ОГАПОУ УАвиаК МЦК
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора по УР
________________
Г.В. Знаенко
«____»
____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора по УР
________________
Г.В. Знаенко
«____»
____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора по УР
________________
Г.В. Знаенко
«____»
____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по
УД ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
специальности
38.02.01(Э)___базовой подготовки____________________________________________________________
Преподаватель
_____Лашина Т.И._______________________
_________________________________________________________________________________
фамилия, имя,
отчество
|
Количество часов
|
·
АУДИТОРНАЯ
НАГРУЗКА,
|
5
|
семестр
|
26
|
час;
|
6
|
семестр
|
26
|
час
|
|
в том числе
теоретические занятия
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
лабораторные работы
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
практические занятия
|
|
|
26
|
час;
|
|
|
26
|
час
|
|
курсовой проект (работа)
|
|
|
|
час;
|
|
|
|
час
|
|
·
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
|
|
|
9
|
час;
|
|
|
10
|
час
|
|
·
МАКСИМАЛЬНАЯ
НАГРУЗКА
|
|
|
35
|
час;
|
|
|
36
|
час
|
|
·
КОНСУЛЬТАЦИИ
|
|
|
2
|
час;
|
|
|
2
|
час
|
|
· ПРОМЕЖУТОЧНАЯ
АТТЕСТАЦИЯ: экзамен, зачет дифференцированный зачет.
|
|
|
час;
|
|
дифференцированный зачет
|
2
|
час
|
План составлен на основе Федерального
государственного образовательного стандарта СПО, специальность 38.02.01
(приказ Минобрнауки России № 832 от 28 июля 2014 года)
Календарно-тематический
план разработан преподавателем Лашина Т.И.____________________________.
|
на 2018/ 2019уч.г.
для
3 курса, групп _____15Э-1к_______ ____
__________________________
Рассмотрен
на заседании ЦМК ОГСЭ_________________________________
Протокол
№ 1от 30.08. 2018г.
Председатель
ЦМК________________/подпись/ _________________Федосеева Н.А.________
фамилия полностью
|
на 20_____/ 20____уч.г.
для
__курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен
на заседании ЦМК _______________________________________
Протокол
№ ____от _________________20__г.
Председатель
ЦМК________________/подпись/ _______________________________________
фамилия полностью
|
на 20_____/ 20____уч.г.
для
__курса, групп _____________________
__________________________
Рассмотрен
на заседании ЦМК _______________________________________
Протокол
№ ____от _________________20__г.
Председатель
ЦМК________________/подпись/ _______________________________________
фамилия полностью
|
|
|
УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
Календарно-тематический план
преподавателя является обязательным документом, способствующим
рациональной организации образовательного процесса, обеспечивающим методически
правильное планирование выполнения учебной программы в строгой
последовательности, а также дающим возможность осуществлять систематический
контроль за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой студентов.
В графе 1 «№ занятия»
последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать
занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по соответствующей учебной
дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной и производственной практикам
В
графах 2, 3 «№ раздела» и «№ темы» последовательно проставляются номера
модулей и тем.
В
графе 4 «Образовательные результаты» указываются формируемые умения,
знания, общие и профессиональные компетенции из ФГОС СПО по специальности по
данной учебной дисциплине (УД) ,междисциплинарному курсу(МДК), учебной и
производственной практикам
В
графе 5 указывается тип занятий:
|
Ø усвоение
новых знаний;
Ø совершенствование
ЗУН (знаний, умений, навыков) ИЛИ формирование ЗУН ИЛИ применение ЗУН;
|
Ø обобщение
и систематизация знаний;
Ø проверка
и оценка ЗУН
Ø комбинированный
|
В
графе 6 «Наименование разделов и тем занятий» последовательно
планируется весь материал рабочей программы по учебной дисциплине,
междисциплинарному курсу, учебной и производственной практикам разделенный по
темам или узловым вопросам.
В
графе 7 «Количество часов» определяется количество часов, которые
необходимо затратить на изучение соответствующих дидактических единиц.
Количество времени на одно занятие – 2 часа. Проведение контрольных работ по
разделу планируется на 1 час.
В
графе 8 указывается содержание и объем материала, предназначенного для
самостоятельной внеаудиторной работы студентов.
Примечание. 1) Заполнение
календарно-тематического плана производится только после тщательного анализа
учебной программы, исходя из опыта работы преподавателя. При планировании
необходимо предусмотреть повторение учебного материала, проведение зачетов и
контрольных работ покаждому разделу
2) Календарно-тематический план составляется на учебный год по семестрам,
рассматривается цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по
учебной работе.
3) В случае, если в последующие 1-2 учебных года в календарно-тематический
план не вносятся существенные изменения, то он повторно рассматривается на
заседании цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебной
работе.
4) В ЗАЧЕТКУ выставляют МАКСИМАЛЬНУЮ учебную НАГРУЗКУ ЗА
СЕМЕСТР с учетом часов на самостоятельную внеаудиторную работу студентов.
I
3 курс. Специальность 38.02.01
Экономика, бухгалтерский учет и контроль
|
№
заня-тия
|
№ разде
ла
|
№
темы
|
Тип занятия
|
Наименование разделов и
тем занятий
|
Кол.
час.
|
Задания для
самостоятельной работы студентов
|
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 7 ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ
|
8
|
|
|
1(1)
|
7
|
7.1
|
Комб
|
Что такое зкономика? Система времен
английского глагола в активном залоге. Времена Simple
|
2
|
Вып. лекс-грам. упр.
Стр.6 №2 [8]
|
|
2(2)
|
|
7.1
|
Комб
|
Макро- и микроэкономика. Времена Continuous.
|
2
|
|
|
3
(3)
|
|
7.2
|
Комб
|
Экономические системы. Perfect Tenses.
Многоэлементная
структура определения существительного и правила ее перевода.
|
2
|
Подготовить монолог
«Экономические системы» Стр.9 [8]
|
|
4
(4)
|
|
|
Пров
и оц.зн
|
Повторение
учебного материала.
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА 7
|
1/1
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 8 ОСНОВЫ МЕНДЕЖМЕНТА
|
8
|
|
|
5
(1)
|
8
|
8.1
|
Комб
|
Формы организации
бизнеса. Условные
предложения 1-го типа.
|
2
|
Подготовить монолог «Формы
организации бизнеса» стр. 13[8]
|
|
6
(2)
|
|
8.2
|
Комб
|
Функции менеджера. Условные предложения 2-го
и 3-го типа.
|
2
|
Вып. лекс-грам. упр. Стр.15
№2 [8]
|
|
7
(3)
|
|
8.3
|
Комб
|
Прием на работу. Условные предложения.
|
2
|
Составить резюме стр.
18,19 [8]
подготовка к к/р
|
|
8(4)
|
|
|
Пров
и оц.зн
|
Повторение
учебного материала.
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА 8
|
1/1
|
|
|
|
|
.
|
РАЗДЕЛ 9 КОНТРАКТ
|
10
|
|
|
9(1)
|
9
|
9.1
|
Комб
|
Основные статьи контракта.
Условия платежа.
Страдательный залог. Глагол to be в модальном значении
|
2
|
Подготовить монолог
«Контракт» стр.25[8]
|
|
10(2)
|
|
9.1
|
Комб
|
Условия поставки. Страдательный залог.
|
2
|
Вып. лекс-грам. упр. Стр.39
|
|
11(3)
|
|
9.2
|
Комб
|
Упаковка и маркировка.
|
2
|
Перевод статей контракта.
Стр.44,45[8]
|
|
12(4)
|
|
9.2
|
Пров
и оц.зн
|
Повторение
учебного материала.
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА 9
|
2
|
Подготовка к к/р.
|
|
13(4)
|
|
|
Пров
и оц.зн
|
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ
|
1/1
|
|
|
|
|
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ
– 2 час.
|
|
|
|
|
|
|
Консультация
1 Повторение
грамматического материала
|
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 10 МАРКЕТИНГ И РЕКЛАМА
|
12
|
|
|
14(1)
|
10
|
10.1
|
Комб
|
Маркетинг. Неличные формы глагола.
Инфинитив.
|
2
|
Вып. лекс-грам. упр. Стр.64[8]
|
|
15
(2)
|
|
10.1
|
Комб
|
Составляющие маркетинга. Конкуренция. Инфинитивные конструкции.
|
2
|
Подготовить монолог «Маркетинг» стр.43[8]
|
|
16
(3)
|
|
10.2
|
Комб
|
Реклама. Герундий. Формы и
функции.
|
2
|
Вып. лекс-грам. упр. Стр.80[8]
|
|
17(4)
|
|
10.2
|
Комб
|
Рекламные стратегии. Причастия I,II.
Формы и функции
|
2
|
Составить рекламный
проспект
|
|
18(5)
|
|
10.2
|
Комб
|
Разработка рекламной
кампании.
Сложные формы причастия.
|
2
|
Подготовка к к/р
|
|
19(6)
|
|
|
Пров
и оц.зн
|
Повторение
учебного материала.
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА 10
|
1/1
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 11 МЕТОДЫ ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ
|
14
|
|
|
20(1)
|
11
|
11.1
|
Комб
|
Экспорт. Импорт. Модальные глаголы и их
эквиваленты.
|
2
|
Подготовить монолог «Экспорт.
Импорт» стр.81[8]
|
|
21(2)
|
|
11.2
|
Комб
|
Лицензирование. Модальные глаголы
|
2
|
Вып.
лекс-грам. упр. Стр.84 №2,3[8]
|
|
22(3)
|
|
11.3
|
|
Совместное предприятие. Модальные глаголы.
|
2
|
Выполнить
перевод текста стр.86[8]
|
|
23(4)
|
|
11.4
|
Комб
|
Расположение частей делового
письма.
Сложноподчиненное предложение. Типы придаточных предложений.
|
2
|
Вып.
лекс-грам. упр. Стр.54 №5,6[8]
|
|
24(5)
|
|
11.4
|
Комб
|
|
2
|
Оформить
письмо стр. 49[8]
|
|
25(6)
|
|
|
Пров
и оц.зн
|
Повторение
учебного материала.
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА 11
|
1/1
|
Подготовка
к дифференцированному зачету
|
|
26
(7)
|
|
|
Пров
и оц.зн
|
ИТОГОВОЕ
АНЯТИЕ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ
- 2 час
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультация
2 Повторение грамматического
материала
|
2
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.