ОГАПОУ
Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по УД ОДБ.06 Х и м и я
профессии 23.01.08 Слесарь по ремонту
строительных машин
Преподаватель Солуянова Людмила Павловна________________________________________________________
|
Количество часов
|
·
АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА,
|
3
|
семестр
|
24
|
час;
|
4
|
семестр
|
24
|
час
|
|
в том числе теоретические занятия
|
|
|
16
|
час;
|
|
|
16
|
час
|
|
лабораторные работы
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
6
|
час
|
|
практические занятия
|
|
|
6
|
час;
|
|
|
2
|
час
|
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
·
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
|
|
|
8
|
час;
|
|
|
8
|
час
|
|
·
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
|
|
|
32
|
час;
|
|
|
32
|
час
|
|
·
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
2
|
час
|
|
·
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ
АТТЕСТАЦИЯ:
|
|
|
час;
|
|
диф.зачет
|
2
|
час
|
Составлен в соответствии с примерной
программой учебной дисциплины, утвержденной «21» июля 2015 года
Федеральным
институтом развития образования, протокол № 3
Календарно-тематический план разработан
преподавателями: Зудовой Т.А., Солуяновой Л.П.
|
на 2016/
2017уч.г.
для 2 курса, групп 15СР-1 (23.01.08)_______
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № __1_от __28 августа_2015г.
Председатель ЦМК________________/подпись/ ______Яковлева
И.В.______._______________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
ОГАПОУ
Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по УД ОДБ.06 Х и м и я
профессии 23.01.08 Слесарь по ремонту
строительных машин
Преподаватель Солуянова Людмила Павловна________________________________________________________
|
Количество часов
|
·
АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА,
|
1
|
семестр
|
32
|
час;
|
2
|
семестр
|
34
|
час
|
|
в том числе теоретические занятия
|
|
|
20
|
час;
|
|
|
22
|
час
|
|
лабораторные работы
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
4
|
час
|
|
практические занятия
|
|
|
10
|
час;
|
|
|
8
|
час
|
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
·
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
|
|
|
8
|
час;
|
|
|
9
|
час
|
|
·
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
|
|
|
40
|
час;
|
|
|
43
|
час
|
|
·
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
2
|
час
|
|
·
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ:
|
|
|
|
|
диф.зачет
|
2
|
час
|
Составлен
в соответствии с примерной программой учебной дисциплины
Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.
Регистрационный
номер рецензии 385 от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО»
Календарно-тематический план разработан
преподавателями: Зудовой Т.А., Солуяновой Л.П.
|
на 2015/
2016уч.г.
для 1 курса, групп 15СР-1 (23.01.08)_______
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № __1_от __28 августа_2016г.
Председатель ЦМК________________/подпись/ ______Яковлева
И.В.______._______________
фамилия полностью
|
на 2016/ 2017уч.г.
для 1 курса, групп 16СР-1
(23.01.08)_______
Рассмотрен на заседании ЦМК _________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК _______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
ОГАПОУ
Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по УД ОДБ.06 Х и м и я
профессии 15.01.05 Сварщик
Преподаватель Солуянова Людмила Павловна________________________________________________________
|
Количество часов
|
·
АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА,
|
1
|
семестр
|
34
|
час;
|
2
|
семестр
|
34
|
час
|
|
в том числе теоретические занятия
|
|
|
24
|
час;
|
|
|
24
|
час
|
|
лабораторные работы
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
6
|
час
|
|
практические занятия
|
|
|
8
|
час;
|
|
|
4
|
час
|
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
·
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
|
|
|
16
|
час;
|
|
|
16
|
час
|
|
·
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
|
|
|
50
|
час;
|
|
|
50
|
час
|
|
·
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
2
|
час
|
|
·
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ
АТТЕСТАЦИЯ:
|
|
|
час;
|
|
Диф.зачёт
|
2
|
час
|
Составлен
в соответствии с примерной программой учебной дисциплины
Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.
Регистрационный
номер рецензии 385 от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО»
Календарно-тематический план разработан
преподавателями: Зудовой Т.А., Солуяновой Л.П.
|
на 2016/
2017уч.г.
для 1 курса, групп 16СВ-1 (15.01.05)_______
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № __1_от __ августа_2016г.
Председатель ЦМК________________/подпись/ ______Яковлева
И.В.______._______________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
ОГАПОУ
Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
________________ Г.В. Знаенко
«____» ____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по УД ОДБ.06 Х и м и я
профессии 15.01.25 Станочник (металлообработка)
Преподаватель Солуянова Людмила Павловна________________________________________________________
|
Количество часов
|
·
АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА,
|
1
|
семестр
|
80
|
час;
|
2
|
семестр
|
32
|
час
|
|
в том числе теоретические занятия
|
|
|
50
|
час;
|
|
|
22
|
час
|
|
лабораторные работы
|
|
|
8
|
час;
|
|
|
6
|
час
|
|
практические занятия
|
|
|
22
|
час;
|
|
|
4
|
час
|
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
·
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
|
|
|
23
|
час;
|
|
|
10
|
час
|
|
·
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА
|
|
|
103
|
час;
|
|
|
42
|
час
|
|
·
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
2
|
час
|
|
·
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ
АТТЕСТАЦИЯ:
|
|
|
час;
|
|
диф.зачет
|
2
|
час
|
Составлен
в соответствии с примерной программой учебной дисциплины
Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.
Регистрационный
номер рецензии 385 от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО»
Календарно-тематический план разработан
преподавателями: Зудовой Т.А., Солуяновой Л.П.
|
на 2015/
2016уч.г.
для 1 курса, групп 15СТ-1 (15.01.25)______
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № __1_от __28 августа_2015г.
Председатель ЦМК________________/подпись/ ______Яковлева
И.В.______._______________
фамилия полностью
|
на 2016/
2017____уч.г.
для _1_курса, групп 16СТ-1, 16СТ-2_______
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/ _______________________________________
фамилия полностью
|
на
20_____/ 20____уч.г.
для __курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен на заседании ЦМК
_______________________________________
Протокол № ____от _________________20__г.
Председатель ЦМК________________/подпись/
_______________________________________
фамилия полностью
|
УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
Календарно-тематический
план преподавателя является обязательным документом, способствующим
рациональной организации образовательного процесса по дисциплине,
обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы
в строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами, а также дающим
возможность осуществлять систематический контроль за ходом выполнения программы
и равномерной загрузкой студентов.
В
графе 1 «№ занятия» последовательно проставляются номера занятий, которые
должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по
соответствующей дисциплине.
В
графах 2, 3 «№ модуля» и «№ темы» последовательно проставляются номера
модулей и тем.
В
графе 4 «№ учебной недели» обозначаются расчетные сроки изучения модулей и
тем в соответствии с номером учебной недели по графику учебного процесса и в
зависимости от недельной нагрузки по дисциплине (шага).
В
графе 5 указывается тип занятий:
|
Ø
усвоение новых знаний;
Ø
совершенствование ЗУН (знаний, умений, навыков)
ИЛИ формирование ЗУН ИЛИ применение ЗУН;
|
Ø
обобщение и систематизация знаний;
Ø
проверка и оценка ЗУН
Ø
комбинированный
|
В
графе 6 «Наименование модулей и тем занятий» последовательно планируется
весь материал рабочей программы по дисциплине, разделенный по модулям, темам
или узловым вопросам.
В
графе 7 «Количество часов» определяется количество часов, которые
необходимо затратить на изучение соответствующих дидактических единиц.
Количество времени на одно занятие – 2 часа. Проведение модульных контрольных
работ планируется на 1 час.
В
графе 8 указывается содержание и объем материала, предназначенного для самостоятельной
работы студентов.
Примечание. 1) Заполнение
календарно-тематического плана по дисциплине производится только после
тщательного анализа учебной программы, исходя из опыта работы преподавателя.
При планировании необходимо предусмотреть повторение учебного материала,
проведение зачетов и модульных контрольных работ.
2)
Календарно-тематический
план составляется на учебный год по семестрам, рассматривается цикловой
комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.
3)
В случае, если в
последующие 1-2 учебных года в календарно-тематический план не вносятся
существенные изменения, то он повторно рассматривается на заседании цикловой
комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе.
4)
В ЗАЧЕТКУ
выставляют МАКСИМАЛЬНУЮ учебную НАГРУЗКУ ЗА СЕМЕСТР с учетом
часов на самостоятельную работу студентов.
16СТ-1,16СТ -2
Станочник 1 курс
|
№ заня-тия
|
№ раз-дела
|
№ те-мы
|
Тип занятия
|
Наименование модулей и тем занятий
|
Кол. час
|
Задания для самостоятельной работы студентов
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
1
|
|
|
|
Введение
Входное тестирование
|
2
|
Подготовить
письменное сообщение: «Химия сегодня».
|
|
|
|
|
|
Часть 1 ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
68
|
|
|
|
1
|
|
|
Раздел 1
Основные понятия и законы химии.Периодический закон иПериодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева истроение атома. Строение вещества.
|
24
|
|
|
2
|
|
1.1
|
Комб.
|
Основные понятия
химии.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Основные понятия химии»
(10- слов)
|
|
3
|
|
|
Комб.
|
Основные законы
химии.
|
2
|
Решение задач по уравнениям хим. реакций.
|
|
4
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 1 Вычисление
относительной молекулярной массы ,массы продукта реакции по известной массе
или количеству исходного вещества
|
2
|
Отчет ПР 1
|
|
5
|
|
1.2
|
Комб.
|
Периодический закон и Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение: «Жизнь и деят.
Д.И.Менделеева»
|
|
6
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 2 Изучение строения атома.
|
2
|
Отчет. ПР 2
|
|
7
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 3 Составление характеристики химического элемента
по его положению в Периодической системе Д.И.Менделеева.
|
2
|
Отчет.ПР 3
|
|
8
|
|
1.3
|
Комб.
|
Ионная и ковалентная химическая связь.
|
2
|
Привести примеры соединений с ионной и ковалентной химической
связью (8шт)
|
|
9
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Металлическая и водородная химическая связь
Агрегатное состояние вещества.
|
2
|
Составить таблицу: « Виды химической связи».
|
|
10
|
|
|
Комб.
|
Чистые вещества и
смеси.
|
2
|
Привести примеры чистых веществ и смесей (по 2 шт)
|
|
11
|
|
|
Комб.
|
Дисперсные системы.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация дисперсных систем».
|
|
12
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 4 Вычисления
массы продукта реакции по известной массе исходного вещества ,содержащего
примеси
|
2
|
Отчет. ПР 4
Работа с конспектом при подготовке к к/р
|
|
13
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная
работа 1
|
1
1
|
|
|
|
2
|
|
|
Раздел 2 Вода. Растворы. Электролитическая
диссоциация.
Классификация
неорганических соединений и их свойства
|
20
|
|
|
14
|
|
2.1
|
Комб.
|
Вода. Растворы.
Растворение веществ.
|
2
|
Привести примеры растворимых, малорастворимых,
нерастворимых веществ.
|
|
15
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 5 Решение
задач на определение массовой доли растворенного вещества.
|
2
|
Решение задач на определение массовой доли
растворенного вещества.
|
|
16
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 1 Приготовление растворов заданной
концентрации.
|
2
|
Отчет ЛР1
|
|
17
|
|
|
Комб.
|
ПЗ 6 Изучение свойств растворов электролитов
|
2
|
ОтчетПР 6
|
|
18
|
|
2.2
|
Комб.
|
Кислоты, основания и их свойства.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение:
«Применение кислот и оснований как электролитов в аккумуляторах».
|
|
19
|
|
|
Комб.
|
Соли и их свойства. Гидролиз солей.
|
2
|
Привести примеры солей ( 8)
|
|
20
|
|
|
Комб.
|
Оксиды и их свойства.
|
2
|
Составить кроссворд по теме Классификация
неорганических соединений.
|
|
21
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 2 Изучение
химических свойств кислот, оснований и солей и процесса гидролиза солей.
|
2
|
Отчет ЛР 2
|
|
22
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 7 Изучении генетической связи между классами
неорганических соединении
|
2
|
Отчет ПР 7
|
|
23
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 2
|
1
1
|
|
|
|
3
|
|
|
Раздел 3 Химические реакции. Металлы и неметаллы
|
24
|
|
|
24
|
|
3.1
|
Комб.
|
Классификация
химических реакций.
|
2
|
Составление уравнений ОВР методом
электронного баланса.
|
|
25
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 8 Составление
уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного
баланса.
|
2
|
Отчет.ПР 8
|
|
26
|
|
|
Комб.
|
Скорость химических
реакций.
|
2
|
Составить таблицу Зависимость скорости
химических реакций от различных факторов.
|
|
27
|
|
|
Комб.
|
Обратимость
химических реакций.
|
2
|
Привести примеры обратимых и необратимых
реакций
|
|
28
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 9 Изучение
зависимости скорости химических реакций от различных факторов.
|
2
|
Отчет ПР 9.
|
|
29
|
|
3.2
|
Комб.
|
Общая характеристика металлов. Физические и
химические свойства.
|
2
|
Подготовка письменных сообщений: «Сплавы
металлов» и «Применение металлов и сплавов в технике».
|
|
30
|
|
|
Комб.
|
Способы получения металлов. Сплавы.
|
2
|
Составить таблицу «Способы получения
металлов.»
|
|
31
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 3 Решение
экспериментальных задач по теме: «Металлы».
|
2
|
Отчет.ЛР 3
|
|
32
|
|
|
Комб.
|
Неметаллы.
Особенности строения неметаллов.
|
2
|
Составить устное сообщение по теме Ос
обенности строения неметаллов.»
|
|
33
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 4 Получение и собирание газов.
|
2
|
Отчет.ЛР 4
|
|
34
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 10 Решения задач на определения выхода продукта
реакции от теоретически
возможного
|
2
|
Решение задач на определение выхода продукта
реакции от теоретически возможного.
|
|
35
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 3
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2 ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
40
|
|
|
|
4
|
|
|
Раздел 4 Основные понятия
органической химии и теория строения органических соединений. Углеводороды и
их природные источники.
|
18
|
|
|
36
|
|
4.1
|
Усвоен. новЗУН
|
Предмет органической
химии. Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова.
|
2
|
Подготовка устного сообщения: «Многообразие
органических соединений».
|
|
37
|
|
|
Комб.
|
Классификация
органических веществ и реакций в органической химии.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация органических
веществ.»
|
|
38
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 11 Изготовление
моделей молекул органических веществ.
|
2
|
Отчет.ПР 11
|
|
39
|
|
4.2
|
Комб.
|
Алканы.
|
2
|
Написать 10 формул алканов.
|
|
40
|
|
4
|
Комб.
|
Алкены. Диены. Каучуки..
|
2
|
Написать виды каучуков.
|
|
|
|
|
|
Консультация.по
теме «Основные понятия органической химии»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме «Общая и
неорганическая химия.»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41
|
|
|
Комб.
|
Алкины. Арены.
|
2
|
Составить таблицу Классификация
углеводородов.
|
|
42
|
|
|
Комб.
|
Природные источники углеводородов.
|
2
|
Подг. писм. сообщ.:
«Охрана окружающей среды при нефтепереработке».
|
|
43
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 12 Решения задач на вывод молекулярной формулы
газообразного вещества
|
2
|
Решение задач.
|
|
44
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 4
|
1
1
|
.
|
|
|
5
|
|
|
Раздел 5 Кислородсодержащие и
азотсодержащие органические соединения. Полимеры
|
22
|
|
|
45
|
|
5.1
|
Комб.
|
Спирты. Фенолы.
|
2
|
Подг. усн. сообщ.:
«Действие метанола и этанола на живые организмы».
|
|
46
|
|
|
Комб.
|
Альдегиды. Карбоновые кислоты.
|
2
|
Написать формулы альдегидов и кислот (6)
|
|
47
|
|
|
Комб.
|
Сложные эфиры. Жиры.
|
2
|
Написать уравнение реакции гидролиза жиров.
|
|
48
|
|
|
Комб.
|
Углеводы.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Кислородсодержащие
органические соединения.»
|
|
49
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 5 Изучение
химических свойств уксусной кислоты и углеводов.
|
2
|
Отчет ЛР 5.
|
|
50
|
|
5.2
|
Комб.
|
Амины. Аминокислоты.
|
2
|
Подготовить уст сообщение « Аминокислоты, их
роль в природе».
|
|
51
|
|
|
Комб.
|
Белки. Полимеры. Волокна.
|
2
|
Составить схему « Классификация волокон.»
|
|
52
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 13 Изучение свойств белков. .
|
2
|
Отчет.ПР 13
|
|
53
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 6 Распознавание
пластмасс и волокон.
|
2
|
Отчет. ЛР 6
|
|
54
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 7 Решение
экспериментальных задач на распознавание органических веществ.
|
2
|
Отчет.ПР 7
|
|
55
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Подготовка к контрольной работе
Контрольная работа 5
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
56
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ в форме дифференцированного зачёта
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: « Кислородсодержщие органические соединения.»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Азотсодержащие
органические соединения»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16СВ-1 Сварщик 1 курс(1,2
семестр)
|
№ заня-тия
|
№ раз-дела
|
№ те-мы
|
Тип занятия
|
Наименование модулей и тем занятий
|
Кол. час
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
1 семестр
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Введение
Входное тестирование
|
2
|
Подготовить
письменное сообщение: «Химия сегодня».
|
|
|
|
|
|
Часть 1 ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
68
|
|
|
|
1
|
|
|
Раздел 1
Основные понятия и законы химии .Периодический закон и Периодическая система
химических элементов Д. И. Менделеева и строение атома.Строение вещества.
|
24
|
|
|
2
|
|
1.1
|
Комб.
|
Основные понятия
химии.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Основные понятия химии.
|
|
3
|
|
|
Комб.
|
Основные законы
химии.
|
2
|
Решение задач по уравнениям хим. реакций.
|
|
4
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 1 Вычисление
относительной молекулярной массы ,массы продукта реакции по известной массе
или количеству исходного вещества
|
2
|
Отчет. ПР1
|
|
5
|
|
1.2
|
Комб.
|
Периодический закон и Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение: «Жизнь и деят.
Д.И.Менделеева»
|
|
6
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 2 Изучение строения атома.
|
2
|
Отчет. ПР 2
|
|
7
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 3 Составление характеристики химического элемента
по его положению в Периодической системе Д.И.Менделеева.
|
2
|
Отчет. ПР 3
|
|
8
|
|
1.3
|
Комб.
|
Ионная и ковалентная химическая связь.
|
2
|
Привести примеры соединений с ионной и ковалентной
связью(8)
|
|
9
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Металлическая и водородная химическая связь
Агрегатные состояния веществ.
|
2
|
Составить таблицу « Виды химической связи.»
|
|
10
|
|
|
Комб.
|
Чистые вещества и
смеси.
|
2
|
Привести примеры чистых веществ и смесей.
|
|
11
|
|
|
Комб.
|
Дисперсные системы.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация дисперсных систем.»
|
|
12
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Вычисления
массы продукта реакции по известной массе исходного вещества ,содержащего
примеси
|
2
|
Решение задач.
|
|
13
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная
работа 1
|
1
1
|
|
|
|
2
|
|
|
Раздел 2 Вода. Растворы. Электролитическая
диссоциация.
Классификация неорганических
соединений и их свойства
|
20
|
|
|
14
|
|
2.1
|
Комб.
|
Вода. Растворы.
Растворение веществ.
|
2
|
Привести примеры растворимых ,малорастворимых
нерастворимых веществ.
|
|
15
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 4 Решение
задач на определение массовой доли растворенного вещества.
|
2
|
Отчет.ПР 4
|
|
16
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 1 Приготовление растворов заданной
концентрации.
|
2
|
Отчет. ЛР 1
|
|
17
|
|
|
Комб.
|
Электролитическая диссоциация
|
2
|
Написать уравнения электролитической
диссоциации.(4)
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Основные понятия и законы
химии»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Вода. Растворы.
Электролитическая диссоциация.
Классификация неорганических соединений и их свойства»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2 Семестр
|
|
|
|
18
|
|
2.2
|
Комб.
|
Кислоты, основания и их свойства.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение:
«Применение кислот и оснований как электролитов в аккомуляторах».
|
|
19
|
|
|
Комб.
|
Соли и их свойства. Гидролиз солей.
|
2
|
Привести примеры солей и дать им названия.
|
|
20
|
|
|
Комб.
|
Оксиды и их свойства.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Классификация
неорганических веществ.»
|
|
21
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 2 Изучение
химических свойств кислот, оснований и солей.ипроцесса гидролиза солей.
|
2
|
Отчет ЛР 2.
|
|
22
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 5Изучение генетической связи между классами
неорганических соединений.
|
2
|
Отчет. ПР 5
|
|
23
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 2
|
1
1
|
|
|
|
3
|
|
|
Раздел 3 Химические реакции. Металлы и неметаллы
|
22
|
|
|
24
|
|
3.1
|
Комб.
|
Классификация
химических реакций.
|
2
|
Составление уравнений ОВР методом
электронного баланса.
|
|
25
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 6Составление
уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного
баланса.
|
2
|
Отчет ПР6
|
|
26
|
|
|
Комб.
|
Скорость химических
реакций.
|
2
|
Зависимость скорости химических реакций от
различных факторов.
|
|
27
|
|
|
Комб.
|
Обратимость
химических реакций.
|
2
|
|
|
28
|
|
3.2
|
Комб.
|
Общая характеристика металлов. Физические и
химические свойства.
|
2
|
Подготовка письменных сообщений: «Сплавы
металлов» и «Применение металлов и сплавов в технике».
|
|
29
|
|
|
Комб.
|
Способы получения металлов. Сплавы.
|
2
|
Составить таблицу «Способы получения
металлов.»
|
|
30
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 3 Решение
экспериментальных задач по теме: «Металлы».
|
2
|
Отчет.ЛР 3
|
|
31
|
|
|
Комб.
|
Неметаллы.
Особенности строения неметаллов.
|
2
|
Составить устное сообщение по теме
«Особенности строения неметаллов.»
|
|
32
|
|
|
Комб.
|
Свойства неметаллов.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Неметаллы.»
|
|
33
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 4 Получение и собирание газов.
|
2
|
Отчет.ЛР 4
|
|
34
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 3
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Химические реакции»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Металлы и неметаллы»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
3 семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2 ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
42
|
|
|
|
4
|
|
|
Раздел 4 Основные понятия
органической химии и теория строения органических соединений. Углеводороды и
их природные источники.
|
18
|
|
|
35
|
|
4.1
|
Усвоен. новЗУН
|
Предмет органической
химии. Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова.
|
2
|
Подготовка устного сообщения: «Многообразие
органических соединений».
|
|
36
|
|
|
Комб.
|
Классификация
органических веществ и реакций в органической химии.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация органических
веществ.»
|
|
37
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ7Изготовление
моделей молекул органических веществ.
|
2
|
Отчет ПР 7.
|
|
38
|
|
4.2
|
Комб.
|
Алканы..
|
2
|
Написать 10 формул алканов.
|
|
39
|
|
|
Комб.
|
Алкены, диены, каучуки.
|
2
|
Написать виды каучуков.
|
|
40
|
|
|
Комб.
|
Алкины. Арены.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация углеводородов.»
|
|
41
|
|
|
Комб.
|
Природные источники углеводородов.
|
2
|
Подг. писм. сообщ.:
«Охрана окружающей среды при нефтепереработке».
|
|
42
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 8 Решение задач на вывод молекулярной формулы
газообразного вещества
|
2
|
Решение задач.
|
|
43
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 4
|
1
1
|
|
|
|
5
|
|
|
Раздел 5 Кислородсодержащие и
азотсодержащие органические соединения. Полимеры
|
24
|
|
|
44
|
|
5.1
|
Пров иоцен. Зун.
|
ПЗ 9 Изучение свойств спиртов
|
2
|
Подг. усн. сообщ.:
«Действие метанола и этанола на живые организмы».
|
|
45
|
|
|
Пров. и оцен зун..
|
ПЗ10Изучение восстановительных свойств альдегидов.
|
2
|
Отчет. ПР 10
|
|
46
|
|
|
Пров. оцен. Зун.
|
ЛЗ 5 Изучение
химических свойств карбоновых кислот
|
2
|
Отчет. ЛР 5
|
|
47
|
|
|
Комб.
|
Сложные эфиры. Жиры.
|
2
|
Написать уравнение реакции гидролиза жира.
|
|
48
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ11Изучение свойств углеводов.
|
2
|
Отчет. ПР 11
|
|
49
|
|
5.2
|
Комб.
|
Амины. Аминокислоты.Белки.
|
2
|
Подготовка уст .сообщения «Аминокислоты,их
роль в природе.»
|
|
50
|
|
|
Пров. Иоцен. Зун..
|
ПЗ 12 Изучение свойств белков.
|
2
|
Отчет ПР 12
|
|
51
|
|
|
Комб.
|
Полимеры. Волокна.
|
2
|
Составить схему Классификация волокон.»
|
|
52
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 6 Распознавание
пластмасс и волокон.
|
2
|
Отчет ЛР 6.
|
|
53
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 7 Решение
экспериментальных задач на распознавание органических веществ.
|
2
|
Отчет.ЛР 7
|
|
54
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ13 Изучение генетической связи между классами органических
соединений.
|
2
|
Отчет ПР13
|
|
55
|
|
|
Пров иоцен ЗУН
|
Подготовка к контрольной работе
Контрольная работа 5
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме «Кислородсодержащие
органические соединения.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме «Азотсодержащие органические
соединения.»
|
1
|
|
15СР-1 Слесарь по
ремонту строительных машин(3 4 семестр)2курс.
|
№ заня-тия
|
№ раз-дела
|
№ те-мы
|
Тип занятия
|
Наименование модулей и тем занятий
|
Кол. час
|
Задания для самостоятельной работы студентов
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
1 семестр
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Введение
Входное тестирование
|
2
|
Подготовить
письменное сообщение: «Химия сегодня».
|
|
|
|
|
|
Часть 1 ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
68
|
|
|
|
1
|
|
|
Раздел 1
Основные понятия и законы химии. Периодический закон и Периодическая система
Д.И. Менделеева и строение атома. Строение вещества.
|
24
|
|
|
2
|
|
11
|
Комб.
|
Основные понятия
химии.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Основные понятия и законы
химии. «10 слов)
|
|
3
|
|
|
Комб.
|
Основные законы
химии.
|
2
|
Решение задач по уравнениям хим. реакций.
|
|
4
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 1 Вычисление
относительной молекулярной массы ,массы продукта реакции
по известной
массе или количеству исходного вещества.
|
2
|
Отчет. ПР 1
|
|
5
|
|
1.2
|
Комб.
|
Периодический закон и Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение: «Жизнь и деят.
Д.И.Менделеева»
|
|
6
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 2 Изучение строения атома.
|
2
|
ОтчетПР 2.
|
|
7
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 3 Составление характеристики химического элемента
по его положению в Периодической системе Д.И.Менделеева.
|
2
|
Отчет. ПР 3
|
|
8
|
|
1.3
|
Комб.
|
Ионная и ковалентная химическая связь.
|
2
|
Привести примеры соединений с ионной и ковалентной
связью (8)
|
|
9
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Металлическая и водородная химическая связь
Агрегатные состояния веществ.
|
2
|
Составить таблицу «Виды химической связи.»
|
|
10
|
|
|
Комб.
|
Чистые вещества и
смеси.
|
2
|
Приведите примеры чистых веществ и смесей.
|
|
11
|
|
|
Комб.
|
Дисперсные системы.
|
2
|
Составит таблицу «Классификация дисперсных систем.
|
|
12
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 4 Вычисления
массы продукта реакции по известной массе исходного вещества ,содержащего
примеси
|
2
|
Отчет.ПР 4
|
|
13
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная
работа 1
|
1
1
|
|
|
|
2
|
|
|
Раздел 2 Вода. Растворы. Электролитическая
диссоциация.
Классы
неорганических соединений и их свойства
|
20
|
|
|
14
|
|
2.1
|
Комб.
|
Вода. Растворы
.Растворение веществ.
|
2
|
Привести примеры растворимых,
малорастворимых и нерастворимых веществ.
|
|
15
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 5 Решение
задач на определение массовой доли растворенного вещества.
|
2
|
Решение задач.
|
|
16
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 1 Приготовление растворов заданной
концентрации.
|
2
|
Отчет.ЛР 1
|
|
|
|
|
|
2 семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Основные понятия и законы химии.
Периодический закон и Периодическая система Д.И. Менделеева и строение атома. Строение вещества»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация»
|
1
|
|
|
17
|
|
|
Комб.
|
ПЗ 6 Изучение свойств растворов электролитов.
|
2
|
Отчет.ПР 6
|
|
18
|
|
2.2
|
Комб.
|
Кислоты, основания и их свойства.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение:
«Применение кислот и оснований как электролитов в аккомуляторах».
|
|
19
|
|
|
Комб.
|
Соли и их свойства. Гидролиз солей.
|
2
|
Привести примеры солей и дать им названия.
|
|
20
|
|
|
Комб.
|
Оксиды и их свойства.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация
неорганических веществ.»
|
|
21
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 2 Изучение
химических свойств кислот, оснований и солей и процесса гидролиза солей.
|
2
|
Отчет.ЛР 2.
|
|
22
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 7 Изучение генетической связи между классами
неорганических соединении
|
2
|
Отчет.ПР 7
|
|
23
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 2
|
1
1
|
|
|
|
3
|
|
|
Раздел 3 Химические реакции. Металлы и неметаллы
|
24
|
|
|
24
|
|
3.1
|
Комб.
|
Классификация
химических реакций.
|
2
|
Составление уравнений ОВР методом
электронного баланса.
|
|
25
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 8 Составление
уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного
баланса.
|
2
|
Отчет.ПР 8
|
|
26
|
|
|
Комб.
|
Скорость химических
реакций
|
2
|
Составить таблицу по теме «Зависимость
скорости химических реакций от различных факторов»
|
|
27
|
|
|
Комб.
|
Обратимость
химических реакций.
|
2
|
Привести примеры обратимых и необратимых
реакций.
|
|
28
|
|
|
Пров. И оцен. Зун..
|
ПЗ 9 Изучение
зависимости скорости химических реакций от различных факторов.
|
2
|
Отчет.ПР 9
|
|
29
|
|
3.2
|
Комб.
|
Общая характеристика металлов. Физические и
химические свойства.
|
2
|
Подготовка письменных сообщений: «Сплавы
металлов» и «Применение металлов и сплавов в технике».
|
|
30
|
|
|
Комб.
|
Способы получения металлов. Сплавы.
|
2
|
Составить таблицу «Получение металлов.»
|
|
31
|
|
|
Пров. И оцен. Зун.
|
ЛЗ 3 Решение
экспериментальных задач по теме: «Металлы».
|
2
|
Отчет.ЛР 3
|
|
32
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Неметаллы. Итоговое
занятие.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Неметаллы.»(8слов.)
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Классификация
неорганических соединений и их свойства»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Химические реакции.
Металлы и неметаллы»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Дифф. Зачет
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
Курс
|
|
|
|
|
|
|
|
3 семестр
|
|
|
|
33
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 4 Получение и собирание газов
|
2
|
Отчет ЛР 4
|
|
34
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 10 Решения задач на определения выхода продукта
реакции от теоретически
возможного
|
2
|
Отчет.ПР 10
|
|
35
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 3
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2 ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
40
|
|
|
|
4
|
|
|
Раздел 4 Основные понятия
органической химии и теория строения органических соединений. Углеводороды и
их природные источники.
|
18
|
|
|
36
|
|
4.1
|
Усвоен. новЗУН
|
Предмет органической химии. Теория строения
органических соединений
А.М. Бутлерова.
|
2
|
Подготовка устного сообщения: «Многообразие
органических соединений».
|
|
37
|
|
|
Комб.
|
Классификация
органических веществ и реакций в органической химии.
|
2
|
Составить таблицу по теме «Классификация
органических веществ.»
|
|
38
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 11
Изготовление моделей молекул органических веществ.
|
2
|
Отчет. ПР 11
|
|
39
|
|
4.2
|
Комб.
|
Алканы.
|
2
|
Написать 10 формул алканов.
|
|
40
|
|
|
Комб.
|
Акены.Диены Каучуки..
|
2
|
Написать виды каучуков
|
|
41
|
|
|
Комб.
|
Алкины. Арены.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация
углеводородов.»
|
|
42
|
|
|
Комб.
|
Природные источники углеводородов.
|
2
|
Подготовить
сообщение по теме «Охрана окружающей среды при нефтепереработке.»
|
|
43
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 12 Решение задач на вывод молекулярной формулы
газообразного вещества
|
2
|
Отчет.ПР 12
|
|
44
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 4
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация
|
2
|
|
|
|
|
|
|
4 семестр
|
|
|
|
|
5
|
|
|
Раздел 5 Кислородсодержащие и азотсодержащие
органические соединения. Полимеры
|
24
|
|
|
45
|
|
5.1
|
Комб.
|
Спирты. Фенолы.
|
2
|
Подг. усн. сообщ.: «Действие метанола и
этанола на живые организмы».
|
|
46
|
|
|
Комб.
|
Альдегиды. Карбоновые кислоты.
|
2
|
Написать формулы альдегидов и кислот (8)
|
|
47
|
|
|
Комб.
|
Сложные эфиры. Жиры.
|
2
|
Написать уравнение реакции гидролиза жира.
|
|
48
|
|
|
Комб.
|
Углеводы
|
2
|
|
|
49
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 5 Изучение
химических свойств карбоновых кислот.и углеводов.
|
2
|
Отчет.ЛР 5
|
|
50
|
|
5.2
|
Комб.
|
Амины.
Аминокислоты. Белки.
|
2
|
Подготовка уст. сообщения: «Аминокислоты, их
роль в природе»
|
|
51
|
|
|
Комб.
|
Полимеры. Волокна.
|
2
|
Составить схему «Классификация волокон.»
|
|
52
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
ПЗ 13 Изучение свойств белков.
|
2
|
Отчет.ПР13
|
|
53
|
|
|
Пров. И оцен. Зун.
|
ЛЗ 6 Распознавание
пластмасс и волокон
|
2
|
Отчет.ЛЗ 6
|
|
54
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
ЛЗ 7 Решение
экспериментальных задач на распознавание органических веществ.
|
2
|
Отчет.ЛР7
|
|
55
|
|
|
Обобщ и сист .зун.
|
Подготовка к контрольной работе
Контрольная работа 5
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Итоговое занятие в форме Дифф.зачета
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Кислородсодержащие
органические соединения»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Азотсодержащие
органические соединения»
|
1
|
|
16 СР-1 Слесарь
по ремонту строительных машин(1 2 семестр)1курс.
|
№ заня-тия
|
№ раз-дела
|
№ те-мы
|
Тип занятия
|
Наименование модулей и тем занятий
|
Кол. час
|
Задания для самостоятельной работы студентов
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
1 семестр
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Введение
Входное тестирование
|
2
|
Подготовить
письменное сообщение: «Химия сегодня».
|
|
|
|
|
|
Часть 1 ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
68
|
|
|
|
1
|
|
|
Раздел 1
Основные понятия и законы химии. Периодический закон и Периодическая система
Д.И. Менделеева и строение атома. Строение вещества.
|
24
|
|
|
2
|
|
11
|
Комб.
|
Основные понятия
химии.
|
2
|
Составить кроссворд по теме «Основные понятия и
законы химии. «10 слов)
|
|
3
|
|
|
Комб.
|
Основные законы
химии.
|
2
|
Решение задач по уравнениям хим. реакций.
|
|
4
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 1 Вычисление
относительной молекулярной массы ,массы продукта реакции
по известной
массе или количеству исходного вещества.
|
2
|
Отчет. ПР 1
|
|
5
|
|
1.2
|
Комб.
|
Периодический закон и Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение: «Жизнь и деят.
Д.И.Менделеева»
|
|
6
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 2 Изучение строения атома.
|
2
|
ОтчетПР 2.
|
|
7
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 3 Составление характеристики химического элемента
по его положению в Периодической системе Д.И.Менделеева.
|
2
|
Отчет. ПР 3
|
|
8
|
|
1.3
|
Комб.
|
Ионная и ковалентная химическая связь.
|
2
|
Привести примеры соединений с ионной и ковалентной
связью (8)
|
|
9
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Металлическая и водородная химическая связь
Агрегатные состояния веществ.
|
2
|
Составить таблицу «Виды химической связи.»
|
|
10
|
|
|
Комб.
|
Чистые вещества и
смеси.
|
2
|
Приведите примеры чистых веществ и смесей.
|
|
11
|
|
|
Комб.
|
Дисперсные системы.
|
2
|
Составит таблицу «Классификация дисперсных систем.
|
|
12
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 4 Вычисления
массы продукта реакции по известной массе исходного вещества ,содержащего
примеси
|
2
|
Отчет.ПР 4
|
|
13
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная
работа 1
|
1
1
|
|
|
|
2
|
|
|
Раздел 2 Вода. Растворы. Электролитическая
диссоциация.
Классы
неорганических соединений и их свойства
|
20
|
|
|
14
|
|
2.1
|
Комб.
|
Вода. Растворы
.Растворение веществ.
|
2
|
Привести примеры растворимых,
малорастворимых и нерастворимых веществ.
|
|
15
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 5 Решение
задач на определение массовой доли растворенного вещества.
|
2
|
Решение задач.
|
|
16
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 1 Приготовление растворов заданной
концентрации.
|
2
|
Отчет.ЛР 1
|
|
|
|
|
|
2 семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме: «Основные понятия и законы химии.
Периодический закон и Периодическая система Д.И. Менделеева и строение атома. Строение вещества»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация»
|
1
|
|
|
17
|
|
|
Комб.
|
ПЗ 6 Изучение свойств растворов электролитов.
|
2
|
Отчет.ПР 6
|
|
18
|
|
2.2
|
Комб.
|
Кислоты, основания и их свойства.
|
2
|
Подготовить письменное сообщение:
«Применение кислот и оснований как электролитов в аккомуляторах».
|
|
19
|
|
|
Комб.
|
Соли и их свойства. Гидролиз солей.
|
2
|
Привести примеры солей и дать им названия.
|
|
20
|
|
|
Комб.
|
Оксиды и их свойства.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация
неорганических веществ.»
|
|
21
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 2 Изучение
химических свойств кислот, оснований и солей и процесса гидролиза солей.
|
2
|
Отчет.ЛР 2.
|
|
22
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 7 Изучение генетической связи между классами
неорганических соединении
|
2
|
Отчет.ПР 7
|
|
23
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 2
|
1
1
|
|
|
|
3
|
|
|
Раздел 3 Химические реакции. Металлы и неметаллы
|
24
|
|
|
24
|
|
3.1
|
Комб.
|
Классификация
химических реакций.
|
2
|
Составление уравнений ОВР методом
электронного баланса.
|
|
25
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 8 Составление
уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного
баланса.
|
2
|
Отчет.ПР 8
|
|
26
|
|
|
Комб.
|
Скорость химических
реакций
|
2
|
Составить таблицу по теме «Зависимость
скорости химических реакций от различных факторов»
|
|
27
|
|
|
Комб.
|
Обратимость
химических реакций.
|
2
|
Привести примеры обратимых и необратимых
реакций.
|
|
28
|
|
|
Пров. И оцен. Зун..
|
ПЗ 9 Изучение
зависимости скорости химических реакций от различных факторов.
|
2
|
Отчет.ПР 9
|
|
29
|
|
3.2
|
Комб.
|
Общая характеристика металлов. Физические и
химические свойства.
|
2
|
Подготовка письменных сообщений: «Сплавы
металлов» и «Применение металлов и сплавов в технике».
|
|
30
|
|
|
Комб.
|
Способы получения металлов. Сплавы.
|
2
|
Составить таблицу «Получение металлов.»
|
|
31
|
|
|
Пров. И оцен. Зун.
|
ЛЗ 3 Решение
экспериментальных задач по теме: «Металлы».
|
2
|
Отчет.ЛР 3
|
|
32
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
Неметаллы. Итоговое
занятие.
|
2
|
Составить кроссворд по теме
«Неметаллы.»(8слов.)
|
|
|
|
|
|
Консультация по теме:
«Классификация неорганических
соединений и их свойства»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Химические реакции.
Металлы и неметаллы»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Дифф. Зачет
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 Курс
|
|
|
|
|
|
|
|
3 семестр
|
|
|
|
33
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 4 Получение и собирание газов
|
2
|
Отчет ЛР 4
|
|
34
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 10 Решения задач на определения выхода продукта
реакции от теоретически
возможного
|
2
|
Отчет.ПР 10
|
|
35
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 3
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Часть 2 ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
|
40
|
|
|
|
4
|
|
|
Раздел 4 Основные понятия
органической химии и теория строения органических соединений. Углеводороды и
их природные источники.
|
18
|
|
|
36
|
|
4.1
|
Усвоен. новЗУН
|
Предмет органической химии. Теория строения
органических соединений
А.М. Бутлерова.
|
2
|
Подготовка устного сообщения: «Многообразие
органических соединений».
|
|
37
|
|
|
Комб.
|
Классификация
органических веществ и реакций в органической химии.
|
2
|
Составить таблицу по теме «Классификация
органических веществ.»
|
|
38
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 11
Изготовление моделей молекул органических веществ.
|
2
|
Отчет. ПР 11
|
|
39
|
|
4.2
|
Комб.
|
Алканы.
|
2
|
Написать 10 формул алканов.
|
|
40
|
|
|
Комб.
|
Акены.Диены Каучуки..
|
2
|
Написать виды каучуков
|
|
41
|
|
|
Комб.
|
Алкины. Арены.
|
2
|
Составить таблицу «Классификация
углеводородов.»
|
|
42
|
|
|
Комб.
|
Природные источники углеводородов.
|
2
|
Подготовить
сообщение по теме «Охрана окружающей среды при нефтепереработке.»
|
|
43
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ПЗ 12 Решение задач на вывод молекулярной формулы
газообразного вещества
|
2
|
Отчет.ПР 12
|
|
44
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
Обобщение полученных
знаний и умений
Контрольная работа 4
|
1
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация
|
2
|
|
|
|
|
|
|
4 семестр
|
|
|
|
|
5
|
|
|
Раздел 5 Кислородсодержащие и азотсодержащие
органические соединения. Полимеры
|
24
|
|
|
45
|
|
5.1
|
Комб.
|
Спирты. Фенолы.
|
2
|
Подг. усн. сообщ.: «Действие метанола и
этанола на живые организмы».
|
|
46
|
|
|
Комб.
|
Альдегиды. Карбоновые кислоты.
|
2
|
Написать формулы альдегидов и кислот (8)
|
|
47
|
|
|
Комб.
|
Сложные эфиры. Жиры.
|
2
|
Написать уравнение реакции гидролиза жира.
|
|
48
|
|
|
Комб.
|
Углеводы
|
2
|
|
|
49
|
|
|
Пров.и оцен.
ЗУН
|
ЛЗ 5 Изучение
химических свойств карбоновых кислот.и углеводов.
|
2
|
Отчет.ЛР 5
|
|
50
|
|
5.2
|
Комб.
|
Амины.
Аминокислоты. Белки.
|
2
|
Подготовка уст. сообщения: «Аминокислоты, их
роль в природе»
|
|
51
|
|
|
Комб.
|
Полимеры. Волокна.
|
2
|
Составить схему «Классификация волокон.»
|
|
52
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
ПЗ 13 Изучение свойств белков.
|
2
|
Отчет.ПР13
|
|
53
|
|
|
Пров. И оцен. Зун.
|
ЛЗ 6 Распознавание
пластмасс и волокон
|
2
|
Отчет.ЛЗ 6
|
|
54
|
|
|
Обобщ. и сист. ЗУН
|
ЛЗ 7 Решение
экспериментальных задач на распознавание органических веществ.
|
2
|
Отчет.ЛР7
|
|
55
|
|
|
Обобщ и сист .зун.
|
Подготовка к контрольной работе
Контрольная работа 5
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Итоговое занятие в форме Дифф.зачета
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Кислородсодержащие
органические соединения»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Консультация по
теме: «Азотсодержащие
органические соединения»
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.