Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план по казахскому литературы в 5 классе

Календарно-тематический план по казахскому литературы в 5 классе


библиотека
материалов

5-сынып. Қазақ әдебиеті, 1 тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 27 сағат /жыл бойы -102 сағат/

Базалық бағдарлама мазмұны

с/с

мерзімі

қосымша

Көрне/р

Жоспар/Нәтиже

Үй жұмысы

1

Кіріспе

1



Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.

халық ауыз əдебиетінің үлгілерін, əдеби мəтінді, өлеңдерді дұрыс, тез

жəне мəнерлеп оқи білуі; көркем мəтіндерді ауызша мазмұндап айта білуі; бағдарламаға сəйкес 8-9 өлең мен (бұған поэмалардан үзінділер де кіреді), 3-4 прозалық туындылардан үзінділерді жатқа айта білуі;


1.Кіріспені оқу, оқулықпен танысу


ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ






Тұрмыс-салт жырлары





2

Салт өлеңдері мен бата-тілек жырлары

1


Төрт түлік қасиеттері

2.тойбастарды жатқа айту

3

Төрт түлік мал жайындағы өлең-жырлар.Әд.теор: өлеңтуралы

1



3. үзінді жаттау

4

Наурыз туралы өлеңдер.

1


өлеңдер

4. бата-тілек жаттау


Мақал-мәтелдер





5-6

Мақал-мәтелдер туралы

Әд.теор: астарлау, метафора

2


Мақал-мәтел жаттау

5. Мақал-мәтел жатау.

6. Мақал-мәтелден сайысқа дайындалу


Қанатты, нақыл сөздер





7

Қанатты, нақыл сөздер туралы

Әд.теор:метонимия, ирония

1


Ақын жазушылардың қанатты

7. ребус құрау


Жұмбақтар мен жаңылтпаштар





8

Жұмбақтар мен жаңылтпаштар

Әд.теор: астарлау

1


Жұмбақ кітабы

8. Ізденіс жұмыс жұмбақ құрастыру

9

Шығармашылық жұмыс

1



9. «Мен өз халқымның салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын құрметтеймін»эссе жазу


Ертегілер





10-11-12-13-14

«Ер Төстік» ертегісі

Әд.теор: баяндау, дамыту




4


«Еділ-Жайық», «Жұпар қорығы»

10. Жоспар түзу

11. Көмекшілеріне сипаттама беру 12.Қандай әдет-ғұрып кездеседі?

13. Ұнаған жеріне шығарма жазу

14. Суретін салу.

15-16-17

«Аяз би» ертегісі

3


Ертегілер әлемі

15. Ертегінің жоспарын жасау

16. Жұмбақтарды табу

17. Суреттерін салу

18-19-20

«Керқұла атты Кендебай» ертегісі

Әд.теор: кейіпкер туралы

3


Ертегілер әлемі

18. Сұрақ түзіп келу.

19. Керқұланы суреттеп жазып келу

20. Мақал-мәтел теріп жазу

21-22-23

«Қырық өтірік» ертегісі

3



21. Бөлімге бөлу

22. Күлкілік күшін табу

23. Сурет арқылы жоспар түздіру

24

Аңыз әңгімелер, шешендік сөздер

1


Алдаркөсе

24. аңыз әңгіме оқып келу

25-26

«Асанқайғының жерұйықты іздегені», «Ақсақ құлан, Жошы хан» аңызы

2


Қожанасыр

25. Жоспар түзу

26. Туған жердің суретін салу

27

Шығармашылық жұмыс

1



27. «Туған жерім алтын бесігім»шығарма

28

Сыныптан тыс оқу.

1










5-сынып. Қазақ әдебиеті, 2- тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 21 сағат /жыл бойы 102 сағат/

Базалық бағдарлама мазмұны

с/с

мерзімі

қосымша

Көрне/р

Жоспар/нәтиже

Үй жұмысы

1

«Жиренше шешен мен Қарашаш сұлу» аңыз әңгімесі Әд.теор: астарлау

1


Аңыз әңгімл\елер жинағы

Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.

əдеби шығармада бейнеленген оқиғалар мен кейіпкерлер əрекетіне өзіндік көзқарасын білдіре алуы;отаңдық жəне шетелдік классикалық балалар əдебиеті үлгілерін мұғалім басшылығымен жəне өз бетімен ізденіп оқи білуі; оқыған туындының тектік, жанрлық сипатын; əдебиет жəне фольклортуралы жалпы ұғымдарды анықтай білуі;


1.Аңыз құрау.

2

«Жиреншенің хан сынағына түскені» аңызы туралы

1



2.Ақыл иесі атанған аналардың есімін табу

3

«Сұратқан хан ақымақ па, сұраған сен ақымақ па?»

1


«Аңыз әңгімелер жинағы»

3. Ханның жұмбағының мағынасын ашу.

4-5

«Тайкелтірдің төрелігі», «Қазыбек би мен Бұқар жыраудың» шешендік сөздері

2



4.Төле бидің өмірбаяны

5. Шешендік сөзден үзінді жаттау

6

«Сырым мен Малайсарының» шешендік сөздері

1



6. Портретін салу

7

Шығармашылық жұмыс

1



7. Мазмұнын жазу


Әпсаналар. Діни әңгімелер





8-9

Қасиетті Құран Кәрім және Адамата жайында

2


«сүре »,

8. Құран Кәрім жайында оқу

9. Сүрелер оқу

10

Сымайыл туралы Әд.теор: хикаят

1


«Құран хикаялары» жинағы

10. Алланың мейірі туралы жазып келу

11

Зәмзәм суы.

1



11. Сусыз тіршлік жоқ ойтолғау


Әдеби ертегілер





12-13

Ә.Тәжібаев. «Толағай» ертегісі

Әд.теор: ұлғайту, кеңейту, теңеу

2


«Қазақ ертегілері»

12. Ақын туралы оқу

13. Мен Толағай болсам эссе жазу

14-15

А. Сейдімбек «Әйел-Ана» ертегісі

Әд.теор: әдеби ертегілер туралы

2


«Бақ, Дәулет, және Аман»ертегісі

14. Мазмұнын айту.

15. Жоспар бойынша сұрақ түзу


Мысал өлеңдер





16

А.Байтұрсынов. «Өгіз бен бақа» өлеңі Әд.теор: астарлау

1


Шығармалары

16. Ақынның өмірбаяны

17

«Егіннің бастары» өлеңі.

1


Мысалдары

17. Үзінді жаттау

18-19

М.Өтемісұлы. «Соғыс», «Қызғыш құс» өлеңдері. Әд.теор: (пессимизм) сарын

2


Махамбеттің жебесі романы

18. Ойтолғау жазу

19. жаттау

20

Шығармашылық жұмыс

1



20. шығарма жазу

21

Сыныптан тыс оқу

1










5-сынып. Қазақ әдебиеті, 3 тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 30 сағат /жыл бойы -102 сағат/

Базалық бағдарлама мазмұны

с/с

мерзімі

қосымша

Көнек/р

Жоспар/нәтиже

Үй жұмысы

1-2

Ы.Алтынсарин. «Өзен» өлеңі, «Дүние қалай етсең табылады?» әңгімесі Әд.теор: сюжет

2


«Лұқпан хакім»

Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.

қазақ ауыз əдебиетінің басты жанрларының (тұрмыс-салт жырлары,

мақал-мəтелдер, жұмбақтар, ертегілер, аңыз-əңгімелер, шешендік сөздер,

эпостық жырлар, лиро-эпостық жырлар) негізгі белгілерін;

мəтінге қысқаша жоспар құра білуі;

оқыған шығарма сюжетінің ізімен немесе еркін тақырыпта əртүрлі

шығармашылық жұмыс түрлерін (өлең, шағын əңгіме, ертегі, т.б.) құрастыра

білуі тиіс.


1.Өлеңнен үзінді жаттау

2. шығарма жазу

3-4

А. Құнанбайұлы. «Қыс», «Ғылым таппай мақтанба»Ә.т: пейзаж, эпет

2


қарасөздері

3. синонимдерін табу жаттау

4. эссе жазу

5

С.Торайғыров. «Шілде» өлеңі

1


«Кел балалар оқылық»

5. Сурет салу, мазмұнын түсіндіру

6-7

М.Жұмабаев. «Сағындым», «Қысқы жолда» өлеңі Ә.т: лирика

2


«Тез барам»

6.салыстыру

7. жыр жолдарын жаттау

8

Шығармашылық жұмыс

1



8. Қыс туралы шығарма жазу

9-10

С.Сейфуллин. «Ақсақ киік» өлеңі

2


«көкшетау»

9. Мәнерлеп оқып келу

10. Жаралы киіктің суретін салу

11-12

І.Жансүгіров. «Күй» поэмасы (үзінді) Ә.т: өлең ұйқасы

2


«Жетісу суреттері»

11. Жоспар арқылы шығарма жаздыру

12. мазмұнын айту

13-14

М.Әуезов. «Ақын қонақтар» ( «Абай жолы» роман-эпопеясынан үзінді) ә.т: портрет

2


«Алтын хакім Абайға»

13. Бөлімге бөлу

14. Резюмені көшіріп келу

15-16

С.Мұқанов. «Лашын» әңгімесі ( «Өмір мектебі» романынан үзінді).

2



15. Бөлім бойынша оқып келу

16. Шығарма жазу

17-18

Ғ.Мүсірепов «Жаңа достар» ( «Қазақ солдаты» романынан үзінді)

2


«тәмпіш қара»

17. Портрет жасау

18. Мақал-мәтел тауып жаз

19-20

С.Бегалин. «Бала Шоқан» ( «Бала Шоқан» повесінен үзінді)

2


«Тұңғыш ғалым»

19. Шоқан жайлы не білесің?

20. Суретін салу

21

Шығармашылық жұмыс

1



21. Менің достарым шығарма жазу

22-23-24

Қ.Әбдіқадыров «Қажымұқан» (хикаяттан үзінді)

3



22. Ақынның өмірі

23. Қажымұқан портреті

24. Әңгімелеп жазу

25

Қ.Аманжолов. «Жамырап күнде жас өмір» өлеңі

1


«Алатау» өлеңі

25. өлеңді жаттау

26

Ж.Молдағалиев. «Ар-ұят туралы» өлеңі

1


«Қасиет» повесі

26. Ұнаған шумақта теріп, жаттау

27

Қ.Шаңғытбаев. «Сабалақ» өлеңі

1



27. Абылай хан туралы мәлімет

28-29

М.Мақатаев. «Фантазия», «Барлығы да сендердікі» өлеңдері

2


өлеңдері

28. Өлеңді жаттау

29. Суретін салу, шығарма «Мен таулықпын»

30

Сыныптан тыс оқу

1










5-сынып. Қазақ әдебиеті, 4 тоқсан, аптасына 3-сағаттан, барлығы 24 сағат /жыл бойы -102сағат/

Базалық бағдарлама мазмұны

с/с

мерзімі

қосымша

көрнекіліктер

Жоспарланған нәтиже

Үй жұмысы

1

С.Мәуленов. «Менің Республикам» өлеңі

1


«Көк тудың желбірегені»

Қазақстан картасы, суреттер, портреттер, интерактивті тақта, талдау үлгілері, баяндама, тест тапсырмалары, шешендік сөздер, көрме, Венн диаграммасы, сөзжұмбақтар т.б.

Оқушылардың әдебиетті өнер табиғатына сай оқу білуін, оның идеялық-эстетикалық мән-мағынасына терең бойлап, тебірене қабылдауына мүмкіндік туғызуы; әдеби білімнің әр жақтылығын жүйелілігін, мақсаттылығын түсіндіру; туған әдебиеттің ұлттық сипатын ондағы халықтың әдет-ғұрпын, салт-санасының көрінісін, жанрлық, стильдік ерекшеліктерін, туындының идеялық-адамгеошілік түпкі мазмұн-мәнін түсіндіру; көркем әдебиетті оқуға деген қызығушылығын ояту, жоғары эстетикалық талғам мен қажеттілікті қалыптастыру; шығарманы мазмұн мен түр бірлігінде көркемдік тұтастықта қабылдай білуін қамтамасыз ету.

1.Өлеңді жаттау

2-3-4-5

С.Жүнісов. «Ақырғы бәйге» ( «Ақан сері» романынан үзінді)

4


«Құлагер»өлеңі

2.Шығарманың мазмұнын айту

3. Бөлімге бөліп тақырып қою

4. Ұнаған жерін жаттау

5. құлагердің суретін салу

6-7

Қ.Мырзалиев. «Ана» өлеңі

2


«Әже туралы ән»

6. Шағын шығарма жазу

7. Өлеңнен үзінді жаттау

8-9-10

Қ.Жұмаділов. «Қозыкүрең» ( «Сәйгүліктер» романынан үзінді)

3


Романды толық нұсқасын оқу

8. Мазмұнын оқу

9. Мінездеме беру

10. Суреттеп келу

11

Шығармашылық жұмыс

1



11. «Түбі бірге туысым», «Сыналған достық», «Бәріміз де туыспыз»

12


Ж.Нәжімеденов. «Сен ақылды болсаң екен», «Жаманыңды көрмесем» өлеңдері

1


«Шешенің балаларын сүюі»

12. мәнерлеп оқып жаттау

13-14

Н.Серәлиев. «Аңсау» әңгімесі

2


«Анама » өлеңі

13. Мазмұндау

14. диолог көшіру

15

Т.Молдағалиев. «Бауырлар» өлеңі

1


«Отаным сенің ұлыңмын»

15. Композициялық құрылысына талдау

16

Ф.Оңғарсынова. «Оюлар» өлеңі

1


«Қазақтың дәстүрлері»

16.Өлеңді мәнерлеп оқу

17-18

М.Шаханов. «Нарынқұм зауалы» өлеңі

2


Өлеңдер жинағы

17. Өлеңді мәнерлеп оқу, нәтиже сабаққа дайындалу

19

К.Ахметова. «Қазағым менің» өлеңі

1


Өлеңдер жинағы

19. Мәнерлеу, үзінді жаттау

20

Шығармашылық жұмыс

1


«Апостол» поэмасы

20. «Қазағым менің» шығарма жазу

21

Әлем әдебиеті үлгілері. Даниэль Дефо .«Робинзон Крузо» ( романнан үзінді).

1


«Балалық шаққа саяхат» Б.Соқпақбаев

21. мазмұндау

22-23

Сыныптан тыс оқу

2



Қоытынды сабақ тапсырмаларына дайындалып келу

24

Қорытынды сабақ

1






















Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-216135

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG