Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Календарно-тематический план по химии СПО А-16

Календарно-тематический план по химии СПО А-16

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:



ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПРОКОПЬЕВСКИЙ ЭЛЕКТРОМАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»


СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по НМР

__________ / Е.А. Шахова /

«____»_________________ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

__________ / Л.Я. Шевченко /

«____»______________ 2016 г.


КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

на I и II семестры 2016 - 2017учебный год


Преподаватель: Маслова Татьяна Романовна


Учебная дисциплина: БД. 06 ХИМИЯ


Коды формируемых компетенций: ОК1-ОК9


Специальность: 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)


Группа. А. 16


Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, утверждённой Методическим советом Протокол № от ________ г.


Рассмотрен на заседании ЦМК ООД и ЕН дисциплин Протокол № _____ от «____» _______________20___ г.


Председатель ЦМК ___________________ О.Н.Галузина


Объём учебной дисциплины и виды учебной работы


Семестр

Учебная нагрузка обучающихся

Форма

аттестации

(семестр)

Максимальная учебная

нагрузка

Самостоятельная работа

обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего, часов

в том числе


теоретичес-кие

занятия

лаборатор-ные

работы

практичес-кие

занятия

Экзамен

Дифферен-цированный зачёт

Зачёт

Другие формы контроля

1

I, II

117

39

78

58

16

4

-

II

-

I

I

I

49

15

34

24

8

2

-

-

-

I

I

II

68

24

44

34

8

2

-

II

-





Содержание обучения по учебной дисциплине


занятия

Наименование разделов, тем и занятий

Обязательная аудиторная

нагрузка

Компетенции,

знания, умения

Средства обучения

Внеаудиторная самостоятельная

работа обучающихся

Формы и методы контроля

Кол-во часов

Вид

занятия

домашнее

задание

информационное обеспечение

кол-во

часов


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


1курс, I семестр










Раздел 1. Общая и неорганическая химия

34






15



Тема 1.1. Основные понятия и законы

6






3


1,2

Основные понятия и законы химии Стехиометрия.

2

Урок

ОК1-6,З1,У1

ОИ1,

с. 4-22

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

с. 4-22, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПО, А

3,4

Закон сохранения массы вещества. Закон Авогадро и их следствие.

2

Урок

ОК1-6,З1,У1

ОИ1,

с. 4-32

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

с. 4-32, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПО, А

5,6

Расчеты по химическим формулам и уравнениям

2

Урок

ОК1-6,З1У1

ТСО

оформление отчета

ОИ1, ДИ 1 ИР1,

с. 4-32, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР, ПР


Тема1.2.Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома

4






2


7,8

Периодический закон и периодическая система химических элементов в свете теории строения атома. Строение и характеристика атомов химических элементов малых периодов периодической системы Д.И.Менделеева.

2

Урок

ОК1-6,

З1,З2,У2,У1,У4

ТСО, СО

ОИ1, с 33-38

ОИ 1, ИР 2,ДИ3, с33-38, МТО3

1

Оценка выполнения ВСР,

9,10

Практическая работа №1 «Строение атома и периодический закон».

2

Практи

ческое

ОК1-6,

З1,З2,У2,У1,У4

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ 1, ИР 2,ДИ3,

с 22-23, МТО3

1

Оценка выполнения ВСР,


Тема 1.3. Строение вещества

4






2


11,12

Ионная связь. Ковалентная химическая связь. Металлическая связь. Водородная связь, агрегатное состояние вещества.

2

Урок

ОК2-4,

З1,З2,З3,У1,У2,У3

ТСО

ОИ1, с 48-67

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 48-67, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,

13,14

Дисперсные системы. Комплексные соединения. Чистые вещества, смеси. Решение задач (вычисление количества вещества продукта реакции по массе исходного вещества, содержащего примеси).

2

Урок

З1,З2,З3,У1,У2,ОК2-4,У3

ТСО

ОИ1, с 48-67

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 48-67, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,


Тема 1.4. Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация

4






2


15,16

Вода. Растворы. Растворимость. Электролиты и неэлектролиты Электрическая диссоциация.

2

Урок

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

ОИ1, с 58-77

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 58-77, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,

17,18

Лабораторная работа №1 “Гидролиз солей ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 78,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Тема 1.5. Классификация неорганических соединений и их свойства

6






3


19,20

Классификация неорганических соединений и их свойства

2

Урок

ОК4,З1,З2,У3,У6

ТСО, СО

ОИ1, с 78-92

ОИ1,ДИ4, ИР 17,

с 78-92, МТО2


1

Оценка выполнения ВСР,

21,22

Лабораторная работа №-2 “Свойства кислот и оснований ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 78,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

23,24

Лабораторная работа №3“Свойства солей ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 79,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР


Тема 1.6. Химические реакции

4






2


25,26

Классификация химических реакций. Скорость химических реакций. Зависимость Скорости химических реакций от различных факторов.

2

Урок

ОК4,ОК5,З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1,

с 92-94,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 92-94, МТО1


1

Оценка выполнения ВСР, ПО, А

27,28

Окислительно-восстановительные реакции

2

Урок

ОК2,ОК5,

З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1,

с 95-97,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 95-97, МТО1


1

Оценка выполнения ВСР,


Тема 1.7. Металлы и неметаллы

6






3


29,30

Металлы и неметаллы

2

Урок

ОК2,ОК5,

З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1,

с 95-97,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 95-97, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,

31,32

Лабораторная работа №4“Кислород и сера ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 108,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

33,34

Обобщение знаний. Контрольная работа.

2

Урок

ОК2,ОК5,

З1,З3,У2,5

УНП, СО

ОИ1,

с 45-97,РЗ

ОИ1,ДИ6, ИР 15,

с 45-97, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,


1курс, II семестр

44






22



Раздел 2. Органическая химия










Тема 2.1. Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений

4






2


35,36

Вещества органические и неорганические. Предмет неорганической химии.

2

Урок

ОК2,З1,У,1,У2,У4,У6

ТСО


ОИ 1, с. 146


ОИ 1, ИР 11, ДИ10,

с. 146, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,УО

37,38

Основные положения теории химического строения органических соединений А.М. Бутлерова

2

Урок

З1,У,1,У2,У4,

ОК2,У6

ТСО


ОИ 1, с. 147


ОИ 1, ИР 11, ДИ10,

с. 147, МТО1

1

Оценка выполнения ВСР,УО


Тема 2.2. Углеводороды и их природные источники

18






9


39,40

Предельные углеводороды.

Алканы. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Физические, химические свойства алканов на примере метана, применение.

2

Урок

З2,У,1,У2,У4,

У6

ТСО, УНП

ОИ1, с.151-152, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12, с.151-152, МТО2

1

Оценка выполнения ВСР,ПО

41,42

Арены.. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура. Физические и химические свойства, применение.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, УНП

ОИ1,

с.178-223, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

с.178-223,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

43,44

Непредельные углеводороды. Алкены. Алкины.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

У6

ТСО, УНП

ОИ1,

с.175-203, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

с.175-202,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

45,46

Диеновые углеводороды, физические, химические свойства.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

У6

ТСО, УНП

ОИ1,

с.175-203, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

с.175-202,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

47,48

Номенклатура диеновых углеводородов, применение. Природный каучук.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, УНП

оформление отчета

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

49,50

Номенклатура непредельных углеводородов. Решение экспериментальных задач

2

Урок

ОК4,З2,У,1,У2,У4,У6

УНП

ОИ1,

с.195-233, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

с.195-232,

1

Оценка выполнения ВСР, РЗ

51,52

Лабораторная работа № 5 “Предельные углеводороды ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2, с 178,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

53,54

Лабораторная работа № 6 “Непредельные углеводороды ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

55,56


Практическая работа №2 «График добычи полезных ископаемых».

2

Практи

ческое

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, УНП

ОИ1,

с.198-243, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

с.198-243,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ


Тема 2.3. Кислородсодержащие органические соединения

12






6


57,58

Спирты

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, ВСО

ОИ1,

с.307-328, РЗ

ОИ1, , ИР8, ДИ 12, с.307-328,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

59,60

Фенолы

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, ВСО

ОИ1,

с.307-328, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, , с.307-328,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

61,62

Альдегиды. Карбоновые кислоты

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, ВСО

ОИ1,

с.317-338, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12, с.317-338,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

63,64

Сложные эфиры и жиры.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, ВСО

ОИ1,

с.317-338, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, с.317-338,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

65,66

Углеводы

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, ВСО

ОИ1,

с.317-338, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, с.317-338,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

67,68

Лабораторная работа № 7 “Спирты и фенолы”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2,

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР


Тема 2.4. Азотсодержащие органические соединения. Полимеры.

10






5


69,70

Амины. Аминокислоты.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, УНП

ОИ1,

с.339-356, РЗ

ОИ1, ИР6, ДИ 12, с.339-356,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

71,72

Белки.

2

Урок

ОК3-5,

З2,У,1,У2,У4,

ТСО, УНП

ОИ1,

с.339-356, РЗ

ОИ1, ИР6, ИР8, ДИ 12,

с.339-356,

1

Оценка выполнения ВСР,РЗ

73,74

Полимеры.

2

Урок

З2,У,1,У2,У4,

У6,ОК3

ТСО, УНП

ОИ1,

с.339-356, РЗ

ОИ1, ИР6,, ДИ 12,

с.339-356,

1

Оценка выполнения ВСР, ПР, РЗ

75,76

Лабораторная работа № 8 “Амины и аминокислоты, белки ”.

2

Лабора

торное

ОК3,З1,З2,У3

ТСО, СО

оформление отчета

ОИ1, ИР4,ДИ3, ИР2

1

Оценка выполнения ВСР, ЛР

77,78

Контрольно-обобщающий урок.

2

Урок

З4,У8,ОК6

СО



1

Оценка выполнения ВСР, КР

Итого по дисциплине

78






39




Информационное обеспечение обучения:


Основные источники (ОИ)



Дополнительные источники (ДИ)



Практикум по общей, неорганической и органической химии

Габрелян О.С., Остроумов И.Г., Дорофеева Н.М.

Москва, издательский центр "Академия", 2013 год

ДИ 2

Сборник задач и упражнений по химии

Ерохин Ю.М.

Москва "Планета" 2012 год

ДИ 3

Книга для чтения по химии(1 и 2 часть)

Определения, понятия, термины и химия.

Немков О.Г.

Москва, "Дрофа" 2009 год

ДИ 4

Общая химия

Булев А.И., Ефимов И.П.

Глинка Н.А.

Москва, "Дрофа" 2013 год

ДИ 5

Дидактический материал по органической химии.

Вивюрский. В.Я.

Москва "Просвещение", 2011 год

ДИ 6

Электронное пособие по химии


SОVA - 2014 год

ДИ7

Химия. Сборник задач и упражнений по химии.

Гольдфарб Я.JI


Москва "Просвещение", 2014 год

Справочники


ДИ 8

Справочные материалы.

Мретьмов.

Москва "Просвещение", 2010 г.

ДИ 9

Большой справочник по химии для

школьников и поступающих а ВУЗ.

Ахметов. Алферов

и др.

Москва "Просвещение", 2012 год

ДИ 10

В помощь абитуриенту.

Кузьменко, Ерёмин

и др.

Москва "Просвещение", 2012 год





Интернет-ресурсы (И-Р)



ИР -1 http://ege.edu.ru Портал информационной поддержки ЕГЭ

ИР -2 http://edu.tsu.ru/ -Образовательный портал ТГУ

ИР -3 http://www.9151394.ru/ - Информационные и коммуникационные технологии в обучении

ИР -4 http://shnic.narod.ru/Опыты по неорганической химии

ИР -5 http://formula44.narod.ru/ Органическая химия

ИР -6 http://www.chem.km.ru/ Мир химии; http://www.hemi.nsu.ru Химия. Образовательный сайт для школьников

ИР - 7 http://www.tl.ru/~gimn13/docs/ximia/himtest.htmТесты по химии; http://lyceum1.ssu.runnet.ru/~vdovina/sod.html Расчетные задачи по химии

ИР - 8 http://www.uic.ssu.samara.ru/~chemistry/index.htm Органическая химия; http://formula44.narod.ru
Курс органической химии за 10 класс

ИР - 9 http://www-windows-1251.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/chem/tes.html Входные тестовые работы

ИР -10 http://www-windows-1251.edu.yar.ru/russian/pedbank/sor_uch/chem/maxut3.html Углеводы

ИР -11 http://www.jergym.hiedu.cz/~canovm/vyhledav/varianty/rusko2.htmlПeриодические системы элементов

ИР -12 http://cnit.ssau.ru/organics/index.htmОрганическая химия

ИР - 13 http://chemistry.r2.ru/ Уроки по химии для школьников




Материально-техническое обеспечение занятий




Перечень формируемых компетенций, знаний и умений


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами


З1 Важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, аллотропия, изотопы, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, молярный объем газообразных веществ, вещества молекулярного и немолекулярного строения, растворы, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, скорость химической реакции, катализ, химическое равновесие, углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология;


З2 Основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава веществ, Периодический закон Д.И. Менделеева;


З3 Основные теории химии; химической связи, электролитической диссоциации, строения органических и неорганических соединений;


З4 Важнейшие вещества и материалы: важнейшие металлы и сплавы; серная, соляная, азотная и уксусная кислоты; благородные газы, водород, кислород, галогены, щелочные металлы; основные, кислотные и амфотерные оксиды и гидроксиды, щелочи, углекислый и угарный газы, сернистый газ, аммиак, вода, природный газ, метан, этан, этилен, ацетилен, хлорид натрия, карбонат и гидрокарбонат натрия, карбонат и фосфат кальция, бензол, метанол и этанол, сложные эфиры, жиры, мыла, моносахариды (глюкоза), дисахариды (сахароза), полисахариды (крахмал и целлюлоза), анилин, аминокислоты, белки, искусственные и синтетические волокна, каучуки, пластмассы


У1 Называть: изученные вещества по тривиальной или международной номенклатуре;


У2 Определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, заряд иона, характер среды в водных растворах неорганических и органических соединений, окислитель и восстановитель, принадлежность веществ к разным классам неорганических и органических соединений;


У3 Характеризовать: элементы малых периодов по их положению в Периодической системе Д.И. Менделеева; общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений; строение и химические свойства изученных неорганических и органических соединений;


У4 Объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения, природу химической связи (ионной ковалентной, металлической и водородной), зависимость скорости химической реакции и положение химического равновесия от различных факторов;


У5 Выполнять химический эксперимент: по распознаванию важнейших неорганических и органических соединений;


У6 Проводить: самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах;


У7 Связывать: изученный материал со своей профессиональной деятельностью;


У8 Решать: расчетные задачи по химическим формулам и уравнениям;



СОКРАЩЕНИЯ, применяемые при заполнении КТП:



ГР – графическая работа;

ПР – практическая работа;

РЗ - решение задач;

УО – устный опрос;

ПО – письменный опрос;

ВСО – вербальные средства обучения;

ТСО – технические средства обучения;

УНП – учебно – наглядные пособия;

СО – специальное оборудование;

ВСР - внеаудиторная самостоятельная работа студентов

ОК- общие компетенции


Отчет

о выполнении учебного плана


о причинах расхождения КТП с данными отчета

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





«____»_________ 20___ г. Преподаватель __________ Т.Р.Маслова



Отчет принят: Председатель ЦМК ________ О.Н.Галузина




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров27
Номер материала ДБ-206620
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх