    _________Т.А. Козлова                      

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Преподавателя Белозёровой Е. А.

По дисциплине Биология

Специальности Сестринское дело

Группа 121, 122, 123, 124

Составлен в соответствии с рабочей программой

Распределение часов по дисциплине на все виды обучения

Курс	Общее количество часов	ИЗ НИХ:
		Теоретические занятия		Практические занятия		Контрольные работы		Дифференцированные зачеты, зачеты		Экзамены, Комплексные экзамены
		I полуг.	II полуг.	I полуг.	II полуг.	I полуг.	II полуг.	I полуг.	II полуг.	I полуг.	II полуг.
I	72	34(24\10)	38(20\12)		6						2 сем-Э
II
III
IV
V
Всего часов	72	34	38		6

Рассмотрен на заседании цикловой  комиссии  № 3

Протокол № 10 от «23» июня  2015 г.

Председатель цикловой комиссии __________ Фомичёва О. Н.

Преподаватель__________

№ занятия	Календар-ные сроки изучения тем		Наименование разделов	Кол-во часов	Вид занятия	Наглядные пособия, ТСО, электронно-вычислительная техника	Учебная литература для студентов	Задания для самостоятельной работы студентов
I семестр
1	Сентябрь		Введение в биологию	2	Лекция №1	ПК, проектор, слайды «Царства живой природы»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 3-21	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Создание презентаций по темам: Вклад выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки Царства живой природы
Учение о клетке
2	Сентябрь		Гипотезы проис­хождения жизни.	2	Лекция №2	ПК, проектор. В/фильм «Генезис» презентация «Гипотезы проис­хождения жизни»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 344-349	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по темам: Современные представления о зарождении жизни. Рассмотрение и оценка раз­личных гипотез происхождения жизни на Земле Создание презентаций по темам: Гипотезы проис­хождения жизни. Ранние этапы развития жизни на Земле Расцвет рептилий в мезозое и возможные причины исчезновения динозавров. Краткая история развития органического мира. Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции
3	Сентябрь		Основные этапы развития жизни на Земле	2	Лекция №3	ПК, проектор, слайды «Краткая история развития органического мира», «Эволюционное древо растительного мира», «Эволюционное древо животного мира»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 351-361	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по темам: Современные представления о зарождении жизни. Рассмотрение и оценка раз­личных гипотез происхождения жизни на Земле Создание презентаций по темам: Гипотезы проис­хождения жизни. Ранние этапы развития жизни на Земле Расцвет рептилий в мезозое и возможные причины исчезновения динозавров. Краткая история развития органического мира. Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции
4	Сентябрь		Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле.	2	Семинар № 1
5	Сентябрь		Эволюционное учение	2	Лекции №4	ПК, проектор, слайды «Эволюционное учение Ч. Дарвина»  «История развития эволюционных идей» «Критерии вида», «Структура популяции» «Движущиеся силы эволюции»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 186-217	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря.  Написание рефератов по темам: История развития эволюционных идей до  Ч.Дарвина. «Система природы» К.Линнея и ее значение для развития биологии. Эволюционные идеи Ж.Б.Ламарка и их значение для развития биологии. Предпосылки возникновения эволюционной теории Ч.Дарвина. Современные представления о механизмах и закономерностях эволюции. Причины вымирания видов. Создание презентаций по темам: История развития эволюционных идей Синтетическая теория эволюции. Путешествие на корабле "Бигль"
6	Октябрь		Микроэволюция и макроэволюция	2	Лекция №5	ПК, проектор, слайды «Микроэволюция» «Основные направления эволюционного прогресса» «Закономерности биологической эволюции»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 218-239
7	Октябрь		История развития эволюционных идей. Микроэволюция. макроэволюция	2	Семинар №2		А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 186-239	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по темам: Эволюция приматов и этапы эволюции человека. Современный этап развития человечества.   Создание презентаций по темам: Человеческие расы. Опасность расизма. Современные гипотезы о происхождении человека
8	Октябрь		Современные гипотезы о происхождении человека	2	Лекция №6	ПК, проектор, слайды ПК, проектор, презентация «Современные гипотезы  о происхождении человека»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 266-284
9	Октябрь		Человеческие расы	2	Лекция №7	ПК, проектор, слайды «Родство и единство происхождения человеческих рас»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 285-290
10	Октябрь		Происхождение человека	2	Семинар № 3		А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 266-290
11	Ноябрь		Экологические факторы. Экологические системы	2	Лекция №8	ПК, проектор, презентации «Экология – наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой» «Экологические факторы и их влияние на организм» «Экологические системы», «Схема экосистемы»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 292-299	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Написание рефератов по темам: Видовое и экологическое разнообразие биоценоза как основа его устойчивости. Различные экологические пирамиды и соотношения организмов на каждой их ступени. Пути повышения биологической продуктивности в искусственных экосистемах. Повышение продуктивности фотосинтеза в искусственных экологических си­стемах. Видовое и экологическое разнообразие биоценоза как основа его устойчиво­сти Создание презентаций по темам: Экологические факторы, их значение в жизни организмов. Взаимодействие  организмов в экосистеме. Воздействие человека на природу на различных этапах развития человеческого общества.
12	Ноябрь		Межвидовые взаимоотношения в экосистеме	2	Лекция №9	ПК, проектор, слайды «Межвидовые отношения: конкуренция, симбиоз, хищничество, паразитизм», «Экологические пирамиды»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 303-315
13	Ноябрь		Антропогенные изменения в естественных природных ландшафтах Краснодарского края	2	Семинар № 4	ПК, проектор, в/фильм «Мусорная проблема Краснодарского края»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 299-315
14	Ноябрь		Биосфера	2	Лекция №10	ПК, проектор, слайды «Глобальные экологические проблемы и пути их решения», «Рациональное природопользование и охрана природы»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 361-363	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах своей местности Написание рефератов по темам: Воздействие человека  на природу на различных этапах развития человеческого общества. Рациональное использование и охрана (конкретных) не возобновляемых природных ресурсов.  Рациональное использование и охрана (конкретных) возобновляемых природных ресурсов. Устойчивое развитие природы и общества. Создание презентаций по темам: Опасность глобальных нарушений в биосфере. Озоновые «дыры», кислотные дожди, смоги и их предотвращение. Экологические кризисы и экологические катастрофы. Предотвращение их возникновения. Роль правительственных  и общественных  экологических организаций   в современных развитых странах. Воздействие производственной деятельности  для нужд здравоохранения на окружающую среду.
15	Декабрь		Биосфера и человек	2	Семинар №5	ПК, проектор, презентация «Формы размножения организмов»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 116-122
16	Декабрь		Бионика	2	Лекция №11	ПК, проектор, слайды «Модели складчатой структуры, используемой в строительстве», «Трубчатые структуры в живой природе и  технике». «Аэродинамические и гидродинамические устройства в живой природе и  технике»	Захаров В.В Биология 11 кл., стр. 259-272	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Экскурсия "Сезонные изменения в природе".  Написание отчета о результатах экскурсии
17	Декабрь		Химическая организация клетки	2	Лекция №12	ПК, проектор, слайды «Химическая организация клетки»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 22-55	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Создание презентаций по темам: Строение и функции нуклеиновых кислот Строение и функции углеводов Строение и функции липидов Витамины Вода, ее роль и функции в клетке
Всего за I семестр:			Лекции – 24 часа Семинары – 10 часов Итого: 34 часа по плану Зам. директора _______ Козлова Т. А.
II - семестр
1	Январь	Химическая организация клетки		2	Семинар №1	ПК, проектор, слайды «Химическая организация клетки»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 22-55	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по темам: Органические вещества клетки, доказательства их наличия в организме. Неорганические вещества клетки, доказательства их наличия и роли в организме. Био-, макро-, микроэлементы и их роль в жизни  организма.
2	Январь	Строение и функции клетки		2	Лекции №1	ПК, проектор, в/фильм «Живая клетка»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 55-81	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Выполнение рисунков растительных и животных клеток. Написание рефератов по темам: Клетка эукариотических организмов. Мембранный принцип ее организации. Структурное и функциональное различие растительной и животной клеток. Строение и функции рибосом и их роль в биосинтезе белка. Ядро как центр управления жизнедеятельностью клетки, сохранения и передачи наследственных признаков  в поколениях. Вирусные болезни человека. СПИД - чума 21 века. Создание презентаций по темам: Строение и функции ядра. Мембранные и немембранные органоиды клетки. Вирусы - внутриклеточные паразиты
3	Январь	Сравнение строения клеток растений и животных по готовым микропрепаратам		2	Практическое занятие №1	ПК, проектор, слайды «Строение клеток прокариот и эукариот», «Строение вируса», «Строение и многообразие клеток растений и животных»
4	Февраль	Обмен веществ и превращение энергии в клетке		2	Лекция №2	ПК, проектор, слайды «Схема энергетического обмена»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 81-95	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Решение задач по молекулярной биологии. Написание рефератов по теме: Наследственная информация и передача ее из поколения в поколение. Митохондрии как энергетические станции клеток. Доказательства разной интенсивности метаболизма   в разных условиях у растений и животных. Создание презентаций по темам: Строение и функции хромосом. Этапы биосинтеза белка. Обмен веществ и превращение энергии в клетке. ДНК — носитель наследственной информации. Репликация ДНК.
5	Февраль	Обмен веществ и превращение энергии в клетке		2	Семинар №2
6	Февраль	Реализация генетической информации в клетке		2	Семинар №3	ПК, проектор, слайды «Строение и функции хромосом» «Биосинтез белка», в/фильм «Биосинтез белка»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 58-60; 95-105
7	Март	Жизненный цикл клетки		2	Лекция №3	ПК, проектор, слайды «Жизненный цикл клетки», «Митоз»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 108-114	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Выполнение рисунков фаз митоза и амитоза. Написание рефератов по теме: Биологическое значение митоза и амитоза. Создание презентаций по темам: Жизненный цикл клетки Митоз. Амитоз
8	Март	Жизненный цикл клетки		2	Семинар №4
9	Март	Размножение организмов		2	Лекция №4	ПК, проектор, презентация «Формы размножения организмов», «Мейоз», «Образование половых клеток»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 116-129	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по темам: Бесполое размножение, его многообразие и практическое использование. Половое размножение и его биологическое значение. Чередование полового и бесполого размножения в жизненных циклах простейших. Биологическое значение чередования поколений. Партеногенез и гиногенез  у позвоночных животных и  их биологическое значение. Создание презентаций по темам: Бесполое размножение, его многообразие и практическое использование. Половое размножение и его биологическое значение.
10	Апрель	Индивидуальное развитие организма		2	Лекция №5	ПК, проектор, видеофильм «Онтогенез» слайды «Эмбриональное развитие»  «Типы постэмбрионального развития у животных»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 129-137	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по теме: Эмбриологические доказательства эволюционного  родства животных. Биологическое значение метаморфоза в постэмбриональном развитии животных. Влияние окружающей среды  и  ее загрязнения на развитие организмов. Создание презентаций по темам: Сходство зародышей представителей разных групп позвоночных как свидетельство их эволюционного родства.
11	Апрель	Индивидуальное развитие человека		2	Лекция №6	ПК, проектор, слайды «Индивидуальное развитие человека»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 122-134	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов, создание презентаций по темам: Последствия влия­ния алкоголя на развитие человека. Последствия влия­ния никотина на развитие человека. Последствия влия­ния наркотических веществ на развитие человека. Последствия влия­ния загрязнений  окружающей среды  на развитие человека
12	Апрель	Размножение и индивидуальное развитие организмов. Последствия влия­ния ПАВ, загрязнений  окружающей среды  на развитие человека		2	Семинар №5		А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 129-137
13	Май	Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов		2	Лекция №7	ПК, проектор, презентация «Основные понятия генетики»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 140-142	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление простейших схем моногибридного и дигибридного скрещивания.
14	Май	Основные закономерности наследственности		2	Лекция №8	ПК, проектор, презентация «Основные закономерности наследственности»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 140-159
15	Май	Решение генетических задач		2	Практическое занятие №2	ПК, проектор слайды «Моногибридное и дигибридное скрещивание»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 140-159
16	Май	Закономерности изменчивости		2	Лекция №9	ПК, проектор, слайды «Основные закономерности изменчивости»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 159-175	Написание рефератов по темам: Драматические страницы в истории развития генетики. Успехи современной генетики в медицине и здравоохранении. Создание презентаций по темам: Г.Мендель – основоположник генетики. Наследственные болезни человека, их  причины и профилактика Генетическая терминология и символика Законы генетики, установленные Г. Менделем
17	Июнь	Выявление мутагенов в окружающей среде и косвенная оценка возможного их влияния на организм		2	Практическое занятие №3	ПК, проектор, слайды «Мутагенные факторы окружающей среды»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 186-195
18	Июнь	Основы селекции растений, животных и микроорганизмов		2	Лекция №10	ПК, проектор, слайды «Центры многообразия и происхождения культурных растений и домашних животных»	А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 240-263	Изучение биологической терминологии, ведение терминологического словаря. Составление кроссвордов. Написание рефератов по темам: Центры многообразия и происхождения культурных растений. Центры многообразия и происхождения домашних животных. Значение изучения предковых форм для современной селекции. История происхождения отдельных сортов культурных растений. Кубанские селекционеры. Создание презентаций по темам: Проблемы клонирования. Биотехнология,  достижения и перспективы развития. Кубанские селекционеры. Вклад Н.И. Вавилова в развитие селекции. Вклад Н.И. Мичурина в развитие селекции. Значение селекции и биотехнологии для медицины.
19	Июнь	Основы селекции растений, животных и микроорганизмов. Итоговое занятие		2	Семинар №6		А.А.Каменский Общая биология 10-11 кл., стр. 240-263
Всего за II семестр:		Лекции – 20 часов Семинар –12 часов Практика – 6 часов Итого:  38 часов по плану
Всего по дисциплине:		Лекции – 44 Семинары –22 Практика – 6 Итого: 72 часа по плану Зам. директора _________ Козлова Т. А.