Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Календарно-тематический план по истории древнего мира 5класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Календарно-тематический план по истории древнего мира 5класс

библиотека
материалов

Календарно-тематический план Приложение 1

Уроков (предмет): История Древнего мира

Класс: 5

Количество часов:

Всего: 68 ч; в неделю : 2 ч.

Плановых контрольных работ: 6

Планирование составлено на основе авторской программы по истории древнего мира Вигасина А.А. «История Древнего мира» 5 кл, М., «Просвещение» // Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 кл. //. –М.: Просвещение, 2012.

КТП составила ______________Ооржак О.В



Наименование раздела

Тема учебной программы


Основная цель урока (ведущий компонент урока)

Форма контроля

Оснащение урока

кол-во часов


Дата проведения



План


Факт



  1. Введение в историю Древнего мира




1

02.09


1

Жизнь первобытных людей


Глава 1. Первобытные собиратели и охотники

  1. Древнейшие люди


  1. Родовые общины охотников и собирателей



  1. Возникновение искусства и религиозных верований

Глава 2. Первобытные земледельцы и скотоводы

  1. Возникновение земледелия и скотоводства


  1. Появление неравенства и знати


Глава 3. Счет лет в истории

  1. Счет лет в истории





  1. повторительно-обобщающие урок.

  • уметь правильно употреблять и объяснять исторические термины;

  • уметь анализировать причины изменения орудий труда и жизни первобытных людей;

  • понять то, что земледелие и скотоводство – величайшие открытия человечества, которые привели к созданию надежных источников питания людей;

уметь подтверждать выводы примерами, пересказывать содержание текста, выделять на элементарном уровне причины исторических событий.

Фронтальная, индивидуальная,

работа в парах, групповая

ЖК телевизор, карты, карточки

7



05.09.


09.09.




12.09





16.09




19.09.





23.09






26.09


2

Древний Восток


Глава 4. Древний Египет

  1. Государство на берегах Нила


  1. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте



  1. Жизнь египетского вельможи


  1. Военные походы фараонов



  1. Религия древних Египтян


  1. Искусство Древнего Египта.



  1. Письменность и знания древних египтян.

  2. Повторительно -обобщающий урок



Глава 5. Западная Азия в древности

  1. Древнее Двуречье


  1. Вавилонский царь

Хаммурапи и его законы


  1. Финикийские мореплаватели


  1. Библейские сказания. Древнееврейское царство

  2. Ассирийская держава.


  1. Персидская держава «царя царей»



Глава 6. Индия и Китай в древности

  1. Древней Индии


  1. Индийские касты


  1. Чему учил китайский мудрец Конфуций

  2. Первый властелин единого Китая

  3. повторительно-обобщающие урок.


  • подвести учащихся к пониманию причин возникновения древнегреческой цивилизации;

  • уметь распознавать существенные признаки и интересы различных общественных групп: земледельцев и ремесленников, вельмож и фараонов Древнего Египта;

  • знать о важнейших открытиях и достижениях финикийцев, древних евреев, ассирийцев, жителей Персидской державы и Древней Индии, Китая;

  • уметь работать с исторической картой, текстом учебника; сравнивать природные условия и географическое положение разных стран, их политическую историю.






Фронтальная, индивидуальная,

Работа в парах, групповая

ЖК телевизор, карты, карточки

19


30.09




03.10




07.10



10.10




14.10



17.10





21.10



24.10





28.10



31.10.



11.11


14.11


18.11



21.11






25.11


28.11


02.12


05.12



09.12













3

Древняя Греция


Глава 7. Древнейшая Греция.

  1. Греки и Критяне


  1. Микены и Троя


  1. Поэма Гомера «Илиада»



  1. Поэма Гомера «Одиссея»


  1. Религия древних греков

Повторительно-обобщающий

урок.


Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием

  1. Земледельцы Атики теряют землю и свободу


  1. Зарождение демократии в Афинах


  1. Древняя Спарта


  1. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей


  1. Олимпийские игры в древности


  1. Победа греков над персами в Марафонской битве


  1. Нашествие персидских войск на Элладу

Глава 9. Возвышение Афин в 5-м веке до н.э. и расцвет демократии

  1. В гаванях афинского порта Пирей


  1. В городе богини Афины



  1. В Афинских школах и гимнасиях


  1. В театре Диониса


  1. Афинская демократия при Перикле


Глава 10. Македонские завоевания в 4-м веке до н.э.

  1. Города Эллады подчиняются Македонии


  1. Поход Александра Македонского на Восток


  1. В Александрии Египетской

  • основные направления греческой колонизации, причины возникновения греческих полисов;

  • причины гибели Персидского царства и образования державы Александра Македонского;

  • распространение греческой культуры в странах Древнего Востока;

  • уметь работать с исторической картой на основе текста учебника и документа;

давать характеристику участников исторических событий, их деятельности.




Фронтальная, индивидуальная,

Работа в парах, груповая

ЖК телевизор, карты, карточки


20


12.12


16.12


19.12



23.12



26.12.






13.01



16.01



20.01



23.01



27.01.



30.01



03.02







06.02


10.02



13.02



17.02



20.02.




24.02



27.02



03.03








4

Древний Рим

Глава 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией

  1. Завоевание Римом Италии


  1. Устройство римской республики


  1. повторительно-обобщающие уроки.




Глава 12. Рим - сильнейшая держава Средиземноморья

  1. Вторая война Рима с Карфагеном


  1. Установление господства Рима во всем Средиземноморье


  1. Рабство в Древнем Риме

Глава 13. Гражданские войны в Риме

  1. Земельный закон братьев Кракхов


  1. Восстание Спартака


  1. Единовластие Цезаря



  1. Установление империи


Глава 14. Римская империя в первые века нашей эры

  1. Соседи Римской империи


  1. В Риме при императореНероне


  1. Первые христиане и их учение




  1. Расцвет империи во II веке н.э.


  1. «Вечный город» и его жители


  1. повторительно-обобщающее занятие.

Глава 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи


  1. Римская империя при Константине


  1. Взятие Рима варварами


  1. Итоговое повторение по курсу история Древнего мира


  1. Семь чудес света


  1. Повторение

  • местоположение и природные условия Италии, историю возникновения Рима;

  • историю образования Римской державы и деятельности императоров Восточной Римской империи;

  • историю римских завоеваний в восточной части Средиземного моря;

  • о возникновении мировой христианской религии и образовании христианской церкви;

начать формирование умения составлять сложный план параграфа, составлять рассказ, делать выводы, обобщать отдельные события.

Фронтальная, индивидуальная,

Работа в парах, груповая

ЖК телевизор, карты, карточки

21





06.03



10.03



13.03





17.03



21.03




01.04



03.04



07.11



10.04



14.04



17.04


21.04


24.04






28.04



06.05



12.05







15.05



29.05



22.05


26.05.


29.05







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров332
Номер материала ДВ-476201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх