Смотреть ещё
371
методическую разработку по технологии
Перейти в каталогМинистерство образования тверской области
ГБПОУ «Ржевский колледж»
Рассмотрено на заседании ЦК «Утверждаю»
___________________________________
Протокол №___ от «___»_______ 201_ _г. Зам. руководителя по МО
Председатель ЦК _____________ М.И. Безрученко
_____________________________ Ф.И.О. « ___» ______________ 201__ г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дисциплина ______________________________________________________________________
Специальность № __________________________________________________________________________
Составлена в соответствии с программой, утвержденной ________________________________________
_________________________________________________________________________________________
(когда и кем утверждена)
Максимальное количество часов по учебному плану___________________________
Количество часов к выдаче________________________________________________
Преподаватель ______________________________________________________
Рассмотрено на
заседании Цикловой
комиссии___________ ____________________________ Председатель П(Ц)К_________________________
Протокол №_______от «______»__________________________20__г.______________________________
Протокол №_______от «______»__________________________20__г.______________________________
Протокол №_______от «______»__________________________20__г.______________________________
Протокол №_______от «______»__________________________20__г.______________________________
Протокол №_______от «______»__________________________20__г.______________________________
№ темы |
Наименование темы |
Макс. |
Самост. вне- аудит. |
всего |
Ауд. |
ЛПЗ |
Курс. |
Прим. |
ИТОГО: |
567 |
189 |
378 |
148 |
200 |
30 |
|
|
1 |
Раздел 1. Микропроцессоры: общие сведения |
60 |
20 |
40 |
30 |
10 |
_ |
2к,2сем |
Итого, 3к 1 сем-р |
284 |
114 |
170 |
90 |
80 |
|
|
|
2 |
Раздел 2. Микропроцессорная система ПК |
284 |
114 |
170 |
90 |
80 |
|
3к,1сем |
|
Тема 2.1 Арифметико-Логическое Устройство |
30 |
20 |
10 |
6 |
4 |
|
|
|
Тема 2.2 Ассемблер: практикум по программированию
|
85 |
25 |
60 |
— |
60 |
|
|
|
Тема 2.3 Электронные компоненты МПС |
81 |
59 |
22 |
6 |
16 |
|
|
|
Тема 2.3.1 Виртуальные измерения |
|
|
16 |
— |
16 |
|
|
|
Тема 2.3.2 Мультиметр: измерения |
|
|
6 |
6 |
— |
|
|
|
Тема 2.4 Структура, разновидности микропроцессорных систем, инструментальные средства отладки |
88 |
10 |
78 |
78 |
— |
|
|
Итого, 3к 2 сем-р |
223 (193+30) |
55 |
168 (138+30) |
28 |
110 |
30 |
|
|
3. |
Раздел 3. Программирование Микроконтроллеров AVR |
223 (193+30) |
55 |
168 (138+30) |
28 |
110 |
30 |
3к,2сем |
|
Тема 3.1 Моделирование светодиодных матриц. Общая организация команд |
34 |
8 |
26 |
2 |
24 |
|
|
|
Тема 3.2 Моделирование и разработка цифровых устройств на базе МК |
90 |
|
90 |
12 |
78 |
|
|
|
Тема 3.3 Методы диагностического контроля цифровых устройств на микроконтроллерах |
69 |
47 |
22 |
14 |
8 |
|
|
|
Консультации по курсовым проектам |
30 |
|
30 |
— |
— |
|
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
Раздел 1. Микропроцессоры: общие сведения |
||||||
Тема 1.1 Архитектура микропроцессоров |
||||||
1. |
2 |
Вводная лекция-беседа |
Видео-матер. |
Фронтальный опрос |
конспект |
|
2. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
3. |
2 |
Лекция-беседа |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
4. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
5. |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Фронтальный опрос |
конспект |
|
6. |
2 |
Лекция-беседа |
|
Фронтальный опрос |
конспект |
|
7. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
8. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
9. |
2 |
Просмотр и обсуждение |
Видео-матер |
Выборочный опрос |
конспект |
|
10 |
2 |
ПЗ |
|
Проверка конспекта |
конспект |
|
11 |
2 |
ПЗ |
|
Проверка конспекта |
конспект |
|
12 |
2 |
ПЗ |
|
Письменный контроль
|
Повторение |
|
Тема 1.2. Системы команд микропроцессоров |
|
|||||
13 |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Опрос по группам |
конспект |
|
14 |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Опрос по группам |
конспект |
|
15 |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Опрос по группам |
конспект |
|
16 |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Опрос по группам |
конспект |
|
17 |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Опрос по группам |
конспект |
|
18 |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Опрос по группам |
конспект |
|
19 |
2 |
ЛПЗ |
|
Письменный контроль
|
Повторение |
|
20 |
2 |
ЛПЗ |
|
Выполнение зачетных заданий |
Повторение |
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
Раздел 2. Микропроцессорная система ПК (3к,1сем) |
|
Тема 2.1 Арифметико-Логическое Устройство |
|
1. |
Структурная схема БИС АЛУ. Принцип функционирования |
2. |
Сумматор АЛУ, операции пересылки |
3. |
Быстродействие АЛУ и временные характеристики АЛУ |
4. |
Диаграммы Вейча |
5. |
Диаграммы Вейча, особенности |
Тема 2.2 Ассемблер: практикум по программированию |
|
6. |
Ассемблирование: общее понятие |
7. |
Структура регистров Assembler |
8. |
Отладка программы в среде EMU 8086 |
9. |
Понятие меток |
10. |
Линейное программирование математических операций |
11. |
Операции сложения, вычитания |
12. |
Операция умножения, деления |
13. |
Ветвление на языке Assembler |
14. |
Ветвление полное |
15. |
Ветвление неполное |
16. |
Решение задач на условие выбора |
17. |
Организация циклов на языке Assembler |
18. |
Работа с командами JG |
19. |
Работа с командами JВ |
20. |
Поиск максимума |
21. |
Поиск минимума |
22. |
Понятие счетчика |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
|
Раздел 2. Микропроцессорная система ПК |
|
||||||
Тема 2.1 Арифметико-Логическое Устройство |
|
||||||
1. |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Выборочный опрос |
Конспект |
|
|
2. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
Конспект |
|
|
3. |
2 |
Урок-поиск |
Интернет |
Выборочный опрос |
Конспект |
|
|
4. |
2 |
ЛПЗ — Интернет-работа |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
5. |
2 |
|
|||||
Тема 2.2 Ассемблер: практикум по программированию |
|
||||||
6. |
2 |
ЛПЗ — Просмотр и обсуждение видеоматериала |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
7. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
8. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
9. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
10. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
11. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
12. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
13. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
14. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
15. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
16. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
17. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
18. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
19. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
20. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
21. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
22. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
23. |
Понятие сумматора |
24. |
Программирование одномерного массива целых чисел |
25. |
Программирование одномерного массива вещественных чисел |
26. |
Программирование двумерного целочисленного массива |
27. |
Программирование двумерного вещественного массива |
28. |
Пользовательские функции с параметрами |
29. |
Функция пользователя без параметров |
30. |
Программирование с использованием подпрограмм с заданием параметров |
31. |
Программирование с использованием подпрограмм. Индивидуальные задания |
32. |
Работа с АЦП |
33. |
Работа с внешними устройствами |
34. |
Зачетное занятие по программированию Ч1 |
35. |
Зачетное занятие по программированию Ч2 |
Тема 2.3 Электронные компоненты МПС |
|
Тема 2.3.1 Виртуальные измерения |
|
36. |
WorkBanch-Измерение сопротивление виртуально, сверка мультиметром |
37. |
WorkBanch-Измерение емкости конденсаторов |
38. |
WorkBanch-Проверка транзисторов |
39. |
Решение задач на закон Ома для последовательного соединения в Proteus. Виртуальные измерения |
40. |
Решение задач на закон Ома для последовательного и параллельного соединения в Proteus. Виртуальные измерения |
41. |
Проверка законов Ома в среде WorkBanch, индивидуальные задания |
42. |
Выпаивание электронных компонентов для последующих проверок |
43. |
Использование мультиметра для сверки с виртуальными измерениями |
Тема 2.3.2 Мультиметр: измерения |
|
44. |
Выбор мультиметра |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
23. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
24. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
25. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
26. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
27. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
28. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
29. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
30. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
31. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
32. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
33. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
34. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
35. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
Тема 2.3 Электронные компоненты МПС |
|
|||||
Тема 2.3.1 Виртуальные измерения |
|
|||||
36. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
37. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
38. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
39. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
40. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
41. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
42. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
43. |
2 |
ЛПЗ |
Методические указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
Тема 2.3.2 Мультиметр: измерения |
|
|||||
44. |
2 |
Комбинированный
урок |
Проверка конспекта |
Основные понятияàконспект |
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
45. |
Измерение тока мультиметром |
46. |
Измерение напряжения мультиметром |
Тема 2.4 Структура, разновидности микропроцессорных систем, инструментальные средства отладки |
|
47. |
Функциональная схема МПУ |
48. |
Структурная схема однокристального МПУ |
49. |
Выбор микропроцессора по функциям |
50. |
Принципы организации прерываний в однокристальном МПУ |
51. |
Проблемы при прерывании |
52. |
Многомашинная Микропроцессорная система (ММС). Выбор топологии ММС |
53. |
Исследование возможностей сетевого оборудования |
54. |
Объединение в рабочую группу |
55. |
Разновидности микроконтроллеров |
56. |
Структура микропроцессорного ядра |
57. |
Структура и основные функции МП |
58. |
Системные магистрали |
59. |
Принцип открытой архитектуры |
60. |
Беспаечная макетная плата |
61. |
Структура макетной платы |
62. |
Правила соединений электронных компонентов на макетной плате |
63. |
Правила соединений электронных компонентов на макетной плате |
64. |
Правила соединений электронных компонентов на макетной плате |
65. |
Правила соединений электронных компонентов на макетной плате |
66. |
Схема мультивибратора на 4 светодиода |
67. |
Схема мультивибратора на 6 светодиодов |
68. |
Моделирование в ISIS Proteus |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
45. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
46. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
Тема 2.4 Структура, разновидности микропроцессорных систем, инструментальные средства отладки |
|
|||||
47. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
48. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
49. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
50. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
51. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
52. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
53. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
54. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
55. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
56. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
57. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
58. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
59. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
60. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
61. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
62. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
63. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
64. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
65. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
66. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
67. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
68. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
69. |
Апробирование на макетной плате |
70. |
Схема логического пробника, анализ |
71. |
Моделирование логического пробника в ISIS Proteus |
72. |
Интернет-поиск. Таблица элементов УГО электронных компонентов |
73. |
Интернет-поиск. Параметры электронных компонентов |
74. |
Интернет-поиск. Параметры электронных компонентов |
75. |
Интернет-поиск. Единицы измерения электронных компонентов |
76. |
Моделирование и проверка законов электротехники в ISIS Proteus |
77. |
Моделирование и проверка законов электротехники в ISIS Proteus |
78. |
Конденсаторы. Время разрядки |
79. |
Плавное затухание светодиодов |
80. |
ШИМ: Общие понятия |
81. |
Простейшая модель ШИМ в ISIS Proteus |
82. |
Выполнение зачетных заданий |
83 |
Выполнение зачетных заданий |
84 |
Выполнение зачетных заданий |
85 |
Выполнение итогового задания |
Раздел 3. Программирование микроконтроллеров AVR (МК AVR, 3 к, 2 сем-р) |
|
Тема 3.1 Моделирование светодиодных матриц. Общая организация команд |
|
86. |
Выдача тем курсовых работ. Требования к курсовым работам |
87. |
Моделирование светодиодной матрицы |
88. |
Моделирование режима матрицы +, - |
89. |
Моделирование режима строка, столбец |
90. |
Моделирование режима диагональ, змейка |
91. |
Регистры и их назначение |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
|
69. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
70. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
71. |
2 |
Комбинированный урок |
ППП |
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
72. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
73. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
74. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
75. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
76. |
2 |
Комбинированный урок |
ППП |
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
77. |
2 |
Комбинированный урок |
ППП |
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
78. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
79. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
80. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
81. |
2 |
Комбинированный урок |
ППП |
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
82. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
83 |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
84 |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
85 |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
Раздел 3. Программирование Микроконтроллеров AVR |
|
||||||
Раздел 3. Программирование Микроконтроллеров AVR |
|
||||||
86. |
2 |
Комб. урок-беседа |
|
Анализ заданий |
|
|
|
87. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
88. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
89. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
90. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
91. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
92. |
Организация прерываний |
93. |
Организация программной обработки прерываний |
94. |
Тактирование, пуск микроконтроллера |
95. |
Изучение схемы расположения узлов на отладочной плате |
96. |
Система команд MK AVR: общие сведения |
97. |
Система команд MK AVR порт A |
98. |
Система команд MK AVR B, D |
Тема 3.2 Моделирование и разработка цифровых устройств на базе МК |
|
99. |
Основные характеристики микроконтроллеров семейства AVR и Общая структурная схема микроконтроллера AVR (datasheet) |
100. |
Организация памяти: flash, EEPROM, внешняя память |
101. |
Информационные регистры и их назначения |
102. |
Организация прерываний для формирования временной задержки |
103. |
Тактирование, пуск микроконтроллера и режимы энергосбережения |
104. |
Системы команд для микроконтроллеров AVR (datasheet) |
105. |
Подключение отладочной платы AVR к компьютеру |
106. |
Запуск AVR Studio |
107. |
Панели инструментов AVR Studio |
108. |
Создание программных конструкций различных световых режимов индикаторов |
109. |
Создание программных конструкций различных световых режимов индикаторов |
110. |
Создание программных конструкций различных световых режимов индикаторов |
111. |
Создание программных конструкций с таймером |
112. |
Создание программных конструкций с таймером |
113. |
Создание программных конструкций с таймером |
114. |
Создание программных конструкций с ЖКИ |
115. |
Создание программных конструкций с ЖКИ |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
|
92. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
93. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
94. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
95. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
96. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
97. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
98. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
Тема 3.2 Моделирование и разработка цифровых устройств на базе МК |
|
||||||
99. |
2 |
Комбинированный урок |
(datasheet) |
Выборочный опрос |
конспект |
|
|
100. |
2 |
Комбинированный урок |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
101. |
2 |
Комбинированный урок |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
102. |
2 |
Комбинированный урок |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
103. |
2 |
Комбинированный урок |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
104. |
2 |
Комбинированный урок |
Выборочный опрос |
конспект |
|
||
105. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
106. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
107. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
108. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
109. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
110. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
111. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
112. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
113. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
114. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
115. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
116. |
Создание программных конструкций с ЖКИ |
117. |
Исследование подключения датчиков к микроконтроллеру AVR |
118. |
Исследование подключения датчиков к микроконтроллеру AVR |
119. |
Исследование подключения датчиков к микроконтроллеру AVR |
120. |
Исследование подключения датчиков к микроконтроллеру AVR |
121. |
Организация внешних прерываний |
122. |
Организация внешних прерываний |
123. |
Организация внешних прерываний |
124. |
Организация внешних прерываний |
125. |
Битовые маски. Обнуление бита |
126. |
Битовые маски. Обнуление бита |
127. |
Битовые маски. Обнуление бита |
128. |
Считывание отдельного бита |
129. |
Сшивка и разделение битовых полей |
130. |
Сшивка и разделение битовых полей |
131. |
Сшивка и разделение битовых полей |
132. |
Зачетное лабораторное занятие |
133. |
Зачетное лабораторное занятие |
134. |
Зачетное лабораторное занятие |
135. |
Арифметические и логические операции |
136. |
Арифметические и логические операции |
137. |
Команды пересылки |
138. |
Команды управления |
139. |
Способы адресации в микроконтроллерах AVR |
140. |
Выполнение команд в конвейере AVR |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
116. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
117. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
118. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
119. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
120. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
121. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
122. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
123. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
124. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
125. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
126. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
127. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
128. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
129. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
130. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
131. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
132. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
133. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
134. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
135. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
136. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
137. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
138. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
139. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
140. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
141. |
Директивы Ассемблера |
142. |
Зачетное лабораторное занятие |
143. |
Зачетное лабораторное занятие |
Тема 3.3 Методы диагностического контроля цифровых устройств на микроконтроллерах |
|
144. |
Требования к возможностям инструментальных средств отладки микропроцессорных систем |
145. |
Синхронный контроль состояния многоразрядных шин |
146. |
Регистрация последовательностей состояний в связи с редкими и однократными событиями |
147. |
Структура памяти логических последовательностей Логического Анализатора (ЛА) |
148. |
Поиск неисправности в МПС с помощью JTAG-эмулятора |
149. |
Поиск неисправности в МПС с помощью JTAG-эмулятора |
150. |
Тестирование и отладка разработанного программного обеспечения с помощью Симулятора |
151. |
Исследование возможности пошагового отслеживания поведения системы |
152. |
Моделирование ситуаций останов функционирования системы при возникновении определенного события, чтение и изменение содержимого памяти или регистров системы в момент останова |
153. |
Моделирование ситуаций останов функционирования системы при возникновении определенного события, чтение и изменение содержимого памяти или регистров системы в момент останова |
154. |
Зачетное лабораторное занятие |
|
|
Консультации по курсовому проекту |
|
1 |
Вводное занятие |
2 |
Введение |
3 |
Анализ технического задания |
4 |
Анализ описания внешних функций и характеристик устройства без оценки его внутренней реализации |
5 |
Создание алгоритма работы устройства и оформление технического задания |
6 |
Разработка внутренней структурной и функциональной схемы устройства |
7 |
Создание принципиальной схемы устройства и спецификации элементов |
8 |
Разработка алгоритма управляющего микроконтроллера или МПУ |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
141. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
142. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
143. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
Тема 3.3 Методы диагностического контроля цифровых устройств на микроконтроллерах |
|
|||||
144. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
145. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
146. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
147. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
148. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
149. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
150. |
2 |
Комбинированный урок |
|
Выборочный опрос |
конспект |
|
151. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
152. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
153. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
154. |
2 |
ЛПЗ |
Методичес-кие указания |
Контроль правильности результата |
Основные понятияàконспект |
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультации по курсовому проекту |
||||||
1 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
3 |
2 |
|
|
|
|
|
4 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
2 |
|
|
|
|
|
6 |
2 |
|
|
|
|
|
7 |
2 |
|
|
|
|
|
8 |
2 |
|
|
|
|
|
№ Занятия
|
Наименование и тема раздела |
9 |
Разработка конструкторской и пользовательской документации к устройству |
10 |
Разработка конструкторской и пользовательской документации к созданным программам |
11 |
Обоснование применяемого программного обеспечения |
12 |
Описание компьютерных программ на ассемблере |
13 |
Оформление текстовой и графической части проекта |
14 |
Оформление приложений к проекту |
15 |
Защита проекта |
№
|
Кол-во |
Вид |
Наглядные |
Методы |
Задание |
Срок |
9 |
2 |
|
|
|
|
|
10 |
2 |
|
|
|
|
|
11 |
2 |
|
|
|
|
|
12 |
2 |
|
|
|
|
|
13 |
2 |
|
|
|
|
|
14 |
2 |
|
|
|
|
|
15 |
2 |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов
Раздел |
Тема |
Кол-во |
Раздел 1. Микропроцессоры: общие сведения |
Тема 1.1 Архитектура микропроцессоров |
10 |
Гарвардская архитектура |
2 |
|
Стандарты RISC-процессоров |
2 |
|
Сравнение архитектур микропроцессоров линейки AMD и Pentium |
4 |
|
Назначение и области применения микропроцессоров |
2 |
|
Тема 1.2. Системы команд микропроцессоров |
10 |
|
Стек: понятие, назначение |
2 |
|
Разновидности прерываний |
4 |
|
Разновидности схем обработки прерываний |
4 |
|
Раздел 2. Микропроцессорная система ПК |
|
114 |
|
Тема 2.1 Арифметико-Логическое Устройство |
20 |
Разновидности АЛУ |
5 |
|
Каскад сумматоров |
5 |
|
Команды: структура и выполнение |
5 |
|
Регистры общего и специального назначения |
5 |
|
Тема 2.2 Ассемблер: практикум по программированию |
25 |
|
TASM: назначение и особенности |
5 |
|
МASM: назначение и особенности |
5 |
|
BasicAssembler: назначение и особенности |
5 |
|
Выбор языка для программирования МПС |
3 |
|
Длина команды: основное понятие и методика расчета |
7 |
|
Тема 2.3 Электронные компоненты МПС |
59 |
|
RC-цепи: общее понятие, назначение, структура |
17 |
|
Контурные токи |
10 |
|
Расчет смешанного соединения резисторов |
8 |
|
Параллельное соединение конденсаторов |
8 |
|
Последовательное соединение конденсаторов |
8 |
|
Ключи и переключательные схемы |
8 |
|
Тема 2.3 Структура, разновидности микропроцессорных систем, инструментальные средства отладки |
10 |
|
Разновидности САПР для разработки МПС |
5 |
|
Разновидности эмуляторов для программирования и отладки |
5 |
|
Раздел 3. Программирование Микроконтроллеров AVR |
|
55 |
|
Тема 3.1 Моделирование светодиодных матриц. Общая организация команд |
8 |
Разновидности, устройство и характеристики светодиодов |
2 |
|
Закон Ома для светодиодов |
2 |
|
Параллельное, последовательное и смешанное соединения светодиодов |
4 |
|
Тема 3.3 Методы диагностического контроля цифровых устройств на микроконтроллерах |
47 |
|
Стандарты на разработку ТЗ |
5 |
|
Оформление документации на условия эксплуатации микропроцессорных устройств |
5 |
|
PIC- микроконтроллеры: разновидности, особенности, фирмы-производители
|
8 |
|
Микроконтроллеры Arduino: разновидности, особенности, фирмы-производители |
7 |
|
Графический интерфейс AVR Studio 4 |
5 |
|
Структура проектов в среде AVR Studio 4 |
5 |
|
Диагностика состояний портов ввода/вывода микроконтроллера |
5 |
|
Внутрисхемная диагностика цифрового устройства |
4 |
|
Понятие устойчивости состояний |
3 |
Литература:
Основные источники:
1. Новиков Ю. В., Скоробогатов П. К., Основы микропроцессорной техники: Курс лекций: Учебное пособие. - 3-е изд., испр., БИНОМ, ТОРГОВЫЙ ДОМ, 2009 г.
2. Мелехин В.Ф., Павловский Е.Г. Вычислительные машины, системы и сети: учебник. – М.: Академия, 2008.
3. Попов И.И., Партыка Т.Л. Вычислительная техника: учебное пособие. – М., 2007.
4. Б. В. Костров, В. Н. Ручкин, Архитектура микропроцессорных систем, Диалог-МИФИ, 2007 г., 304 стр.
5. Евстифеев А. В. Микроконтроллеры AVR семейств Tiny и Mega фирмы ATMEL / А. В. Евстифеев. - М., 2009. - 558 с. : ил.
6. Микляев. Настольная книга пользователя. М. - Солон, 2008
7. Интерфейсы устройств хранения. ATA, SCSI и другие. Энциклопедия Автор: Гук М Издательство: Питер, 2007. – 448 с.
8. Программное обеспечение встроенных вычислительных систем Автор: Ключев А.О., Кустарев П.В., Ковязина Д.Р., Петров Е.В., Издательство: ИТМО,2009
9. Компьютерное управление внешними устройствами через стандартные интерфейсы Автор:Рябенький В.М., Ходаков В.Е., Ушкаренко А.О Издательство:ОЛДИ+ ,2008
10. Аналоговые интерфейсы микроконтроллеров Автор: Болл С.Р. ,2007, 362 с
11. Периферийные устройства: интерфейсы, схемотехника, программирование Автор: Авдеев В.А. Издательство: ДМК Пресс, 2009, 848 с.
12. Микроконтроллеры AVR. Практикум для начинающих: учебное пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2012. – 280 с.
Дополнительные источники:
1. Калабеков Б.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы.- М., 2008.
2. Бунтов В.Д., Макаров С.Б., Цифровые и микропроцессорные радиотехнические устройства: Учебн. пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2007. 399с.
3. К.Фрике, Вводный курс цифровой электроники, Москва: Техносфера, 2008. - 432с
4. Баранов В. Н. Применение микроконтроллеров AVR: схемы, алгоритмы, программы / В. Н. Баранов. - М., 2009. - 287 с. : ил. + 1 CD-ROM.
5. Каган Б.М., Сташин В.В. "Основы проектирования микропроцессорных систем автоматики". - М.: Энергоиздат. 2009. - 401с.
Интернет-ресурсы:
1. http://book.mirmk.net/book2/indexBook.htm
2. http://apparatnoe.narod.ru/periferia.htm
3. http://microchipinf.com/
4. http://host-websites.com/karta-sajta/
В нашем каталоге доступно 74 438 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 793 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петрова Алла Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.