- 17.11.2015
- 1962
- 26
Для педагогов
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
2 122
методические разработки по всеобщей истории
Перейти в каталогМинистерство образования и науки Краснодарского края
ГБПОУ КК «Крымский индустриально - строительный техникум»
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Преподавателя |
Джефериди Полины Фёдоровны |
|
|
По учебной дисциплине |
ОУД.04 История |
|
указать название профессионального модуля в соответствии с рабочим учебным планом по специальности |
Специальности |
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий » 19.02.10 Технология продукции общественного питания
|
|
указать код и название специальности |
Составлен в соответствии с учебной программой, утвержденной педагогическим советом техникума, протокол № 1 от «25» июня 2015 г.
Содержание обучения по учебной дисциплине |
ОУД.04 История |
|
указать код и название УД |
№ заня тия |
Наименование разделов учебной дисциплины, тем и занятий по УД |
Обязательная учебная нагрузка |
наглядные пособия, ТСО, электронновычислитель ная техника |
Сроки |
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся |
Домашнее задание |
||||||||
Кол- во ча-сов |
Вид занятия |
Вид задания |
Кол-во часов |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||
|
Введение |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
1
|
Вводный урок. Основы исторического знания
|
1
|
Урок изуче-ния ново го мате риала |
Учебник В.В. Артёмов «История для профессий и специальностей техн., ест.-научног, соц.-экономич. профилей карточки с понятиями : «История», «Исторические источники» |
|
|
|
Часть I Введение стр.4-8
|
||||||
2
|
Формационная и цивилизационная концепция истории |
1 |
Комби-нирован ный |
Таблица «Формационный и цивилизационный подходы к истории» |
|
|
|
Введение стр.8-12 |
||||||
|
Раздел 1 Древнейшая стадия истории человечества |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
3
|
Происхождение человека . Эпоха палеолита Практическое работа № 1 Археологические памятники палеолита на территории России.
|
1
|
Урок изуче ния но-вого ма териала |
Таблица «Этапы становле ния человека Карта «Стоянки первобыт ных людей» Репродукции «Искусство первобытного человека» |
|
Доклады на темы: -«Происхождение челове- ка: дискуссионные вопро сы -«Последствия для челове ка глобальных климатичес ких изменений»
|
1 |
§ 1 Вопр. и задания стр.22
|
||||||
4
|
Неолитическая революция и её последствия. Практическая работа № 2 Неолитическая револю- ция на территории современной России. |
1 |
Комбин. урок |
Иллюстрация «Керамичес-кие сосуды в виде барана и человека эпохи неолита» Схема «Аграрно-скотовод-ческие культуры» |
|
Сообщения на темы: -«Разделение труда» -«Предпосылки возникно вения цивилизации»
|
1 |
§ 2, Вопр. и задан. стр.31
|
||||||
|
Раздел 2 Цивилизации Древнего мира
|
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||
5
|
Древнейшие государства.
|
1 |
Урок -изуче ния но-вого ма териала |
Рисунки «Фараон на колеснице» Документ «Законы царя Хаммурапи» |
|
|
|
§ 3 Вопр. и задан. стр.40-41
|
||||||
6
|
Великие державы Древнего Востока. Практическая работа № 3 Особенности цивилизаций Древнего мира — древневосточной и античной. |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Древний Восток» Рисунок «Великая ки-тайская стена» Мифы о богах, Сказания о героях |
|
|
|
§ 4, вопр. стр.47 |
||||||
7
|
Древняя Греция. Практическая работа № 4 Великая греческая колонизация и ее последствия.
|
1
|
Комбин. урок |
Карта «Древняя Греция» Таблица «Пути развития полиса» Рисунки на вазах |
|
Используя дополнитель- ную литературу написать биографический очерк об одном из политических деятелей Древней Греции |
1 |
§ 5 Вопр. и задан. стр.56 |
||||||
8
|
Древний Рим Практическая работа № 5 Великое переселение народов и падение Западной Римской империи.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Древний Рим» Схемы управления Римс кой республики и Римской империи Барельеф «Римские воины» |
|
Реферат «Древний Восток и Античность: сходство и различия» |
1 |
§ 6 вопр. и задания стр.63 |
||||||
9
|
Культура и религия Древнего мира. Практическая работа № 6 Возникновение христианства
|
1 |
Комбин. урок |
Иллюстрации «Пирамиды фараонов», «Парфенон» |
|
|
|
§ 7 Вопр. и задан. стр.70 |
||||||
|
Раздел 3 Цивилизации Запада и Востока в Средние века |
9 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 3.1 Период раннего Средневековья V – X века |
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||
10
|
Великое переселение народов и образование варварских королевств в Европе.
|
1 |
Урок изуче ния но-вого ма териала |
Историческая карта «Великое переселение народов» Барельеф «Король Хлодвиг принимает крещение» Документ «Из истории франков епископа Турского |
|
Доклад «Великое переселение народов» |
1 |
§ 8 Вопр. и задан. стр. 75 |
||||||
11
|
Арабские завоевания Практическая работа № 7 Возникновение ислама.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Арабский халифат в расцвете своего могущес тва» Документ «Арабский историк об условиях перехода христи анских народов под власть Халифата» |
|
|
|
§ 9 Вопр. и задан. стр. 79- 80 |
||||||
12
|
Византийская империя.
|
1 |
Лекция |
Иллюстрация «Собор Свя- той Софии в Константинополе |
|
Используя дополнитель ную литературу написать историческое эссе на тему «Культура Византии» |
1 |
§ 10 Вопр. и задан. стр. 83 |
||||||
13
|
Восток в Средние века. Практическая работа № 8 Китайская культура и ее влияние на соседние народы.
|
1 |
Комбин. урок |
Рисунок «Китайские чиновники и император» |
|
|
|
§ 11, вопр. и задания стр.87
|
||||||
|
Тема 3.2 Эпоха классичес- кого Средневековья |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||
14
|
Империя Карла Великого и её распад. Феодальная раздробленность в Европе. |
1 |
Урок изуче ния но-вого ма териала |
Карта «Франкское госу-дарство » Иллюстрация «Воин с каро- лингским мечом» Таблица «Походы Карла Великого» Карта «Распад империи Карла Великого» |
|
|
|
§ 12 Вопр. и задан. стр.92-93 |
||||||
15
|
Основные черты западно европейского феодализма. Практическая работа № 9 Структура и сословия средневекового общес тва.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Формирование феодальной лестницы. Вассальные связи». Миниатюра «Крестьянские работы», «Торговцы в городе» |
|
|
|
§ 13. Вопр. и задан. стр.98 § 14 вопр. и задания стр.102 |
||||||
16
|
Католическая церковь в Средние века. Практическая работа № 10 Крестовые походы, их последствия.
|
1 |
Прак-тичес- кое заня- тие
|
Миниатюра «Крестонос-цы» |
|
Используя дополнитель- ную литературу написать биографический очерк об одном из религиозных де-ятелей средневековой За- падной Европы |
1 |
§ 15 Вопр. и задан.стр.109-110 |
||||||
17
|
Зарождение централизо- ванных государств в Европе. Практическая работа № 11 Гуситские войны и их последствия
|
1 |
Прак-тичес- кое заня- тие
|
Миниатюра «Въезд Жанны д Арк в Орлеан |
|
|
|
§ 16 Вопр. и задан.стр.115 |
||||||
18
|
Культурное наследие европейского Средневековья
|
1 |
Семинар |
Миниатюра «Лекция в средневекоом университе те» |
|
Реферат « Феномен запад-ноевропейского Средне-вековья» |
1 |
§ 17 Вопр. и задан.стр.119
|
||||||
|
Раздел 4 От Древней Руси к Российскому государству |
10 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 4.1 Русь изначальная |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||
19
|
Восточные славяне в VIII-IX вв.
|
1 |
Урок изучения нового ма териала |
Карты«Расселение славян ских племён», «Славяне и их соседи в VII – IX вв» «Повести временных лет» Схема «Занятия восточ-ных славян»,
|
|
|
|
§18с.р. 120-121 |
||||||
20
|
Образование государст-ва у восточных славян Практическая работа № 12 Образование,предпо-сылки и причины образо вания Древнерусского государства |
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Основные тео-рии образования Древне-русского государства » Литография «Убийство Аскольда и Дира Олегом» |
|
Реферат «Происхождение Древнерусского государ-ства» |
1 |
§18 Вопр. и задан.стр 126 |
||||||
21
|
Крещение Руси: причины, основные события, значение.
|
1 |
Комбин. урок |
Миниатюра «Княжеская дружина в походе» картина «Проводы Перуна» В. М.Назарук Схема «Причины и послед ствия крещения Руси» |
|
Составить тезисы «Характерные черты пра- вославного варианта хрис тианства, которые предоп ределили особенности дальнейшего развития России» |
1 |
§ 19 стр.126 вопр. и задания стр. 129-130 |
||||||
|
Тема 4.2 Русские земли и княжества в XI - XIII веках. |
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||
22
|
Общество Древней Руси.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Русь в X-XI веках» Схема «Расцвет Древне- русского государства при Ярославе Мудром» Ярослав Мудрый. Скульп- тура М.М.Антокольского. Картина «Съезд князей в Любече» Документ «Похвалы Ярос-лаву Мудрому в «Повести временных лет» Макет «Киев XI в.»,«Новго род XI в.»
|
|
|
|
§ 20 стр.130-132 воп.1 – 5 стр.133
|
||||||
23
|
Раздробленность на Руси Практическая работа № 13 Владимиро-Суздальское княжество.
|
1 |
Урок изуче ния но-вого ма териала |
Карта «Русские княжества и земли в XII-XIII вв.» Таблица «Основные центры феодальной раздробленности» |
|
Реферат «Русь в эпоху раздробленности» |
1 |
§ 21 вопр. и задания стр. 138 |
||||||
24
|
Древнерусская культура. Практическая работа № 14 Деревянное и каменное зодчество.
|
1 |
Комбин. урок |
Фрагмент берестяной грамоты Книга Любимов «Искусство древней Руси» и презентация |
|
|
|
§ 22, заполнить таблицу «Древнерусс-кая литерату- ра» |
||||||
25
|
Монгольское завоевание и его последствия. Натиск с Запада. Практическая работа №15
Значение противостоя-ния Руси монгольскому завоеванию. |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Русские княжества и земли в XII-XIII вв.» Карта «Нашествие монго лов на Русь» Схемы «Причины завоева тельных походов», «Последствия м-т ига». Миниатюра «Ханский ярлык» |
|
Выполнить исследова-тельскую работу «Правление Руси в XIII веке. Проблема монголь- ского влияния на Русь» |
1 |
§ 23 стр.142-143 воп. и з-я ст. 145-146 |
||||||
|
Тема 4.3 Русские земли и княжества в XIV- XV веках |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||
26
|
Начало возвышения Москвы. Практическая работа № 16 Куликовская битва, ее значение.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Русские земли в XIV- первой трети XVIв. Картины «Поединок Челубея с Пересветом», «Утро на Куликовом поле» Схема «Куликовская битва» Историч. источники. |
|
Доклад «Дмитрий Донской».
|
1 |
§ 24 вопр. стр. 152
|
||||||
27
|
Образование единого Русского государства и его значение. Практическая работа № 17 Этапы образования единого Русского государства |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Образование Рос-сийского централизован-ного государства» Миниатюра «Стояние на Угре» |
|
Реферат «Рождение рос-сийского централизован-ного государства» |
1 |
§ 25, вопр.стр.160 |
||||||
28
|
Урок обобщения «Эпоха классического Средневековья XI – XV века. Русь и Европа. |
1 |
Урок обобще ния и система-тизации знаний |
Карта, схемы, таблицы, тесты. |
|
|
|
|
||||||
|
Раздел 5 Россия в XVI – XVII вв.: от великого княжения к царству |
6 |
|
|
|
|
|
|
||||||
29
|
Россия в правление Ивана Грозного, Практическая работа № 18 Опричнина, споры о ее смысле.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Образование и расширение Российского государства XIX-XVI вв.». Схема «Органы власти и управления сер. XVI века» Схема «Задачи внешней политики» Схема «Цели опричнины»
|
|
|
|
§ 26 вопр., стр.171 |
||||||
30
|
Смутное время начала XVII века Практическая работа № 19 Окончание Смуты и возрождение российской государственности.
|
1 |
Комбин. урок |
Схемы «Условия,способствовав-шие развитию Смуты» Таблицы «Периоды Смуты». «Причины Смуты», «Краткий хронограф Смутного времени» |
|
Сообщения о Кузьме Минине и Д. Пожарском. |
1 |
§ 27 вопр. и задания стр.178 |
||||||
31
|
Экономическое и социальное развитие России в XVII веке.
Практическая работа № 20 Народные движения в XVII веке: причины, формы, участники.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Последствия Смуты» Таблицы «Отрасли экономи ки», «Особенности русской мануфактуры» схемы «Сословная структура России в XVII веке» |
|
Сообщение о Степане Разине |
1 |
§ 28 стр.178-181 |
||||||
32
|
Становление абсолютизма в России. Практическая работа № 21 Реформы патриарха Никона. Церковный раскол.
|
1 |
Комбин. урок |
Схема « Сущность и формы абсолютизма».
|
|
Реферат «Россия в XVII веке :успехи и проблемы» |
1 |
§ 29, вопр.стр.191 |
||||||
33 |
Внешняя политика России в XVII веке |
|
|
Карта «Россия в XVII веке» |
|
|
|
§ 29, стр.189-191 |
||||||
34
|
Культура Руси конца XIII - XVII века Практическая работа №22 Культура России XVII века.
|
1 |
Семинар |
Репродукции произведений искусства, фотографии памятников культуры, портретные изображения Ивана Грозного, Ивана Фёдорова, А. Курбского.
|
|
Подготовить презентацию «Культура и быт Руси XVI - XVII века» |
1 |
§ 30 вопр. и задания стр.198 |
||||||
|
Раздел 6 Страны Запада и Востока в XVI - XVII веках |
9 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 6.1 Европа в раннее новое время ( позднее средневековье) |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||
35
|
Великие географические открытия. Образование колониальных империй. Практическая работа № 23 Политические,экономические и культурные послед ствия Великих географи- ческих открытий. |
1 |
Урок изуче- ния но-вого ма териала
|
Таблица «Великие географиические открытия
|
|
|
|
§ 31 , вопр. и задания стр.203 |
||||||
36
|
Экономическое развитие и перемены в западноевро-пейском обществе. Практическая работа № 24 Зарождение ранних капиталистических отношений.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Модернизация в XVI- XVII вв.»,
|
|
|
|
§ 32 , вопр. и зад. стр.207 |
||||||
37
|
Возрождение и гуманизм в Западной Европе. Реформация и контррефор-мация |
1 |
Урок - конференция |
Гравюра«Разгром протес-тантами монастыря»
|
|
Подготовить доклад «Эпоха Возрождения»
|
1 |
§ 33,34,вопр. стр.215 |
||||||
|
Тема 6.2 Новое время: эпоха европейского господства
|
6 |
|
|
|
|
|
|
||||||
38
|
Англия XVII = XVIII вв. Практическая работа № 25 Общие черты и особенности абсолютизма в странах Европы |
1 |
Комбин. урок |
Схема « Сущность и формы абсолютизма». Рисунок «Фабрика в Англии
|
|
|
|
§ 35, 36, вопр.стр.220, 226 |
||||||
39
|
Страны Востока в XVI – XVIII веках и колониальная экспансия европейцев. Практическая работа № 26 Европейские колонизаторы в Индии |
1 |
Урок изуче- ния но-вого ма териала
|
Таблица «Становление колониальной системы в XVI – XVIII веках» Рисунки «Морская битва при Лепанто», «Англичане в Индии» |
|
|
|
§ 37 Вопр.и зад. стр.231 § 38 Вопр.и задания стр.234 |
||||||
40
|
Международные отноше ния в XVII –XVIII вв. Практическая работа № 27 Причины, ход, особен- ности, последствия Тридцатилетней войны.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Мир в XVIII веке» Схема «Войны XVIII в.» |
|
Используя дополнитель-ную литературу, написать биографический очерк об одном из полководцев Западной Европы XVII – XVIII вв.» |
1 |
§ 39 Вопр.и зад стр.237-238 |
||||||
41
|
Развитие европейской культуры и науки в XVII –XVIII вв Практическая работа № 28 Идеология Просвеще ния и значение ее распространения.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Деятели просве-щения» |
|
|
|
§ 40 Вопр.и задания стр.242 |
||||||
42
|
Война за независимость и образование США Практическая работа № 29 Война за независимость как первая буржуазная революция в США.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Война за независимость в США» «Декларация независимости США» |
|
|
|
§ 41 Вопр.и задания стр.247 |
||||||
43
|
Французская революция конца XVIII в Практическая работа № 30 Якобинская диктатура.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Основные события Великой француз -ской революции» Гравюра «Казнь короля Людовика XVI на гильотине» |
|
|
|
§ 42 Вопр. и задания стр.253 |
||||||
|
Раздел 7 Россия в конце XVII - XVIII в : от царства к империи |
8 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 7.1 Эпоха Петра I. |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
44
|
Начало правления Петра I. Северная война |
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Карта «Россия в XVII веке» Таблица «Основные сра- жения Северной войны» Портрет Петра I. Гравюра «Петра I в Пол-тавской битве»
|
|
Подготовить презентацию «Личность Петра».
|
1 |
§ 43 стр. 254-259, вопр. 1-4 стр.263 |
||||||
45
|
Реформы Петра I. Практическая работа № 31 Итоги и цена преобразований Петра Великого.
|
1 |
Комбин. урок |
Схемы «Российская эко – номика при Петре I», «Труд на мануфактурах» «Развитие торговли», Таблица «Реформы Петра Великого» |
|
|
|
§ 43 стр. 259-263, вопр. 5-9 стр.263 |
||||||
|
Тема 7.2 Россия в эпоху дворцовых переворотов и во второй половине XVIII века.
|
6 |
|
|
|
|
|
|
||||||
46
|
Россия после Петра I.Двор-цовые перевороты.
|
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Схема «Эпоха дворцовых переворотов» Схема «Семилетняя война 1756-1762 гг» |
|
|
|
§ 45 стр.268-271 |
||||||
47
|
Внутренняя политика Екатерины II |
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Карта «Россия в 1760-1800гг», схема «Уложенная комиссия» |
|
Подготовить презентацию «Личность Екатерины II»
|
1 |
§ 45 стр.271-273 |
||||||
48
|
Экономическое и социальное развитие в XVIII веке Практическая работа № 32 Восстание под предводительством Е. И. Пугачева и его значение.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Промышленные районы» Таблица»Крестьянские войны в России» |
|
|
|
§ 44, вопр. стр.268 |
||||||
49
|
Внешняя политика Екатерины II. Практическая работа № 33 Присоединение и освоение Крыма и Новороссии.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Русско- турецкие войны». Портреты Суворова, Уша- кова, Орлова, Румянцева. Схема «Внешняя политика Екатерины II» |
|
|
|
§ 45 стр.273-277 |
||||||
50
|
Русская культура XVIII века Практическая работа № 34 Историческая наука в России в ХVIII веке.
|
1 |
Комбин. урок |
Схемы «Наука и образова-ние в России в 1725-1800 гг.» и «Развитие литера туры и искусства в России в 1725-1800 гг.» Гравюра «Дом Пашкова » |
|
|
|
§ 46, вопр. стр.285 |
||||||
51
|
Россия и Европа во второй половине XVIII века |
1 |
Урок об-общения и систе матиза-ции зна ний |
Карты, схемы, таблицы. Тесты |
|
|
|
|
||||||
|
Раздел 8 Становление ин-дустриальной цивилиза-ции |
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||
52
|
Промышленный переворот
Практическая работа № 35 Социальные последствия промышленной револю- ции. Индустриальное общество. |
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Технический переворот и его последст - вия» Схема «Особенности динамики развития стран «старого капитализма» Рисунок «Металлургичес-кий завод XIX века |
|
Выполнить исследова-тельскую работу «Различные европейские модели перехода от тради ционного общества к ин- дустриальному» |
1 |
Часть II § 47 стр. 3-5 |
||||||
53
|
Международные отношения Практическая работа № 36 Крымская (Восточная) война и ее последствия.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Войны в Европе в XIX веке» |
|
|
|
§ 48 табл. стр.15 |
||||||
54
|
Политическое развитие стран Европы и Америки Практическая работа № 37 Гражданская война в США.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Италия в период объединения» Таблица «Военный фактор объединения Германии» Рисунок «Столкновение восставших рабочих с войсками в Париже» |
|
Подготовить доклад «Европейские революции середины XIX века» |
1 |
§ 49 вопр. стр.22
|
||||||
55
|
Развитие западноевропейс кой культуры. |
1 |
Семинар |
Таблица «Научные достижения XVIII – XIX вв. Иллюстрация к роману Ч. Диккенса «Дэвид Копперфильд» |
|
|
|
§ 50 стр. 23-29 |
||||||
|
Раздел 9 Процесс модернизации в традиционных обществах Востока в XIX в. |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
56
|
Колониальная экспансия европейских стран. Индия. Практическая работа № 38 Колониальный раздел Азии и Африки.
|
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Карты «Индия в XVII-XVIII вв.» «Индия в середине XIX века»., |
|
|
|
§ 51, табл. стр. 34 |
||||||
57
|
Китай и Япония. Практическая работа № 39 Революция Мэйдзи и ее последствия. |
|
|
Карты, «Завоевание Китая маньчжурами в XVII в.» «Раздел Китая на сферы влияния» |
|
|
|
§ 52 вопр. стр. 38 |
||||||
|
Раздел 10 Российская империя в XIX в. |
12 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 10.1 Россия в первой четверти XIX века |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||
58
|
Внутренняя политика России в начале XIX в |
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Карта « Российская империя в первой поло-вине XVIII века». Схема «Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 гг» Портреты деятелей эпохи. |
|
Доклад о М.М. Сперанском |
1 |
§ 53 стр. 39-40 |
||||||
59
|
Внешняя политика России в начале XIX в Практическая работа № 40
Причины победы России в Отечественной войне 1812 года |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Отечественная война 1812 г.». Схемы Причины Отечест-венной войны», «Планы воюющих сторон» Схема «Цели заграничного похода русской армии 1813-1814 гг.» |
|
Подготовить презентацию «Бородинское сражение» |
1 |
§ 53 стр.40-44 |
||||||
60
|
Движение декабристов и его значение. Практическая работа № 41 Сравнительный анализ «Рус-ской правлы» П.И. Пестеля и «Конституции» Н. М. Муравьёва. |
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Тайные общества декабристов», схема «Восстание декабристов» Кадр из фильма «Звезда пленительного счастья» |
|
|
|
|
||||||
|
Тема 10.2 Российская империя в годы правле ния Николая I |
4 |
|
|
|
|
|
|
||||||
61
|
Внутренняя политика Николая. Практическая работа № 42 Начало промышленного переворота в России, его экономические и социальные последствия.
|
1 |
Комбин. урок |
Схемы «Социально-экономическое развитие России при Николае I », «Внутренняя политика Николая I»
|
|
|
|
§ 55, вопр. стр. 52 |
||||||
62
|
Общественное движение во второй четверти XIX века. Практическая работа № 43 Создание А. И.Герценом теории русского социализ ма и его издательская деятельность.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Главные направ- ления общественной мысли николаевской эпохи» |
|
|
|
§ 56, вопр. стр. 55-56 |
||||||
63
|
Внешняя политика России во второй четверти XIX века Практическая работа № 44 Героическая оборона Севастополя в 1854 — 1855 годах и ее герои. |
1 |
Комбин. урок |
Таблица«Войны России в правление Николая I», схема «Кавказская война 1817-1864» |
|
Подготовить презентацию «Оборона Севастополя сентябрь 1854- август 1855 гг.» |
1 |
§ 57, вопр. стр.61, таблица |
||||||
64
|
Отмена крепостного права и реформы 60-70-х гг. XIX века. Практическая работа № 45 Значение отмены крепостного права в России. |
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала |
Документ «Воспитание Александра II». Схема «Либеральные освободительные реформы 1860-1870-х гг.» |
|
Написать эссе «Александр II – человек и политик» |
1 |
§58вопр.стр. 68 |
||||||
|
Тема 10.3 Россия во вто- рой половине XIX века
|
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||
65
|
Общественное движение во второй половине XIX века
Практическая работа № 46 Народническое движение.
|
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала |
Таблица «Основные идеи и направления общественно-го движения в России во второй половине XIX века»
|
|
|
|
§ 59 вопр. стр. 72-73 |
||||||
66
|
Экономическое развитие во второй половине XIX века.
Практическая работа № 47 Курс на модернизацию промышленности в России во второй половине ХIХ века.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Развитие капитализ ма в пореформенной Рос сии». Схема «Этапы промыш –ленного переворота в России» Картины «Крестьянин за работой в поле во второй половине XIX века », «Строительство железной дороги в конце XIX века » |
|
Реферат «Россия XIX века: реформы или рево-люци» |
1 |
§ 60. вопр. стр. 78 |
||||||
67
|
Внешняя политика России во второй половине XIX века
Практическая работа № 48 Русско-турецкая война 1877 — 1878 годов.
|
1 |
|
Таблица «Внешняя политика России в 1860-1890-х гг.» |
|
|
|
§ 61, вопр. стр. 83 |
||||||
68
|
Русская культура XIX века.
Практическая работа № 49 Золотой век русской литературы.
|
1 |
|
Репродукция «Казанский собор в Петербурге» Схема «Литература и искус ство во второй половине XIX века» |
|
Подготовить презентацию «Русская культура XIX века» |
|
|
||||||
69
|
Россия и мир во второй пол. XIX века.
|
1 |
Урок об-общения и систе матиза-ции зна ний |
Схемы, таблицы, карты Карты, схемы, таблицы
|
|
|
|
|
||||||
|
Раздел 11 От новой истории к новейшей |
9 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 11.1 Россия и мир в индустриальную эпоху конец XIX начало XX века. |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
70
|
Мир в начале XX века. Пробуждение Азии. |
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Карта «Мир в начале XX века» Таблица «Этапы развития научно-технического прогресса» Репродукция «Один из первых самолётов» Отрывок из книги Джава харлара Неру «Открытие Индии» |
|
|
|
§ 63-64, вопр. стр.96, 100 |
||||||
71
|
Россия на рубеже XIX-XX вв..
|
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала |
Схема «Система высших органов государственной власти до 1906 г» Таблица»Первые рабочие организации в России» |
|
Сообщение «Личность императора Николая II». Написать эссе «Роль России в мировой эконо- мике XX века»
|
1
1 |
§ 65стр. 100-103 |
||||||
|
Тема 11.2 Кризис импе-рии:русско-японская вой на и революция 1905-1907 гг. |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||
72
|
Внешняя политика России в начале XX века. Русско-японская война 1904-1905 гг.
|
1 |
Комбин. урок |
Карта «Мир в начале XX века» Таблица «Военные блоки великих держав» Карта «Русско-японская война 1904-1905 гг». Презентация «Русско-япон ская война 1904-1905 гг.»
|
|
Реферат на тему: «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи» |
|
§ 65 стр. 103-104 |
||||||
73
|
Революция 1905-1907 гг. гг. в России
Практическая работа № 50 Становление конституционной монархии и элементов гражданского общества. |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Первая народная революция в России» Таблицы «Основные поли- тические партии в России в начале XX века», «Хронология событий», «Опыт российского парла- Ментаризма» |
|
|
|
§ 66 вопр. стр. 111 |
||||||
74
|
Россия в период столыпин- ских реформ Практическая работа № 51 Основное содержание и этапы реализации аграрной реформы, ее влияние на экономическое и социальное развитие России. |
1 |
Комбин. урок |
Портрет П.А. Столыпина Рисунок «Крестьяне-пере-селенцы» Таблица «Итоги реформ» |
|
|
|
§ 67, вопр. стр. 115 |
||||||
75
|
Серебряный век русской культуры. Практическая работа № 52 Русская философия: поиски общественного идеала.
|
1 |
Комбин. урок |
Презентация «Серебряный век русской культуры» |
|
Подготовить сообщения о К.Э. Циолковском, ИП. Павлове, И. И. Мечнико- ве, И. А. Бунине, А. И. Куприне |
1 |
§ 68, вопр.стр.120 |
||||||
76
|
I мировая война.
Практическая работа № 53 Восточный фронт и его роль в Первой мировой войне. I мировая война и общество |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Первая мировая война» Таблица «Военные блоки великих держав» Рисунок «Применение пер-вых танков в бою»
|
|
|
|
§ 69 вопр. стр.124 § 70 вопр. стр. 127 |
||||||
|
Тема 11.3 1917 год в России |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
77
|
Февральская революция в России.От февраля к Октябрю.
Практическая работа № 54 Временное правитель-ство и Петроградский совет рабочих и солдат ских депутатов в 1917 году. |
1 |
Урок изуче ния ново го мате риала
|
Карта «Становление совет- ской России 1917-1920 гг.» Фильм «История России XX вв.. Февральская революция
|
|
|
|
§ 71, вопр. стр.134 |
||||||
78
|
Октябрьские революция в России и её последствия.
Практическая работа № 55
II Всероссийский съезд Советов. Декреты о мире и о земле. Гражданская война
|
1 |
Комбин. Урок
|
Карты «Становление совет- ской России 1917-1920 гг.», «Иностранная интервенция и гражданская война в 1918-1920 гг.» Фильм «История России XX вв Гражданская война» |
|
Выполнить проблемное задание: работа с дополни -тельной литературой и историческими документа –ми Советского государства, определить характер собы-тий октября 1917 г.в оцен-ках современников и историков. |
1 |
§ 72вопр. и зад. стр. 139 § 73 вопр. и задания стр. 148 |
||||||
|
Раздел 12 Мир между мировыми войнами |
10 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 12.1 Мир в 20-е-30-е гг. XX века |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||
79
|
Европа и США
Практическая работа № 56
Причины мирового экономического кризиса 1929 — 1933 годов.
|
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Карта «Западная Европа после I мировой войны» Фотография «На Париж-ской конференции» Рисунок «Очередь безра-ботных в США за помо-шью. Нач. 30-хгг. XX в.» Портрет Рузвельта |
|
|
|
§ 74, вопр. стр. 154
|
||||||
80
|
Недемократические режимы
Практическая работа № 57 Гражданская война в Испании.
|
1 |
Комбин. урок
|
Карта «Западная Европа после I мировой войны» Фотография «А. Гитлер и Б. Муссолини на параде в Берлине 30-хгг. XX в » Документ из книги Гитлера «Майн кампф» |
|
Подготовить сообщение, используя дополнитель- ную литературу об одном из участников Гражданс- кой войны в Испании. |
1 |
§75, вопр. стр.159-160 |
||||||
81
|
Турция, Китай, Индия, Япония. Практическая работа № 58 Великая националь- ная революция 1925 - 1927 годов в Китае. |
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Таблица «Сравнительный анализ борьбы народов различных азиатских стран за независимость». |
|
|
|
§ 76, вопр. стр. 163 |
||||||
82
|
Международные отношения.
Практическая работа № 59 Мюнхенский сговор и раздел Чехословакии.
|
1 |
Комбин. урок
|
Карта «Западная Европа после I мировой войны»
|
|
|
|
§ 77 вопр. стр. 166 |
||||||
83
|
Культура в первой поло- вине XX в.
Практическая работа № 60 Формирование новых художественных направ - лений и школ в искусстве первой половины ХХ века.
|
1 |
Семинар
|
Таблица «Новые течения в художественной культуре», Презентация «Культура в первой половине XX в» |
|
Подготовить сообщение, используя дополнитель- ную литературу о А.Эйнш тейне, А. Флеминге, Э. Ма не, В. Ван Гоге |
1 |
§ 78 вопр. стр. 171 |
||||||
|
Тема 12.2 СССР в 20-е-30-е гг. XX века |
5 |
|
|
|
|
|
|
||||||
84
|
Новая экономическая поли- тика в Советской России
Практическая работа № 61 Достижения и противо-речия нэпа, причины его свертывания. |
1 |
Комбин. урок
|
Сравнительная таблица «НЭП – альтернатива «Во-енному коммунизму» |
|
|
|
§ 79 стр.172-174 вопросы и задания 1-4 стр.177 |
||||||
85
|
Образование СССР |
1 |
Лекция |
Таблицы «Предпосылки об-разования СССР», «Ленинский и сталинский планы образования СССР», Фильм «История России XX вв. Начало СССР» |
|
|
|
§ 79 стр.174-177 вопросы и задания 5,6 стр.177 |
||||||
86
|
Индустриализация и коллективизация в СССР.
Практическая работа № 62 Советская модель модернизации.
|
1 |
Комбин. урок
|
Таблицы «Первые пятилетки», «Этапы и итоги коллективизации» |
|
Выполнить проблемное задание- сравнить модер-низационную политику С. Ю. Витте и индустриали-зацию 30-х годов, назвать общие и отличительные черты |
1 |
§80, вопр.стр. 182 |
||||||
87
|
Советское государство и общество в 30-е гг. XX века.
Практическая работа № 63 Стахановское движение. |
1 |
Комбин. урок
|
Схема «Причины формиро-вания культ-личности И.В. Сталина Фильм «История России XX вв.Репрессии. Чистки. Возмездия» |
|
Используя дополнитель- ную литературу, написать биографический очерк об одном из репрессирован-ных в 30-е гг. XX в |
1 |
§ 81 вопр. стр.186-187 |
||||||
88
|
Советская культура в 20-30-е гг. XX в Практическая работа № 64 «Культурнаяреволю-ция»: задачи и направления.
|
1 |
Семинар
|
Таблица «Достижения советской науки в 20-30-е гг. XX в» Фото «Обучение неграмот-ных» |
|
Используя дополнитель- ную литературу, подгото-вить сообщение об одном из советских фильмов 30-х гг. (автор сценария и режиссёр, содержание, ис-тория съёмок, отношение к фильму руководства, массового зрителя) |
1 |
§ 82 вопр.стр.190 |
||||||
|
Раздел 13 Вторая мировая война. Великая Отечественная война |
8 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 13.1 Начало Второй мировой войны |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
89
|
Накануне мировой войны.
Практическая работа № 65 Военно –политические планы сторон накануне Второй мировой войны. Подготовка к войне.
|
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Карта «Начало I I мировой войны» Таблица «Агрессия Японии, Италии и Германии в 1931 – 1939 годах» Фото «Подписание совет-ско-германского договора 23 августа 1939 г. |
|
|
|
§ 83, вопр. стр.194 |
||||||
90
|
Первый период Второй мировой войны. |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Начало I I мировой войны»
|
|
|
|
§ 84 стр.195-196 |
||||||
|
Тема 13.2 Начало Великой Отечественной войны |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
91
|
Нападение гитлеровской Германии на СССР. Практическая работа № 66 Историческое значение Московской битвы. |
1 |
Комбин. урок
|
Карта «Великая Отечест-венная война» Фильмы «План Барбаросса» «Битва за Москву» |
|
|
|
§ 84 стр.197-201 |
||||||
92
|
Второй период Второй мировой войны. |
1 |
Комбин. урок |
Карта «Великая Отечест-венная война» Фото «И.В. Сталин, Ф. Руз- вельт, У. Черчилль на Ял-тинской конференции»
|
|
Выполнить исследова-тельские работы «Судьба военнопленных», «Ленд-лиз: правда и миф» |
1 |
§ 85 стр. 201- 205 |
||||||
|
Тема 13.3 Коренной пере-лом в войне |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
93
|
Сталинградская битва и начало коренного перело ма в ходе Великой Отечественной войны.
|
1 |
Комбин. урок
|
Карта «Великая Отечест-венная война» Фильмы «Сталинградская битва», «Битва на Курской дуге» |
|
Подготовить доклады «Сталинградская битва», «Курская дуга» |
1 |
§ 85 стр. 205- 206 |
||||||
94
|
Оккупационный режим. Советский тыл в годы войны. Практическая работа № 67 Движение Сопротивле-ния в годы Второй мировой войны.
|
1 |
Комбин. урок
|
Фотоальбомы «Оккупационный режим» , «Советский тыл в годы войны» |
|
|
|
§ 85 стр.206-208
|
||||||
|
Тема13.4 Окончание войны |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
95
|
Военные операции 1944 г. на советско-германском фронте |
1 |
|
Карта «Великая Отечест-венная война» Фильмы «Операция «Баг- ратион», «Ясско-Кишинёв- ская операция» |
|
Используя дополнитель- ную литературу, написать биографический очерк об одном из полководцев Второй мировой войны (по выбору) |
1 |
§ 85 стр.208-209 |
||||||
96
|
Битва за Берлин Итоги, последствия и уроки войны |
1 |
Лекция |
Карта «Великая Отечест-венная война» Фильм «Битва за Берлин» |
|
Подготовить сообщения на темы: - «Решающая роль СССР в разгроме нацизма» «Значение и цена Победы в Великой Отечественной войне» |
1 |
§ 85 стр.209-211 |
||||||
|
Раздел 14 Мир во второй половине XX – начале XXI века |
7 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 14.1 Страны Европы и США во второй поло - вине XX – начале XXI века |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
97
|
Послевоенное устройство мира. Практическая работа № 68 Создание ООН и ее деятельность.
|
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Карта «Территориальные изменения в Европе после Второй мировой войны» |
|
Подготовить сообщение «Кто виноват в развязыва- нии «холодной войны?», в котором проанализиро-вать речь У. Черчилля в Вест –минстерском колледже ( г. Фултоне, США). |
1 |
§ 86, вопр. стр.215 § 87 вопр. стр. 222-223 |
||||||
98
|
Страны Восточной Европы Практическая работа № 69 Особый путь Югославии под руководством И. Б. Тито.
|
1 |
Комбин. урок
|
Карта «Территориальные изменения в Европе после Второй мировой войны» |
|
|
|
§ 88, вопр. и зад. стр.230 |
||||||
|
Тема 14.2 Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй поло - вине XX – начале XXI века |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||
99
|
Крушение колониальной системы. Практическая работа № 70 Основные проблемы освободившихся стран во второй половине ХХ в.
|
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Карта «Образование неза-висимых государств в Аф-рике (1945-2007гг.) Таблица «Распад колони-альной системы» |
|
Доклады на тему - «Распад колониальной системы» - «Крах биполярного мира» |
1 |
§ 89, вопр.стр.235 |
||||||
100
|
Индия, Пакистан, Китай.
Практическая работа № 71 Успехи и проблемы развития социалисти-ческого Китая на современном этапе.
|
1 |
Комбин. урок
|
Политическая карта мира |
|
|
|
§ 90 , вопр. стр.240
|
||||||
101
|
Страны Латинской Америки
Практическая работа № 72 Кубинская революция. |
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Политическая карта мира |
|
Составить график разви- тия Латинской Америки во второй половине XX – начале XXI века в коорди-натах «лево» - «право»
|
1 |
§ 91, вопр. стр.246 |
||||||
|
Тема 14.3 Международ-ные отношения во второй половине XX – начале XXI века |
1 |
|
|
|
|
|
|
||||||
102
|
Международные отношения.
Практическая работа № 73 Разрядка международ-ной напряженности в 1970-е годы. |
1 |
Комбин. урок
|
Политическая карта мира Таблица «Международные конфликты второй поло вины XX – начала XXI в. |
|
Доклад на тему «Война в Афганистане» |
1 |
§ 92 вопр. стр. 251 |
||||||
|
Тема 14.4 Культура во второй половине XX – начале XXI века |
1 |
|
|
|
|
|
|
||||||
103
|
Развитие культуры Практическая работа № 74 Глобализация и нацио-нальные культуры в конце ХХ — начале ХХI века.
|
1 |
Комбин. урок
|
Презентация «Новые черты в развитии культуры второй половины XX – начала XXI в.» |
|
Сообщение «Особенности современного киноискус- ства |
1 |
§ 93. вопр. стр.257 |
||||||
|
Раздел 15 Апогей и кри- зис советской системы 1945 – 1991 гг. |
8 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Тема 15.1 СССР в 1950-х - начале 1960-х гг. |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
104
|
СССР в послевоенные годы.
Практическая работа № 75 Послевоенное советское общество, духовный подъем людей. |
1 |
Комбин. урок
|
Фотоальбом «Восстановле-ние экономики» |
|
Сообщение «Особен- ности внутренней политики после войны» |
1 |
§ 94, вопросы и задания стр. 261 |
||||||
105
|
СССР в 50-х – начале 60-х гг. XX века. Практическая работа № 76 XX съезд КПСС и его значение. |
1 |
Комбин. урок
|
Портрет Н.С. Хрущёва, Фотография «Первые целин -ники» |
|
Сообщение «Достижения науки и техники в 50-60-е гг.XX в.» |
1 |
§ 95, вопр. стр. 266 |
||||||
|
Тема 15.2 СССР во второй половине 1960-х — начале 1980-х годов. |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||
106
|
СССР во второй половине 60-х гг. Реформы Косыгина. Хозяйственный застой. Практическая работа № 77 Экономическая реформа 1965 года в СССР: задачи и результаты. |
1 |
Комбин. урок |
Схема «Органы государст-венной власти и управления СССР» Таблица «Экономические реформы 1965 г.» Портрет А.Н. Косыгина |
|
Написать мини-сочинение о политическом курсе и стратегии нового руковод ства во главе с Л.И. Бреж невым, используя истори- ческие документы |
1 |
§ 96, стр 266-270 |
||||||
107
|
Социальная политика и дис -сидентское движение |
1 |
Лекция |
Портреты диссидентов Са-харова А.И. и др. |
|
Написать исследователь-скую работу о диссидент- ском движении в СССР в 60 – нач. 80-хгг. XX в |
1 |
§ 96, стр.270-272 |
||||||
108
|
Внешнеполитическое положение СССР в 1960-1980-е годы.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Внешняя полити-ка СССР (1965-1985) «Доктрина Л.И. Брежнева», «Пражская весна 1968» Материалы совещания в Хельсинки |
|
Сообщение на темы: «Социалистический лагерь» «Либерализация внешней политики. Попытки диалога с Западом.» «Международные кризисы» |
1 |
§ 96, стр.272-273 |
||||||
|
Тема 15.3 СССР в годы перестройки. |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
109
|
СССР в годы перестройки. Практическая работа № 78 Политика гласности в СССР и ее последствия.
|
1 |
Комбин. урок |
Таблица «Политика перест-ройки и гласности» Портрет М. С. Горбачёва |
|
Сообщение «Влияние национальных конфлик-тов и национальных дви-жений на события времён перестройки» |
1 |
§ 97, стр.274-278вопр. и зад. 1 - 5 стр.280 |
||||||
110
|
Распад СССР
|
1 |
Семинар |
Таблицы «Предпосылки распада СССР», «Послед-ствия распада СССР» |
|
Сообщение с аргументи- рованным ответом на вопрос «Существовала ли возможность сохранить СССР?» |
1 |
§ 97 стр.278-279. Вопр. 6, 7 стр. 280 |
||||||
|
Тема 15.4 Развитие советской культуры (1945 — 1991 годы). |
1 |
|
|
|
|
|
|
||||||
111
|
Развитие советской культуры ( 1945-1991 гг.) Практическая работа № 79 Успехи советской космонавтики |
1 |
Комбин. урок |
Презентация «Советская культура ( 1945-1991 гг.)» |
|
Используя дополнитель- ную литературу, написать биографический очерк об одном из деятелей совет-ской культуры 1945-1991 гг (по выбору) |
1 |
§ 98, вопр.стр.287 |
||||||
|
Раздел 16 Российская Федерация на рубеже ХХ— ХХI веков |
6 |
|
|
|
|
|
|
||||||
112
|
Экономические реформы 1990-х годов: основные этапы и результаты. |
1 |
Урок изуче- ния ново го мате- риала
|
Интерактивная доска. |
|
|
|
§ 99 Стр.287-289 |
||||||
113
|
Общественно-политичес кое развитие в 1991-1999 гг |
1 |
|
|
|
|
|
§ 99 Стр.290-293 |
||||||
114
|
Развитие экономики и социально-политичес- кой сферы в начале ХХI века. |
1 |
|
|
|
|
|
§ 99 Стр.293-294 |
||||||
115 |
Россия на международ- ной арене в начале ХХI в Практическая работа № 80 Воссоединение Крыма с Россией |
1 |
Комбин. урок |
|
|
|
|
§ 99 Стр.295-296 |
||||||
116
|
Культура и духовная жизнь общества в конце ХХ — начале XXI века. |
1 |
|
|
|
|
|
§ 99 Стр.296-297 |
||||||
117 |
Дифференцированный зачёт |
1 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
||||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство, год издания |
1. |
|
|
|
2. |
|
|
|
Дополнительные источники:
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство, год издания |
1. |
|
|
|
2. |
|
|
|
Интернет-ресурсы (И-Р):
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
В нашем каталоге доступно 68 628 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 569 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джефериди Полина Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.