Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Календарно-тематический план по ОБЖ для специальности "Профессиональное обучение"

Календарно-тематический план по ОБЖ для специальности "Профессиональное обучение"


  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Кол-во часов теорет. занятий

теорет. занятий

Кол-во часов лаб.работ, практ. занятий

лаб. работ, практ. занятий

Наименование

разделов, тем, занятий

Календарные сроки изучения (месяц)

Вид занятий

и

Межпредметные связи

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов

Рекомендуемая литература при изучении темы занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10


6


Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, Организация защиты населения









Тема 1

Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера






2

1-2



Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера, их классификация. Терроризм – как особый вид ЧС.

09

Комбинированный урок

Плакаты


[4]


2

3-4



Прогнозирование чрезвычайных ситуаций, теоретические основы.

09

Комбинированный урок

Плакаты

Изучение ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС»

[2]






Тема 2.

Организационные основы по защите населения от ЧС мирного и военного времени







2

5-6



Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС(РСЧС) Гражданская оборона (ГО) – структура, задачи. Основные задачи МЧС.

09

Комбинированный урок


Плакаты

Изучение ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»

[6] [9]





Тема 3.

Организация защиты населения от ЧС мирного и военного времени.






2

7-8




Законодательство РФ о защите населения и территорий от ЧС. Инженерная защита населения от ЧС.


Комбинированный урок


Плакаты


[1] [4]



2

1

Определение порядка использования инженерных сооружений для защиты работающих и населения от чрезвычайных ситуаций.

10

Практическое занятие.

Плакаты


[1] [12]



2

2

Планирование и организация эвакуационных мероприятий

10

Практическое занятие.

Плакаты


[1] [9]



2

3

Организация получения и использования СИЗ в ЧС.

10

Практическое занятие.

Плакаты

Изучение работы с ними, устройства, назначения и ТТХ СИЗ

[1] [11]





Тема 4.

Обеспечение устойчивости объектов экономики народного хозяйства РФ






2

9-10



Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики.

11

Комбинированный урок

Плакаты

Изучение ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»

[4] [7]


34


14


Раздел 2. Основы военной службы










Тема 5.

Основы обороны государства






2

11-12



Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Противодействие терроризму.

11

Комбинированный урок Обществозна-

ние

Плакаты


[3] [9]

2

13-14



Военная доктрина Российской Федерации.

11

Комбинированный урок Обществозна-

ние


Плакаты


[1] [4]

2

15-16



Вооруженные Силы Российской Федерации. Функции и основные задачи.

11

Комбинированный урок

Обществозна-

ние

Плакаты


[ 1] [6] [7]

2

17-18



Другие войска, их состав и предназначение. Вооружение и боевая техника. Боевые задачи и их роль в системе обеспечения национальной безопасности страны.

12

Комбинированный урок

Обществозна-

ние

Плакаты

Изучение «Стратегии национальной безопасности РФ до 2020г»

[1] [6] [7]




2

4

Отработка навыков в планировании и организации аварийно-спасательных работ.

12

Практическое занятие.

Плакаты


[1] [6] [7]





Тема 6.

Военная служба – особый вид федеральной государственной службы






2

19-20



Правовые основы военной службы, изучение способов бесконфликтного общения и саморегуляции в/сл.

12

Комбинированный урок

Психология

Плакаты

Работа с материалами: Конституция РФ. Федеральный конституционный закон РФ «О воинской обязанности и военной службе»


[1] [6] [7]


2

21-22



Обязанности военнослужащих, воинская дисциплина, ответственность военнослужащих.

12

Комбинированный урок

Обществозна-

ние

Плакаты


[1] [6] [7]

2

23-24



Сущность международного гуманитарного права Международная деятельность Вооруженных сил РФ.

2

Комбинированный урок


Плакаты



2

25-26



Правила приема в военные образовательные учреждения.

12

Комбинированный урок


Плакаты


[3] [9]

Итого

26

8

34









2

5

Изучение видов и родов войск Вооруженных Сил РФ, их предназначение и особенности прохождения военной службы.

01

Практическое занятие

Плакаты


[3] [10]



2

6

Определение правовой основы военной службы в Конституции РФ, в федеральных законах « Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе».

01

Практическое занятие

Плакаты


[4] [7]



2

7

Изучение прав и свобод военнослужащих, статус военнослужащего и обязанности. Льготы, предоставляемые военнослужащим.

01

Практическое занятие

Плакаты


[2] [9]



2

8

Изучение сущности международного гуманитарного права и основных его положений и источников.

02

Практическое занятие.

Плакаты



Выполнение требований по воинскому учету.

[6] [1]





Тема 7

Основы военно-патриотического и гражданского воспитания






2

27-28



Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу — основные качества защитника Отечества. Дружба, войсковое товарищество. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы

02

Комбинированный урок

История России

Плакаты


[9] [11]

2

29-30



Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

02

Комбинированный урок


Плакаты

Поощрения и взыскания налагаемые на в/служащих.


[9] [11]






Тема 8

Основные образцы вооружения, боевой техники и стрелкового оружия в ВС РФ






2

31-32



Назначение, устройство, ТТХ :АК-74, РПК-74, ПМ, РПГ-7, гранат, мин.

02

Комбинированный урок

Плакаты

Обязанности дневального по роте

[12] [7]

2

33-34



Современное вооружение и боевая техника Сухопутных войск.

03

Комбинированный урок

Плакаты


[12] [7]

2

35-36



Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники мотострелковых, танковых войск.

03

Комбинированный урок


Плакаты


[12] [7]

2

37-38



Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники РВСН, ракетных войск и артиллерии, ПВО.

04

Комбинированный урок


Плакаты


[6] [7]

2

39-40



Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения, техники.

04

Комбинированный урок

Плакаты


[5] [9]

2

41-42



Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники ВВС.

05

Комбинированный урок


Плакаты


[5] [9]

2

43-44



Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники ВМФ.

05

Комбинированный урок


Плакаты


[5] [9]



2

9

Изучение правил приема в ВОУ профессионального образования молодежи и подготовки по ВУС в ДОССАФ.

05

Практическое занятие.

Плакаты


[5] [9]



2

10

Изучение приемов оказания доврачебной помощи пострадавшему в ЧС.

06

Практическое занятие.

Плакаты


[5] [9]

4




Раздел 3. Основы медицинских знаний










Тема 9.

Оказание первой помощи при ранениях






2

45-46



Оказания первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях и травмах.

06

Комбинированный урок

Плакаты

Изучение правил оказания первой помощи




[4] [6] [8]

2

47-48



Оказания первой помощи при ожогах и при отравлении аварийно-химически опасными веществами, поражении электрическим током.

Дифференцированный зачет


06

Комбинированный урок


Плакаты


[4] [6] [8]


22

12

34

ИТОГО






Итого

48

20

68







Литература основная

1.Конституция Российской Федерации;

2.Федеральные законы: “Об обороне”, “О воинской обязанности и военной службе”, “О статусе военнослужащих”, “О воинской обязанности и военной службы”, “О гражданской обороне”, “О радиационной безопасности населения”, “О пожарной безопасности”, “О безопасности дорожного движения”;

3.Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ;

4.Федеральные законы Российской Федерации: «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О чрезвычайных ситуациях», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих», «О днях воинской славы России (победных днях», “О радиационной безопасности населения”, “О безопасности дорожного движения”, УК РФ, КоАП РФ.

5.Указы Президента РФ: «Военная доктрина РФ» (2010), Устав внутренней службы ВС РФ, Дисциплинарный устав ВС РФ

6. Михайлов Л.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для СПО. – М.: Питер, 2005.

7. В.А. Васнев, С.А. Чинённый. Основы подготовки к военной службе. Методические материалы и документы. Книга для учителя. М.: Просвещение. 2009.

8. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Ижевский П.В. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебник для 10-11 классов. - М.: Просвещение, 2002.

9. Смирнов А.Т., Васнев В.А. Основы военной службы. Учебное пособие. - М.: Издательский дом «Дрофа», 2003.

10. Фролов М.П. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для студентов учебных заведений среднего профессионального образования. - М.: Просвещение, 2003.

11. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студ. сред. учеб.. заведений / Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 176с.

12. Комплект учебно-наглядных плакатов «Безопасность жизнедеятельности»;






Литература дополнительная

1. Гетия И.Г. , Гетия С.И., Емец В.Н., Комиссарова Т.А. и др. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия. Учебное пособие для среднего профессионального образования. М.: Колос, ИПР СПО, 2002.

2. Ю.Л. Воробьев Катастрофы и человек. Книга 1. Российский опыт противодействия чрезвычайным ситуациям. М.: Издательство •АСТ-ЛТД, 1997.

3. М.И Фалеев. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Калуга: ГУП «Облиздат», 2001.

4. В.В. Смирнов Армия государства Российского и защита Отечества. М.: Просвещение, 2003.

Интернет ресурсы:

1. http://www.mchs.gov.ru/

2. http://mvd.ru/

3. http://mil.ru/

4. http://www.fsb.ru/














Дополнения, изменения, вносимые в программу


темы

Содержание изменений и дополнений

Общее кол-во часов на тему




































Рассмотрен на заседании методической комиссии

_______________________________________________________________________________

Протокол № ____ от __________________ 20____г.

Председатель МК __________________________


Замечания

по составлению и исполнению календарно-тематического плана


Дата контроля

Цель контроля

Замечания

Срок исправления

Кто проверил

Недостатки исправлены

(подпись)














































































































hello_html_m65096e0c.gif


ИНСТРУКЦИЯ

по составлению календарно-тематического плана

работы преподавателя


1. Общие положения

1.1. Календарно – тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим организации учебного процесса по дисциплине, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной рабочей программы в строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами.

1.2. Календарно-тематический план необходим:

  • при подготовке к занятиям необходимых наглядных пособий;

  • при планировании проведения лабораторных работ и практических занятий, экскурсий и т.п.;

  • для осуществления систематического контроля со стороны руководства техникума и предметной цикловой комиссии за ходом выполнения программы и равномерной загрузки студентов.

2. Оформление календарно-тематического плана

2.1. В графе 1 «Количество часов теоретических занятий» определяется количество часов, которые необходимо затратить на усвоение соответствующих дидактических единиц. Рекомендуемое количество времени на одно занятие - 1 час (урок, Комбинированный урок , семинар, контрольная работа, консультация, и т.д.). Вместе с тем, в зависимости от объема учебного материала и целей занятия, возможно планирование занятий в количестве 2 часов (семинар, диспут, решение производственных ситуаций, и т.д.) Возможно планирование занятия на 3-6 часов (учебная практика, деловая игра, диспут, конференция, турпоход, лыжные походы и т.д;

2.2. В графе 2 «№ теоретических занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине;

2.3 В журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине количество часов 1 графы проставляется через дробь с номером теоретического занятия 2 графы;

2.4. В графе 3 «Количество часов лабораторных работ, практических занятий» определяется количество часов, которые необходимо затратить на усвоение соответствующих дидактических единиц. Рекомендуемое количество времени на одно занятие - 2 часа (лабораторная работа, практическое занятие). Вместе с тем, в зависимости от объема учебного материала и целей занятия, возможно планирование занятий в количестве 1 часа;

2.5. В графе 4 «№ лабораторных работ, практических занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине;

2.6 В журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине количество часов 3 графы проставляется через дробь с номером лабораторной работы, практического занятия 4 графы;

2.7. В графе 5 «Наименование разделов, тем, занятий» последовательно планируется весь учебный материал программы, распределенный по разделам, темам, занятиям;

2.8. В графе 6 «Календарные сроки изучения» обозначаются расчетные сроки изучения разделов, тем, занятий по месяцам;

2.9. Заполнение с 1-ой по 6-ю граф производится после тщательного анализа учебной рабочей программы, в точном соответствии дидактическим единицам содержания программы и исходя из опыта работы преподавателя. Здесь же планируется повторение материала и контрольные (письменные) работы с учетом опыта, накопленного преподавателем;

2.10. В графе 7 «Вид занятий и межпредметные связи» указывается вид занятий: урок, Комбинированный урок , семинар, практическое занятие, лабораторная работа, самостоятельная работа, консультация, курсовое проектирование, экскурсия., конференция, диспут, деловая игра, решение производственных ситуаций и др.

При установлении вида занятий «урок» обязательно планируется тип урока и проставляется в той же графе: урок изучения нового материала; урок комбинированный; урок повторения и обобщения знаний; урок проверки знаний, умений, навыков;

Наименование дисциплин межпредметных связей допускается писать сокращенно при условии представленного приложения полного и сокращенного наименования;

2.11. Графа 9 «Наглядные пособия и технические средства обучения» должна содержать обязательный минимум наглядных пособий и технических средств обучения, которые необходимо использовать на занятиях по данной теме;

2.12. При непосредственной подготовке к занятиям преподаватель может корректировать и дополнять содержание 7-ой и 9-ой граф;

2.13. В графе 9 «Самостоятельная работа студентов и рекомендуемая литература» по каждой теме определяется содержание и объем материала для самостоятельной работы студентов согласно рабочей программе;

2.14. В графе 10 «Рекомендуемая литература» по каждой теме определяется основная и дополнительная литература, необходимая преподавателям и студентам для изучения темы занятия;

2.15. Календарно-тематический план составляется на учебный год на группу (или на параллель групп, например, ТЭ 24-1, ТЭ 24-2), рассматривается на заседании предметной цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе;

2.16. К календарно-тематическому плану прилагается Тематический план учебной дисциплины;

2.17. Все дополнения, изменения, вносимые в программу в соответствии с последующими решениями правительства и с дальнейшим совершенствованием техники и технологии производства на предприятиях отрасли, должны быть отражены в календарно-тематическом плане на специально отведенных для этого страницах и обсуждены на предметной цикловой комиссии.




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ


«СОГЛАСОВАНО»

методист______________ Е.М.Кесарева

____________________ 20 ____ г

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной работе

______________ А.Н.Мазаев

____________________ 20 ____ г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2014 - 2015 учебный год

Преподаватель Кяримов Марс Шакирович


Дисциплина Безопасность жизнедеятельности

Специальность 051001 Профессиональное обучения (по отраслям)


Группа

Количество часов на дисциплину

Распределение часов по семестрам

Макс. учебная нагрузка

Самост. учебная нагрузка

Всего

Занятия на уроках

Лаб. работы

Практ. занятия

Курс. проект (работа)

3

4



ПО29-1

102

34

68

48


20


34

34

Промежуточная аттестация:

Контрольная работа, зачетное занятие

Составлен в соответствии с:

учебным планом, утвержденным _________________ 20____г.;

рабочей программой, утвержденной _________________ 20____г.;

графиком учебного процесса, утвержденного _________________ 20____г.

Рассмотрен на заседании МК ___________________________________________________________________

Протокол № ____ от __________________ 20____г.

Председатель МК __________________________



Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров183
Номер материала ДВ-146798
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх