Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Календарно-тематический план по химии НПО КИП-16

Календарно-тематический план по химии НПО КИП-16

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:



ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПРОКОПЬЕВСКИЙ ЭЛЕКТРОМАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»


СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по НМР

__________ / Е.А. Шахова /

«____»_________________ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

__________ / Л.Я. Шевченко /

«____»______________ 2016 г.



КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

на I и II семестры 2016 - 2017учебный год


Преподаватель: Маслова Татьяна Романовна


Учебная дисциплина: ОДБ. 06 ХИМИЯ


Коды формируемых компетенций: ОК1-ОК6


Специальность: 15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматики


Группа. КИПиА. 16


Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, утверждённой Методическим советом Протокол № от ________ г.


Рассмотрен на заседании ЦМК ООД и ЕН дисциплин Протокол № _____ от «____» _______________20___ г.


Председатель ЦМК ___________________ О.Н.Галузина



Объём учебной дисциплины и виды учебной работы


Семестр

Учебная нагрузка обучающихся

Форма

аттестации

(семестр)

Максимальная учебная

нагрузка

Самостоятельная работа

обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего, часов

в том числе


теоретичес-кие

занятия

лаборатор-ные

работы

практичес-кие

занятия

Экзамен

Дифферен-цированный зачёт

Зачёт

Другие формы контроля

1

I, II

117

39

78

64

6

8




I, II

I

I

51

17

34

28

2

4




I, II

I

II

66

22

44

36

4

4




I, II



Содержание обучения по учебной дисциплине


занятия

Наименование разделов, тем и занятий

Обязательная аудиторная

нагрузка

Компетенции,

знания, умения

Средства обучения

Внеаудиторная самостоятельная

работа обучающихся

Формы и методы контроля

Кол-во часов

Вид

занятия

домашнее

задание

информационное обеспечение

кол-во

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


1курс, I семестр










Раздел 1. Общая и неорганическая химия

34






17



Тема 1.1. Основные понятия и законы

8






4


1

Вещество. Атом. Молекула. Химический элемент. Аллотропия. Относительная атомная и молекулярная массы.

2

Урок

ОК1-6,З1,У1

ОИ1, с 6,9

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

с 6,9 , МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПО, А

2

Стехиометрия. Закон сохранения массы вещества. Закон Авогадро и их следствие.

2

Урок

ОК1-6,

З1,У1,У2

ТСО

ОИ1,

с 14,15

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

с 14,15 , МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, УО

3

Практическая работа №1 «Нахождение относительных масс вещества».

2

Практи

ческое

ОК1-6,З1У1

ТСО

ОИ1,

с 9,11, РЗ

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

с 9,11 , МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПР

4

Практическая работа №2 «Определение массовой доли химических элементов в сложном веществе».

2

Практи

ческое

ОК2-5,

З1,У1,У2,3

ТСО ,

ОИ1,

с 16,17

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

С16,17, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПР,РЗ


Тема1.2.Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома

4






2


5

Периодический закон и периодическая система химических элементов в свете теории строения атома.

2

Урок

ОК1-6,

З1,З2,У2,У1,У4

ТСО, СО

ОИ1, с 19-20

ОИ 1, ИР 2,ДИ3, с19-20, МТО3

1

Оценка выполнения ВСР,

6

Строение и характеристика атомов химических элементов малых периодов периодической системы Д.И.Менделеева.

2

Урок

ОК1-6,

З1,З2,У2,У1,У4

ТСО, СО

ОИ1, с 22-23

ОИ 1, ИР 2,ДИ3,

с 22-23, МТО3

1

Оценка выполнения ВСР,


Тема 1.3. Строение вещества

8






4


7

Ионная связь. Ковалентная химическая связь.

2

Урок

ОК2-4,

З1,З2,З3,У1,У2,У3

ТСО

ОИ1, с 57-58

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 57-58, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,

8

Металлическая связь. Водородная связь, агрегатное состояние вещества.

2

Урок

З1,З2,З3,У1,У2,ОК2-4,У3

ТСО

ОИ1, с 61-67

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 61-67, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,

9

Чистые вещества, смеси. Решение задач

2

Урок

З1,З2,З3,У1,У2,ОК2-4,У3

ТСО, СО

ОИ1, с 68-69

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 68-69, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,

10

Дисперсные системы. Комплексные соединения.

2

Урок

З1,З2,З3,У1,У2,ОК2-4,У3

ТСО, СО

отчёт


1

Оценка выполнения ВСР,

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Тема 1.4. Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация

8






4


11

Вода. Растворы. Растворимость.

2

Урок

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

ОИ1, с 76-77,102

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 76-77, 102

1

Оценка выполнения ВСР,

12

Электролиты и неэлектролиты Электрическая диссоциация.

2

Урок

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

ОИ1, с 76-77,102

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 76-77,102

1

Оценка выполнения ВСР,

13

Диссоциация кислот, щелочи, солей. Решение ионных уравнений.

2

Урок


ОК3-5, З4,У8

СО, УНП

ОИ1, с 76-80,РЗ

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 76-80, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПР,РЗ

14

Лабораторная работа №1 “Приготовление раствора заданной концентрации”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

ОИ1, с 78

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 78,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР


Тема 1.5. Классификация неорганических соединений и их свойства

6






3


15

Кислоты, основание, соли, их классификация и свойства в свете ТЭД.

2

Урок

ОК4,З1,З2,У3,У6

ТСО, СО

ОИ1, с 81-82

ОИ1,ДИ4, ИР 17,

с 81-82, МТО2


1

Оценка выполнения ВСР,

16

Гидролиз солей. Решение уравнений.

2

Урок

ОК4,З1,З2,У3,У5

ТСО, СО

ОИ1, с 85-86

ОИ1,ДИ4, ИР 17,

с 85-86, МТО2


1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

17

Оксиды, их классификация, свойства.

Решение уравнений.

2

Урок

ОК4,З1,З2,У3,У5

ТСО, СО

ОИ1, с 88-90

ОИ1,ДИ4, ИР 17,

с 88-90, МТО2


1

Урок усвоения знаний


1курс, II семестр

44






22


18

Практическая работа №3 "Классификация неорганических веществ".

2

Практи

ческое

ОК4,ОК5,

З1,З2,У3,У5

ТСО, СО

ОИ1, с 88-90

ОИ1,ДИ4, ИР 17,

с 88-90, МТО2


1

Оценка выполнения ВСР, ПР, РЗ


Тема 1.6. Химические реакции

6






3


19

Химические реакции. Скорость химических реакций. Зависимость скорости химических реакций от различных факторов.

2

Урок

ОК4,ОК5,З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1, с 92-94,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 92-94, МТО1


1

Оценка выполнения ВСР, ПО, А

20

Классификация химических реакций по изменению степени окисления, по числу и состоянию исходных и образующих веществ.

2

Урок

ОК2,ОК5,

З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1, с 95-97,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 95-97, МТО1


1

Оценка выполнения ВСР,

21

Практическая работа № 4" Определение типа химических реакций".

2

Практи

ческое

ОК2,ОК5,

З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1, с 92-94,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 92-94, МТО1


1

Оценка выполнения ВСР, ПР,РЗ


Тема 1.7. Металлы и неметаллы

14






7


22

Положение металлов в ПС Д.И.Менделеева строение их атомов, физические, химические свойства. Коррозия металлов, способы защиты металлов от коррозии.

2

Урок

ОК2,ОК4,

З1,З2,З3,У2,У3,У4,У5

ТСО,

УНП


ОИ 1,

с 113-114

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с 113-114, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,

23

Медь, цинк, нахождение в природе, физические, химические свойства, применение.

нахождение в природе, физические химические свойства, применение.

2

Урок

ОК2,

З1,З2,З3,У2,У3,У4,У5

ТСО, СО, УНП


ОИ 1,

с 117-119

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с 117-119, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

24

Алюминий, железо, нахождение в природе, физические, химические свойства , применение.

2

Урок

ОК1-6.

З1,З2,З3,У2,У3,У4,У5

ТСО, СО, УНП


ОИ 1,

с 125-128

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с 125-128, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,

25

Хром, нахождение в природе, физические химические свойства, применение.

Положение неметаллов в ПС Д.И.Менделеева, строение их физические и химические свойства.

2

Урок

ОК1-6,

З2,З3,У2,У3,

У4,У5

ТСО, СО, УНП


ОИ 1,

с 130-135

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с130-135, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР, УО

26

Водород, кислород, нахождение в природе физические и химические свойства.

2

Урок

ОК1-6,

З2,З3,У2,У3,

У4,У5

ТСО, СО,


ОИ 1,

с 143

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с. 143, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР, УО

27

Лабораторная работа №2“Получение, собирание и распознавание газов”.

2

Лабора

торное

ОК1-6,

З2,З3,У2,У3,

У4,У5

ТСО, СО, УНП


ОИ 1,

с. 144-145

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с. 144-145, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

28

Контрольно - обобщающий урок: “Классификация неорганических веществ".

2

Урок

ОК1-6,

З2,З3,У2,У3,

У4,У5

ТСО, СО, УНП


ОИ 1,

с. 144-145

ОИ 1, ИР 9, ДИ8,

с. 144-145, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,КР


Раздел 2. Органическая химия










Тема 2.1. Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений

6






6


29

Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений

2

Урок

ОК2,З1,У,1,У2,У4,У6

ТСО


ОИ 1,

с. 146


ОИ 1, ИР 11, ДИ10,

с. 146, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,УО

30

Вещества органические и неорганические. Предмет неорганической химии.

2

Урок

ОК2,З1,У,1,У2,У4,У6

ТСО


ОИ 1,

с. 147-148


ОИ 1, ИР 11, ДИ10,с. 147-148, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,УО

31

Основные положения теории химического строения органических соединений А.М. Бутлерова

2

Урок

З1,У,1,У2,У4,

ОК2,У6

ТСО


ОИ 1,

с. 149-150


ОИ 1, ИР 11, ДИ10,

с. 149-150, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,УО


Тема 2.2. Углеводороды

16






8


32

Алканы. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Физические, химические свойства алканов на примере метана, применение.

2

Урок

З2,У,1,У2,У4,

У6

ТСО, УНП

ОИ1,

с.151-152, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12, с.151-152, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,ПО

33

Алкены. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Решение задач и уравнений.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

У6

ТСО, УНП

ОИ1,

с.157, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12, с.157,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

34

Алкины. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Физические и химические свойства алкинов на примере ацетилена, применение.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

У6

ТСО, УНП

ОИ1,

с.157, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12, с.157,

1

Оценка выполнения ВСР, ПР,РЗ

35

Арены. Бензол, строение молекулы (бензольное кольцо), физические, химические свойства.

2

Урок

З2,У,1,У2,У4,

ОК3-5,У6

ТСО, СО, УНП

ОИ1,

с.158-160, РЗ

ОИ1, ИР13, ДИ 11, с.158-160, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

36

Диеновые углеводороды, физические, химические свойства.

2

Урок

ОК4,З2,У,1,У2,У4,У6

УНП

ОИ1,

с.163-165, РЗ

ОИ1, ИР13, ДИ 11, с.163-165, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР, РЗ

37

Номенклатура диеновых углеводородов, применение. Природный каучук.

2

Урок

ОК4,З2,У,1,У2,У4,У6

УНП

ОИ1,

с.166-168, РЗ

ОИ1, ИР13, ДИ 11, с.166-168, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР, РЗ

38

Лабораторная работа №3 Номенклатура предельных углеводородов

2

Лабора

торное

З2,У,1,У2,У4,

У6,ОК3

ТСО, УНП

ОИ1,

с.151-152, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12, с.151-152, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР, ПР, РЗ

39

Контрольно-обобщающий урок.

2

Урок

З4,У8,ОК6

СО



1

Оценка выполнения ВСР, КР

Итого по дисциплине

78






39



























Информационное обеспечение обучения:


Основные источники (ОИ)


Дополнительные источники (ДИ)



Учебные пособия

Химия 8-10 класс

Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.ГЦветков JI.A.

Москва, издательский центр "Академия", 2013 год

ДИ 2

Пособие по химии для поступающих в ВУЗ.

Володин М.А.,

Москва "Планета" 2012 год

ДИ 3

Определения, понятия, термины и химия.

Немков О.Г.

Москва, "Дрофа" 2009 год

ДИ 4

Общая химия

Булев А.И., Ефимов И.П. Глинка Н.А.

Москва, "Дрофа" 2013 год

ДИ 5

Дидактический материал по органической химии.

Вивюрский. В.Я.

Москва "Просвещение", 2011 год

ДИ 6

Электронное пособие по химии


SОVA - 2014 год

ДИ7

Химия. Сборник задач и упражнений по химии.

Гольдфарб Я.JI


Москва "Просвещение", 2014 год

Справочники

ДИ 8

Справочные материалы.

Мретьмов.

Москва "Просвещение", 2010 г.

ДИ 9

Большой справочник по химии для

школьников и поступающих а ВУЗ.

Ахметов. Алферов

и др.

Москва "Просвещение", 2012 год

ДИ 10

В помощь абитуриенту.

Кузьменко, Ерёмин

и др.

Москва "Просвещение", 2012 год

ДИ 11

Аккумулятор знаний по химии.

Зомер.

Москва "Просвещение", 2009 год

ДИ 12

Важнейшие понятия и термины в

химии.

Оганесян Э.Т.

Москва, издательский центр "Академия", 2008 год

ДИ 13

Справочник химика.

Никольский Б.Б.

Москва, "Академия", 2010 год





Интернет-ресурсы (И-Р)



ИР -1 http://ege.edu.ru Портал информационной поддержки ЕГЭ

ИР -2 http://edu.tsu.ru/ -Образовательный портал ТГУ

ИР -3 http://www.9151394.ru/ - Информационные и коммуникационные технологии в обучении

ИР -4 http://shnic.narod.ru/Опыты по неорганической химии

ИР -5 http://formula44.narod.ru/ Органическая химия

ИР -6 http://www.chem.km.ru/ Мир химии; http://www.hemi.nsu.ru Химия. Образовательный сайт для школьников

ИР - 7 http://www.tl.ru/~gimn13/docs/ximia/himtest.htmТесты по химии; http://lyceum1.ssu.runnet.ru/~vdovina/sod.html Расчетные задачи по химии

ИР - 8 http://www.uic.ssu.samara.ru/~chemistry/index.htm Органическая химия; http://formula44.narod.ru
Курс органической химии за 10 класс

ИР - 9 http://www-windows-1251.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/chem/tes.html Входные тестовые работы

ИР -10 http://www-windows-1251.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/chem/maxut3.html Углеводы

ИР -11 http://www.jergym.hiedu.cz/~canovm/vyhledav/varianty/rusko2.htmlПeриодические системы элементов

ИР -12 http://cnit.ssau.ru/organics/index.htmОрганическая химия

ИР - 13 http://chemistry.r2.ru/ Уроки по химии для школьников


Материально-техническое обеспечение занятий




Перечень формируемых компетенций, знаний и умений


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами


З1 Важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, аллотропия, изотопы, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, молярный объем газообразных веществ, вещества молекулярного и немолекулярного строения, растворы, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, скорость химической реакции, катализ, химическое равновесие, углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология;


З2 Основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава веществ, Периодический закон Д.И. Менделеева;


З3 Основные теории химии; химической связи, электролитической диссоциации, строения органических и неорганических соединений;


З4 Важнейшие вещества и материалы: важнейшие металлы и сплавы; серная, соляная, азотная и уксусная кислоты; благородные газы, водород, кислород, галогены, щелочные металлы; основные, кислотные и амфотерные оксиды и гидроксиды, щелочи, углекислый и угарный газы, сернистый газ, аммиак, вода, природный газ, метан, этан, этилен, ацетилен, хлорид натрия, карбонат и гидрокарбонат натрия, карбонат и фосфат кальция, бензол, метанол и этанол, сложные эфиры, жиры, мыла, моносахариды (глюкоза), дисахариды (сахароза), полисахариды (крахмал и целлюлоза), анилин, аминокислоты, белки, искусственные и синтетические волокна, каучуки, пластмассы


У1 Называть: изученные вещества по тривиальной или международной номенклатуре;


У2 Определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, заряд иона, характер среды в водных растворах неорганических и органических соединений, окислитель и восстановитель, принадлежность веществ к разным классам неорганических и органических соединений;


У3 Характеризовать: элементы малых периодов по их положению в Периодической системе Д.И. Менделеева; общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений; строение и химические свойства изученных неорганических и органических соединений;


У4 Объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения, природу химической связи (ионной ковалентной, металлической и водородной), зависимость скорости химической реакции и положение химического равновесия от различных факторов;


У5 Выполнять химический эксперимент: по распознаванию важнейших неорганических и органических соединений;


У6 Проводить: самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах;


У7 Связывать: изученный материал со своей профессиональной деятельностью;


У8 Решать: расчетные задачи по химическим формулам и уравнениям;



СОКРАЩЕНИЯ, применяемые при заполнении КТП:



ГР – графическая работа;

ПР – практическая работа;

РЗ - решение задач;

УО – устный опрос;

ПО – письменный опрос;

ВСО – вербальные средства обучения;

ТСО – технические средства обучения;

УНП – учебно – наглядные пособия;

СО – специальное оборудование;

ВСР - внеаудиторная самостоятельная работа студентов

ОК- общие компетенции


Отчет

о выполнении учебного плана


о причинах расхождения КТП с данными отчета

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





«____»_________ 20___ г. Преподаватель __________ Т.Р.Маслова



Отчет принят: Председатель ЦМК ________ О.Н.Галузина




Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров20
Номер материала ДБ-206622
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх