Календарно-тематический план по русскому языку для профессии ЭГС

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПРОКОПЬЕВСКИЙ ЭЛЕКТРОМАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по НМР  __________ / Е.А. Шахова / «____»_________________ 2015г.

УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора  по УР  __________ / Л.Я. Шевченко / «____»______________ 2015 г.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

на  I и II  семестры 2015 - 2016 учебный год

Преподаватель: Терентьева Ольга Сергеевна

Учебная дисциплина: ОДБ.1 Русский язык

Специальность:  15.01.05 Сварщик (электросварщик и газосварочные работы)

Группа  ЭГС.15

Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, утверждённой Методическим советом Протокол №  __ от « ___ » ________ 201__ г.

Рассмотрен на заседании  ЦМК  ООД и ЕН  ППКРС дисциплин  Протокол №  __ от « ___ »  ________ 201__ г.

Председатель ЦМК___________________         Е.А.Чащина

Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Курс	Семестр	Учебная нагрузка обучающихся						Форма аттестации (семестр)
		Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная                     работа обучающегося	Обязательная аудиторная нагрузка
				Всего, часов	в том числе
					теоретические занятия	лабораторные работы	практические занятия	Экзамен	Дифферен-цированный зачёт	Зачёт	Другие формы контроля
I	I, II	111	37	74	74	-	-	-	-	-	I, II
I	I	51	17	34	34	-	-	-	-	-	I
I	II	60	20	40	40	-	-	-	-	-	II

Содержание обучения по учебной дисциплине

№ занятия	Наименование разделов, тем и занятий	Обязательная аудиторная нагрузка		Компетенции, знания, умения	Средства обучения	Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся			Формы и методы контроля
		Кол-во часов	Вид занятия			домашнее задание	информационное обеспечение	кол-во часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	1 курс, I семестр
	Раздел 1.  Обобщение и систематизация полученных знаний	74						37
	Тема 1.1 Общие сведения о языке	6						2
1	Русский язык в современном мире.	1	урок	З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО	ОИ2, с.10 – 11	ОИ2, с.10 – 11, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выполнения ВСР, УО
2	Русский язык в кругу языков народов России.	1	урок	З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК1	ВСО	ОИ2, упр.8	ОИ2,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выполнения ВСР, ПО
3	Формы существования русского национального языка.	1	урок	З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	УНП, ВСО	ОИ1, с.6 - 8	ОИ1, с.6 – 8, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выполнения ВСР, УО
4	Литературный язык и язык художественной литературы.	1	урок	З1, З2, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	УНП, ВСО	ОИ1, с.13-16	ОИ1, с.13-16, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выполнения ВСР, УО
5	Взаимосвязь различных единиц и уровней языка.	1	урок	З1, З3, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	УНП, ВСО	ОИ1, с.9-12	ОИ1, с.9-12, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выполнения ВСР, УО
6	Синонимия в системе русского языка.	1	урок	З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5	УНП, ВСО	ОИ2, с.45-49	ОИ2, с.45-49, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выполнения ВСР, УО
	Тема 1.2 Текст, основные признаки текста	3						1
7	Текст и его место в системе языка и речи. Основные признаки текста.	1	урок	З2, З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО	ОИ1, с.21-26	ОИ1, с.21-26, ДИ18, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
8	Культура речи.	1	урок	З1, З2, З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, ТСО	ОИ1, с.50-56	ОИ1, с.50-56, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, УО
9	Основные аспекты культуры речи.	1	урок	З1, З2, З4, У5, У8, У10, ОК6	УНП, ВСО	ОИ1, упр.18	ОИ1,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, ПО
	Тема 1.3 Языковая норма и ее основные особенности	2						0,5
10	Нормы литературного языка, их соблюдение в речевой практике.	1	урок	З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5	ВСО, УНП	ОИ2, упр.20	ОИ2, ДИ 17,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, ПО
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	Основные виды языковых норм.	1	урок	З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.22	ОИ2, ДИ 17, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, ПО
	Тема 1.4 Орфоэпические нормы русского языка	3						1,5
12	Основные нормы современного литературного произношения.	1	урок	З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.65-66	ОИ1, с.65-66, ДИ 11,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
13	Произношение некоторых грамматических форм. Допустимые варианты произношения.	1	урок	З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	УНП, ВСО, ТСО	ОИ1, с.73-74	ОИ1, с.73-74, ДИ 11,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выполнения ВСР, УО
14	Особенности произношения иноязычных слов, русских имен и отчеств.	1	урок	З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.78-79	ОИ1, с.78-79, ДИ 14, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, ПО
	Тема 1.5 Лексические нормы русского языка	5						1
15	Лексические нормы.	1	урок	З4, У5, У8, У10 ОК2, ОК3, ОК4,	УНП, ВСО	ОИ1, с.89-90	ОИ1, с.89-90, ДИ 12, И-Р 1, И-Р 5, МТО 1	0,25	оценка выполнения ВСР, УО
16	Лексическое значение слова.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	УНП, ВСО	ОИ1, с.90-93	ОИ1, с.90-93, ДИ 12, И-Р 1, И-Р 5, МТО 1	0,25	оценка выполнения ВСР, УО
17	Синонимы, антонимы, омонимы.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5	ВСО, УНП	ОИ1, с.94-102	ОИ1, с.94-102, ДИ 4, ДИ 5, ДИ 15, ДИ 16, ДИ 19, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, УО
18	Употребление фразеологизмов в тексте.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.113 - 116	ОИ1, с.113 – 116, ДИ 6, ДИ 7, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, УО
19	Контрольный диктант.	1	урок	З4,  У8, У10, ОК3	ВСО
	Тема 1.6 Грамматические нормы русского языка	9						5
20	Грамматические нормы.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.24	ОИ2, ДИ1, ДИ 2, И-Р 2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, ПО
21	Нормативное употребление форм слова.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.15	ОИ1, ДИ 3, И-Р 4,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, ПО
22	Нормативное построение словосочетаний по типу согласования, управления.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.261-265	ОИ1, с.261-265, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
23	Правильное употребление предлогов в составе словосочетаний.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП, ТСО	ОИ1, с.266-267	ОИ1, с.266-267, ДИ 1, И-Р 6, И-Р7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
24	Нормативное согласование сказуемого с подлежащим.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.272-278	ОИ1, с.272-278, ДИ 1, И-Р 6, И-Р 7	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
25	Правильное построение предложений с обособленными членами.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.307-313	ОИ1, с.307-313, ДИ 1, И-Р 6, И-Р 7	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
26	Правильное построение предложений с придаточными частями.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.331-333	ОИ1, с.331-333, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
27	Синонимия грамматических форм и их стилистические и смысловые возможности.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, упр.212	ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
28	Проверочный диктант.	1	урок	З4,  У8, У10, ОК3	ВСО
	Тема 1.7 Орфографические нормы русского языка	6						6
29	Орфографические нормы русского языка.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.78-82	ОИ1, с.78-82, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
30	Правописание корней.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО. УНП	ОИ1, с.136-138	ОИ1, с.136-138, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
31	Правописание окончаний существительных и прилагательных.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.152, 158-159	ОИ1, с.152, 158-159,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
32	Правописание окончаний глаголов.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.198-199	ОИ1, с.198-199, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
33	Правописание приставок.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП, ТСО	ОИ1, с.138-139	ОИ1, с.138-139, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
34	Правописание суффиксов в разных частях речи.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.169-171	ОИ1, с.169-171, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
	1 курс, II семестр
	Тема 1.7 Орфографические нормы русского языка	10						5
35	Слитные, дефисные и раздельные написания существительных.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.155-156	ОИ1, с.155-156, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
36	Слитные, дефисные и раздельные написания существительных.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.155-156	ОИ1, с.155-156, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
37	Слитные, дефисные и раздельные написания прилагательных.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.170-171	ОИ1, с.170-171, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
38	Слитные, дефисные и раздельные написания прилагательных.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.170-171	ОИ1, с.170-171, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
39	Слитные, дефисные и раздельные написания местоимений.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.185-186	ОИ1, с.185-186, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
40	Слитные, дефисные и раздельные написания местоимений.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.185-186	ОИ1, с.185-186, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
41	Слитные, дефисные и раздельные написания наречий.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.220	ОИ1, с.220, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
42	Слитные, дефисные и раздельные написания наречий.	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.220	ОИ1, с.220, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
43	Основные требования к оформлению текста (употребление прописных и строчных букв, правила переноса слов, правила графического сокращения слов).	1	урок	З4, У4, У5, У8, У10, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.11	ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, УО
44	Проверочный диктант.	1	урок	З4,  У8, У10, ОК3	ВСО
	Тема 1.8 Пунктуационные нормы русского языка	25						13,5
45	Пунктуационные нормы русского языка.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3	ВСО, УНП	ОИ2, упр.113	ОИ2,  И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, ПО
46	Принципы русской пунктуации.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3	ВСО, УНП	ОИ2, упр.120	ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, ПО
47	Разделы русской пунктуации.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3	ВСО, УНП	ОИ2, упр.119	ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	1	оценка выпол-нения ВСР, ПО
48	Знаки препинания в конце предложений.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.267-268	ОИ1, с.267-268, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
49	Знаки препинания внутри простого предложения.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, упр.163	ОИ1,   И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, ПО
50	Знаки препинания при однородных членах предложения.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.300-305	ОИ1, с.300-305, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
51	Знаки препинания при однородных членах предложения.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.300-305	ОИ1, с.300-305, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
52	Знаки препинания при вводных словах и предложениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.317-321	ОИ1, с.317-321, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
53	Знаки препинания при вводных словах и предложениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.317-321	ОИ1, с.317-321, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
54	Знаки препинания при обращениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.313-317	ОИ1, с.313-317, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
55	Знаки препинания при обособленных дополнениях и приложениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.309-313	ОИ1, с.309-313, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
56	Знаки препинания при обособленных дополнениях и приложениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.309-313	ОИ1, с.309-313, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
57	Знаки препинания при обособленных определениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.308-309	ОИ1, с.308-309, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
58	Знаки препинания при обособленных определениях.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.308-309	ОИ1, с.308-309, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
59	Знаки препинания при обособленных обстоятельствах.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.312-314	ОИ1, с.312-314, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
60	Знаки препинания при обособленных обстоятельствах.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.312-314	ОИ1, с.312-314, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
61	Знаки препинания между частями сложного предложения.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.328	ОИ1, с.328, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
62	Знаки препинания между частями сложного предложения.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3	ВСО, УНП	ОИ1, упр.204	ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, ПО
63	Знаки препинания между частями сложного предложения.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3	ВСО, УНП	ОИ1, упр.204	ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, ПО
64	Знаки препинания при передаче чужой речи.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.367-368	ОИ1, с.367-368, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
65	Знаки препинания при передаче чужой речи.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.368-372	ОИ1, с.368-372, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
66	Знаки препинания при передаче чужой речи.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.368-372	ОИ1, с.368-372, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
67	Знаки препинания в связном тексте. Абзац.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, с.96-97	ОИ2, с.96-97, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
68	Знаки препинания в связном тексте. Абзац.	1	урок	З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, с.96-97	ОИ2, с.96-97, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
69	Контрольный диктант.	1	урок	З4,  У8, У10, ОК3	ВСО
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Тема 1.9 Нормативные словари современного русского языка	5						1,5
70	Нормативные словари современного русского языка.	1	урок	З3, З4, У2, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.290	ОИ2, ДИ12, И-Р 4, И-Р 8, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, ПО
71	Нормативные словари современного русского языка.	1	урок	З3, З4, У2, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.290	ОИ2, ДИ12, И-Р 4, И-Р 8, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, ПО
72	Использование нормативных словарей русского языка.	1	урок	З3, З4, У2, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ2, упр.293	ОИ2, ДИ 8, И-Р 4, И-Р 8, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, ПО
73	Лингвистический анализ текстов.	1	урок	З4, У3, У5, У8, У10, ОК 1, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.57-59	ОИ1, с.57-59, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,25	оценка выпол-нения ВСР, УО
74	Лингвистический анализ текстов.	1	урок	З4, У3, У5, У8, У10, ОК 1, ОК2, ОК3, ОК4	ВСО, УНП	ОИ1, с.57-59	ОИ1, с.57-59, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1	0,5	оценка выпол-нения ВСР, УО
Итого по дисциплине :		74						37

Информационное обеспечение обучения:

Основные источники (ОИ)

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство, год издания
ОИ 1	Русский язык:  учебник для учреждений начального и среднего профессионального образования	Антонова Е.С., Воителева Т.М.	Академия, 2012 год.
ОИ 2	Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10 – 11 класс.	Власенков А.И., Л.М.Рыбченкова	Просвещение, 2010 год.

Дополнительные источники (ДИ)

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство, год издания
ДИ 1	Русский язык для 10 -12 классов вечерней (сменной) и заочной школы.	Максимов Л.Ю., Чешко Л.А.	Просвещение, 1990 год.
ДИ 2	Русский язык 10 – 11 класс.	Розенталь Д.Э.	Дрофа, 2002 год.
ДИ 3	Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10 – 11 класс.	Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.	Просвещение, 2002 год.
ДИ 4	Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений: около 5000 синонимических рядов, более 20 000 синонимов	Абрамов Н.А.	Русские словари [и др.], 2008.
ДИ 5	Словарь паронимов современного русского языка : более 200 паронимических рядов	Бельчиков Ю.А.	Рус. яз., 1994.
ДИ 6	Большой словарь крылатых слов русского языка. Около 4000 единиц	Берков В.П.	АСТ [и др.], 2000
ДИ 7	Словарь русской фразеологии. Историко- этимологический справочник: свыше 2500 русских образных оборотов	Бирих А.К.	Фолио-Пресс, 1998
ДИ 8	Большой орфографический словарь русского языка : более 106 000 слов	под ред. Бархударова С.Г., Протченко И.Ф.  и Скворцова Л. И.	Оникс [и др.], 2007
ДИ 9	Большой словарь иностранных слов : 35 тысяч слов	Булыко А.Н.	Мартин, 2006
ДИ 10	Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты: энциклопед. словарь- справ.	под ред. Сковородникова А.П.	Флинта [и др.], 2009
ДИ 11	Современный орфоэпический словарь русского языка : все трудности произношения и ударения: около 12 000 заголовочных единиц	Горбачевич К.С.	АСТ [и др.], 2009
ДИ 12	Толковый словарь живого великорусского языка	Даль В.И.	ОЛМА Медиа Групп, 2009
ДИ 13	Толковый словарь русского языка : около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений	Ожегов С.И.	Оникс [и др.], 2009
ДИ 14	Словарь грамматических трудностей русского языка: более 2 500 слов	Ефремова Т.Ф.	Ефремова, Татьяна Федоровна
ДИ 15	Словарь антонимов русского языка: свыше 3000 антонимов: варианты, синонимы, употребление	Львов М.Р.	АСТ-ПРЕСС, печ. 2008
ДИ 16	Словарь омонимов современного русского языка: Около 5000 слов и словосочетаний	Окунева А.П.	Рус. яз., 2002
ДИ 17	Большой справочник по русскому языку: Орфография. Пунктуация. Орфографический словарь. Прописная или строчная?	Розенталь Д.Э.	Оникс [и др.], 2008
ДИ 18	Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка	Соловьева Н.Н.	Оникс [и др.], 2009
ДИ 19	Этимологический словарь русского языка: [более 4500 словарных статей]	Шаповалова О.А	Феникс, 2009

Интернет-ресурсы (И-Р)

И-Р 1  Материалы для проведения уроков с ИД. Русский язык и литература [Электронный ресурс]  /  http://interaktiveboard.ru/load/6  

И-Р 2  Ресурсы Интернета - Русский язык школьникам - тесты, уроки, правила русского языка, слова, стилистика, тестирование русского языка, культура, история, нормы, грамматика русского языка, олимпиады, орфография.. Единый государственный экзамен ( ЕГЭ ) по русскому языку - демонстрационные варианты ЕГЭ 2011 и др. ГИА; материалы и тесты для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Экзамены, вопросы, ответы по русскому языку. Варианты выпускных изложений [Электронный ресурс]  /  http://www.alleng.ru/edu/ruslang.htm Образовательные

И-Р 3  Презентации, программы, пособия, методика, тестирование, рефераты [Электронный ресурс]  /  http://www.rusedu.ru/subcat_27.html

И-Р 4  Словари по всем разделам русского языка [Электронный ресурс]  /  www.slovari.ru

И-Р 5  Мультимедийный учебник по русскому языку.. Создателям учебника удалось соединить, с одной стороны, интересную, актуальную, познавательную информацию о русском языке, акцентировать внимание обучающихся на ключевых словах русской культуры, представить на большом количестве разных текстов реализацию этих слов и тем самым способствовать глубокому понимаю национально-культурной специфики русского языка, с другой - включить в учебник темы, необходимые для практического усвоения русского языка: материалы по орфографии и пунктуации, развитию как устной, так и письменной речи, задания, способствующие пониманию стилистических особенностей различных текстов, а также упражнения, связанные с соблюдениями норм русского литературного языка [Электронный ресурс]  /  http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20197

И-Р 6  Коллекция видео уроков по основным предметам школьной программы – постоянно пополняемая, в открытом доступе [Электронный ресурс]  /  http://univertv.ru/video/filologiya/?lang=1 http://interneturok.ru/project/o_sajte/#

И-Р 7  Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех [Электронный ресурс]  /  http://www.gramota.ru/slovari/

И-Р 8  Словари и энциклопедии on-line на Академик.ру [Электронный ресурс]  /  http://dic.academic.ru/

Материально-техническое обеспечение занятий

№ п/п	Материально-техническое обеспечение (МТО) занятий
МТО 1	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Русский язык»
МТО 2	Видеофильмы и презентации по темам дисциплины
МТО 3	Мультимедийный комплекс

Перечень формируемых компетенций, знаний и умений

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

З1. Связь языка и истории, культуры русского и других народов.                                                                                                                                             З2. Смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи.                                                          З3. Основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь.                                                                                                                                     З4. Орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения.

У1. Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач.                                                                                                                               У2. Анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления.                                                            У3. Проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка.                                                             У4. Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи.                                                                                                                                                                                                                                     У5.Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях.                                                                                                                                                                                             У6. Создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения.                                                                                     У7. Применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка.                                                                                                                                                                                                                   У8. Соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка.                                                                                                                                                                                                    У9. Соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем.                                                                                                                                                                      У10. Использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста.

СОКРАЩЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ КТП:

У – умения;

З – знания;

ОК – общие компетенции;

УО – устный опрос;

ПО – письменный опрос;

ВСО – вербальные средства обучения;

ТСО – технические средства обучения;

УНП – учебно – наглядные пособия;

ВСР - внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Отчет

о выполнении учебного плана

Курс	Группа	Аудиторные занятия		Лабораторные занятия		Практические занятия		Курсовое проектирование
		по плану	фактически	по плану	фактически	по плану	фактически	по плану	фактически

 

Информация

о причинах расхождения КТП с данными отчета

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«____»_________ 2016 г.                                                                                       Преподаватель __________/О.С.Терентьева/

Отчет принят:                                                                                                           Председатель  ЦМК________/Е.А.Чащина/