Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план по предмету "физическая культура" 411 гр.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематический план по предмету "физическая культура" 411 гр.

библиотека
материалов



ГБПОУ ВО «ХЛК им. Г.Ф.Морозова»

(наименование среднего специального заведения)

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

По дисциплине____________Физическая культура

на III семестр 2015-2016 учебного года.

Преподаватель ______________Чернова С.В.

Курс, группа, специальность 1 курс, 411 группа, 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет»


Общее количество часов на дисциплину 117 часов, максимальная нагрузка 176 часов

В том числе:

теоретические занятия - часа, практические занятия 117 часов, лабораторные работы - часов,

курсовое проектирование ____ час.

Предусмотрено 59 часов самостоятельной работы.


Составленв соответствии с рабочей программой, рассмотренной и одобренной цикловой предметной комиссией ОГСЭ

«03» сентября 2015 г.

Рабочая программа составлена на основании примерной программы, утвержденной

__Министерством образования и науки РФ.

(наименование организации)

«18 » декабря 2009г.







УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора

по учебной работе

«___»____________ 20__ г. _____________________(подпись)

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

Замечания:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Одобрен цикловой комиссией ____________________________________________________________________________.

дисциплин. Председатель цикловой комиссии

протокол №____ от «___» ______________20 г.______________________ (подпись)

«___»____________ 20__ г. _____________________(подпись)

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

«___»____________ 20__ г. _____________________

Замечания:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



занятий, сроки выполнения

Кол – во

Часов

Наименование разделов и тем.

Уровень освоения.

Вид и тип учебного занятия


Наглядные пособия и технические средства обучения


Самостоятельная работа студентов

Домашнее задание (вид задания и литература)

Дополнение или изменение

Содержание задания

Кол.

часов



1.1.

15

1

Раздел 1:

Легкая атлетика



Тема: 1.1.

1.Инструктаж по ТБ и основные задачи на год.

2.Легкая атлетика: кросс 500 м; метание гранаты 500 г, прыжки в длину с разбега; бег 30 м.





Комбинированный урок.Обучение умениям и навыкам.





Секундомер, гранаты по 500 г, рулетка, таблицы: финальное усилие в метании; фазы прыжка в длину с разбега; журнал по ТБ





В течении года: совершенствование умений и навыков на факультативных занятиях и спортивных секциях; водные процедуры, закаливание.КУГ №1.



1





Кросс до 3 минут. Для тренировки техники метания кидать камешки на дальность до 15-20 бросков вполсилы.





Основные источники: 1. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь:учебник для вузов [Текст]/В.И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2007. – 366 с. 2. Туманян Г.С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование: учебное пособие для студентов высших учебных заведений [Текст]/Г.С. Туманян М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с.

2.2.

2

Тема:1.2.

1.Легкая атлетика: кросс 700 м; метание гранаты на дальность; прыжки в длину с разбега, бег 30 м –зачет.2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Контрольный.

Лопата, грабли, рулетка, гранаты, ф/мяч, таблицы: толчок в прыжке в длину с разбега, секундомер.

КУГ №1.

1

Кросс, скакалка. Для тренировки техники метания кидать камешки.

Дополнительные источники: 1. Аэробика – идеальная фигура: методические рекомендации / Сост.: В.А. Гриднев, В.П. Шибкова, О.В.Кольцова, Г.А. Комендантов. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 44 с.

3.3.

2

Тема: 1.3.

1.Легкая атлетика: кросс 900 м; метание на дальность; прыжок в длину с разбега – тест; бег 100 м.

2.Футбол: техника паса.

Комбинированный. Тестирование.

Гранаты по 500 м, ф/мячи, лопата, грабли.

КУГ №1.

1.

Кросс, скакалка, отжимание в упоре лежа, подтягивание.

Бартош О.В. Сила и основы методики ее воспитания: Методические рекомендации.

4.4.

2.

Тема: 1.4

1.Легкая атлетика: кросс 1000 м; метание гранаты 500 гр; скакалка; бег 100 м – тест.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Тестирование.

Гранаты, скакалки, ф/мяч; грабли, лопата, секундомер.

КУГ №1.

1.

КроссСкакалка. Отжимание, подтягивание, кросс.


5.5.

2.

Тема: 1.5

1.Легкая атлетика: кросс 1500 м; скакалка; челночный бег 3х10 м; метание гранаты – тест.2.Футбол - двусторонняя игра.












Комбинированный. Тестирование.

Скакалка, ф/мячи, рулетка, лопата, грабли, секундомер.

КУГ №1.

1.

Кросс. Отжимание, подтягивание.


6.6

.

2.

Тема:1.6

1.Легкая атлетика: кросс 1700 м; челночный бег 3х10 м- зачет.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный.



Контрольный.

Секундомер, ф/мячи.




КУГ №1.

1.

Кросс. Отжимание, подтягивание.






7.7.

2.

Тема: 1.7

1.Легкая атлетика: кросс 2000 девушки, 3000 м юноши - тест.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Тестирование.

ф/мячи, секундомер..

КУГ №1.

1.

Подтягивание, кросс.































8.8.

2.

Тема:1.8

1.Легкая атлетика: шестиминутный бег–зачет.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Котрольный.

Секундомер.ф/мячи

КУГ №1.

1.

Скакалка.





















9.1.

16



2.

Раздел 2:

Спортивные игры –

волейбол.



Тема: 2.1.

1.Легкая атлетика: кросс 500 м; прыжок в длину с места.

2.Волейбол: физическая и техническая подготовка.









Комбинированный.









Рулетка для прыжков; в/мячи.









КУГ №2.









1.









Отжимание

подтягивание.



















10.2.

2.

Тема: 2.2

1.Легкая атлетика: кросс 500 м; упр. ОФП; прыжок в длину с места – зачет.

2.Волейбол: подводящие упражнения.

Комбинированный. Контрольный.

Рулетка для прыжков, в/мячи.

КУГ №2.

1.

Отжимание.


11.3.

2.

Тема: 2.3

1.Легкая атлетика: кросс 500; поднимание и опускание туловища из положения лежа, поднимание ног в висе до касания перекладины.

2.Волейбол: упражнения по технике игры; двусторонняя игра.

Комбинированный. Совершенствование.

Маты, в/мячи,

перекладина.

КУГ №2.

1.

Упражнение на пресс.


12.4.

2.

Тема: 2.4

1.Легкая атлетика: кросс 500 м; скакалка; поднимание и опускание туловища из положения лежа, поднимание ног в висе до касания перекладины – тест.

2.Волейбол: техника владения мячом, двусторонняя игра.


Комбинированный. Тестирование..

Маты, в/мячи, перекладина, скакалка.

КУГ №2.

1.

Упр. ОФП..


13.5.

2.

Тема: 2.5

1.Легкая атлетика: кросс 700 м; отжимание, подтягивание; скакалка – тест.

2.Волейбол: физическая и техническая подготовка, двусторонняя игра–судейство..

Комбинированный. Тестирование.

Волейбольные мячи, скакалка, перекладина, свисток, бланки судейства соревнований, итоговый протокол.

КУГ №2.

1.

Подтягивание, скакалка.


14.6.

2.

Тема: 2.6

1.Легкая атлетика: кросс 700 м; отжимание, подтягивание – тест.

2.Волейбол: техника подачи мяча; двусторонняя игра.

Комбинированный. Тестирование.

Волейбольные мячи, перекладина, свисток.

КУГ №2.

1.

Упр. ОФП.


15.7.

2.

Тема: 2.7

1.Легкая атлетика: кросс 800 м; упражнения ОФП.

2.Волейбол: техника подачи мяча; двусторонняя игра – судейство.

Комбинированный. Совершенствование.

Волейбольные мячи, перекладина, маты,свисток, бланки судейства соревнований, итоговый протокол.

КУГ №2.

1.

Подтягивание, отжимание

















16.8.

2.

Тема: 2.8

1.Легкая атлетика: кросс 800 м; упражнения ОФП;

2.Волейбол: верхняя прямая подача – зачет; двусторонняя игра.

Комбинированный. Контрольный.

Волейбольные мячи, перекладина, маты,свисток.

КУГ №2.

1.

Упр. на гибкость..




17.1.

16

2.

Раздел 3:Гимнастика



Тема: 3.1.

1.Легкая атлетика: кросс 500 м.

2.Строевая подготовка: повороты в движении.

3.Гимнастика: акробатика.





Комбинированный. Обучение умениям и навыкам





Маты.





КУГ №3.





1.





Скакалка. Подъем корпуса.


18.2.

2.

Тема: 3.2

1.Легкая атлетика: бег500м.2.Строевая подготовка: повороты в движении

3.Гимнастика: разновысокие брусья; акробатика – тест..

Комбинированный.

Тестирование.

Р/в брусья, маты.

КУГ №3.

1.

Подтягивание.Гибкость.


19.3.

2.

Тема: 3.3

1.Легкая атлетика: бег 500м. 2.Строевая подготовка: повороты в движении. 3.Гимнастика: разновысокие брусья.

Комбинированный. Совершенствование.

Р/в брусья, маты.

КУГ №3.

1.

Подтягивание, скакалка. Гибкость.


20.4.

2.

Тема: 3.4

1. Легкая атлетика: бег 500м. 2.Гимнастика: разновысокие брусья – тест; гимнастическое бревно.

Комбинированный. Тестирование.

Р/в брусья, маты, гимн. бревно.

КУГ №3.

1.

Упражнения ОФП.


21.5.

2.

Тема: 3.5

1. Легкая атлетика: бег 700м. 2. Гимнастика: комбинация на бревне; опорный прыжок.

Комбинированный. Совершенствование.

Гимнастическое оборудование, маты..

КУГ №3.

1.

Упражнения ОФП.


22.6.

2

Темы: 3.6

1. Легкая атлетика: бег 700м. 2.Гимнастика: опорный прыжок; комбинация на бревне - тест.

Комбинированный. Тестирование.

Гимнастическое оборудование, маты. .

КУГ №3.

1.


Отжимание, скакалка.






23.7.

2

Тем: 3.7

1. Легкая атлетика бег 900м. 2.Гимнастика: опорный прыжок - тест; канат; упражнение с лентой.






Комбинированный. Тестирование.

Гимнастическое оборудование, маты, ленты, канат.

КУГ № 3.

1.

Гибкость.


24.8.

2

Тема: 3.7

1.Легкая атлетика: бег 900м. 2.Гимнастика: гибкость-наклон вперед из положения стоя – тест; канат; упражнение с лентой.




Комбинированный. Тестирование.

Гимнастическое оборудование, маты, ленты, канат.

КУГ №3

1.

Упражнения ОФП.















25.1.

18



2

Раздел 4:

Лыжная подготовка





Тема 4.1:

Лыжная подготовка: техника безопасности на уроках лыжной подготовки; ступающий шаг; готовность к занятиям на лыжах; переноска лыж; одевание и подгонка лыж; порядок следования в колонне; повороты на месте вокруг пяток и носков лыж.









Комбинированный. Обучение умениям и навыкам.









Лыжи с палками.





КУГ№1.





1.









Повторить на лыжах ступающий шаг, повороты на месте.



26.2.

2

Тема 4.2:

Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; поворот переступанием в движении.


Комбинированный.Обучение умениям и навыкам.

Лыжи, флажки.

КУГ №1.

1.

Самостоятельное катание на лыжах - повторить изученное.


27.3.

2

Тема 4.3:

Лыжная подготовка: движение на равнине «полуелочкой» и «елочкой»; попеременный двухшажный.

Комбинированный. Совершенствование и обучение умениям и навыкам.


Лыжи.

КУГ №1.

1.

Самостоятельное катание на лыжах. Повторить попеременный двухшажный ход.



28.4.

2

Тема 4.4:

Лыжная подготовка: стойки спуска; попеременный двухшажный ход.

Комбинированный. Совершенствование и обучение умениям и навыкам.

Лыжи.

КУГ №1.

1.

Повторить технику попеременного двухшажного хода, стойки спусков.



29.5.

2

Тема 4.5:

Лыжная подготовка: спуск с переходом на параллельную лыжню; спуск с подниманием носков лыж; поворот переступанием после выката со склона; подъемы «полуелочкой», «елочкой», «лесенкой», скользящим шагом.

Комбинированный. Совершенствование и обучение приемам и навыкам.

Лыжи.

КУГ №1.

1.

Повторить спуски, подъемы, одновременный двухшажный ход.





30.6.

2

Тема 4.6:

Лыжная подготовка: одновременный бесшажный ход; торможение «плугом» и «упором»; повороты переступанием в движении и поворот «упором»; поворот на месте с махом; преодоление бугров и впадин при спуске.

Комбинированный.Совершенствование и обучение приемам и навыкам.

Лыжи.

КУГ №1.

1.

Повторить торможения и повороты, одновременный бесшажный ход.



31.7.

2

Тема 4.7:

Лыжная подготовка: одновременныйдвухшажный ход; одновременный одношажный ход; стойки спуска; техника подъемов «полуелочкой», «елочкой», «лесенкой», ступающим шагом, скользящим шагом- тестирование.

Комбинированный. Совершенствование..

Лыжи.флажки.

КУГ№1..

1.

Повторить технику лыжных ходов.


32.8.

2

Тема 4.8:

Лыжная подготовка: одновременныйдвухшажный ход; одновременный одношажный ход; стойки спуска; техника подъемов «полуелочкой», «елочкой», «лесенкой», ступающим шагом, скользящим шагом- тестирование.

Комбинированный. Тестирование.

Лыжи, флажки.

КУГ№1

1

Повторить технику лыжных ходов.


33.9.

2

Тема 4.9:

Лыжные гонки: ходьба на лыжах 3 км – тестирование; обучение «коньковому» ходу; подвижные игры.

Комбинированный. Контрольный.

Лыжи, флажки, секундомер.

КУГ №1.

1.

Скакалка, отжимание, подтягивание, подъем корпуса.






34.1

16



2

Раздел 5:

Спортивные игры –

баскетбол.



Тема 5.1

1.Лёгкая атлетика: бег500метров; прыжок в длину с места.

2.Баскетбол: передача и ловля мяча.









Комбинированный. Обучение умениям и навыкам.









Рулетка для прыжков; б.мячи.





КУГ№2.





1









Упражнение ОФП.

Подтягивание.









35.2.

2

Тема 5.2:

1.Лёгкая атлетика: бег 500метров; поднимание и опускание туловища из положения лежа, поднимание ног из виса до касания перекладины; прыжок в длину с места – зачет.

2.Баскетбол: передача и ловля мяча.

Комбинированный.Контрольный.

Рулетка для прыжков; б.мячи, маты, перекладина.

КУГ№2.

1

Упражнения ОФП..








36.3.

2

Тема 5.3:

1.Лёгкая атлетика: бег 700 метров; поднимание и опускание туловища из положения лежа, поднимание ног из виса до касания перекладины; отжимание; подтягивание.

2.Баскетбол: дриблинг; ведение мяча.

Комбинированный. Совершенствование..

Б.мячи, маты, перекладина.

КУГ№2.

1

Подъем корпуса.








37.4.

2

Тема 5.4:

1.Лёгкая атлетика: бег 700 метров; поднимание и опускание туловища из положения лежа, поднимание ног из виса до касания перекладины - тест; отжимание; подтягивание.

2.Баскетбол: ведение мяча; дриблинг.


Комбинированный. Тестирование..

Б.мячи, маты, перекладина.

КУГ№2.

1

Упражнение ОФП.








38.5.

2

Тема 5.5:

1.Легкая атлетика: бег 900 м; отжимание, подтягивание.

2.Баскетбол: броски по кольцу; двусторонняя игра.

Комбинированный. Совершенствование.

Б.мячи, маты, перекладина.

КУГ№2

1

Отжимание, подтягивание.


39.6.

2

Тема 5.6:

1.Легкая атлетика: бег 900 м; отжимание, подтягивание - зачет.

2.Баскетбол: броски по кольцу; двусторонняя игра; судейство.


Комбинированный. Контрольный.

Б.мячи, маты, перекладина, свисток, бланки судейства соревнований, итоговый протокол

КУГ№2

1

Упражнение ОФП


40.7.

2

Тема 5.7:

1.Легкая атлетика: бег 900 м; упражнения ОФП..

2.Баскетбол:

штрафной бросок; двусторонняя игра; судейство.

Комбинированный. Совершенствование

Б.мячи, маты, перекладина, свисток, бланки судейства соревнований, итоговый протокол

КУГ№2

1

Упражнение ОФП


41.8.

2

Тема 5.8:

1.Легкая атлетика: бег 900 м; упражнения ОФП..

2.Баскетбол: штрафной бросок - зачет; двусторонняя игра; судейство.




Комбинированный. Контрольный.

Б.мячи, маты, перекладина, свисток, бланки судейства соревнований, итоговый протокол

КУГ№2

1

Скакалка.




42.1

8

2.

Раздел 6:

Ритмическая гимнастика, аэробика

Тема 6.1.

1.Ритмическая гимнастика. аэробика: комбинация на стэп-платформах.





Комбинированный. Обучение умениям и навыкам.






Тренажеры, стэп-платформы, магнитофон.



КУГ№3.



1





Скакалка.


43.2.

2

Тема 6.2:

1.Ритмическая гимнастика, аэробика: комбинация с гантелями.




Комбинированный.

Тренажеры, гантели, магнитофон.

КУГ№3.

1

Упражнения ОФП


44.3

2

Тема 6.3:

1.Ритмическая гимнастика. аэробика: комбинация на фитболах.

Комбинированный. Обучение умениям и навыкам.

Тренажеры, фитболы, магнитофон.

КУГ№3.

1

Упражнения ОФП


45.4.

2

Тема 6.4:

1.Ритмическая гимнастика, аэробика.




Комбинированный..

Тренажеры, лента, магнитофон.

КУГ№3.

1

Упражнения ОФП, скакалка




46.1.


28

2

Раздел 7:

Легкая атлетика



Тема 7.1:

1.Лёгкая атлетика: бег 500 м.; "челночный" бег 3х10м; скакалка. 2.Волейбол: двусторонняя игра.







Комбинированный.

Обучение умениям и навыкам.








Секундомер, судейские свистки, в/мячи, скакалка.








КУГ№1.





1






Кросс. Упражнения ОФП, скакалка.









47.2

2

Тема 7.2:

1.Лёгкая атлетика: кросс 700м; "челночный" бег 3х10 м; скакалка - тест.

2.Волейбол: двусторонняя игра.


Комбинированный. Тестирование.

Секундомер, в/мячи, судейские свистки, скакалка.


КУГ№1.

1

Кросс. Упражнения ОФП.







48.3.

2

Тема 7.3

:1.Лёгкая атлетика: кросс 900м; бег на короткие дистанции; «челночный» бег -зачет. 2.Волейбол:двусторонняя игра.

Комбинированный. Контрольный.

. Секундомер, в/мячи, судейские свистки.


КУГ№1.

1



Кросс. Упражнения ОФП.







49.4

2

Тема 7.4:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1000 м; упражнения ОФП; бег 30м.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Совершенствование.

Секундомер, ф/мячи, судейские свистки.

КУГ№1.

1

Бег на короткие дистанции.

Рывки (езда на велосипеде). Упражнения ОФП.


50.5.

2

Тема 7.5:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1200 м; бег 30 м -зачёт; прыжок в длину с разбега.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Контрольный.

Секундомер, ф/мячи, судейские свистки, грабли, рулетка.

КУГ№2.

1

Упражнения ОФП.


51.6.








2








Тема 7.6:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1300 м; бег 100м; прыжок в длину с разбега.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Совершенствование.

Рулетка, секундомеры, ф/мячи, свистки, лопата, грабли.






КУГ№2.

1

Кросс.


52.7.

2








Тема 7.7:

1.Лёгкая атлетика: бег 1300 м; прыжок в длину с разбега - тест; бег 100 м.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Тестирование.

Секундомер, рулетка, грабли, ф/мячи, судейские свистки.

КУГ№2.


1

Упражнения ОФП.






53.8.

2

Тема 7.8:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1400м; упражнения ОФП; бег 100м.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Совершенствование.

Секундомер, ф/мячи, судейские свистки.

КУГ №2.

1

Упражнения ОФП. Скакалка.


54.9

2

Тема 7.9:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1400м; бег 100м - тест; упражнения ОФП; метание гранаты.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Тестирование.

Секундомер, ф/мячи, судейские свистки, учебные гранаты.

КУГ№2.

1

Кросс. Упражнения ОФП, скакалка.


55.10

2

Тема 7.10:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1500 м; упражнения ОФП, метание гранаты.

2.Футбол: двусторонняя игра.

Комбинированный. Совершенствование.

Учебные гранаты, ф.мячи, судейские свистки.

КУГ№2.

1

Кросс. Упражнения ОФП.


56.11.

2

Тема 7.11:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1600 м; метание гранаты - тест; упражнения ОФП.

2.Футбол: двусторонняя игра; судейство.

Комбинированный. Тестирование.

Учебные гранаты, ф/мячи, судейские свистки.

КУГ№3.

1

Упражнения ОФП. Кросс до 2000м,

t= 13 мин.


57.12.

2


Тема 7.12:

1.Лёгкая атлетика: кросс 1800м; упражнения ОФП. 2.Футбол: двусторонняя игра; судейство.

Комбинированный. Совершенствование.




ф/мячи, свистки.


КУГ№3.

1






Упражнения ОФП. Кросс до 2000м.


58.13

2

Тема 7.13:

1.Лёгкая атлетика: кросс 2000м девушки, 3000 юноши – тест.

2.Футбол: двусторонняя игра; судейство.

Комбинированный. Тестирование.

Секундомер, ф/мячи, судейские свистки.






КУГ№3.

1

Упражнения ОФП. Кросс до 2000м.





59.14.

2

Тема 7.14:

1.Лёгкая атлетика: шестиминутный бег - зачёт.

2Футбол: двусторонняя игра; судейство.

Контрольный.

Секундомер, ф/мячи, судейские свистки.








КУГ№3

1








Индивидуальные задания (расчётно-графические работы, курсовой проект, реферат, отчёты по практике и др.)

Дата выдачи задания (неделя семестра)

Сроки выполнения задания(неделя семестра)

  1. Составление рефератов по темам.

В теч. года
















































01сентября______2015 года. Преподаватель _____ Чернова С.В.___


Изменения и дополнения ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

38




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-514166

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"